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四年級(jí)有趣的作文300字

時(shí)間:2023-04-16 16:05:00 四年級(jí)作文 我要投稿
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【精華】四年級(jí)有趣的作文300字錦集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)有趣的作文300字錦集8篇

四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

  今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

  吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來(lái),我們?cè)趬堑牟輩怖镉肿プ×藘芍弧N覀兙烷_(kāi)始讓蝸牛在長(zhǎng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號(hào)選手”,還有兩只分別為“2號(hào)選手”和“3號(hào)選手”。

  第一次比賽開(kāi)始了,1號(hào)選手一個(gè)勁兒地往前爬,可是2號(hào)和3號(hào)卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號(hào)贏了。

  我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開(kāi)始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對(duì)我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn),不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會(huì)兒,1號(hào)蝸牛就不遵守規(guī)定,然后就爬到2號(hào)的`身體上去,然后就親了親嘴。

  后來(lái),張益嘉把這三只蝸牛放到墻上,讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說(shuō):“你們先爬起來(lái),等我們吃完了晚飯?jiān)賮?lái)看誰(shuí)爬得快!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

  星期一,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們以小組為單位,合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報(bào)。

  第二天,我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來(lái)到了學(xué)校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開(kāi)始干了起來(lái)。

  我們分工合作。首先把手抄報(bào)的邊框畫(huà)好,接著由我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和繪出手抄報(bào)的插圖。我先畫(huà)了一棵高大的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)下盛開(kāi)著一叢叢形態(tài)各異的花朵,再畫(huà)一座座亭臺(tái)、樓閣,最后畫(huà)一只只有著點(diǎn)綴作用的小鳥(niǎo)。插圖畫(huà)好后,我們開(kāi)始把文章一一摘抄進(jìn)了手抄報(bào),基本工作做好了,現(xiàn)在只差上色了。

  瞧!大家干得多起勁!張瑩莉同學(xué)把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學(xué)給錯(cuò)落有致的亭臺(tái)、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚(yáng)同學(xué)給蘋(píng)果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報(bào)也完成了。

  我們一起欣賞著這張經(jīng)過(guò)大家團(tuán)結(jié)、努力所制成的.精美的手抄報(bào),心中感到無(wú)比開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們用勞動(dòng)換來(lái)的豐碩的果實(shí)。

  制作手抄報(bào)真是一個(gè)有趣的事情!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

  今天中午,龔老師說(shuō):“今天我們來(lái)做游戲吧!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”

  龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞。”龔老師問(wèn):“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)們都搶著說(shuō):“我來(lái)!”我真幸運(yùn),龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái),龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō):“游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”

  于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的'游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問(wèn):“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō):“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說(shuō):“小雞有趣!边有的同學(xué)說(shuō):“老鷹有趣!

  龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第二個(gè)游戲,畫(huà)鼻子!饼徖蠋熢诤诎迳袭(huà)了一個(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō):“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子,你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢(huà)在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō):“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō):“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑!

  我覺(jué)得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

  今天下午我收到了一個(gè)讓我格外開(kāi)心的消息,那就是下午的英語(yǔ)課改在中央公園上了,而且是戶外的親子課。

  去了之后,先上了一小會(huì)兒課文之后,就是玩游戲的時(shí)間了。

  游戲第一項(xiàng),購(gòu)物歡樂(lè)多。老師給了我們一個(gè)乒乓球夾在胯內(nèi),之后右手挎盆,左手拎袋子,而且頭還要和肩膀配合,夾著一個(gè)大盤子。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到游戲規(guī)則的時(shí)候都蒙了,這什么鬼游戲,簡(jiǎn)直就是我的黑洞啊。可是無(wú)論如何,我是逃避不掉的,只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)我那樣子十分狼狽,跳來(lái)跳去的,讓同學(xué)們都看我的.笑話。

