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四年級故事作文300字

時(shí)間:2024-08-08 05:52:53 四年級作文 我要投稿
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【熱門】四年級故事作文300字匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級故事作文300字7篇,歡迎大家分享。

【熱門】四年級故事作文300字匯總7篇

四年級故事作文300字 篇1

  我的外公可會講故事了!他大大的肚中仿佛藏著許多故事,永遠(yuǎn)也講不完;他的嘴好像一張開,就會有調(diào)皮的故事從里面逃出來。

  一次散步時(shí),我閑著無聊,便纏著外公,讓他講一個(gè)小故事!昂玫!”外公不假思索地答應(yīng)了,不緊不慢地講起了故事,“很久很久以前,有一個(gè)善良的男子,他在村里最愛做好事,鄰家蓋新房的工地里有他的身影……有一天,他去林中砍柴,遇見了一只雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色,時(shí)而瞪大眼睛,把手張開,仿佛要展翅高飛;時(shí)而把身體縮緊,輕聲細(xì)語地說話……我聽得入了迷,好像有一只潔白的大鳥聳立在我面前,黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)光,又尖又長的嘴夾著一顆閃耀的.紅寶石,身體閃著神秘的光……不知不覺,故事就講完了。

  我靈光一閃,也想出了一個(gè)好故事:“從前,有一個(gè)奇妙的池塘,只要在池塘邊許愿,便能美夢成真……可有一次,王國里發(fā)生了戰(zhàn)爭,心愿池從此無影無蹤……”我講的聲情并茂,十分動聽,外公也在一旁享受地點(diǎn)點(diǎn)頭,可我始終講得沒外公好聽。

  就這樣,我和外公一個(gè)故事接著一個(gè)故事,一個(gè)比一個(gè)動聽;無論是童話,還是寓言,不論是自創(chuàng)的,還是書中的,這“故事會”,是我的歡樂時(shí)光!

四年級故事作文300字 篇2

  有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天,老鼠們想:我們得開個(gè)會,不讓貓騷擾。第二天,老鼠都集中在一齊開會,第一只老鼠說:“我們請狗來不就行了嗎?”有只老鼠說:“不行,狗會吃我們的.!钡诙焕鲜笳f:“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上,等它一跑鈴鐺就會響,然后我們不就明白貓來了嗎?”一只年老的老鼠說:“這個(gè)辦法不錯(cuò),我們就按照這樣來做吧。”

  第三天中午,太陽暖烘烘的。貓正在睡覺,睡得正香呢!一只老鼠拿著鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊,貓覺得有點(diǎn)癢癢,就醒了過來。然后貓一睜開眼睛就看見老鼠,貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。

  這個(gè)故事是說,無論做什么事都要仔細(xì)想清楚。

四年級故事作文300字 篇3

  有一天,小灰兔在公園散步,看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問:“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對不起!毙」穼π』彝谜f:“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽它的.解釋,硬是把鈴鐺搶了過去,掛在了自己的身上。

  掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來了1個(gè)獵人,他看見了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見勢不妙,撒腿就跑,一會兒就不見了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽,“啊,機(jī)會來了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。

  正在這時(shí),一匹小馬看見了,就趕緊跑了過去,救出了小灰兔,并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。

  從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

四年級故事作文300字 篇4

  國慶節(jié),我和朋友們跟著爸爸媽媽一起進(jìn)入美麗的青海湖。

  在那里啊,有許多動物,比如:在車上看見的藏獒,在沙漠里的駱駝,草原上的牦牛、山羊、小馬……等等。

  你可別小看它,以為青海湖是小湖泊,它可比小湖泊大很多,我們開車沿著湖邊走了好久也沒有走完呢,而且還可以在湖邊的草地上野餐,還可以做游戲、畫畫,更可以的是站在車頂拍照,而且我們在湖邊還看見了美麗的彩虹,還是兩個(gè)同時(shí)在空中喲。

  那里的草原大得很,一望無際,有很多牦牛、山羊、馬一起散步,就像小朋友們在一起玩耍。在騎馬的.地方,我騎的是一匹很高很大的馬,跑得很快很快,差一點(diǎn)就把我甩出去了,但是好刺激。

  青海的星星很多很多,爸爸媽媽最喜歡看星星,我看著看著就想睡覺了,星星一閃一閃有時(shí)是蝴蝶在空中飛舞,有時(shí)是可愛的小糖果,有時(shí)還是我們的小眼睛。

  青海湖的酒店不是太好,但是我還是很喜歡這里的。

  青海湖又大又美麗,真是了不起呀!

四年級故事作文300字 篇5

  在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

  “蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓!笨墒,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸。 溫暖的.春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗Ρ龋莱隽恕爸挥星趧诟冻霾拍苡谢貓(bào)”的道理。小作者在行文的過程中,采用了語言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑,值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比,卻意味深長。

四年級故事作文300字 篇6

  春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的房間,輕輕地對花花說:“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

  花花聽見了,一點(diǎn)睡意都沒有了,連忙從床上爬起來。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。

  不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的.珍珠一樣,好看極了!

  兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見了急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ犃粟s緊把手縮了回來。

  花花問:“這些蘑菇怎么會有毒呢?”

  兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對我們很有幫助!

  花花聽了,恍然大悟:“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學(xué)問可真是太多太多了!

四年級故事作文300字 篇7

  一大早,云兒在天上綻開了笑窩,太陽露著紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從床上起來。吃完早飯,小兔就帶著高興的心情走向河對岸的學(xué)校。

  可剛踩上小橋,就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊,發(fā)愁了。它想:完了,獨(dú)木橋斷了,今天去學(xué)?隙ㄒt到了。怎么辦?我們的老師可是很嚴(yán)厲的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時(shí),小猴也向這里走來了。它看見小兔哭得這么傷心,就問:“小兔,你為什么哭呀?”小兔帶著哭腔說:“獨(dú)木橋斷了,我不能去學(xué)校了。”小猴搔搔頭,想了一個(gè)辦法,它對小兔說:“有了,我去找根木頭,把橋修一修!眲傉f完,小猴飛快地向前跑去。過了一會兒,小猴回來了,只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。

  經(jīng)過小猴的.一番努力,小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你,小猴,你真是個(gè)好心人!