四年級(jí)寫景作文（通用53篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)寫景作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫景作文 1
坐了將近一天的車，我們終于到了安徽省的黃山市。
我們開車開到巴車站，然后再坐巴車到黃山的山腳，最后再坐索道到黃山的山頂。我們?cè)谧鞯赖耐局�，欣賞了許多美麗的景色，有：仙人指路、松鼠跳天都、猴子觀海，等。黃山的山頂上有許多山峰，每個(gè)山峰都有不同的特色，其中最高的山峰是蓮花峰，看日出、日落最清楚的是光明頂……在我們漫無目的`的在黃山步行的途中，我們也欣賞了很多景色：龍爪松、妙筆生花、大神龜，等。我來介紹一下龍爪松。龍爪松，顧名思義，就是一顆大松樹，之所以叫它龍爪松，是因?yàn)檫@顆大松樹的樹根像龍的爪子一樣深扎大地。
我們?cè)邳S山上的北海賓館里住了一個(gè)晚上，打算第二天早上起來看日出。五點(diǎn)二十二分開始日出，我本來打算四點(diǎn)半起床準(zhǔn)備，但是我睡晚了，不過去到“觀日臺(tái)”時(shí)，時(shí)間剛剛好。一開始，太陽只出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我們還可以看得出，此時(shí)的太陽比咸蛋黃還紅。后來，太陽出了一半，被云遮擋住了。等太陽從云里出來后，就變了身，從紅色變成了金黃色，從不刺眼變得非常的刺眼……
我們繞過黃山大峽谷回來就離開黃山了。
四年級(jí)寫景作文 2
紅日初升，在枝頭的圓月早已沒了蹤影，寬闊的天空暈染上了紅紅的顏料，天邊似乎還有若隱若現(xiàn)的乳白色。
田野里，農(nóng)民已經(jīng)在工作了，美好的早晨伴著清脆的鳥叫悄悄來臨。過了好久，原本被牽著的老牛出現(xiàn)了，在草地上細(xì)細(xì)地吃草。偶爾瞧見幾家的煙囪里冒出了縷縷炊煙，頑童已經(jīng)光著腳丫子在小溪邊捉魚，帶起一片片漣漪，銀鈴般的笑聲蕩漾在山谷間。坐在門前的老頭談笑風(fēng)生，空氣中歡樂的氣氛被牽動(dòng)著。終于，太陽高懸，老婆婆漫步走在小路上，不時(shí)望望天空，白云在緩緩飄動(dòng)。
家中的婦女燒好早飯，孩子卻不見了蹤影，但她們卻不以為然，習(xí)慣性地提著拖鞋，不用大聲叫喚，只需聽到遠(yuǎn)處急促的水流聲和清澈的溪水濺起來的.歡樂的歌唱聲，婦女就會(huì)快速地走向小溪邊。門前的老頭起身回家，只聽拐杖一下一下地敲打地面。頑童帶著滿滿的收獲跟著母親回家，只留下滲了溪水的泥土和一串小小的腳印……天上，鳥媽媽叼著食物急忙地飛回家里，望著天空漸漸升高的太陽，頭頂劃過一串晶瑩的汗珠。一切都是那么的自然和諧。
美好的早晨，淡淡的炊煙飄過，嘻嘻哈哈的笑聲還在回響，空氣中帶著一絲炎熱，樹下坐著一對(duì)尚未回家的老人，他們微微一笑，說道：“鄉(xiāng)村的早晨真美��！”
四年級(jí)寫景作文 3
人們都說：“桂林山水甲天下。”當(dāng)你蕩舟漓江、觀賞桂林的山山水水時(shí)，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
桂林的早晨是十分迷人的，輕紗籠罩的漓江溫柔、清澈。朝霞似乎等不及從水面上散盡，就把霞光傾注在江中了。這時(shí)，水綠得仿佛是一塊無瑕的碧玉；水靜得像一面鏡子；水清得還可以看見底下各種各樣的石頭。綠水擁抱著紅霞，碧玉般的綠和胭脂般的紅交隔在一起呈現(xiàn)出醉人的美。細(xì)看朝陽，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡。
桂林的山更特別，有各種奇異石，千姿百態(tài)。有的像挺著胸的巨人；有的像扭著腰的小仙女；有的像烈馬騰空……奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。在陡峭峻立的絕壁上，一棵棵倔強(qiáng)的青松穿過乳白的`薄霧，在勁風(fēng)中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。向遠(yuǎn)望去，一座座高山拔地而起，直上青天。只見山那邊，斷崖峭壁，險(xiǎn)峭直立。桂林的山真是神態(tài)各異，既有廬山的清秀，又有黃山的峻峭。
桂林山水甲天下，我愛桂林的山和水！
四年級(jí)寫景作文 4
喧鬧了一天的村莊漸漸地安靜下來，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)輕輕的吹著。周圍的花草樹木經(jīng)過一天的光照，在日落時(shí)分卻顯得格外有精神。
太陽像小孩的臉一樣通紅，浮在天邊，把深紅而略帶黃色的霞光撒向大地。太陽周圍的.云被太陽照的通紅，紅的像一片正在熊熊燃燒的烈火，隨著太陽慢慢的下沉，又像是深秋時(shí)節(jié)紅遍山野的楓葉，接著像熟透了的蘋果，隨后像含苞欲放的花蕾……太陽公公看到這些景色，像一位害羞的少女，把頭藏在了山的那一邊，天空中只留下太陽的余光映紅的那抹絢麗的彩霞，在藍(lán)寶石般純凈的天空中彌漫著。
我被眼前的美景深深的陶醉了，古人所謂的“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，說的恐怕就是這種境界吧！真是“夕陽無限好啊”！
四年級(jí)寫景作文 5
開學(xué)了，我又來到了我美麗的學(xué)�！飳�(shí)園，同時(shí)也看到了學(xué)校新建的低年級(jí)教學(xué)園——春花園，并且老師帶領(lǐng)我們參觀了這座秀美的春花園。
進(jìn)入春花園，首先映入眼簾的是一顆巨大的茍樹，聽老師講這棵茍樹已經(jīng)有九十年的歷史了。從遠(yuǎn)處看它就像一個(gè)綠色的大傘，再走近些，又像兩條巨龍直沖云霄。它的枝葉非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。好像把它的全部生命力都展示給我們看。它的樹皮斑斑駁駁，像一位百歲老人頭上爬滿了皺紋。它的旁邊是一塊趣園石，也叫太湖石。他像一個(gè)大將軍，保護(hù)著我們的校園。趣園石旁邊是一片竹林，從遠(yuǎn)處看想一大塊翡翠。風(fēng)一吹，竹林就沙沙作響。竹林往前走是一個(gè)司南的雕塑。司南就像一個(gè)古銅色的大勺子。老師說：“建這一個(gè)司南是讓我們學(xué)習(xí)古人對(duì)科學(xué)的探索精神。”
我們順著這條圍繞教學(xué)樓的小路一直往前走，一邊欣賞旁邊的二十四節(jié)氣墻，上面畫著許多精美的圖案。冬至，畫的是一盤熱氣騰騰的'餃子；立春，畫的的是一個(gè)小孩在放風(fēng)箏；夏至，則是幾個(gè)孩子在吃西瓜……看了這堵墻我了解了中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。
這就是我們學(xué)校的春花園。它非常的美麗。我愛這美麗又充滿文化氣息的春花園。
四年級(jí)寫景作文 6
今年夏天，左君文給了我三顆葫蘆種子，我把它種在了門口的缸里，這樣開始了我每天的等待，盼望它快快長大。
過了幾天，葫蘆長出了一個(gè)芽，我細(xì)心觀察，看看它有沒有再長高點(diǎn)，可是它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我想立刻就能結(jié)出葫蘆來，就拼命給它澆水，可公公告訴我，這樣會(huì)澆死的，植物的生長都要有一定的時(shí)間的，不能心急，這時(shí)我才知道，原來它的.生長我是看不見的。一個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)它長上了公公幫它搭的架子上，好像爬山虎一樣，又過了些天，藤上開出了黃色的小花，一朵又一朵，真好啊，沒幾天小小的葫蘆就冒出來了，我站在下面，一遍又一遍的數(shù)著，想知道到底有多少個(gè)小葫蘆，可怎么也數(shù)不清。
它一天天長大，現(xiàn)在成了光溜溜的青葫蘆，我高興極了，因?yàn)殡x成熟不遠(yuǎn)了，公公告訴我，等它變成黃色的時(shí)候就成熟了，那時(shí)，我要把它們都摘下來，送給我親愛的朋友們。
四年級(jí)寫景作文 7
爸爸長期在上海工作，放寒假了，我好高興��！因?yàn)閶寢尶梢詭胰ド虾Ｕ野职至恕?月14晚7：00，我們登上了一列漂亮的火車，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)之后，終點(diǎn)站上海到了。爸爸在車站門口迎接我們，我終于見到了我想念的爸爸，我高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里。接下來的幾天，爸爸帶我和媽媽游覽了好多好玩兒的.地方，其中兩個(gè)地方卻讓我想忘也忘不掉。
東方明珠
爸爸帶著我們?nèi)チ巳澜缰臇|方明珠，它是上海市最高的建筑物，光用眼睛看就能看到好幾百米。中間有許多圓形的鐵球，站在遠(yuǎn)處看很壯觀。只因來東方明珠游玩的人太多了，我們根本擠不到跟前，只好在外面看了看，沒去里邊我感到很遺憾。
世紀(jì)公園
世紀(jì)公園是一個(gè)很大的公園，光轉(zhuǎn)用一天的時(shí)間也轉(zhuǎn)不完，那里有花有草有樹，最大的特點(diǎn)就是河了。這里的河可不一般，它很深很深，還很大，包圍著整個(gè)公園。還有一個(gè)石子山，這里的石子全是白色的，特漂亮，從遠(yuǎn)處看就像一座銀山似的。這里的外國朋友也很多，他們劃旱冰劃得可棒了！
上海太美了，我以后還要來。
四年級(jí)寫景作文 8
我的家鄉(xiāng)蕪湖有座美麗的赭山，它位于城市中心西北角，山上常年樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，有著"江城之肺"的美稱。
關(guān)于赭山有個(gè)美麗的傳說，相傳干將莫邪夫婦在臨近鑄劍，爐火將此山熏映成赭色而得名，現(xiàn)為國家4A風(fēng)景區(qū)。
赭山處處是景，有中山堂、劉希平墓、翠明園、舒天閣、梅花山、杜鵑園、櫻花山……
春天，赭山上的櫻花開放，美麗極了，有粉的、白的，花團(tuán)錦簇，爭奇斗艷。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，鳥語蟬鳴。秋天，山上層林盡染，疊翠流金。冬天，萬物枯竭，赭山上的梅花卻獨(dú)自傲然地綻放，給赭山添了無限的生機(jī)。
赭山一年四季景色優(yōu)美，吸引了許多人在清晨來山上鍛煉身體，有的在舞劍，有的.在打拳，有的在抖空竹，還有的人在山上散步，呼吸著新鮮的空氣。傍晚，赭山在晚霞的照映下，猶如一幅美麗的畫卷。
赭山美麗極了，我愛家鄉(xiāng)的赭山!
