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小學(xué)四年級(jí)作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文1
覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)，我家和他家住得很近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是很要好的朋友。
覃春濤的個(gè)子長(zhǎng)得不算高，但長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著一絲憨憨的笑容，特討人喜歡。他是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一種天不怕地不怕的感覺(jué)。摔跤和受傷是他的家常便飯，在我的印象中，他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方，總有一個(gè)地方是包扎著的。
記得有一次，大約是在晚上九點(diǎn)，我剛做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然，從覃春濤家傳來(lái)一陣哭聲。我心里想：不知道這次覃春濤又闖什么禍
身上的什么地方又包扎上了？第二天上學(xué)，我看見(jiàn)他頭上正被一個(gè)白色的“大網(wǎng)套”包裹著，被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。
一個(gè)同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隱藏，一不小心，摔了下來(lái)，頭上摔了個(gè)大傷口，流了不少的血�！�
覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次，我們騎自行車(chē)去田野玩。在一段崎嶇不平的路上，他從自行車(chē)上摔了下來(lái)。還有一次，他在井邊玩，不知道怎么回事，就掉進(jìn)了井里，幸好他踩著石頭，從井里爬了出來(lái)。
我一直弄不明白，是因?yàn)轳簼旅投菀资軅�，還是因?yàn)樗鍪虑椴粔蚣?xì)心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小
隨著年齡的增大，我想受傷會(huì)越來(lái)越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春濤，我希望你以后少摔一點(diǎn)跤。
我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友；我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文2
在我的內(nèi)心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車(chē)在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車(chē)像閃電一樣從我面前閃過(guò)。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽?zhuān)�有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過(guò)去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的過(guò)馬路，因?yàn)�，過(guò)馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過(guò)去一樣，我看見(jiàn)——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過(guò)馬路，出于直覺(jué)，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說(shuō)了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍，老人說(shuō)了一聲：“謝謝”我沒(méi)有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車(chē)會(huì)呼嘯而過(guò)，可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒(méi)有發(fā)動(dòng)汽車(chē)，而是在原地等待我們走過(guò)馬路。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老人走過(guò)了黑色的馬路。這時(shí)，司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車(chē)，一輛輛汽車(chē)井然有序的通過(guò)，我的內(nèi)心感到了無(wú)比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂(lè)自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜！
小學(xué)四年級(jí)作文3
今年寒假的尾聲，我來(lái)到了我那美麗的家鄉(xiāng)，有一股鄉(xiāng)村味的地方——龍游。
吃中飯時(shí)，爺爺奶奶用一頓美味的佳肴好好招待了我們，哇！真是各種各樣，橙汁、土雞肉、土豬肉、面條、烤魚(yú).......我們都迫不及待地開(kāi)動(dòng)了�！帮柫�！”我叫道，爺爺瞧了一下我碗里一大半的米飯，樂(lè)呵呵地拉起我的手，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“露露，俺帶你去個(gè)好地方，要去嗎？”“當(dāng)然了，我愛(ài)你，爺爺！”“呵呵，俺們走吧！”
走在一條鄉(xiāng)間小路上，爺爺摘了一朵小野花，讓我拿著，我扮了個(gè)鬼臉，接過(guò)花就跑。直到爺爺大叫：“停，乖孫女，到啦，停，停！”“好的！”我剎住車(chē)，看了看這里，唉？不是水稻田嗎？我用奇怪的眼神望著爺爺。爺爺嘆了口氣：“乖孫啊，我們吃的米飯是從這兒收割來(lái)的，都可是我們辛辛苦苦種的，種這個(gè)啊，要有耐心，可不能拔苗助長(zhǎng)，不然都會(huì)白費(fèi)。掙不了多少錢(qián)，但也不能罷工，不然......”“我們就什么也吃不到了！”我自以為聰明地回答。“對(duì)，乖孫女接得很棒�？珊芏嗳瞬恢�，依然很浪費(fèi)糧食，真苦�。 蔽毅读艘幌�，我不就是“很多人”中的一個(gè)嗎？爺爺雖然沒(méi)有直接批評(píng)我，但從語(yǔ)氣和說(shuō)的話(huà)中在嚴(yán)厲批評(píng)我，中午不該浪費(fèi)糧食，爺爺不直接批評(píng)我，是因?yàn)樗畚伊T了。一滴汗水一顆米，這我才體味到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真正意義，我一下子眼圈就紅了，有種說(shuō)不出的滋味。而爺爺看我這樣，也沒(méi)說(shuō)什么了，最后只說(shuō)：“咱們玩夠了，回家吧，我的好孫女！”一路上，我只是拉緊爺爺?shù)氖郑鲋従徬蚣业姆较蜃呷�，生怕�(tīng)敔斀O倒。
到家了，我把爺爺扶到椅子上，給爺爺捶捶背，揉揉肩，不一會(huì)兒爺爺睡著了，家里只剩下我一個(gè)人醒著，我踏著沉重的步伐，在院子里想了好多好多......