  第二項(xiàng)是動(dòng)作傳話游戲,我是站在隊(duì)伍的最后,所以我要將他們做的動(dòng)作猜出來(lái)是什么東西,當(dāng)時(shí)站在我前面那個(gè)同學(xué)傳給我動(dòng)作的時(shí)候,我腦子一片漿糊,簡(jiǎn)直不知道他做的動(dòng)作到底是什么意思,簡(jiǎn)直沒(méi)辦法。

  第三項(xiàng)是復(fù)活節(jié)找彩蛋游戲。老師將許多巧克力彩蛋藏在樹(shù)上或者花邊,我找來(lái)找去才找到了八個(gè),沒(méi)找到一個(gè)彩蛋,我的心里都欣喜若狂,多了一份自信感和成就感。

  今天的戶外課上的可真開(kāi)心。比往常那些枯燥的課有意思多了,真想多上幾次。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

  今天下午,我們上了一節(jié)美術(shù)課。我們這次要染紙。每個(gè)人都帶來(lái)了用具,我們組是吳金祥帶顏料,王思琪帶餐巾紙,我則帶桶。老師給我們每人發(fā)了一張宣紙,讓我們根據(jù)ppt上的四種折法任選一種把宣紙折好后染色,而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見(jiàn)我拿起筆沾了些水,又沾了些朱紅色,涂抹在紙上,見(jiàn)還沒(méi)有滲透紙,又加了不少水,均勻涂抹原處,就這樣,一次、二次、三次……直到完全滲透為止之后,我又分別用綠色、黃色來(lái)染色。

  正當(dāng)我快要大功告成的時(shí)候,夏老師突然說(shuō):“等等,忘告訴大家了。紙要等干了才能打開(kāi),不然就前功盡棄了。”聽(tīng)到這里,我拍了拍我的胸:“幸虧我還沒(méi)有到那一步,要不然!惫怅幩萍,日月如梭。在快樂(lè)的氣氛中,不知不覺(jué)一節(jié)課飛快就過(guò)去了。我只好慢吞吞地整理好,很不情愿地把作品交給組長(zhǎng),一步三回地看著我的作品還沉浸在我的藝術(shù)創(chuàng)作中,心里不斷埋怨:“要是再給我二十分鐘,我就可以看到這副畫(huà)的真面目了!

  心里有點(diǎn)不暢,是有點(diǎn)缺憾,有點(diǎn)掃興,但更激發(fā)了我對(duì)染紙的.興趣,我下次要抓緊時(shí)間,高頻率、高質(zhì)量地完成作品。我愛(ài)染紙畫(huà)!今晚有空就再做一副,彌補(bǔ)不足!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

  在我的童年中,有不少有趣的事,可我還是覺(jué)得,過(guò)十二歲生日時(shí)的家人開(kāi)鎖那個(gè)場(chǎng)面最有趣。

  五月十日,是我的十二歲生日,姥爺、姥姥還有老奶奶特地從老家趕來(lái),平時(shí)工作很忙的姑姑、姨姨也專門抽出時(shí)間來(lái)給我慶祝十二歲生日。我們一大家子一起圍坐在一張大桌子前,爸爸、媽媽為我點(diǎn) 了生日蠟燭,大家一起為我唱生日快樂(lè)歌,剩下的節(jié)目由奶奶和姥姥來(lái)主持,奶奶說(shuō):十二歲生日是個(gè)從童年走向少年的過(guò)程,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是開(kāi)鎖。接著,奶奶把一個(gè)拴著紅繩和用錢幣疊成的蝴蝶結(jié) 的銅鎖掛到我的脖子上,然后奶奶和姥姥就像說(shuō)相聲一樣一問(wèn)一答非常有趣,第一下開(kāi)天,第二下開(kāi)地,接著還問(wèn)了許多有趣的'問(wèn)題,一共開(kāi)了十四下,樂(lè)得在坐的人前仰后合。開(kāi)鎖儀式結(jié)束后,奶奶 最后總結(jié)陳辭:從今天開(kāi)始我就長(zhǎng)大了,從今以后要聽(tīng)話懂事,多幫助大人干活。回到家,奶奶給我?guī)Я艘桓t色的繩子掛在我腰間,說(shuō):一百天后才能取下來(lái)。我想這應(yīng)該也是傳統(tǒng)禮儀之一吧!

