實(shí)用的四年級(jí)秋天作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天作文 篇1
在別人眼里，也許成熟的果實(shí)是秋天的特色；也許艷麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來(lái)了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。
隨著時(shí)間的推移，秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí)，為我們帶來(lái)了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉黃了；秋天的雨是紅色的，落在蘋(píng)果上，蘋(píng)果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……
秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀，雨落在樹(shù)葉上，給葉子安上了這對(duì)翅膀，落葉開(kāi)始了它飛翔的.旅程；秋天的雨是一個(gè)無(wú)聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開(kāi)了；秋天的雨是一個(gè)無(wú)情的老人，它揮舞著手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹(shù)葉……
啊！大自然真美，秋天真美，但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋姑娘接了夏小姐的班，匆匆地駕著微風(fēng)來(lái)到了大地上。她用柔軟的手臂拂過(guò)地面，大地霎時(shí)變得一片金黃，真是“層林盡染，疊翠流金”��！
秋姑娘抬頭仰望天空。湛藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，有的像綿羊，有的像獵人，有的像駿馬……千奇百怪，變化莫測(cè)。太陽(yáng)也收起了耀眼的金光，變得柔和起來(lái)，就像一位少女溫柔的手撫摸著大地。和煦的陽(yáng)光照在人們的身上，讓人覺(jué)得很舒服。一排排大雁在空中排成整齊的“人”字形，成群結(jié)隊(duì)地向著南方飛去。
秋姑娘邁著輕快的步子來(lái)到田野里，給田野鋪上一層金色的外衣。頓時(shí)，田野大變樣了：稻谷成熟了，連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是金色的海洋；高粱成熟了，就像是舉起了燃燒的火把，在歌頌秋天呢！玉米成熟了，這位穿著綠衣的'“紳士”，望著秋天美麗的景象，情不自禁地笑了，還露出了金寶石般的牙齒，看上去是那么的迷人；棉花也成熟了，還特意把深綠色的頭發(fā)染成了白色的，像是在向秋姑娘炫耀自己的美麗，又像是讓農(nóng)民伯伯第一個(gè)收獲它們呢！遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)“轟隆，轟隆，刷刷”的聲音。這是怎么回事？哦，原來(lái)是農(nóng)民伯伯開(kāi)著機(jī)器來(lái)收麥子，還不時(shí)地說(shuō)：“今年又是大豐收！”
秋姑娘邁著碎步走進(jìn)果園。秋天的果園是多么誘人啊！蘋(píng)果羞紅了臉，躲在綠葉中不肯與秋姑娘見(jiàn)面。葡萄又花錢(qián)“買(mǎi)”了一件漂亮的紫色外衣，迫不及待地穿在了身上。柿子樹(shù)一看葡萄打扮得那么漂亮，著急了，也不甘示弱地提起紅色的小燈籠，不停地?fù)u擺著，應(yīng)該是想吸引秋姑娘的眼球吧！
秋姑娘邁進(jìn)公園，拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，把公園變得無(wú)比美麗。菊花開(kāi)了，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，五光十色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們迎風(fēng)跳起了秋之舞，每一朵花的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。桂花也開(kāi)了，有的含苞欲放，有的剛展開(kāi)一半兒，從綠葉叢中好奇地張望周?chē)拾邤痰氖澜纾械幕ò耆归_(kāi)了，就像一位位姑娘美麗的笑臉，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香，真令人陶醉呀！游客們也淋浴著金色的陽(yáng)光，整個(gè)人穿上了一層金色的外衣，面孔也因?yàn)殛?yáng)光的照耀而神采奕奕了。
秋姑娘輕盈地跑到足球場(chǎng)上，拿出金色的顏料盒使這里變了樣，那些曾經(jīng)在春天大展生命力的小草，現(xiàn)在也枯萎了，變成金色的，給足球場(chǎng)鋪上了一塊美麗的、金色的地毯。在上面散步，軟綿綿的，非常舒服，往上面一躺，甭提有多舒服了！
��！秋天，你來(lái)到這里，用你那神奇的能力把這個(gè)世界點(diǎn)綴得五彩繽紛，我喜歡你！
四年級(jí)秋天作文 篇3