許多人嘴上說(shuō)“節(jié)約糧食”，可行動(dòng)上呢？請(qǐng)大家好好沉思一下吧......讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約、愛(ài)惜糧食吧！
小學(xué)四年級(jí)作文4
美麗的洞庭湖
洞庭湖是我們國(guó)家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱(chēng)，自然風(fēng)光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。湖中有一望無(wú)際的蘆葦蕩，新生長(zhǎng)的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光下，湖面橙黃一片。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得無(wú)比的涼爽與舒適。
秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開(kāi)出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來(lái)了，在雪花飛舞中，湖邊的樹(shù)，靜靜的站立在那里，好像站崗的哨兵，守護(hù)著洞庭湖下一年的豐收和希望。
我愛(ài)美麗的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，猶其斷橋、雷峰塔、無(wú)人不知，更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開(kāi)大嘴大口大口的吃肉，真沒(méi)想到還有象恐龍的。
在陽(yáng)光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過(guò)一段鞏橋，往前看去，以為沒(méi)路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來(lái)路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹(shù)成蔭，西湖的湖水清徹見(jiàn)底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。
西湖的風(fēng)光無(wú)限，我要好好的游。
小學(xué)四年級(jí)作文5
從前，有一只小白兔公主，國(guó)王爸爸一直在為小白兔公主找王子，可是國(guó)王派了好幾個(gè)士兵去找王子，也沒(méi)有一個(gè)讓小白兔公主滿(mǎn)意的。國(guó)王決定在小白兔公主的生日上，誰(shuí)送的禮物最真誠(chéng)，誰(shuí)就可以當(dāng)王子。這個(gè)想法讓小白兔公主和大家都贊同。
轉(zhuǎn)眼間，就到了小白兔公主的生日，大家都在費(fèi)勁腦汁地想：應(yīng)該為小白兔公主做什么禮物呢？最苦惱的是我們的主人公小灰兔。小灰兔手上拿著一張桌子般大小粉紅色的布。小灰兔想：我還是為小白兔公主做一條漂亮的裙子吧！小灰兔說(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久就被心靈手巧的小灰兔織了出來(lái)，開(kāi)始小灰兔還挺滿(mǎn)意的，可是小灰兔越看那條裙子越不滿(mǎn)意，他說(shuō)：“要是裙子就該加上漂亮的花紋才對(duì)�！闭f(shuō)完，小灰兔就干了起來(lái)。
結(jié)果小灰兔一不小心把裙子邊上剪出一個(gè)大口子來(lái)，這下可好了，裙子做破了。小灰兔只好把裙子做成一塊方巾。這下小灰兔可是萬(wàn)分認(rèn)真了，半小時(shí)過(guò)去了，小灰兔終于把一塊邊上有幾朵小紅花的小方巾給做好啦！但小灰兔剛想出門(mén)，外面忽然狂風(fēng)暴雨起來(lái)，小灰兔只好冒著狂風(fēng)暴雨去小白兔公主家，小灰兔剛走幾步，忽然“啪”地一聲，小灰兔摔倒了，小灰兔的腳被鋒利的石頭給戳破了。小灰兔只好忍著疼痛來(lái)到小白兔公主家。小灰兔剛進(jìn)門(mén)，小白兔公主就看見(jiàn)小灰兔那鮮血直流的腳，小白兔公主用關(guān)切的語(yǔ)言問(wèn)：“小灰兔，你怎么把腳給弄傷了？”小灰兔就把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。小白兔感動(dòng)得哭了起來(lái)，小白兔公主用堅(jiān)決的口氣對(duì)著國(guó)王爸爸說(shuō)到：“爸爸，我決定小灰兔來(lái)當(dāng)王子，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人會(huì)冒著危險(xiǎn)來(lái)為我著想，小灰兔做到了，所以我決定小灰兔當(dāng)王子！”小白兔公主的話(huà)也得到了所有臣民們的一陣又一陣掌聲。當(dāng)然，小灰兔也成了一位有正氣的王子。
