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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
炮手是擁有堅(jiān)定的心,和不怕死的勇氣,才能當(dāng)炮手。
法國軍隊(duì)終于把侵入巴黎的德國軍隊(duì)趕跑了,是因?yàn)榕谑譃榱俗约很婈?duì)的前進(jìn),炮轟了自己家的房子,消滅了大部份德軍,把德國軍隊(duì)打得落花流水。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,炮手像變了一個(gè)人似的,整天都愁眉苦臉的,將軍和隊(duì)友看在眼里,他們談?wù)撝谑譃榱藝也皇艿降聡婈?duì)的侵入,犧牲自己房子的這件事。一致同意一起為炮手重新修房子,而且給炮手一個(gè)驚喜。一個(gè)下午,將軍親自領(lǐng)人到炮手的房子前,隊(duì)員們有的搬木頭,有的撿垃圾......準(zhǔn)備工作做完了,將軍指揮怎么蓋房子,隊(duì)員們聽完后,分工合作,有的運(yùn)磚,有的蓋屋頂,有的搭墻,有的刷墻,房子很快搭好了。將軍親手寫了一封信:炮手,你舍小家為大家,為國家做的犧牲我們都看在眼里。我們?yōu)槟慵抑匦律w一棟房子,并以你為驕傲!
將軍
一個(gè)月以后,炮手回到了他熟悉的村子,可又遲遲不敢進(jìn)去,因?yàn)槭撬H自毀了自己的房子,他的媽媽看見了他,媽媽領(lǐng)他回了家,可是炮手很奇怪,看見了一樁漂亮的房子,是誰蓋的房子呢?炮手看見了一封信,拆開信看了,才知道是將軍帶領(lǐng)大家蓋的房子。他感謝將軍和隊(duì)友們。
從此炮手過上了幸福的生活。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
20xx年,我乘坐著高科技的汽車重返母校,發(fā)現(xiàn)母校的變化可真大。
還沒走進(jìn)校園,只見一個(gè)機(jī)器人向我走來,并向我說歡迎,說他自己是校長的助理,然后決定帶我去校園里走走。走到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男孩正在打架,我剛準(zhǔn)備去和機(jī)器人會(huì)報(bào),一扭頭卻發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)男孩消失不見了,于是,我就對(duì)機(jī)器人說:“你看操場(chǎng)上明明有兩個(gè)男孩在打架,我本來想跟你說,可他們卻消失不見了,這是怎么回事?”機(jī)器人答道:“哦,其實(shí)是這樣,的操場(chǎng)上有微粒識(shí)別器,誰要是再打架,微粒識(shí)別器就會(huì)自動(dòng)識(shí)別誰先主動(dòng)動(dòng)手的,再給兩人送到教師面前,扣上相應(yīng)的學(xué)分,可能剛才發(fā)現(xiàn)他們消失是因?yàn)楸凰偷浇處熋媲傲。走,我還是帶你去你的.教室看看吧。”
走到樓梯口,我發(fā)現(xiàn)只有一節(jié)臺(tái)階,我剛登上臺(tái)階,只見一個(gè)小計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在我的面前,奇怪的是,計(jì)算機(jī)上只有2、3、4數(shù)字,機(jī)器人按了一個(gè)數(shù)字3,誰知我便暈暈乎乎的被臺(tái)階送到了三樓,我瞬間明白了,原來按數(shù)字3就會(huì)被送到3樓呀。當(dāng)我走進(jìn)我的教室發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一個(gè)耳機(jī)我便問機(jī)器人:“這講臺(tái)上怎么會(huì)有耳機(jī)呢?”“是這樣的,上課時(shí)老師只要帶上這個(gè)耳機(jī),眼前就會(huì)顯出一個(gè)微型的透明顯示屏,只要有了這個(gè)顯示屏,就能監(jiān)視學(xué)生的一舉一動(dòng)!薄昂竺娴膱D書角呢?怎么變成了一個(gè)門?”“門上有一個(gè)顯示屏,那是借圖書用的,每個(gè)學(xué)生都有自己的密碼,輸入密碼再選擇借閱的圖書和時(shí)間,門就會(huì)打開,門里面會(huì)有一張桌子,桌子上將會(huì)放著學(xué)生選擇的圖書。如果沒有到期還書,將會(huì)被扣學(xué)分!眲傉f完,我看了一下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不早了,便和機(jī)器人說我要走了,突然,我不小心摔倒在了地上,我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己在臥室的地板上,可能是從床上滾下來了,但那卻是一場(chǎng)夢(mèng)。
如果那真是20xx年我的教室該有多好呀,不,最好是現(xiàn)在,我多想擁有這神奇的教室啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
記的小時(shí)候,每逢節(jié)假日總要去姥姥家里玩。姥姥家里養(yǎng)著幾十只雞,有老當(dāng)益壯的老母雞奶奶,有年輕漂亮的雞小姐,有強(qiáng)壯有力的雞先生,還有那調(diào)皮機(jī)靈的雞娃娃,它們組成了一個(gè)美滿的家庭——雞群。
雞王性急,十分體恤雞民。有一天,我拿著一些剩飯剩菜喂它們,我叫了幾聲“咕咕咕”,雞王便帶著它的雞民們飛奔而來,性急的雞王——“縱身一躍”飛到我手中的盤子里,我一失手,盤子掉在地上,這時(shí)雞民們見有東西可吃,一擁而上,這時(shí)雞王“咯咯咯”地往前沖,好像在告訴它的雞民們,“這可是一頓美食,快點(diǎn)吃!”我在一旁站著,看它們吃得津津有味。
雞王好斗,但卻顧全大局,維護(hù)雞群。記得一次,我從外面回到家,沒看見雞王,便四處尋找,終于在草叢里發(fā)現(xiàn)里它,看到它雞冠出了些血,脖子上還有些雞毛脫落了,心想:“肯定又是與鄰居家的雞王打架了!编従蛹业哪侵浑u很厲害,經(jīng)常到姥姥家來搶吃食,還啄小雞。有一次雞王看不下去,就與它打架。兩只雞王打了個(gè)天翻地覆,也沒分出勝負(fù),這回又是這樣,我輕輕抱起受傷的雞王去喂食。過了幾天,雞王又帶傷而歸,還“咯咯”直叫,我知道,準(zhǔn)是又打架去了。
雞王,就是這樣,一點(diǎn)也不服輸。
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