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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-03-23 09:35:41 四年級(jí)作文 我要投稿
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【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字合集6篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我聽說:父愛如山,母愛如水。卻不知道母愛如水是怎么樣?不知道母愛的力量有多大?我從這件事情可以看出母愛的強(qiáng)大!

  有一天,陽光明媚,在蔚藍(lán)的天空中飄著像棉花糖一樣的云朵。在這一天里我生病了,我滿臉不舒服的樣子回到家,媽媽看了看,溫柔地說:“孩子,你是不是不舒服?”“恩!”我說道。這時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,像是自己不舒服一樣。她急忙拿出溫度計(jì)給我量體溫!鞍。∪硕染!”媽媽緊張地說道。

  過了一會(huì),媽媽連忙背起我,媽媽的背非常溫暖,把身子貼上去,就感覺重重的愛意包圍在自己的身邊。媽媽把我背上了車以最快的速度到達(dá)醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽像風(fēng)似的跑到了急診,媽媽的汗水滴到了我的手心上,上面包含著我和母親快樂的回憶和母親對我的愛和微笑,讓我永遠(yuǎn)記住這份愛!

  媽媽給我打了針,吃了藥,這時(shí)我睡著了,媽媽抱我上了車,我在她的懷里躺著,她的`懷里非常溫暖,讓我感到了溫馨。

  第二天早上,我醒了,我感到非常舒服。我看到了母親在我的腳邊睡著了,我感成這份愛猶如黑暗中的一縷陽光,和黑暗中的星星閃閃發(fā)光。這就是母愛的偉大之處!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  現(xiàn)在的書包,功能特別特別多,除了裝書本以外,茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。

  我的書包也不例外,不僅僅好看,也有很多功能。

  我的書包是大紅色的,正面有一個(gè)可愛的酷狗圖案,它的耳朵又圓又大,眼睛又黑又圓,它還有一個(gè)櫻桃小嘴,可愛極了。

  書包的兩側(cè)都有一個(gè)黑色的網(wǎng)狀的袋子,外面還有一層拉鏈的袋子,我把茶杯放一個(gè)袋子,紅領(lǐng)巾和校排放一個(gè)袋子,不至于找不到了。 書包里面還有四個(gè)袋子,是一個(gè)比一個(gè)大的袋子,最大的`袋子是用來放音樂書、……書類的,第二大的袋子是放語文、數(shù)學(xué)書的,第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽寫本、數(shù)學(xué)本、……,最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。

  我為了讓我的書包保持美麗的形象,我每隔一段時(shí)間都會(huì)認(rèn)真的把它清洗一遍,然后放在陽光下曬干,這使我成為了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個(gè)書包我已經(jīng)用了一年了,有的地方都磨破了,但是我一直都不舍得扔掉它,因?yàn)樗呀?jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。

  我喜歡我的書包。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我家有只巴西龜,一雙圓圓的眼睛黑里帶白,鼻子很小,幾乎看不到。巴西龜最好看的地方當(dāng)然要數(shù)外殼了。因?yàn)樗芑顫,所以我給它起了一個(gè)好聽的名字:歡歡。歡歡是個(gè)急性子,它總想從玻璃缸里爬出來,所以它老是不停的用腳敲打玻璃,弄的玻璃缸嘭嘭響。有一次,它又把玻璃弄得直響,打攪了我睡午覺。我起來后,狠狠地批評了它一頓,它立刻停止了撲騰,乖乖的躲到一邊去了。歡歡很貪吃,它甚至連牙刷頭也吃。一次,我把牙刷頭放在玻璃缸外轉(zhuǎn)。牙刷頭轉(zhuǎn)到哪兒,它就跟到哪兒,小眼睛也跟著骨碌碌轉(zhuǎn)。最后它實(shí)在忍不住了,張嘴就咬,咣撞玻璃了。哈哈。牙刷頭在外面,它怎么能吃的到呢?這個(gè)小傻瓜。我買回幾條小魚,讓它們和歡歡一起玩,我給小魚喂了一些吃的,不一會(huì)兒,就沒有了,我又喂了一些給小魚兒吃,誰知,烏龜竟與小魚們搶食物呢。我暗暗替小魚兒打抱不平。歡歡剛來的時(shí)候膽子非常小,還沒碰它,它就已經(jīng)把頭縮進(jìn)殼里了。漸漸地,他的'膽子越來越大,我把手放在烏烏龜?shù)念^上,它竟然不把頭縮進(jìn)