你看！小灰兔多么會(huì)為人著想�。≡谏钪心阋矔�(huì)這樣為他人著想嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文6
當(dāng)老師公布要跳繩比賽的那一刻，全班都沸騰了！于是，跳繩，便成了我們可見(jiàn)的娛樂(lè)項(xiàng)目。
走廊上，操場(chǎng)上，都可以見(jiàn)到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩，甚至教室里也有一兩個(gè)女生在跳“雙飛”呢！我也不例外，教室門(mén)口就成了我練習(xí)跳繩的“專(zhuān)用場(chǎng)地”。
老師也下達(dá)了“最高指令”：每天跳繩兩到三次！而對(duì)我們這群激情澎拜的孩子來(lái)說(shuō)，一天跳六七次也無(wú)妨。我們一下課，就跳起繩來(lái)。在樓道上，一邊輕松地跳著繩，一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳，真是快活。
慢慢的，我一分鐘能跳一百四十多下了，真是奇跡呀！我信心大振，勁兒十足，越發(fā)努力練習(xí)，向一百五十下進(jìn)攻！
比賽那一天終于來(lái)臨了。大家磨掌擦拳，躍躍欲試，似乎有萬(wàn)夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定，依舊自在的玩著猜拳，嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了，近了，就要輪到我們了！黃老師讓我們排好隊(duì)，有次序的入場(chǎng)。我們齊步走著，把頭昂得高高的，心想：我們一定會(huì)勝利的！
計(jì)時(shí)開(kāi)始了。我把嘴抿得緊緊地，兩腿繃得直直的，生怕一點(diǎn)力氣漏出去。就這樣，我跳到了五十下，還蠻輕松的。
不料，快要六十下時(shí)，我的肚子劇痛起來(lái)，腦海中閃出一個(gè)陰影：糟糕！因?yàn)槲易罱行┍忝�，這一跳，就像拉便便了。
我只好咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，想：加油，堅(jiān)持一會(huì)兒，等比賽結(jié)束就可以上廁所了！可肚子不斷地給我“施加壓力”，我不得不放慢速度。
十秒，九秒，八秒……我使出吃奶的勁兒，閉上眼睛，橫下心來(lái)猛跳，終于結(jié)束了！不過(guò)，前功盡棄，只跳了128下。
末了，大家一起祝福這場(chǎng)比賽能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，有個(gè)勝利的結(jié)局吧！
小學(xué)四年級(jí)作文7
我每一次經(jīng)過(guò)書(shū)包店的時(shí)候，看見(jiàn)那些五顏六色的書(shū)包時(shí)，真是讓我驚嘆不已！就忍不住想去背一背那些美麗的書(shū)包。
記得有一天，媽媽帶我到書(shū)包店，我剛跨進(jìn)門(mén)，一個(gè)個(gè)書(shū)包進(jìn)入我的眼簾，顏色各異：有寶石藍(lán)。淺粉，有大紅色……，我在一個(gè)個(gè)書(shū)包面前游走，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包“哇！真漂亮呀！”我驚訝地說(shuō)道，書(shū)包上有幾塊小斑點(diǎn)，淺粉的花紋，有3層拉鏈，第一層有裝筆的地方和放卡的地方；第二層可以放些小一點(diǎn)兒的書(shū)；第三層的作用最大，不僅可以放書(shū)，還可以放文具盒……，大容量，書(shū)包外面是一個(gè)米妮老鼠和花瓣組成的圖畫(huà)，真是讓人驚嘆不已，再看價(jià)格300多，“啊”我嘴巴都張大了，可是，媽媽能舍得給我買(mǎi)嗎？媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“選好沒(méi)�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“哦——選——好——了�！薄昂�，給媽媽說(shuō)，哪一個(gè)呀？”“這，這——個(gè)�！眿寢尶戳丝磿�(shū)包說(shuō)：“嗯，挺不錯(cuò)的。”我生怕媽媽不給我買(mǎi)，媽媽看了看價(jià)格，好半天不說(shuō)話(huà)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽愣了好半天，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)怎么，買(mǎi)。”“哦耶”我一蹦三尺高，雖然，媽媽的語(yǔ)氣帶點(diǎn)猶豫，但是，我還是很高興。取下書(shū)包，馬上背起來(lái)，在鏡子面前左晃右晃。
從此，我背著那個(gè)米妮書(shū)包上學(xué)。
一天，我在書(shū)包的底邊，發(fā)現(xiàn)破了一個(gè)大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底該怎么辦呢？我撓撓后腦勺，“哎呀！哎呀！怎么辦呢？”我著急了，回到家，我立即取下書(shū)包讓媽媽給我補(bǔ)，媽媽說(shuō)：“什么破玩意兒，扔了�；仡^媽媽再給你買(mǎi)個(gè)新的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“這怎么可以，不行！”媽媽不知所措地說(shuō)：“好，好，好我的乖女兒，回頭媽媽給你補(bǔ)上�！�
書(shū)包補(bǔ)好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開(kāi)它了。
我從那以后，就悟出了一個(gè)道理：什么東西都可以補(bǔ)，唯獨(dú)愛(ài)不能補(bǔ)，要愛(ài)護(hù)自己的東西。儉節(jié)則昌，88淫88佚則亡呀！
小學(xué)四年級(jí)作文8
說(shuō)到環(huán)保，大家并不陌生。但是，我要批評(píng)一些人，是他們，環(huán)境才被破壞掉。
那個(gè)踩草地的男人，你站住!難道你不知道踩踏草坪是種不良的行為嗎？那為什么你還去做?小草是有生命的，你只要踩踏一條小草，就等于殺害了一條可愛(ài)的小生命!
那個(gè)不講衛(wèi)生的女人，你回來(lái)!難道你不知道隨地吐痰是種不良的行為嗎？那為什么你還去做?痰是有病毒的，隨地吐痰，不但破壞環(huán)境，而且影響我們的身體健康。你怎么能為了一己之便，而去做這些不道德的事呢？
那個(gè)調(diào)皮的男孩，你站住!難道你不知道亂吐口香糖是不對(duì)的嗎？那為什么你還去做?這些東西吐在地上就很難清潔，聽(tīng)說(shuō)必須要用高壓水槍噴射兩三個(gè)小時(shí)，才能把一點(diǎn)清除掉，不然就成了一個(gè)個(gè)的黑點(diǎn)，多難看!你應(yīng)該感到羞恥。另外，鳥(niǎo)兒也會(huì)以為好吃的，但實(shí)際它們消化不了，誤吞了就只能等死。難道你忍心在破壞環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)，還去毒害這些可愛(ài)的小動(dòng)物們嗎？
雖然批評(píng)的人很多，但我需要表?yè)P(yáng)一些人，因?yàn)樗麄儯澜绮艜?huì)美好起來(lái)。
謝謝這位樸實(shí)的先生。是因?yàn)樗Ｗo(hù)環(huán)境，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱。如果沒(méi)有他，這一帶地方的衛(wèi)生就不會(huì)那么光彩耀人。他，是早開(kāi)的紅梅————一支獨(dú)秀。
感謝這位清潔阿姨。是你，承擔(dān)起了保持公共環(huán)境整潔的重任。
感謝這位小女孩。是你，在環(huán)保行動(dòng)上給大家樹(shù)了一個(gè)很好的榜樣!
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，只有從我做起，從每個(gè)人做起，我們的生活環(huán)境才會(huì)更美好!