  開(kāi)鎖這件事真有趣,從此以后我一定要多幫大人干活,少讓大人操心,做一個(gè)可愛(ài)懂事的好孩子。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

  下午第二節(jié)課是文體活動(dòng)課,老師拿出一張小黑板,小黑板上畫(huà)了一頭大象。接著問(wèn)同學(xué)們:你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎?聰明的王鵬舉起了手,老師問(wèn)他。他說(shuō):“你是怎么知道的?”王鵬說(shuō):“我看你畫(huà)的大象不是沒(méi)有鼻子嗎?”“對(duì)!這節(jié)課我們就來(lái)給大象添鼻子。”

  教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。紛紛舉手,都想上臺(tái)試試。老師又說(shuō),上臺(tái)來(lái)的人必須把眼睛蒙上。有的同學(xué)這一下瞪大了眼,不敢上臺(tái)了。只有我還是把手舉得老高,生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺(tái),不加累索地用粉筆往黑板上一畫(huà)。頓時(shí),教室里一片笑聲。我自言自語(yǔ),怎么了?難道我畫(huà)錯(cuò)了嗎?我連忙揭開(kāi)蒙布!巴!原來(lái)我把大象那長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子畫(huà)到大象的頭頂上去了,哪有鼻子長(zhǎng)在頭頂上的呢?”許多同學(xué)都想上來(lái)嘗試,老師也讓她們來(lái)了。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)畫(huà)對(duì)。這節(jié)課在緊張而有趣的進(jìn)行。“當(dāng)……”下課鈴響了,我們還意猶未盡。要怎樣才能準(zhǔn)確地將大象鼻子添上呢?我們陷入了沉思。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇8

  我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。我給他們?nèi)×嗣,一只叫“蘭蘭”,一只叫“花花”。

  小烏龜全身上下都是深綠色,身披厚厚的“鎧甲”,“鎧甲”上有許多美麗的花紋?,小烏龜?shù)姆纻涠帻R全啊!

  聽(tīng)說(shuō)烏龜非常懶,也很膽小。后來(lái)我看到的情況果然如此。剛開(kāi)始,小烏龜想呼吸新鮮空氣,所以拼命往水面游?墒,時(shí)間一長(zhǎng),他們就開(kāi)始“偷懶”了,懶洋洋的'躺在“水底搖籃”里,一動(dòng)也不愿意動(dòng)了。有時(shí),我用手扎一下它們的頭,它們就立刻把頭縮進(jìn)龜殼里。

  今天,我家的小烏龜卻不像以往那么溫順,它倆像仇人似的。只見(jiàn)“花花”騎在“蘭蘭”的身上,壓得“蘭蘭”喘不過(guò)氣來(lái)。這是怎么回事呢?

  原來(lái),是我喂食時(shí),把食物都丟在“蘭蘭”身邊,它把食物都吃光了,“花花”餓了肚子,怪“蘭蘭”沒(méi)給它留食物,所以再也不理好朋友“蘭蘭”了,甚至還找機(jī)會(huì)欺負(fù)“蘭蘭”呢!

  一次,我為了方便讓小烏龜呼吸新鮮空氣,把一塊石頭放在水里,可是“花花”就是不讓“蘭蘭”上來(lái),看“花花”就是這么蠻橫。

  不過(guò),在我的調(diào)解下,它倆還是重新和好了。

  我喜愛(ài)我的小烏龜,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳钤鎏砹撕芏嗟臉?lè)趣。

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