有關(guān)四年級成長的故事作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級成長的故事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級成長的故事作文 篇1

　　成長，總要經(jīng)歷點風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到彩虹；成長，總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長就是這樣，下面我來給大家講講我的成長。

　　我的`體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個也做不起來。今年，媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。

　　首先，是熱身。然后，開始練習(xí)跳遠。剛開始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習(xí)跳遠，我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。

　　經(jīng)過一次次堅持不懈的努力，現(xiàn)在我能將實心球扔六米多，跳繩能跳八十多個，仰臥起坐能做三十三個，這使我明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　有一天，我已經(jīng)寫完了作業(yè)，想做點什么。我看見廚房里有大半個柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個道理：惟孝順父母，可以解憂。

　　當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時，當你看到雛鷹變成雄鷹時，當你看到小樹苗長成參天大樹時，難道你不覺得快樂嗎？

四年級成長的故事作文 篇2

　　“嘿！看這家伙長大了嘛，都學(xué)會體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。

　　在我六歲時，我剛上幼兒園中班，可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，忽然，閃電從空中劃過，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭，點燃了蠟燭，開啟了手電筒，就讓我們快點吃完飯，上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯，正想上床睡覺，忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯，沒有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的.是我，樂呵呵地把我拉了過去，說：“呵呵，懂事了呀，都學(xué)會體貼人了�。　闭f著，又摸了摸我的頭。

　　看，我還挺懂事的吧。因為我慢慢長大了嘛。

四年級成長的故事作文 篇3

　　成長中的事像天上的星星一樣多，說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。

　　記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語課，那時的我最不喜歡背單詞了，我想了一個好辦法，把英語單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時就放在考試本的'下面，老師讀一個單詞我就抄一個單詞�？墒呛镁安婚L，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發(fā)抖，我渾身上下的溫度一下子上升了，臉紅得像蘋果一樣。我心想：完了，怎么辦呀！這么多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

　　回到家里，我紋絲不動坐在那里低著頭，一言不發(fā)。媽媽最疼我了，總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪著我一起笑。不開心時，就左問問右問問，不管媽媽怎么問我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？

　　我和媽媽提出來，暫時不想學(xué)英語，我有點聽不懂。媽媽什么也沒有問，就答應(yīng)了。這讓當時的我輕松了許多，開心了許多。這件事過去好久，我依然不能忘懷。離開英語班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

　　成長中的故事數(shù)不勝數(shù)，這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

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