四年級(jí)寫景作文 9
我的家鄉(xiāng)在福州，那兒是一座美麗的城市。因全城遍植榕樹，又有“榕城”的美稱。
一天，我和爺爺奶奶去逛公園。一路上，映入眼簾的是一條條寬闊干凈的大道，路邊有一排排的樹木和高樓。
我們不知不覺就走到了西湖公園。一進(jìn)大門，我看見路的兩邊種著許多柳樹，隨風(fēng)搖擺，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。樹后是一大片碧綠清澈的湖水，陽光照射在湖面上，湖面波光閃動(dòng)，可美了。我不禁贊嘆:“真美啊!”奶奶感慨地說：“前幾年西湖水質(zhì)還很渾濁，這幾年變的非常干凈了�！� “是啊，福州的.變化真的很大，以前，福州居民的住宅多以木頭搭蓋的棚屋為主，怕雨、怕火、怕風(fēng)，被人們稱為‘紙裱福州城�！Ｎ鹘ㄔO(shè)以來，我們福州有了很大的變化，到處是高樓大廈，環(huán)境衛(wèi)生也改善了許多啊�！睜敔斀舆^話題�！笆前��！蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，“就說我們的小區(qū)吧，前幾年還只是幾個(gè)山坡，現(xiàn)在，變成了寬敞、舒適的居民樓，還種了許多樹，還有花草，噴泉，我們的小區(qū)多美麗。”
福州的變化可真大呀！我愛我的家鄉(xiāng)！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來用我的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
四年級(jí)寫景作文 10
剛才還是晴空萬里，怎么突然就快要下雨了?只見那烏云布滿天上的每個(gè)角落，好像一條巨蟒張開血盆大口，準(zhǔn)備吃了我們似得。
豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠滴滴嗒嗒的落了下來，有的掉入池塘里，跟魚兒一起戲水;有的蹦到樹葉上，好像在玩蹦蹦床。
“轟”的'一聲巨響把我從這美景中拉了出來。雨越下越大，一顆顆雨點(diǎn)好像千萬支利箭射向大地。一道閃電把天空劈成了兩半，一陣狂風(fēng)吹過，小草被吹得東倒西歪，松樹被吹得搖搖欲墜，只有高樓大夏挺立在風(fēng)雨中。路上的行人撐開了五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開的鮮花，騎車的人們也都披上了雨衣，在雨中艱難地騎行。
雨下了一會(huì)后，停了。這場雨來得快、去得也快，我走出家門，聞著雨后清新的空氣，感覺很舒服。暴雨后的世界又恢復(fù)了往常的平靜。
四年級(jí)寫景作文 11
在我書房的窗外有許多植物和小鳥，靜下心來，仔細(xì)觀察，仔細(xì)聆聽，會(huì)有美妙的風(fēng)景，美妙的天籟之音。
白天，柔和的陽光如金發(fā)灑向大地。樟樹的枝干粗壯，枝頭稠密的樹葉被太陽照得綠油油地，還發(fā)亮呢。一叢叢薔薇花也向著太陽綻開最動(dòng)人的微笑，粉撲撲的、香噴噴的，嬌嫩纖弱。青青草坪更是生機(jī)勃勃，一株又一株蒲公英開出大朵大朵雪白、毛絨絨的`小傘花。
傍晚，小鳥們?nèi)齼蓛稍谙脊庵禄氐匠怖镄菹�。微風(fēng)中，鳥兒用明朗的叫聲相互呼喚，輕巧地站在樹梢。它們歪著小腦袋，眼睛一眨一眨的。
到了夜晚，打開窗戶，清涼的晚風(fēng)吹過我臉龐，銀色的月亮仿佛瀑布般一瀉千里。這時(shí)一切，全都非常寧靜，只有蟋蟀美妙的歌聲響在耳邊。
窗戶，就像一張畫卷，被大自然畫上五彩斑斕的畫，記錄下這個(gè)有趣的世界。
四年級(jí)寫景作文 12
家鄉(xiāng)使我自豪，是那蔥蘢茂密的樹林，那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天，野花遍地，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時(shí)你心曠神怡了。但你又被他“勾”到身邊，讓你不由自主地走向他，接近他。他是，竟讓人著迷？是池塘，碧綠的池塘。家鄉(xiāng)的池塘計(jì)數(shù)，家鄉(xiāng)的美更是訴說。微微的春風(fēng)禍祟扶著水面，陽光的照射更顯波光粼粼。遠(yuǎn)處看，你定會(huì)是金子，使你的跑向他，卻發(fā)覺。心情更為激動(dòng)，的'池塘，的水。白云朵朵，藍(lán)天無際，小鳥時(shí)時(shí)飛過；岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚游，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠絨毯。令人離這池塘太近了，用手觸摸，多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
家鄉(xiāng)的意識(shí)保護(hù)環(huán)境的性。的環(huán)保意識(shí)了，天藍(lán)了，樹綠了，水清了，家鄉(xiāng)更美了！
四年級(jí)寫景作文 13
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
天空中，白云悠閑地飄著，一排排大雁直入云霄，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，好象在和云朵說：“我要去南方過冬啦!明年春天再見哦!”
樹林里，銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛落下來，變成一把把小扇子，扇走了夏天的`炎熱，扇來的秋天的涼爽。紅紅的楓樹葉子在秋風(fēng)中高興地跳起舞來。
果園里，碩果累累。黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……果子們自信滿滿地掛在枝頭，爭先恐后地向農(nóng)民伯伯展示著自己的成熟和美味!細(xì)細(xì)長長的甘蔗也趕來湊熱鬧了，他們搶著說：“我最甜，我最甜!”
田野里，金黃的麥穂笑彎了腰，好象在說：“快來收割我呀!我的腰都笑得直不起來啦!”
池塘里，一群鴨子正在進(jìn)行游泳比賽呢，他們勇爭第一，還邊游邊說：“我好久都沒游過這么涼快的水啦!”
花園里，菊花姑娘們爭奇斗艷地開放著，牽�；ㄒ泊灯鹆怂男±�，向天空大聲喊著：“秋天來啦!秋天來啦!”
哈哈，你看看，秋天無處不在吧!
秋天真是一幅美麗的圖畫，我愛這迷人的秋天!