小學(xué)四年級(jí)作文9
對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假就像一塊吸鐵石吸住了我們的內(nèi)心，使我們欣喜若狂，激動(dòng)得一跳三尺高。
一月二十三日，也就是休業(yè)式那天，是本學(xué)期的最后一天。在那天，我感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，這休業(yè)式就結(jié)束了，同時(shí)迎來(lái)了期盼已久的寒假。
我在寒假里喜歡做的事情有：放鞭炮、吃大餐、穿新衣服、收紅包。可是，一想到老師建議我們男生最好在過(guò)年的時(shí)候不要放鞭炮，這使我非常難過(guò)。不過(guò)，我總會(huì)情不自禁地拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃喜愛(ài)的鞭炮。吃大餐也讓我非常開(kāi)心�？粗郎弦慌枰慌璧南銍妵姷男〔�，我感到口水一滴一滴地流了出來(lái)。沒(méi)等其他人開(kāi)始吃，我早就在一邊吃了起來(lái)。媽媽總是火冒三丈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你是大哥哥了，要給小弟弟做一個(gè)好榜樣，不能這么沒(méi)有禮貌的�！�
不但吃大餐使我十分開(kāi)心，而且連穿新衣服也使我十分開(kāi)心。穿新衣服你們也一定很喜歡吧！我之所以喜歡穿新衣服是因?yàn)樗绕�，穿著又暖和。收紅包也使我很開(kāi)心，因?yàn)榧t包里的錢(qián)我可以買(mǎi)各種各樣的東西。而且傳說(shuō)很久以前還未成年的孩子在新年的時(shí)候都會(huì)奇怪地失蹤的。這使人們非�？謶�，怕自己的孩子也會(huì)遭到迫害。于是，一個(gè)很有智慧的人想出了一個(gè)好方法：給孩子們一個(gè)紅包，里面裝著錢(qián)，人們照著那一個(gè)人的方法試一試，果然有效，就這樣傳了下來(lái)，這些紅包可以保佑我們平安無(wú)事，不會(huì)有可怕的災(zāi)難降臨到我們的頭上。
寒假終于到了，新年也來(lái)了。這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，我們一定會(huì)好好珍惜這一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。祝大家在新年中快快樂(lè)樂(lè)的，把寒假中的快樂(lè)時(shí)光都刻入我們的心中和腦海里。
小學(xué)四年級(jí)作文10
我家住在湖北工程機(jī)械廠，在我家樓房的側(cè)面有一條彎彎的小路，它通向每家每戶(hù)的小儲(chǔ)藏室。每天有不少人都從這條路上經(jīng)過(guò)，去自家小屋取東西，可是一到下雨天，小路就變得泥濘不堪，雜草叢生，讓人無(wú)法行走，于是管理這一帶衛(wèi)生的劉姥姥想改造這條小路。
星期天的上午，我和爸爸正準(zhǔn)備出去玩，見(jiàn)劉姥姥在修路，于是我們也來(lái)幫助她。爸爸從儲(chǔ)藏室里拿出鐵鏟和鋤頭，用鋤頭把路邊近半人深的雜草鋤掉，劉姥姥用腳把浮土踩平，我從花園里找來(lái)許多磚頭擺在路兩邊，每擺好一塊磚頭，我就使勁踩上幾腳，把它壓實(shí)，讓磚頭牢牢固定在土里，然后，我又將爸爸挖出的土塞入磚的空隙中，這樣磚就可以緊緊地貼在土地上了。終于，爸爸把草鋤完了，我們拿了鐵鏟去附近的工地上鏟了一些石灰粉，均勻地撒在小路上，又澆上水，石灰粉遇水便發(fā)生反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，水干了，石灰便把土燒得實(shí)實(shí)的、平平的。光這樣還不行，雨天被水泡久了還是會(huì)成稀泥巴路的。我們便開(kāi)始尋找小石子，爸爸和劉姥姥又到工地上裝了幾袋沙子回來(lái)，見(jiàn)他們累得上氣不接下氣，我就忙著把沙子從袋子里鏟出來(lái)，一次次地把沙子撒在小路上，然后鋪平，用腳使勁踩實(shí)，再撒再踩，就這樣，干了近兩個(gè)小時(shí)，改造小路這個(gè)艱巨的任務(wù)就大功告成。看著我們剛剛修完的小路，一直延伸到各家小屋門(mén)口，我們會(huì)心地笑了。
小路鋪上了一層沙子，下雨天就不會(huì)有稀泥了，踩在上面也很舒服，真是棒極了！小路也不再泥濘了，變得美麗，干凈了。