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷，我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇，花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊，黃楊的周?chē)蟹奂t色的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗，迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的`墻上布滿了爬山虎，爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來(lái)回?fù)u動(dòng)，又像一片紅色的海浪，此起彼伏。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排楊樹(shù)和槐樹(shù)，它們的葉子也變黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落，像一只只黃蝶在翩翩起舞，金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。
同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝，伴著落葉，高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了，同學(xué)們馬上跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉，去掉葉片，留下又粗又長(zhǎng)的莖，玩起了“拔根”的游戲。這是秋天，大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好啊！
四年級(jí)秋天作文 篇4
深秋了，我走在馬路上。腳下棕黃棕黃的的樹(shù)葉，它們靜靜地躺在馬路上，任人們把自己踩的“咔咔”響。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不緊縮了縮頭，哦 好冷呀！而此時(shí)的枯葉仿佛中了魔法，它們?cè)诳罩刑A麗的舞！好冷啊！我在心里想.可枯葉們卻不這么想，因?yàn)楝F(xiàn)在的它們感到無(wú)比快樂(lè)。它們快樂(lè)的跳著舞，“沙沙”的在空中唱歌。瞧，此時(shí)此刻的它們多么的開(kāi)心��！
風(fēng)停了，枯葉們從“舞臺(tái)”上下來(lái)了。跳到了那個(gè)屬于它們的角落，角落里的枯葉安靜了。它們不再“唱歌、跳舞”而是安靜的躺在哪兒……
我加快了腳步，像逃一樣回到了家。因?yàn)橥饷娴穆淙~讓我想起了死去的`無(wú)名戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們就像是落葉一樣，曾經(jīng)無(wú)私的為世界奉獻(xiàn)著，有過(guò)一段輝煌的人生。死去了，也要留給人一個(gè)美好的世界。
溫暖的陽(yáng)臺(tái)上，刺子果還在茁壯的成長(zhǎng)。它依然是那么的充滿生機(jī)。溫暖的屋子，茁壯的刺子果。此時(shí)的情景跟外面簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界！寒冷的空氣，孤單的落葉……
哦，我不喜歡那些被人遺忘的落葉！我只喜歡我那生機(jī)勃勃的刺子果葉！因?yàn)榇套庸~是那么的美好。它們，并沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)世界……
陽(yáng)光下的刺子果葉，是多么的嬌小。小小的葉子，從邊緣的青綠到中間的墨綠。我不得不承認(rèn)它是一件完美的藝術(shù)品！清晰地葉脈，軟軟的葉面，發(fā)出陣陣清香。噢~它是多么的完美�。�
親愛(ài)的刺子果葉，我真心的祝福你們能挺過(guò)這寒冷的冬天……
四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛(ài)如畫(huà)的秋天，我更愛(ài)多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹(shù)，那樹(shù)葉多像一個(gè)個(gè)桃子呀，在燦爛的陽(yáng)光下，由油綠變成金燦燦的。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹(shù)頁(yè)落下來(lái)，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹(shù)，看，松樹(shù)爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇�；▓@里，菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細(xì)細(xì)的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開(kāi)的`禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。
我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)葉做標(biāo)本，我們還挑選了有韌性的樹(shù)葉玩杠梗游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個(gè)大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊，我愛(ài)秋天的校園。
四年級(jí)秋天作文 篇6
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”預(yù)示著秋天的到來(lái)。歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，將秋天描寫(xiě)得是那樣的肅殺凄涼。的確，說(shuō)到秋天，便會(huì)變得凄涼冷落起來(lái)，它不像春天那樣百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；不像冬天那樣大雪紛飛，天寒地凍；也不像夏天那樣烈日當(dāng)空，卻有著獨(dú)特的風(fēng)格。