四年級(jí)寫景作文 14
我們的學(xué)校座落在皖西路中段，是一個(gè)美麗的學(xué)校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校有兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上爬滿了爬山虎，它們已經(jīng)由綠色變成了紅色。教學(xué)樓上有大隊(duì)活動(dòng)室、多媒體教室、舞蹈室——當(dāng)然也有我們的教室，它又大又明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
在兩座教學(xué)樓的中間是我們的操場，操場西邊是一個(gè)小樹林，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個(gè)花壇�；▔锏脑录�、玫瑰花已經(jīng)枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的`已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊，菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花，它不與百花爭春，獨(dú)占秋色。操場的東邊是一塊運(yùn)動(dòng)場所，有乒乓球臺(tái)、籃球架——每到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里嬉戲、玩耍。
秋姑娘把校園裝扮得更加美麗，我愛秋天的校園。
四年級(jí)寫景作文 15
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自我裹了起來。
忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來，這天放假，不用趕時(shí)光。我裹著被子走到陽臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮��！外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時(shí)已經(jīng)長高了，樹葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼
時(shí)光過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹也未從認(rèn)真關(guān)心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無私的'關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
四年級(jí)寫景作文 16
火紅的太陽，已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了，留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線，收起了遠(yuǎn)射在江面長長的線，晚霞也慢慢地由深變淡，由淡變了淺……
夕陽西下，已是漁民下網(wǎng)時(shí)。彩旗在江面上迎風(fēng)飛揚(yáng)，高唱漁歌泛江花。曬久了日頭，吹慣了江風(fēng)，摸透了江水，一切都是那么的'自然，這就是漁民的生活。
日出而行，日暮而歸。歸時(shí)魚滿艙，喜悅飛臉上。
我在江邊生活了十年，對(duì)漁民的生活習(xí)慣也耳聞眼見，風(fēng)里來雨里去，江面上留下了他們忙碌的身影。這個(gè)季節(jié)已進(jìn)入了禁漁期，他們正趁此良機(jī)補(bǔ)網(wǎng)修船，等待著魚兒航回。
江水東流，一路而下一路歌，醉人長江唱漁歌。傍晚江風(fēng)吹來，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江邊，看著五彩斑斕的晚霞，心情也異樣的舒暢，江面水波蕩漾。船兒來往，犁出一道道梨花四濺的水浪，頃刻間又會(huì)消失在起伏的水面中央，難以再尋出對(duì)江水剛剛的痕傷，留下的只是隨潮涌動(dòng)的波浪。
天邊短暫而絢麗的夕照，已隨落日而漸漸消褪，迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠(yuǎn)，舟行也去，尋覓著先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好，我在長江嘆山河，明日再現(xiàn)漁歌聲。
四年級(jí)寫景作文 17
大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風(fēng)景會(huì)令人陶醉，那盎然的生機(jī)會(huì)令人激動(dòng)……這些都會(huì)帶給我們美的享受讓我們感動(dòng)
我打開了門，一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進(jìn)我的鼻子，里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽出來了，它是從烏云里跑出來的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動(dòng)感十足的橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺奇妙奇妙到難以用筆把它寫出來。在金色的光芒下，還能看見飄飄的雨絲，一道七彩的`天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹
它多么美麗，就像一位技藝高超的畫家，用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個(gè)美麗的仙子在天空上舞蹈，忽而一躍劃出這條美麗的弧線。隨著太陽的光芒越來越強(qiáng)，彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數(shù)了一下真的是七種顏色。我仿佛看見一群可愛調(diào)皮的孩子在這美麗的天橋上嬉戲玩耍；仿佛看見一位孝子牽著父母，來這彩虹上看日落；又仿佛看到一個(gè)音樂家，在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……
十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠(yuǎn)記住這美麗的彩虹，我非常感動(dòng)。
四年級(jí)寫景作文 18
揚(yáng)州有許多風(fēng)景區(qū)，對(duì)于我來說印象最深的要數(shù)瘦西湖、何園和古運(yùn)河了。
瘦西湖，大家可能只聽過西湖吧！可瘦西湖也會(huì)讓人留連忘返。白塔是一個(gè)建筑物，整體呈白色，像一個(gè)巨大的甜筒；釣魚臺(tái)有三個(gè)面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭橋，東南面可以看到波光閃動(dòng)的湖面；還有五亭橋、二十四橋呢！這個(gè)瘦西湖，我打心眼兒里喜歡它！
何園是個(gè)古代建筑物，里面都是小姐住過的房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是應(yīng)有盡有啊！何園里的'假山數(shù)不勝數(shù)，多得要命，如果鉆到那像迷宮一樣的假山中，沒準(zhǔn)兒別人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎潔的月光灑滿大地，坐在亭子中，望著那明亮的月光，是那樣的迷人，那樣的舒心，仿佛投入了母親的懷抱。
歷史悠久的古運(yùn)河長約一千八百米，活像一條正噴著水花的巨龍，大約穿過了數(shù)十個(gè)城市；夜晚，燈火輝煌，好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲，使“巨龍”顯得更加壯觀，更加雄偉……水浪拍打著石壁，發(fā)出鈴鐺般的脆響，回蕩在我們的腦海中“叮鐺，叮鐺，叮鐺……”
我愛揚(yáng)州，特別是那兒美麗的瘦西湖，迷人的何園和雄偉的古運(yùn)河。
四年級(jí)寫景作文 19
海珠湖公園位于廣州市海珠區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)人人向往的好地方。
進(jìn)入海珠湖公園，首先映入眼簾的是一座石橋。名叫“待月橋”，橋的兩側(cè)有石欄，上面雕刻著一些圖案。橋的兩邊掛著許多栽滿各色花草的花盆，簡直讓人目不暇接！
登上待月橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的是一個(gè)非常大的湖。湖水十分清澈。陽光一照，湖水就散發(fā)出道道金光，像許多閃爍的黃金。湖中還有許多搖搖擺擺的鴨子，走起路來憨態(tài)可掬。靈活敏捷的'魚，在水里飛快地穿梭，總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人琢磨不透。活潑可愛的大白鵝，昂首挺胸地展示自己漂亮的冠子，真像一個(gè)驕傲的國王！
沿著海珠湖的堤岸走，我們來到了一個(gè)名叫“謔翠堤”的地方。這里是海珠湖風(fēng)景最美麗的地方，吸引了許多游客。只見他們有的放風(fēng)箏，有的散步，有的曬太陽，還有的爭先恐后地拍照……“謔翠堤”的花朵也很美麗，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層厚厚的花毯子
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，海珠湖將會(huì)更加美麗！
四年級(jí)寫景作文 20
一個(gè)暑假的日子，我和媽媽說說笑笑，來到一家盆景店。店里的盆景讓我很開心：山中白鶴水中有綠色假山和清水，還有成千上萬的小魚，真的很美；還有木雕孔雀，栩栩如生，生機(jī)勃勃；還有一張?zhí)烊皇牡氖�，讓我感受到了大自然的氣�?
盆景是由植物、石頭、土壤、水、風(fēng)、雨、血、山水、壺等幾種材料制成的。一種專注于自然美景的特殊藝術(shù)。
最吸引我的是假山盆景：在崎嶇陡峭的山坡上，山頂矗立著一座“千層寶塔”，寶塔上的瓦片在陽光下閃閃發(fā)光，寶塔上的塔壁是灰色的，緊緊地包圍著寶塔；多山的板巖層層疊疊，就像一個(gè)千層餅。在石板上，一些鶴正面看，一些低頭尋找食物，一些正面尖叫。聲音震耳欲聾；山腳下有一個(gè)清澈的湖。水里游著快樂的小魚，湖中央有一個(gè)小島。島上有一個(gè)老人拿著沒有魚鉤的魚竿，讓我想起了寓言中的一句話“姜太公釣魚——，愿他上鉤”。
假山盆景旁有一張石做成的石桌和石椅：四張石椅按不同的`規(guī)則擺放在石桌周圍。如果把這套石頭桌椅放在大公園里，來坐的游客肯定是“百分百”的。
盆景起源于中國，是中國古代的藝術(shù)瑰寶。相信古代盆景也是可以被外國人士喜愛的。
四年級(jí)寫景作文 21
隨著早起的人們，我騎著自行車來到路上。立刻，被那美景所沉醉。四周是那么安靜，薄薄的晨霧，如輕紗覆蓋著大地。宏偉壯麗的樓房隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，立刻覺得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。
聽，看。汽車都鳴笛著緩慢行駛，自行車的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們，騎著自行車，一晃不見，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。
突然，葉片上的露珠滴下來，滴在我的頭上，我醒悟過來，看一下手表，糟了。我便飛速地騎著自行車奔向?qū)W校去。
到了校內(nèi)，潮濕的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�，花朵的香味也陣陣飄來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。樹枝上的'小鳥放開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇異的歌曲。
太陽從地平線上升起，最終一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校內(nèi)被這漂亮的朝陽染的紅紅艷艷的。
啊!早晨的美景，我不由得贊美你!