幫助別人，快樂(lè)自己！我為這次的“修路工程”感到自豪。雖然臟了自己，累了自己，能為大伙兒造福，為他人干了一件有益的事，心里甭提多高興了。
小學(xué)四年級(jí)作文11
春天在我心中是最美的季節(jié)，每年春天到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想起春天那美麗的景色。眨眼間春天便真的悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊，看：有松軟濕潤(rùn)的泥土、嫩綠的小草、清澈奔流不息的小河，每當(dāng)我看到這樣的景象就想起了童年，這時(shí)我很喜歡去人工湖看風(fēng)景，劃船，遠(yuǎn)處那婀娜多姿的柳樹(shù)，像極了春姑娘的頭發(fā)，像細(xì)細(xì)的銀絲，在風(fēng)中起舞，枝葉繁多，形成了一張大網(wǎng)，風(fēng)刮的清涼，給人一種舒適的感覺(jué)，要看遠(yuǎn)處的山，必須得離近一點(diǎn)看，否則還看不清呢！遠(yuǎn)處一片朦朧，像是雨后的霧一般，太陽(yáng)升起來(lái)一切就盡在眼前了，春天的山像一幅美麗的山水畫(huà)，此處有很多美麗的景色，樹(shù)梢上有猴子在嘻嘻玩耍，我覺(jué)得猴子也像我們一樣喜愛(ài)春天，小草都長(zhǎng)出了嫩綠的芽尖，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，有紅的如火的桃花，白的如雪的百合……看吧，春天是一幅美麗的畫(huà)，正如詩(shī)句所說(shuō)：“人在畫(huà)中游”。春天還是一首詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”春天還是一首歌，小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上歡唱，如果春天你去天長(zhǎng)山水庫(kù)，那一定會(huì)很美。
這就是春天，面對(duì)春天我無(wú)比高興，我多想讓時(shí)間靜止，把美麗的景色畫(huà)下來(lái)，多么美輪美奐的畫(huà)卷，我更想化作春天的一片葉子，一只小鳥(niǎo)，一座山……在那里盡情玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我們大家擁抱這美麗的景色、美麗的春天吧！
我愛(ài)春天，它像一本綠色的畫(huà)冊(cè)，寫(xiě)著看不到邊的風(fēng)景，那是綠色的海、生命的海、那是看不完的風(fēng)景、那是看不完的美麗風(fēng)景，那是看不完的書(shū)，那是永遠(yuǎn)看不完的書(shū)。
我愛(ài)春天！
小學(xué)四年級(jí)作文12
每當(dāng)聽(tīng)到雄壯國(guó)歌奏響時(shí)，在我的腦海中就會(huì)閃過(guò)奔騰的長(zhǎng)江，咆哮的黃河，秀麗的群山，綿延的長(zhǎng)城……，以及那一個(gè)個(gè)平凡而偉大的愛(ài)國(guó)英雄。他們有保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗英雄黃繼光、有航天英雄楊利偉、有為國(guó)爭(zhēng)光的體育健將許海峰、有農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平、還有石油工人王進(jìn)喜叔叔。他們都是在自己平凡的崗位上為祖國(guó)，為人民做出了貢獻(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，如何愛(ài)祖國(guó)呢？我想：應(yīng)該從我身邊的小事做起，做一名知法、守法、普法的小公民。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子，他們總是對(duì)我說(shuō)“要聽(tīng)老師的話(huà)，愛(ài)護(hù)公物，要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，不要欺負(fù)小朋友，要謙讓。不要做壞事，如果做了壞事就會(huì)被警察叔叔抓走的�！�
上學(xué)后，老師也整天教育我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，而且學(xué)校還經(jīng)常請(qǐng)來(lái)了警察叔叔給我們講了違法亂紀(jì)的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。記得有一次，一位警察叔叔給我們講了一個(gè)青少年吸毒的案件，一個(gè)少年因不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天游手好閑，不遵守學(xué)校的紀(jì)律，后來(lái)整天沉迷于游戲，結(jié)果染上了毒品，最終后悔莫及，受到了法律的制裁。
聽(tīng)了這個(gè)活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被抓起來(lái)那么簡(jiǎn)單，更重要的是會(huì)給自己和家人帶來(lái)傷害，讓自己走向深淵，所以，遵紀(jì)守法我們要從小做起，做一個(gè)學(xué)法懂法、知法守法的小公民。同時(shí)我們也還要以自己遵紀(jì)守法的.言行影響身邊的人，讓更多的參與到學(xué)法守法的隊(duì)伍來(lái)，提高大家重視法律、遵守法律的意識(shí)，減少法盲對(duì)社會(huì)的犯罪危害，那我們的生活就更加美好了。
小學(xué)四年級(jí)作文13
今天是星期四，現(xiàn)在是下午第二節(jié)，原來(lái)這節(jié)是體育課。忽然，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，“咳咳”了兩聲說(shuō)：“這節(jié)課體育老師有事，所以由我來(lái)代課�！闭f(shuō)完，同學(xué)們從高興變成失落，臉上的笑容也漸漸消失了，這對(duì)于同學(xué)們簡(jiǎn)直是晴天霹靂，晴轉(zhuǎn)多云啊！
可是老師突然說(shuō)：“大家不要傷心，這節(jié)課用10分鐘給你們玩一個(gè)小游戲吧。”說(shuō)著，大家的心情豁然開(kāi)朗。老師又說(shuō)：“我們玩的這個(gè)游戲叫擊鼓傳花。等會(huì)，我拿出一條紅領(lǐng)巾，給某一個(gè)同學(xué)蒙上，那個(gè)同學(xué)只要輕輕碰一下鼠標(biāo)，電腦就會(huì)發(fā)出一陣‘咚咚咚’的聲音，再碰一下電腦又會(huì)變得鴉雀無(wú)聲了。我再拿一條紅領(lǐng)巾，折疊成花，就從第一組開(kāi)始傳，音樂(lè)停止，傳到的人要唱一句歌詞，明白了嗎？”
同學(xué)們不約而同、異口同聲地說(shuō)：“明白了�！辈灰粫�(huì)兒，游戲開(kāi)始了。老師叫了王棟，讓他蒙上雙眼。“咚咚咚”，花傳到了林欣婕的手上，林欣婕就大唱起來(lái)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，是我的錯(cuò)......”唱完，大家都哈哈大笑起來(lái)了。
接著，“咚咚咚”，又傳到了林婧的手中，林婧委婉可憐地唱道：“童趣在春天，是一根風(fēng)箏線(xiàn)......”唱完，大家沒(méi)有對(duì)林婧冷嘲熱諷，卻給了林婧一陣熱烈的掌聲。
后來(lái)，莊夢(mèng)媛居然連續(xù)接到了三次，老師就讓她完整地唱一首歌曲。只見(jiàn)，她的臉紅得跟大棗似的，眼里充滿(mǎn)了害羞和尷尬。她無(wú)可奈何地唱道：“早春的清晨，看東方發(fā)白天未曉，聽(tīng)織更鳥(niǎo)田間歌聲美妙......”唱完，不知怎么了，我們都被莊夢(mèng)媛感動(dòng)得稀里嘩啦，痛哭流涕，情不自禁地為莊夢(mèng)媛鼓起了雙手，響起掌聲。
最后，老師宣布游戲結(jié)束，大家累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。忽然，“�！钡囊宦曄抡n了。
小學(xué)四年級(jí)作文14
春天的天氣真好��！紅紅的陽(yáng)光照在身上，會(huì)讓你感覺(jué)暖暖的，柔柔的。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像媽媽的手輕輕摸著我的臉，在我的四周飄蕩，我立刻放下了玩具，飛快的跑進(jìn)屋里，冒然決定了去和媽媽踏青。