來(lái)到一片金燦燦的稻田邊。偶爾有秋風(fēng)掠過(guò)，這片金黃色的海浪便涌動(dòng)起來(lái)，使人陶醉于此，流連忘返。秋天是金黃色的，稻子為大地披上了黃金戰(zhàn)衣。
秋雨像一位百感滄桑的姑娘，在盡情地向大家傾吐著她的難言之隱，傾吐著她的心事。雨停了，碧空如洗，經(jīng)過(guò)她的`洗刷，天空變得更藍(lán)了。秋天是藍(lán)色的，秋雨將天空變成了蔚藍(lán)的寶石，毫無(wú)任何瑕疵。
秋天是菊花綻放最美的時(shí)刻，不久，菊花便向我們展示了她的美麗，她的芳香�？吹梦已刍ǹ潄y，欣喜不已。此刻，突然想起了陳毅的《秋菊》來(lái)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”的確，美麗的菊花在凜冽的寒風(fēng)中，巍然屹立，毫不畏縮。風(fēng)依然嗚嗚地吹，而我卻沒(méi)有一絲寒意。我也要像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
隱隱約約中，我聽(tīng)見(jiàn)了一首歌“鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)……”我明白了，秋天是五顏六色，不需要任何的修飾，它本身就很美麗。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”。我喜歡劉禹錫的《秋詞》，更愛(ài)這迷人的秋天，即使它代表的是凄涼冷落，我也依然愛(ài)它。
四年級(jí)秋天作文 篇7
我愛(ài)花枝招展的春天，愛(ài)綠樹(shù)濃蔭的夏天，愛(ài)白雪皚皚的.冬天，更愛(ài)那碩果累累的金秋。
我的家鄉(xiāng)——太平莊，是北方邊陲的一個(gè)小鎮(zhèn)。
我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天了。
秋天，田野里一派豐收景象。我和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束地跑在田野上。有時(shí)鉆進(jìn)地里，偷兩穗玉米；有時(shí)砍幾根甜桿，摘下一大把天星星；有時(shí)掰上三五顆向日葵，再挖一些馬鈴薯。
小伙伴們聚在一起，劃拉來(lái)一些枯草，點(diǎn)燃了，開(kāi)始烤玉米、燒馬鈴薯�？臼炝�，我們高興地吃起來(lái)。吃累了玩累了，就躺在軟綿綿的草地上休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)笑罵聲：“哪個(gè)饞貓鬼，偷吃了我家的玉米？”我們躺在草地上吐吐舌頭，忍不住笑起來(lái)。
不一會(huì)，我們聽(tīng)到隆隆的機(jī)車(chē)聲。站起來(lái)一看，原來(lái)是割草機(jī)過(guò)來(lái)了。我們趕緊跑到一邊去。草收完了，我們玩起了捉迷藏，一個(gè)個(gè)都藏進(jìn)了草垛里。這個(gè)問(wèn)“在哪呢”，那邊應(yīng)“我在這”。田野里，久久回蕩著我們的笑聲。
家鄉(xiāng)的秋天真是太有趣了，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
四年級(jí)秋天作文 篇8
那年剛剛立秋，可還在暑假中，從幼兒園剛畢業(yè)的我仍沉浸在假期的喜悅中。那時(shí)我并不知道，這將是我和李林軒度過(guò)的最后一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了。
每天下午兩點(diǎn)，我和他準(zhǔn)時(shí)在東頭兒的大槐樹(shù)下集合，開(kāi)始“造房子”游戲。但在那時(shí)，我們并不覺(jué)得這是游戲，而是一項(xiàng)真正的工程。
我們先用廢木板和樹(shù)枝搭成一個(gè)架子，然后再用樹(shù)葉、樹(shù)皮鋪上縫隙，讓人看起來(lái)真是一間房子。房子造好了，我個(gè)子大，膽子也大，便先進(jìn)去“試用”。誰(shuí)知一只鳥(niǎo)兒飛上房頂，不過(guò)一米左右高的房子瞬間就倒了下去，我被木板砸的鼻青臉腫的。“不玩兒了，不玩兒了！”我滿臉氣憤的表情還是沒(méi)有使李林軒嚴(yán)肅起來(lái)，他看著我那副樣子忍不住放聲大笑起來(lái)，還大聲說(shuō)道：“沒(méi)砸死你，還活著呢！”我不理他。過(guò)了一會(huì)兒，我們又準(zhǔn)備玩另一個(gè)游戲了。
我回家拿出五子棋，和林軒津津有味的玩起了五子棋，自以為是高手的我竟然連輸了三盤(pán)，把我氣的像頭牛一樣，可又不能打架，只能準(zhǔn)備翻盤(pán)了�？捎窒氯诌�是三連負(fù)，我沮喪地說(shuō)：“咱們休息一會(huì)吧，真倒霉呀！一下午都沒(méi)贏一局�！薄坝惺裁春帽г沟�.，什么叫技術(shù)，我這就叫技術(shù)！學(xué)著點(diǎn)兒吧！哈哈！”我見(jiàn)他如此自負(fù)，恨恨地白了他一眼：“你管不著！”
這時(shí)窗外起了風(fēng)，我們又拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。就這樣，風(fēng)箏在天空中飛翔，飄向云端，正如那童年的往事，漸漸遠(yuǎn)去，模糊在記憶的天空。
那年的秋天，他離開(kāi)了，但我會(huì)把他永遠(yuǎn)記在心中，只因再也沒(méi)有那樣的秋天了。
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