四年級(jí)寫景作文 22
春是一個(gè)體貼的姑娘。
她瞅著冬天漸漸遠(yuǎn)去，就從南方緩緩走入了天地之間。春來到大地上，脫下大地的白外套，給他換上綠色的新衣裳。她還為大家舉辦了一年一度的比美大賽。大樹媽媽展開綠色的大傘，花兒姐姐露出美麗的笑臉，小草妹妹也換上綠色的新衣裳和小朋友們一起嬉戲，玩耍。
突然，一團(tuán)烏云闖了過來，把太陽藏到了身后，想要獨(dú)占瓦藍(lán)的天空。春不高興了，她把烏云收進(jìn)了口袋，于是火紅的太陽、蔚藍(lán)的天空，映照出一片綠油油的大地。烏云探出腦袋，面對(duì)這樣的美景也是陶醉其間。春笑笑說：“如果你們不再聚集在一起遮住太陽，我就放你們出去�！薄昂煤煤茫 睘踉七B連點(diǎn)頭。烏云們一朵接著一朵的有序飄走，瞬間，天空中白云朵朵，彩霞飄飄，形成一個(gè)仙境般的世界。
春飛過森林，看見許多動(dòng)物還在沉睡，便輕輕地?fù)崦鼈�，提醒它們春天到了，該出去看看美麗的`新世界了；春飛過池塘，發(fā)現(xiàn)池塘還結(jié)著冰，就向著水面揮了揮手，池塘里的冰不見了，活潑的小魚開心地在池塘里游來游去，池塘旁的小花也高興地向春姑娘點(diǎn)頭致謝。
看，春是不是一個(gè)非常體貼的姑娘呢？
四年級(jí)寫景作文 23
有的人喜歡烈日炎炎的夏日，有的人喜歡果實(shí)累累的深秋，也有人喜歡白雪皚皚的寒冬，但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于鳥語花香的春。
當(dāng)迎春花換上嫩綠的新衣，用它那婉轉(zhuǎn)的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時(shí)候，我明白今年的春又來到了我們的身邊。
對(duì)于春天，我喜歡極了，尤其的春天里的學(xué)校更是給我?guī)砹藷o限的歡樂，每一天早晨伴著清脆的鳥鳴聲，呼吸著鮮嫩的空氣，踏著輕吟的步子來到學(xué)校，大門口的兩株柳樹總會(huì)用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)來歡迎我們，坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中，也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里，看窗外的樹葉嫩嫩的.，綠綠的，從樹枝里鉆出來，歡快的鳥兒正打算在樹枝上甜美的睡一覺，突然，一陣風(fēng)吹來，小鳥驚嘆到：多么舒服的風(fēng)��！
不遠(yuǎn)處，有一片桃樹林正開著花，其中的一棵開得格外的旺盛，我猜想，豐收的時(shí)候，肯定那棵桃樹的桃子最多，最香，最甜。
等到下課的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍的向操場跑步，他們跑著，跳著，嬉笑著，花叢里的蝴蝶似乎也受了感染，繞著花叢舞動(dòng)著，搖曳著，幸福著。在這樣的學(xué)校里，處處都是期望。
風(fēng)吹起的時(shí)候，有一片花瓣娟娟落地，也許春天又要離去了，但我明白它總是要回來的。
四年級(jí)寫景作文 24
春天，我的家鄉(xiāng)百花齊放、萬紫千紅。你看那遍地都是金燦燦的，像被黃色的顏料染過一樣，這就是家鄉(xiāng)的油菜花！
當(dāng)我站在金色的油菜田里，仿佛就像置身于金色的海洋里。一陣微風(fēng)從天空掠過，油菜花散發(fā)出了一股濃濃的清香，它們隨風(fēng)舞蹈，像是在向我和辛苦的農(nóng)民伯伯們招手。它們的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了歡樂的舞蹈。我聽見了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著，它們是來采蜜的，還有很多小蝴蝶，白的、黃的、紅的、粉的、藍(lán)的……給油菜田增添了許多繽紛的色彩。
我們看到油菜花時(shí)，覺得油菜花真美呀！我激動(dòng)地想走進(jìn)去跳舞、拍照、轉(zhuǎn)圈，我還想把我家的房子建在油菜花上面，這樣一出家門就能看到一片金黃。油菜花變成了我家門口的地毯，我可以蹲下來聞一聞?dòng)筒嘶ǖ那逑悖獌扇鋷Щ丶摇?/p>
油菜花真美呀！我想走近一點(diǎn)看清它真正的樣子。油菜花的莖長長的'、細(xì)細(xì)的，像一個(gè)大人一樣站在那里。一株油菜花的花朵有許多許多，有的才展開一兩朵花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的還是小花苞，花苞上好像有許多小女孩在跳優(yōu)美的舞蹈，花朵中間還有許多嫩綠的花骨朵兒，像一顆顆的米粒，太美了。
油菜花真是春天里的美景呀！
四年級(jí)寫景作文 25
昨天，我和媽媽去了鄉(xiāng)下外婆家。午飯后，大家聊起家常。不知不覺，一大半的時(shí)間過去了，西斜的太陽在藍(lán)天上放射出金色的光芒。
告別奶奶后，我們踏上了回家的路。汽車愉快地走在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上。我坐在后座，興致勃勃地看著傍晚的鄉(xiāng)村美景。
太陽漸漸收起了笑容，臉紅了，似乎急著回家，揮手告別，不小心把夕陽灑在了空中。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯。黃澄澄的稻穗半彎，在夕陽的余暉中格外耀眼，照亮了田間忙碌的農(nóng)家大叔們的笑臉；遠(yuǎn)處的棉田里，樹葉漸漸變黃，白色的棉花從果實(shí)里沖出來，仿佛在對(duì)農(nóng)夫的叔叔說；“來接我！”。一陣微風(fēng)吹過，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴隨著農(nóng)民叔叔們的`歡笑和笑聲，仿佛在一起慶祝豐收的季節(jié)！
樹林里，歸巢的鳥兒成群鳴叫；在村子里，孩子們?cè)诖笕说穆曇糁酗w回家；河里，鴨子在悠閑地游泳。他們似乎太想念美味的水草了，忘了回家...
環(huán)顧四周，天空如此蔚藍(lán)，大地如此富饒，深吸一口氣，空氣如此清新，我不禁感慨:鄉(xiāng)村的傍晚真美！
四年級(jí)寫景作文 26
寒假里，我和爸爸媽媽去爬香爐峰，雖然是陰天，但卻有一絲暖意。
我們一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，繼續(xù)向前走，鳥叫聲也逐漸變多，像一首美妙的歌曲。突然我看見有一群人圍成一圈，不知在干什么。我也跟著湊過去看個(gè)究竟。原來是一條小溪，兩旁是花叢，還有一座用石頭做的門，上面刻著“龍門”，這是毛筆中的'繁體字。把硬幣扔在小溪里，但要飛過龍門扔進(jìn)小溪才算贏。
爬了半山腰不到一點(diǎn)，我已經(jīng)氣喘吁吁了，于是加快腳步，繼續(xù)加油。爬上第二個(gè)亭子，坐下來那時(shí)還沒有霧，我說：“今天是個(gè)好日子�！眿寢屨f：“對(duì)�！钡珱]過一會(huì)，天色說變就變，起霧了�！拔覀兺茢噱e(cuò)了�！蔽矣终f，媽媽笑了笑。我望下山去，什么也看不見，感覺像仙境。我們繼續(xù)往上走，那時(shí)我覺得腳像是后邊拖著幾個(gè)鉛球，抬也抬不起來。我想只要堅(jiān)持，就可以熬過去。
終于到達(dá)了山頂，這時(shí)往山下望，霧已經(jīng)沒有了。這時(shí)山下有三種顏色：綠色、黃色、紅色，好美!回家百度搜索了下才知道，原來香爐峰有354米，臺(tái)階1508階，真嚇人!
四年級(jí)寫景作文 27
星期天，我們一家人去登黃山。站在山腳下，抬頭一望，這刀仞高山險(xiǎn)峻陡立，蔚為壯觀。有人說，山是一個(gè)巨人，屹立在大地之上，深情地俯視著世間萬物；有人說，山是一位母親，敞開廣闊的胸懷，供萬物生息繁殖；還有人說，山是一個(gè)衣櫥，春夏秋冬，著裝各不相同。而現(xiàn)在，在我面前的，不是威嚴(yán)的巨人，不是慈祥的母親，也不是一個(gè)神秘的衣櫥，而是一只兇猛的攔路虎，征服這座山，對(duì)我來說，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
我深吸一口氣，為自己鼓把勁，一把抓住繩索，踏上崎嶇的登山之路。這路，坎坷陡峭又漫長，我一步、兩步的向前挪動(dòng)著。漸漸地，我越來越感到輕松，步伐也越來越輕盈，那是剛毅挺拔的松為我鼓舞，是涼絲絲的風(fēng)為我加油，是潺潺作響的清泉為我送行。每當(dāng)我打算停下腳步歇息的時(shí)候，山告訴我，來吧，勝利就在眼前。終于，在這一聲聲的.鼓舞中，我登上了最高的山峰。
站在山頂環(huán)望四周，只見郁郁蔥蔥的松林，似火一樣的楓林和縹縹緲緲的云霧，讓人感覺進(jìn)入了仙境。而漂浮在云霧中的一個(gè)個(gè)峰頂，就像夕陽映紅下的茫茫大海中點(diǎn)綴的一座座島嶼。這飽經(jīng)狂風(fēng)暴雨仍巍然不動(dòng)的山峰，讓我敬佩不已。
四年級(jí)寫景作文 28
雨，無論在什么季節(jié)，都有它獨(dú)特的一面。夏天的雨，來得快，來得猛，也讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來，好讓我感受感受這“夏”的味兒。
說起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢(shì)。有時(shí)我趴在窗臺(tái)上看，看著看著，天就暗下來了，像要掉下來似的。忽然，刮起了狂風(fēng)。路上的人們用手臂擋著狂風(fēng)的吹襲，身上的衣服也被掀了起來。緊接著，便是夏雨的到來。“嘩啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上，又炸開了花。夾著狂風(fēng)，夏雨就更有一種不可阻擋的來勢(shì)。一陣陣的雷聲和雨聲交錯(cuò)著，正為人們演奏著一首來自大自然的美妙樂曲�！昂衾埠衾病�，遠(yuǎn)處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍?jiān)诳耧L(fēng)暴雨中上下穿梭著。過了一會(huì)兒，一場夏雨也就過去了。經(jīng)風(fēng)雨洗刷了一番的.花草們，顯得更精神了。夏雨真是來得快，去得也快��！