上路了，我有時(shí)騎得飛快，有時(shí)騎得緩慢，享受風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)的快樂(lè)，我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。迎春花開(kāi)的那么燦爛、那么明艷，一跳跳垂下來(lái)的枝干，藏著無(wú)數(shù)的黃色小精靈，花壇里叫不上名的無(wú)名小花，紅的似火，黃的賽金，燦爛的顏色招引來(lái)了一只只蝴蝶和蜜蜂，它們享受著鮮美無(wú)比的花蜜。垂柳肩并肩的站著，一條條青綠色的辮子掛在枝頭，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，柳枝們跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)兩根柳枝還來(lái)個(gè)親密接觸，它們纏繞在一起，說(shuō)著悄悄話(huà)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了南湖廣場(chǎng)。這兒的人可真多呀，人山人海，車(chē)水馬龍，汽車(chē)“滴滴”的喇叭聲淹沒(méi)了小商小販的叫賣(mài)聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，陽(yáng)光照射在地毯上，綠得刺眼。在草坪上打滾，擺幾個(gè)poss，那么愜意，那么舒服。要說(shuō)最引人注意的那就是天上飛舞的風(fēng)箏。有碩大的金魚(yú)，有張牙舞爪的蛇、有展翅飛翔的雄鷹、有搖頭擺尾的企鵝，還有憤怒的小鳥(niǎo)。這些動(dòng)物朋友們，在屬于他們的天空中玩耍著。它們一會(huì)兒肩并肩的一起飛上藍(lán)天，一會(huì)兒又似閃電般的速度沖了下來(lái)，一會(huì)兒還像喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線(xiàn)，昂著頭，心好像隨著風(fēng)箏一起飛到了藍(lán)天。
清明時(shí)節(jié)，天青地明，春暖花開(kāi)，正是踏青的好時(shí)節(jié)，你要是也有時(shí)間，就出來(lái)踏踏青吧！
小學(xué)四年級(jí)作文15
今天下午，我來(lái)到博達(dá)上作文課，段老師神采奕奕地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是只見(jiàn)其人，未聞其聲�！�
“我先告訴你們這個(gè)游戲規(guī)則吧。”段老師對(duì)我們說(shuō)，“我在講臺(tái)上批改作業(yè)，你們的任務(wù)是察顏觀色，觀察我的表情、神態(tài)、動(dòng)作，看看誰(shuí)是小小觀察家。”
段老師批改作業(yè)真是投入��！只見(jiàn)她右手握筆，左手抻著紙，低下頭，一行行仔細(xì)地閱讀著手中的作文，她的眉頭時(shí)而緊緊地皺著，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)，時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。她手中的筆也沒(méi)閑著，不時(shí)在作文紙上畫(huà)著各種記號(hào)，坐在底下的我是第一次這么細(xì)致地觀察老師批改作文，我打量著老師的神情，心里真糾結(jié)啊，好像老師批改的不是別人的作文，而是我的作文，段老師一本接一本地批改著，當(dāng)她輕輕地嘆口氣時(shí)，我的心就馬上揪起來(lái)，心里猜測(cè)著：這篇作文可能差強(qiáng)人意吧？當(dāng)段老師松松肩膀，臉上露出難得的微笑時(shí)，我的心情也舒展開(kāi)了：好的作文讓老師覺(jué)得欣慰。有時(shí)老師眼睛盯著某一處，陷入沉思，思考再三，然后揮筆寫(xiě)下一些字，這一定是給這位同學(xué)一些中肯的建議或者是修改指導(dǎo)。底下的同學(xué)靜悄悄的，大家誰(shuí)都不愿意干擾老師的工作，老師的手勁真大，筆在紙上發(fā)出“刷刷刷”的聲音，此時(shí)這聲音卻是那么動(dòng)聽(tīng)。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了十五分鐘，終于，老師放下手中的筆，宣布 “游戲結(jié)束！”
大家都長(zhǎng)舒了一口氣，段老師平時(shí)工作的嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，這次是徹底地征服了我們，老師批改我們的作文花費(fèi)那么多的心血，以后作文我可一定要更加認(rèn)真地對(duì)待，不要枉費(fèi)老師的一片苦心啊。
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