  殼了。我喜歡我的歡歡,希望它能永遠(yuǎn)快樂。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!

  想見識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會(huì)說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的`人給揪回來!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。

  林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò),林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正常現(xiàn)象啊!

  有時(shí),我們會(huì)在課間去問林老師題目,她也會(huì)用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇5

  寒假的一天,我在看書,看到書上說八哥能說話,就覺得很新鮮,于是,我叫父親幫我買了兩只,小鳥買好,父親轉(zhuǎn)告我說:“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃,有時(shí)候也可給它們吃一些水果。”我點(diǎn)頭說知道了。

  一回到家,我立刻把鳥籠放到陽臺(tái)上,到了下午,該是給小鳥喂食的時(shí)候了,于是,我拿起喂鳥用的小盆子,放入半盆飼料,再加入一點(diǎn)水,過兩三分鐘,我用筷子攪拌一下,就大功告成了,我把一只小鳥捉了出來,然后用手抓了一點(diǎn)飼料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它該喝水了,我拿著店主送給我的小針管,充滿水,再把針管放到小鳥的`嘴巴里。我輕輕一推,小鳥猛的一甩頭,水就從它的嘴巴里噴了進(jìn)去。

  第二天早上,我在鳥籠里放了半個(gè)蘋果,一開始,它們小心翼翼地靠近這個(gè)蘋果,剛開始它們不動(dòng),后來其中一只大膽地啄了一下,可能覺得蘋果好吃,就狼吞虎咽地吃了起來。另一只看見,也加入到美味中。津津有味的吃了起來。

  這兩只小鳥,給我的生活帶來了無窮的樂趣,也讓我學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)小鳥。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  生活中,總會(huì)碰到各式各樣的人,各種各樣的事,但這些人和事也分好和壞,例如,我就碰到了一個(gè)好人,一個(gè)好事。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們各忙各的,有的在收拾書包,有的.在抓緊寫作業(yè),還有的同學(xué)在做值日,老師帶著我們到操場上排好了隊(duì)伍,把我們送到學(xué)校門口,便離開了。

  出了校門,有些同學(xué)往左走,有些同學(xué)往右走,還有些同學(xué)過了馬路。

  我跟著過馬路的同學(xué)來到了對面的小賣部,等候媽媽來接我。

  過了一會(huì)兒,一些高年級(jí)的同學(xué)也從校門走出來了,他們推推搡搡,甚至有些同學(xué)還絆倒了。

  有一個(gè)哥哥,被他的另一個(gè)同學(xué)打傷了,一不小心,摔在了地上。有一個(gè)姐姐,竟然從他身上直接跨過去了!不過這還不算什么,另外兩個(gè)哥哥居然“趁熱打鐵”,直接上去把他又打了一頓,我看那個(gè)哥哥都快哭了,還有好多人在一邊議論紛紛,那個(gè)哥哥一直痛苦地躺在那里,沒有起來。

  可就在這時(shí),別班一個(gè)好心同學(xué),從校門走了出來,把那個(gè)哥哥扶了起來,拍了拍他身上的土,安慰了安慰他,便扶著他回家了。

  那個(gè)姐姐從他身上跨過去,兩個(gè)哥哥又打了他,但是,好心的同學(xué)卻幫助了他,這算不算一種“美”呢?

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