經(jīng)風(fēng)雨沖刷了一番的大地，又充滿著活潑，陽光的氣息。天邊，雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍(lán)的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看著天空上的七色彩虹，開心地跳啊，笑啊……
我喜歡夏天的狂風(fēng)暴雨，因?yàn)樗拿朗强褚暗�，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動(dòng)著我，更蕩漾著我的心靈。
四年級(jí)寫景作文 29
上次說到了泰山的十八盤，是泰山登山路上最險(xiǎn)要的一段，是泰山的主要標(biāo)志，遠(yuǎn)望似天門云梯，泰山的雄偉，就在此處，為清乾隆皇帝未年改建登山盤道而造�？偣灿�1633級(jí)石階，在不足1公里的路線上，升高400米，傾角在70度，從開山至龍門為慢十八盤，從龍門至升仙坊為不緊不慢又十八，從升仙坊至南天門為緊十八盤。
所以走到升仙坊，基本上快到南天門，這段路最為難登，我們采取的是靠邊側(cè)，攀著臺(tái)階側(cè)的鐵管扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬。登幾階休息五分鐘。這段路還沒有休息平臺(tái)，只能躲在中間，坐在臺(tái)階上休息。主要恢復(fù)體力。要不根本登不上。用時(shí)二十分鐘。終于登上了南天門。
南天門為十八盤的盡頭，海抜1460米。古稱天門關(guān)。也是天上仙界的.入口。一步入南天門，真有似古人稱的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽山眾山小的感覺。佩服古人的智慧。
進(jìn)入南天門，兩側(cè)有眾多殿堂。許多人入殿堂參拜。那天人員非常多，都開始排隊(duì)。所以不建議人多徦日出行。
沿大殿兩側(cè)出去，左側(cè)為下山索道的人口，右側(cè)能看到指示圖，我們看看，看到天階石牌坊。
沿天階左側(cè)為賓館和商家，右側(cè)為懸崖，好在天街比較寬，并有扶手，并不危險(xiǎn)。并有大平臺(tái)可以望泰安及山峰觀景。
四年級(jí)寫景作文 30
帶著雅興，我獨(dú)自走在去往學(xué)校的路上。暖風(fēng)迎面撲來，使人感到絲絲暖意。我悠閑地往前走著，只見柳樹的柳枝好像一位少女的頭發(fā)，在空中輕輕地?fù)u曳著，好像在熱烈歡迎我的到來。往遠(yuǎn)處望，只見一棵棵大樹的'樹枝上抽出了一點(diǎn)綠芽，讓人覺得好看極了！
我走進(jìn)校園時(shí)，那楚楚動(dòng)人的朝陽早已消失，而天已有些亮，這也給校園添加了一絲生機(jī)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里走來走去，有的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)，有的學(xué)生在朗讀。有的學(xué)生在吃早飯，還有的學(xué)生在往教學(xué)樓里跑，一幅生機(jī)勃勃的景象為校園添加了幾分色彩，不過校園里美麗的事物可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些可愛的學(xué)生。當(dāng)我在操場環(huán)繞一圈后，發(fā)現(xiàn)天已大亮，太陽公公也放下了那潔白的手帕一白云，把自己全身的光亮照射在大地上，照射在我們的校園里。時(shí)間飛逝，漸漸也到了傍晚，太陽公公慢慢地，一步一步地到了西山后面。而月亮姐姐也和它換了崗位上。而大地也從一片金黃變成了一片灰白，美麗極了。
我靜靜地從校園回到了家里，準(zhǔn)備迎接新的一天！
四年級(jí)寫景作文 31
爺爺從報(bào)紙上看到景山公園有很多恐龍骨骼，媽媽對(duì)我說：“一定要去看！”于是，我和哥哥去了景山公園。
首先映入我眼簾的是一張巨大的海報(bào)：景山公園改造成侏羅紀(jì)公園。我們太興奮了，迫不及待地沖進(jìn)公園去看恐龍。
當(dāng)我們買了票進(jìn)入公園時(shí)，我們看到了一座山。我們認(rèn)為恐龍一定在山上。三步并作兩步，毫不費(fèi)力就到了山上，但我們沒有看到恐龍的影子，只有一個(gè)涼亭。我們別無選擇，只能在亭子里休息。一聲巨響，“哦~”，傳入我們的耳中，那是恐龍的聲音。當(dāng)我們聽到它的時(shí)候，我們看到了一個(gè)怪物。仔細(xì)看。哦，是恐龍還是霸王龍？我剛想給它拍張照，這時(shí)“突突突——”機(jī)響起，恐龍張嘴叫了幾聲，眼皮眨了幾下，頭搖了搖，尾巴甩了幾下�？�，它的腿在動(dòng)�？铸埖膭�(dòng)作嚇了我一跳，還以為是活恐龍呢！上帝只發(fā)現(xiàn)它是一只機(jī)器恐龍。
然后是一群恐龍：三角龍、原角龍、龍、禽龍……我眼花繚亂，心花怒放。我一直用相機(jī)拍照，給各種恐龍拍照。還拍了兩個(gè)飛行英雄——翼龍的照片，既不是鳥也不是恐龍，是會(huì)飛的`動(dòng)物。
看到這些恐龍真的好像回到了恐龍時(shí)代，景山公園真的變成了侏羅紀(jì)公園。
四年級(jí)寫景作文 32
上次去北京，我看了一個(gè)雜技表演叫環(huán)球飛車。只見有一個(gè)用鐵線制造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護(hù)性很強(qiáng)的安全帽，然后有個(gè)人打開大鐵球的`一道小門，只見表演者騎著一輛很大的摩托車進(jìn)去，用非�？斓乃俣仍诶锩孓D(zhuǎn)了好幾圈，接著不可思議的事情發(fā)生了，他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉(zhuǎn)，真的是太危險(xiǎn)了。我很疑惑為什么那摩托車不會(huì)掉下來呢？
今天我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，瓶中飛球。我們準(zhǔn)備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之后把長方形紙對(duì)稱涂上綠橙紅三個(gè)顏色，顏色朝內(nèi)，粘在瓶子外，增加實(shí)驗(yàn)表演時(shí)的美觀。接著，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖晃瓶身，這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉(zhuǎn)起來，搖晃地越快，乒乓球沿著瓶身飛速上升越高，并沒有掉下去的意思。這是為什么呢？
乒乓球圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力，乒乓球就會(huì)快速上升，乒乓球運(yùn)動(dòng)停止，離心力消失，乒乓球就會(huì)掉下來，如果乒乓球速度不夠快，離心力產(chǎn)生的較小，乒乓球也會(huì)掉下來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡單又好玩，你學(xué)會(huì)了嗎？
四年級(jí)寫景作文 33
秋天來了！學(xué)校也變了！
走進(jìn)學(xué)校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的.潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來臨了，會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙路浇觼斫尤ィ@些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一向是綠色的，它供我們?cè)跇湎屡懿�、跳繩、打羽毛球榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來，在樹上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上閉目養(yǎng)神。
秋天，學(xué)校真是景色宜人�。∥蚁矚g秋天，更喜歡的學(xué)校！
四年級(jí)寫景作文 34
春雨，無聲無息，帶來了許多雨或者寶寶們。雨寶寶一個(gè)調(diào)皮學(xué)生跳進(jìn)水池，跳入花壇，落到自己地上。雨寶寶對(duì)于調(diào)皮的玩耍，給春天帶來了發(fā)展生機(jī)
春雨，帶著那絲絲涼意，從那朦朧的空氣中；從那白云中；從那春風(fēng)迎，悄悄地到..
有些人喜歡夏天的雨，喜歡它的大膽，開朗;有些人會(huì)喜歡秋天，寒意會(huì)喜歡它，我愛它也可能是憂郁的，優(yōu)雅的。我愛雨，它看起來像它的活力。
春雨，是一位學(xué)生溫柔文靜的少女。她，懂得中國交響樂，在音樂的伴奏中，悄然而至，時(shí)而可以輕輕的撫摸你的臉龐，使你感到非常涼爽，舒適。時(shí)而出現(xiàn)又會(huì)開始大發(fā)戰(zhàn)爭雷霆，讓你感到的不止是春雨那怒放的'生命力，還有就是她那調(diào)皮。春雨一樣調(diào)皮的打在一個(gè)人間社會(huì)之上。它隨風(fēng)飄逸，在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，向世人我們展示以及她那沒有美麗和諧動(dòng)人的身姿。
晴春雨，滂沱春雨，多變.. 這一切都來自他的交響樂，高潮，暴雨；帷幕落下，細(xì)雨交織，使世界變得更加生機(jī)勃勃。
雨，但萬物復(fù)蘇的來源，但生命之源。所有的生命，都開始恢復(fù)。
四年級(jí)寫景作文 35
在我國安徽省的南部，有一座舉世聞名的山，它就是美麗的黃山。
暑假里，我們一家和朋友一起去黃山玩。經(jīng)過了長途跋涉，終于到了黃山。一開車門，我就感到一股清新的空氣迎面撲來，比市區(qū)里的空氣新鮮多了呢!
第二天早上6：00，我們就要上山啦，接送車把我們送到黃山腳下，美麗的黃山就在眼前了。我迫不及待要登山，媽媽說：“我們還是先乘索道吧!”在索道里看風(fēng)景就是好!遠(yuǎn)處的天都峰直立在云谷中，真是太美了!下了纜車，我們來到了西海大峽谷，這大峽谷和雅魯藏布大峽谷簡直一樣壯觀、美麗。遠(yuǎn)處的高峰在云海中若隱若現(xiàn)。飛來石立在陡峭的石壁上，從遠(yuǎn)處看它，它就像一條帆船，在云海里自由地航行。近處，唐僧師徒正向西天奔去，半山腰的'武松正和老虎對(duì)打呢!
接著我們又去了光明頂，光明頂是黃山第二高峰，海拔1860米，上面有一塊巨石，那是觀景臺(tái)，在觀景臺(tái)上看風(fēng)景是最好的了。向上看，可以看見萬里無云的天空;向下看，可以看見令人膽戰(zhàn)心驚的絕壁;向前看，可以看見天都峰和蓮花峰咫尺為鄰。你能想象這無與倫比的風(fēng)景嗎?
黃山真是美麗，怪不得號(hào)稱“世界聞名的黃山”啊!
四年級(jí)寫景作文 36
錢資蕩，離我家還是相對(duì)較遠(yuǎn)的。湖和家，一個(gè)在東，一個(gè)在西。
我家所在區(qū)域是老城區(qū)了，而錢資蕩那一片卻是近幾年開發(fā)的，由于距離的原因，我很少去逛過錢資蕩，所以給我的印象較少，卻分外鮮明。
還記得那個(gè)黃昏的下午，我在錢資蕩湖畔慢步。一湖似鏡，溫潤如玉。夕陽西下時(shí)，便顯出它一天中最無與倫比的樣子。
兩岸的青草散出清嫩的春泥氣息，若隱若現(xiàn)，縷縷紅霞籠罩天地，潑濺在水平面上，粼粼的波光閃現(xiàn)在眼前，整個(gè)湖都染成了金紅色！
鳥鳴啁啾，耳邊傳來散步者小聲的交談聲。蘆葦叢輕輕搖曳著，朦朦朧朧的，恍惚中有淺薄的霧氣環(huán)繞在四周。
太陽漸漸落下去，天黑了一個(gè)度，變得黑藍(lán)黑藍(lán)的。霞光還在，刺破這悶氣的幕布，雖然金紅色與夜藍(lán)是兩種調(diào)，但上天卻安排得如此和諧。湖，是愈發(fā)寧靜的了。在夜的氤氳中，是深沉的湖，是靜息的湖，是清幽的湖。
錢資蕩是美的，是撫慰人心的'。我們的大家是家鄉(xiāng)，我們的大河便是錢資蕩。
心，不管身在何處，永遠(yuǎn)是和家系在一起的。即使我家與這條“河”在地理位置上相隔較遠(yuǎn)，但對(duì)家鄉(xiāng)的歸屬感，對(duì)河潭湖泊的喜愛情是永恒不變的。
所以，我便能非常坦然地說：“我家門前有條河”。
四年級(jí)寫景作文 37
熱情洋溢的太陽，玩了一整天，總算玩累了，終于心甘情愿的回家了。漆黑的天幕織上天際，夜晚在悄無聲息中來臨了。月亮像一個(gè)含羞的少女，身著白色的紗衣，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)大地都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。點(diǎn)點(diǎn)繁星如千萬顆碎鉆一樣，閃閃發(fā)光；如眼睛一般，調(diào)皮地眨呀眨的；又如螢火蟲似的，有大有小，有明有暗，它們盡情的閃爍著，散發(fā)著微弱的光芒，點(diǎn)綴著這暗淡的夜空。
仔細(xì)聆聽，草叢中的蛐蛐和一些不知名的草蟲此唱彼和，奏出悅耳動(dòng)聽的樂曲。青蛙先生的聲音誰也比不上它，你聽到青蛙先生的歌聲了嗎？“呱～呱～呱～～”青蛙先生的歌聲伴著蟲鳴，真像是在大自然里開音樂會(huì)哩！鳥兒在樹上靜靜地傾聽著，偶爾也會(huì)發(fā)出幾聲鳴叫，好似在為青蛙先生美妙的歌聲吶喊。
倘若來到河邊，眼前的河水，靜靜的，就像一面明鏡。遠(yuǎn)處，河面上漂著一些金黃的樹葉，像一只只小船在河面上愉快的搖蕩。樹葉漂蕩過的.地方，留下一條條波痕，在月光的照燿下，波光粼粼，美麗極了。河邊，一棵棵大樹隨風(fēng)輕舞著，那柔軟的枝條，在清澈的河面上，清晰地顯現(xiàn)了出來。樹下的紅花綠草卸去了一天的疲憊，在微風(fēng)中露出了笑臉。
夏天的夜是美的！
四年級(jí)寫景作文 38
立冬過后，天氣越來越寒冷，刺骨的寒風(fēng)毫不留情的刮去了秋天美麗的顏色。
金黃的銀杏樹葉子全部飄落，只剩下光禿禿的枝椏，火紅的楓樹葉變成了枯黃，綠色的小草枯萎了。
一片蕭條的景色。
但是，一身橙色衣服的馬路天使，從不停歇，日夜忙碌著為城市美容，給冬天增添了環(huán)保整潔美的景色。
清晨上學(xué)，我穿著臃腫的羽絨衣，裹上了圍巾，帶上了帽子口罩，一陣陣寒風(fēng)撲面而來，還是凍得我瑟瑟發(fā)抖。
我走出小區(qū)門口，來到馬路邊，那熟悉的掃地聲傳到了耳邊，我抬起頭向前望去，又是這位阿姨，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，她照樣拿著大掃把，用力地清掃昨天一夜的落葉，馬路掃得干干凈凈。
她那凍得紅紅彤的`笑臉就像一朵美麗的玫瑰花。
無論在春夏秋冬的季節(jié)里，清晨或者傍晚，都能看到她穿著橘黃色制服掃地的身影，還有那輛三輪車、大掃把和垃圾袋。
一年四季，不管是夏日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，她不怕臟不怕累，從不停息總在掃地，默默無聞地工作著。
她為城市增添了整潔環(huán)保的美麗。
環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞作的場景，給冬季增添了最美的景色。
四年級(jí)寫景作文 39
秋天是金黃色的季節(jié)，是涼爽的季節(jié)，同樣也是個(gè)豐收的季節(jié)。
古樹、楓樹、楊樹，全部都變得金黃金黃的。樹上的一片片黃葉也漸漸從樹上掉落下來，就像一只只歡快的小蝴蝶，在空中飛舞。剛一眨眼的功夫，地上已經(jīng)滿是落葉，猶如一張金黃色的地毯，一腳踩在上面，就像踩在棉花糖上一樣，軟綿綿的。
秋風(fēng)就像一雙無形的手，撫摸著這世間的萬物，給他們帶來涼爽的快感。天空中的.大雁正在搬家，一路向南飛行。站在地上的人們也十分悠閑自在，享受著這舒服的日子。
當(dāng)然，也有一件事是秋天特有的——大豐收。所有的果樹、莊家都經(jīng)過了很長時(shí)間的生長，它們?nèi)汲墒炝�。樹上的蘋果，像手掌一樣大，想烈火一樣紅。地里的麥子就猶如一片片金黃色的海洋，一穗，兩穗，三穗，四穗，五穗······無論如何都數(shù)不清。長在地地下的花生一拔一大把，就像一大家人團(tuán)聚在一起，緊緊的擁抱著。各家各戶無論是大人、老人，還是小孩，全都下到地里，幫著采摘、收割，沒有一個(gè)閑著的。
秋天，是個(gè)多么美好的季節(jié)啊！
四年級(jí)寫景作文 40
在水的漣漪中長大，在水的清甜中成長。
鄉(xiāng)下家門前有一條小溪，那是孕育我童年的地方。
猶記兒時(shí)，黃昏時(shí)刻，我總喜歡和哥哥坐在溪邊觀景，晚霞染紅了半邊天，倒影在水面與離離蔚蔚地樹影交相輝映，晚風(fēng)吹過，便徐徐展開了潑墨似的山水畫。
那時(shí)正是暑假，溪邊草叢茂密，那里便是昆蟲的天堂，它們絮絮叨叨的聲音伴著潺潺的溪水聲，脆脆地，時(shí)而高，時(shí)而低，令我有了無限的遐想。青草馥郁的清香，讓昏熱的.我保持清醒，溪中有幾些細(xì)長的小魚，它們?cè)谒葜腥我獯┧�，十分靈敏，怕被抓住，可它們的行蹤卻被我們盡收眼底。伸手去抓它們時(shí)，一時(shí)半會(huì)兒還抓不住，它們的身軀很小很滑，稍微擺動(dòng)兩下，便能從你手中逃脫，然后再濺你一臉?biāo)�，不過這水甚為清涼，滴在臉上十分涼爽。
家里人總是在那河中洗菜，它給我家?guī)砹嗽S多。有時(shí)，我獨(dú)自一人坐于河邊散心，涓涓細(xì)流，潺潺流過，幽幽水韻，聲聲怡人，柔美、婉約，可以很快讓我的心平靜下來。
如今，那條河中的水已經(jīng)沒有以前多了，那河中有的不僅僅是水，還有情，是我童年的無限遐想，伴著淺淺花香，我不由自主地嘆息。
河岸花已開，河邊葉繁蔭，河上鳥輕鳴，河面水澄清，河中，我笑眼盈盈。
四年級(jí)寫景作文 41
今天，因?yàn)橐ヂ糜�，所以我早早地就起了床，有幸看到了日出�?/p>
凌晨五點(diǎn)，天空還是墨藍(lán)色的，比夜空稍微亮一些。不久，山邊亮起來一抹魚肚白，與墨藍(lán)的天空相映成趣。漸漸地，白色的鑲邊又增添了一絲鮮紅，天空就成了藍(lán)、白、紅三種顏色，美不勝收。慢慢地，又出現(xiàn)了金黃、米黃色，和紅色形成了漸變。
嘿，火紅的太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，慢慢地露出了小臉蛋兒。她偷偷地向外張望著，生怕有人偷窺她的嬌美容顏。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)山上的.人很少很少時(shí)，便小心翼翼地地露出了頭。當(dāng)她露出一半笑臉時(shí)，萬丈光芒便灑在草地上，仿佛給大地披上了一件金色的禮服。
幾分鐘后，太陽姑娘毫不吝嗇地把自己的容貌展現(xiàn)在我們面前：紅彤彤的臉蛋，千萬只五彩的手臂環(huán)抱著青山，撫摸著大地，好耀眼��！看了這奇異的景象，我不由地從心底贊嘆，大自然真是個(gè)多變的魔術(shù)師，太奇妙了！這時(shí)已是六點(diǎn)多了，由于我們就要出發(fā)了，我便沒有再觀察。
我們要接近大自然，感受大自然，享受大自然，更要熱愛大自然！
四年級(jí)寫景作文 42
我喜歡沿著長長的石子路，走進(jìn)一座充滿春意的公園，那就是我的學(xué)校。
我每次下樓都可以見到一個(gè)露天長廊。
這座長廊的建筑十分奇特。特別是它的露天，是一格一格，好像附近要種上數(shù)十棵葡萄，這樣每次坐在兩旁的石椅上，只要抬頭，就可以吃到純天然的葡萄，那感覺就像走進(jìn)人間天堂一樣。
這時(shí)，吹來一陣充滿涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)是從哪里來的呢？我摸不著頭腦。原來是從不遠(yuǎn)處的玉泉吹來的。
玉泉是一個(gè)充滿魚的世界，可這次卻沒有看見一條魚。這看看，那看看，終于在石縫里找到一條愛捉迷藏的小魚兒。突然，一個(gè)同學(xué)用樹枝逗那條調(diào)皮的`魚兒，這條魚兒驚慌失措，立馬逃出石縫，游了一圈，又逃了回去。
看了半天，我有點(diǎn)累了，這時(shí)我便看見立在一旁的小亭子。
這座小亭子，又名“若水亭。”那六角寶塔形的頭頂，真是精湛。四邊的柱子，是由“大書法家”曾老師親自提筆，那寫出的字，真是太漂亮了。在背后的字“水若向善，”讓我想起了校訓(xùn)：“向上向善！”
我為有這樣一個(gè)“天堂般的校園”而感到自豪。
四年級(jí)寫景作文 43
倘若春是播種的季節(jié)，那么秋就是收獲的季節(jié)；倘若春是充滿生機(jī)的，那么秋就是充滿喜悅的；倘若春是剛落地的娃娃，那么秋就是成熟、穩(wěn)重的中年人。
秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)。
一年的辛勤耕耘，在這個(gè)美麗又讓人欣喜的季節(jié)里都有了收獲。那些遨游在書海里的學(xué)子們，這時(shí)是否圓了兒時(shí)的大學(xué)夢(mèng)？
秋，是一個(gè)多彩的季節(jié)。
在這秋走過的`地方，擁有最艷麗的色彩，她們就在這最美的季節(jié)里徘徊著……
秋的天空是藍(lán)的，這藍(lán)，是那種淡淡的、淺淺的藍(lán)，但在這個(gè)最美的季節(jié)里顯得格外新鮮，格外扎眼。
秋的背影是金色的，瞧去，哪里不是一片黃?坐在小河邊，忽然感到手里涼涼的，噢！原來是一片葉子，也許它是怕我們走后忘記這金色的美景吧！
聽見：“嘰——嘰——”的鳥叫聲，抬頭一望，幾只全身長滿烏黑羽毛的小燕子在空中盤旋，仿佛在說:“再見了，美麗的家鄉(xiāng)，明年春天，我再來給你唱歌！”這給美麗的秋天帶來一絲憂傷。
秋雨總是在人猜不到的時(shí)候悄悄來臨，它細(xì)如絲，輕如翼，悄悄的撒滿大地。也許有人會(huì)懷疑，秋雨是薄霧，是輕煙吧。
秋是一幅色彩斑斕的圖畫。它意味著成熟；意味著收獲；意味著繁忙。
四年級(jí)寫景作文 44
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經(jīng)過一場可怕的暴風(fēng)雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經(jīng)過一番的努力。彩虹很少出現(xiàn)，但一但出現(xiàn)，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因?yàn)樗心敲炊嗟念伾�，但看起來一點(diǎn)也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠(yuǎn)就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及，每當(dāng)我坐在窗臺(tái)，你總是把我當(dāng)作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導(dǎo)，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發(fā)出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢(mèng)想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風(fēng)趣，成為一葛天下中無人能比的`好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！
人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因?yàn)槿松欢〞?huì)有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn)，所以有些人拿彩虹形容人生，應(yīng)該是不對(duì)的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因?yàn)樾氖强梢詻]有污染的。
四年級(jí)寫景作文 45
“千條線，萬條線，落在水中，看不見。”小朋友們，你們知道這個(gè)謎語的謎底是什么嗎？好吧！我就告訴你們，這個(gè)謎底是我喜歡的一年四季的雨。
春天下的雨很少，俗話說：“春雨貴如油。”春雨可以把花滋潤的很鮮艷，也可以讓小草長的碧綠碧綠的，還可以讓小樹長出嫩葉，更可以滋潤小麥長出買桿。這些植物都對(duì)春雨豎起了大拇指。說：“謝謝你，春雨姐姐讓我們獲得了豐富的營養(yǎng)。”
夏天的雨下的很急，雨來臨前看到了發(fā)著亮光的'閃電，聽見了轟隆隆的雷聲，像天兵天將打鼓給了孫悟空助陣一樣。隨著轟隆的雷聲，雨滴像大顆大顆的珍珠一樣從天而降，過去了一會(huì)兒，大雨傾盆而下，我的眼前立刻出現(xiàn)了一道雨簾，過了20分鐘雨停了，一道五顏六色的彩虹出來了，像仙女姐姐最喜歡的彩條一樣。
秋雨下得連綿不斷，秋雨又小又細(xì)，像我的筆芯和細(xì)細(xì)的頭發(fā)絲，黑黑的絲線一樣，秋雨可以讓蘋果長得又大又紅又圓，也可以讓玉米的玉米粒長得更飽滿，還可以讓大豆長得更圓更大。
冬雨是個(gè)孤單的“小朋友”，“它”的小伙伴只有雪，“它”和雪粒拉著手一起從天上下來，給冬天添加了許多的快樂。
我愛四季的雨，愛它的無私奉獻(xiàn)，愛它的樂于助人。
四年級(jí)寫景作文 46
在假期中的這一天里，我和爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，哥哥們一起去了韶關(guān)市“乳源鎮(zhèn)云門峽風(fēng)景區(qū)”。
我們首先來到了玻璃橋，橋全長316米，寬約3米，可同時(shí)容納500人左右，足夠?qū)掗煹囊曈X挑戰(zhàn)，我們走上去了，往下看，下面簡直就像一個(gè)世外桃源。我躺在玻璃橋上感覺自己在天空中飛翔，非常刺激。
接著，我們坐纜車下山了。到了晚上，我去了溫泉酒店泡溫泉，我撲通一聲跳下了水里，水花四射。溫泉里面一共有40多個(gè)溫泉池，舒服極了。
第二天，我們上了“丹霞山”，山里面到處都有奇妙的石頭，有陽元石、陰元石、翔龍湖、姐妹峰等等……我們?nèi)プ酥穹�，觀賞了丹霞山的錦水繡，我們從錦江石下村游船至牛鼻橋頭河段，游程約8公里。我們還在竹筏上拍照，拍了很多很美麗的照片。我們又坐了纜車上山，在坐纜車的'時(shí)候阿姨不敢向下望，坐著凳子上動(dòng)也不敢動(dòng)。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于見到了陰元石，在山看風(fēng)景，美麗極了。
經(jīng)過這次的旅程，我明白了大自然真的很奇妙。要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)大自然的美。期待下一次爸爸媽媽帶我出發(fā)下一站旅行！
四年級(jí)寫景作文 47
今天下午，我和香香來到野外的一條小路上，發(fā)現(xiàn)了一道奇妙的風(fēng)景。我們坐在荷塘中央的這座竹橋上，欣賞著池塘里美麗明亮的荷花。
因?yàn)槭侵傧�，所以開了很多荷花，綠色的荷葉像碧玉一樣大的圓盤一樣擁擠。葉面上的水珠滾來滾去，一塵不染。他們總是不愿意回到水里，總是喜歡睡在荷葉上。荷葉或水滴，然后放回水池。它只給人一種活力，滿池跳躍。你看那朵白蓮花，像害羞的小姑娘，白里透紅，干凈漂亮。有的含苞待放，有的是花骨�？茨莻�(gè)，都是滿滿的，都快爆了。有的花瓣全部鋪開，小粉蓮心浮現(xiàn)。蜻蜓穿過荷花，享受飛翔的快樂。
坐在竹橋上，不僅是一種欣賞，更是一種享受。這一個(gè)，那一個(gè)，好看，看的不厭。清澈的池底，可愛的荷花，清新的.荷葉，堪稱絕美，陣陣清香讓你駐足品味。水、樹葉、樹和草總是給人一種“綠色”的生活，綠色而滴落，充滿綠色，天真而自然。只有白蓮花是唯一的。真的是“綠樹中的白鶴”。里面外面都是一幅美麗迷人的畫面。給人一種寧靜精致的大自然享受。人們不禁想起詩人楊萬里的詩《小池》 :
春天是寂靜而珍貴的小溪，
樹陰泛著水光，愛陽光柔和。
小何只是露出了尖角。
蜻蜓很久以前就已經(jīng)倒立了。
四年級(jí)寫景作文 48
早晨，這位勤快美麗的姑娘終于到來了，催醒了正在沉睡的天地萬物，也催醒了夢(mèng)中的人們，隨后，她用美妙的畫筆開始為人間各個(gè)角落描繪絢麗多姿的圖畫。
我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑ス洳耸袌�。早晨為菜市場描繪出了一派繁華喧鬧的景象。起早的賣主們?cè)缫褦[好了小貨攤，綠油油的青菜;新鮮的大雞蛋;紅彤彤的西紅柿;還有水槽里游來游去，各種各樣的.魚兒真是琳瑯滿目，好不叫人喜歡。人們隨著川流不息的人群，有的打招呼，有的則這里瞧瞧，那里看看，選購著自己需要的東西。真是好不熱鬧!賣主的吆喝聲，自行車的車鈴聲，人們的談話聲，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一曲美妙、動(dòng)聽的樂曲。
我和媽媽一起穿梭在人來人往的熱鬧的市場，“哎，大姐，來看看我的青菜喲!今天早上摘的，新鮮著呢看我這瓜，我這瓜又大又好，買回去褒湯準(zhǔn)好吃各種聲音在我耳邊響起，我和媽媽開心地選購著物品。
不一會(huì)兒，媽媽提著的菜藍(lán)都“撐破了肚皮”，看來，今天中午我有口福啦!
四年級(jí)寫景作文 49
早上醒來，透過窗子向外看，天灰蒙蒙的，東邊飄浮著幾朵白云。
過了一會(huì)兒，太陽冉冉升起，給那些白云染上了一層金色，金光和利劍透過云朵一道道泄下，形成美麗的朝霞，天空顯得更加蔚藍(lán)。我穿好衣服，來到了我家后面的山上。
清晨，淡雅而又淳樸。在薄薄的霧之中，隱隱約約可見那些樹的綽約風(fēng)姿，那生機(jī)勃勃的嫩草，更是綠得耀眼，如同淡淡的清水溶入了一絲甜味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，透明的，小巧玲瓏的。露珠隨著微風(fēng)滾動(dòng)著，推推攘攘擁擁擠擠，好不熱鬧。
我懷著從未有過的心情靜靜地享受著這清晨的美。頑皮的小鳥兒還在沉睡，也許正在好夢(mèng)中。嬌小柔弱的花朵打著哈欠，揉揉睡意朦朧的雙眼。陌生的'我擅自進(jìn)入她們的領(lǐng)域，于是急急的隱入樹叢中，藏了起來。片刻之后，又偷偷地探出頭來，對(duì)我羞怯的微笑。
我靠在一棵白楊樹下，那筆直的樹干，像一個(gè)高大威猛的神，守護(hù)著這些美麗的鳥兒和花兒。
就這樣我陶醉在這片美麗中，直到一小時(shí)后，我才依依不舍的離開了它們，因?yàn)槲乙ド险n了。
我愛這美麗的清晨！
四年級(jí)寫景作文 50
早晨，我走出家門。啊，起霧了。
大霧把整個(gè)世界籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往，只能聽見人的說話聲，腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近了才能看見人們的`臉龐。你再仔細(xì)一看，一定會(huì)大笑起來，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測的姿態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。
霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。它輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花、一道紋，也沒有一絲芬芳，而是以自己乳白的本色迷漫于天地之間，使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團(tuán)霧，正同伙伴們一道在空中飄來飄去，我忽然又覺得那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。
不一會(huì)兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意蒙 ，憨厚可愛。
啊，晨霧，我愛你！我愛你那種神秘的美，愛你那種樸實(shí)無華的風(fēng)采！
四年級(jí)寫景作文 51
傍晚，月亮收拾東西預(yù)備去上班。月亮初出，此時(shí)天邊的云彩被太陽公公染成了紅色，太陽公公揮手跟月亮作別。月亮還沒有吃飯，“我先去森林邊的那棵蘋果樹上摘點(diǎn)蘋果吃吧！”接著，呃……月亮把蘋果樹上的蘋果全吃了，連青蘋果都不剩了。
吃完飯，月亮開始工作了。一會(huì)兒月亮就不耐煩了，“真是的，讓我自己做這么辛勞的工作！”她發(fā)現(xiàn)大山可以遮擋她，就跑到山后面偷懶休息了。
小松鼠由于把咖啡豆當(dāng)作松果啃了，所以睡不著，它跑到一棵樹上，見大山后面有個(gè)月亮，嚇了一跳。月亮還在呼呼大睡呢，小松鼠氣憤地直跺腳，喊道：“喂，你怎么在這里偷懶睡覺呢，嚇我一跳！”月亮被吵醒了，也氣憤地和小松鼠吵了起來……跟著時(shí)間的不中斷流逝，月亮想清靜清靜，她覺得地上太吵了，就升到了空中。
月亮仍是不想工作，就跟小星星玩起了捉迷藏，她躲在了云朵的'后面，“云朵姐姐，千萬不要告訴小星星們我在這里哦！”云朵點(diǎn)了點(diǎn)頭……
“呀！已經(jīng)六點(diǎn)了，天也亮起來了，我得趕快工作，不然天帝肯定會(huì)發(fā)脾氣的！”月亮趕快去工作了。
天亮了，放工了，月亮開心地回家睡覺去了。
四年級(jí)寫景作文 52
夕陽西下，巒巒青山與落日的余暉恰成一景，一片詩情畫意。
青山美不勝收，青山邊更是令人嘆為觀止。
小河泛著陣陣漣漪，閃耀麗動(dòng)人。河中魚蝦更是好動(dòng)，它們嬉戲玩耍。亦有時(shí)藏于石縫之下，亦有時(shí)躲于水草叢之中，亦有時(shí)觸于落水的柳絮，為小河增色不少。
山巒層疊，在一山青，一山綠，一山濃，一山淡之下，山上的花草樹木襯出了那一番山青水秀。參天大樹，似直入云霄，捅破天空。
在一望無垠的'天穹之中，群群大雁飛掠而過，時(shí)成“一”字，時(shí)成“人”字，變幻莫測，令人探不著底。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”盡管西山并沒有滕王閣那樣美，但還是令人怡然自得，自成樂趣。烏鴉伴著凄慘的啼鳴歸入深林，打破靜寂。后來只聽樹葉的一促沙沙之聲，大概是已經(jīng)歸窠了吧。
拾一片紅楓，來一陣秋風(fēng)，熊熊烈火不為所動(dòng)，依舊燃燒著熾熱的生命，多旺盛的生命力哇。
夕陽即將落于青山之下，日邊云霞色彩斑斕，但卻依舊掩蓋不住夕陽橙黃，年老般的色彩，畢竟“夕陽無限好，只是近黃昏”。
家鄉(xiāng)的黃昏，又美又靜，亦卻生機(jī)，亦卻衰老，真是令人神清氣爽又深思刻想！
四年級(jí)寫景作文 53
今天早上不知為什么我醒的特別早，總感覺今天有什么美好的事情，起床后我一眼就看見窗外白茫茫一片。一場大雪將城市變成了童話世界，也成了孩子們的樂園。
我興奮地跑去告訴還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽：“下雪了!好大的雪!”我匆匆跑到樓下，地面像鋪上了一層白色的地毯。樹上也積滿了雪，屋頂上全是雪，雪還在下著，那一片片雪花是那樣的大，像一朵朵盛開的花朵，一片片飄在空中。我站在雪中，抬起頭，雪花落在我的臉上，冰冰涼涼的.，很舒服。
我迫不及待地堆起了雪人。我先拿起一個(gè)雪球，然后把雪球在雪地里滾來滾去，滾成一個(gè)超大的雪球。接著，我又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在之前的大雪球上做頭。最后，我用石子做眼睛，樹葉做嘴巴，樹枝做手臂，一個(gè)雪人就做好了。
這時(shí)，媽媽提議：“我們來打雪仗吧!”“好呀!”我高興的回答，說完便抓起一把雪就往爸爸身上扔，剛好打中了。在我沾沾自喜時(shí)，爸爸趁機(jī)打到我背上，姐姐也不甘示弱，和我們一起打。媽媽在一旁看好戲，并哈哈大笑。
雪地里留下了我們的腳印，留下了我們堆起的雪人，留下了我們的笑聲。我愛這場大雪，它不僅裝扮了我們的世界也給我們帶來了歡樂!
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