有關(guān)四年級(jí)狀物作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)狀物作文 篇1
今天，老師給我們上了一堂有趣的科學(xué)課。
科學(xué)課上，老師叫我們觀察各種花。我觀察的花是百合。瞧，這朵百合花雪白雪白的，就像是用雪雕刻成似的，一共有6片花瓣�；ò昀镞�住著雌蕊和雄蕊，雄蕊一共有6個(gè)，它的`花絲細(xì)細(xì)的，花絲的頭上長著一個(gè)棕色的柱頭，這柱頭可真奇特，是從花絲上掛下來的，雄蕊的柱頭上有咖啡色的花藥。在最里面長著一根雌蕊，它的顏色嫩綠嫩綠的，我用手指輕輕觸摸雌蕊的柱頭，呀！柱頭上有黏液。可為什么雌蕊的柱頭上有黏液呢？老師回答了我的問題。原來，當(dāng)蜜蜂或其它昆蟲在花叢中飛舞、爬行時(shí)，就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，這會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長，花朵調(diào)謝。
花也有這么多的奧秘啊！
四年級(jí)狀物作文 篇2
春夏秋冬，都站的筆直的植物是什么？春夏秋冬，都綠瑩瑩的植物是什么？答對(duì)了！就是松樹！
春，它是柔軟的，它揮灑著尖尖的短發(fā)，在微風(fēng)中盡情搖擺。夏，它是堅(jiān)硬的，它保護(hù)著自己的身軀，不會(huì)受到傷害。秋，它是安然的，它擋住了一切風(fēng)沙，確保了人們的安全。冬，它是挺拔的'，它讓小朋友盡情的往他身上蓋被子，它是多麼歡樂呀！
春夏秋冬，它默默無聞的奉獻(xiàn)著。春，它讓人們坐在身子底下休息；夏，它讓人們?cè)谏碜酉旅娉藳�；秋，它讓人們�(cè)谏碜酉旅姹茱L(fēng)沙;冬，它讓人們?cè)谏碜酉旅姹茱L(fēng)寒。松樹為我們做了這么多，它是多么偉大呀！
漸漸的，它要休息了，它要向人們告別了，它會(huì)想：我走了，不知人們會(huì)不會(huì)想念我，關(guān)心我，會(huì)不會(huì)在意我我會(huì)小心地?fù)崦侨彳浀拇�，并輕輕告訴它：不管你變成什？樣，不管別人會(huì)不會(huì)在意你，我會(huì)陪伴你，會(huì)細(xì)心的照顧你，我們會(huì)用最真誠的心，澆灌你，我欣賞你默默無聞的奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)都會(huì)在我心中！
四年級(jí)狀物作文 篇3
今天，我看見一只貓從高樓上跳了下來，我以為這只貓從高樓上跳下來會(huì)摔死，我跑過去看了看，貓居然連一點(diǎn)傷口都沒有。
咦，貓從高處上跳下來為什么不會(huì)摔死？我迷惑不解。
我懷著好奇心上了網(wǎng)查一查。哦，原來當(dāng)貓咪從高處跳下來的時(shí)候，它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的`身體失去平衡，它內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺到，這平衡器官會(huì)把這種不平衡的感覺通知延腦，延腦及時(shí)把消息一方面報(bào)告給“司令部”大腦，另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經(jīng)立刻把感覺再傳給四肢的肌肉，四肢的肌肉就以最快的速度調(diào)整全身的肌肉，使身體保持平衡狀態(tài)。這樣，貓?jiān)谥刂�，身體已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，再加上貓的長尾巴也是調(diào)節(jié)身體平衡的重要器官，所以貓從高處跳下，一般不會(huì)摔傷。此外，貓的腳底有很厚的肉墊，這種肉墊又柔又軟又有彈性。當(dāng)貓從高處落下的時(shí)候，腳底的肉墊可以幫助它免受震動(dòng)。所以貓從高處落下，絕對(duì)不會(huì)腦震蕩。
我想，要是模仿貓的這些特點(diǎn)制作平衡衣，平衡衣只要穿到身上，就不會(huì)輕易摔倒，即使你的鞋非常滑，也不會(huì)輕易摔倒。
是啊，我們只要留心觀察身邊的事物，就一定有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)狀物作文 篇4
我認(rèn)為生活中并不能缺少藝術(shù)，我從至到今我學(xué)過的唯一的藝術(shù)就是吹笛子。
我記得第一次學(xué)吹笛子的時(shí)候連氣都吹不出來，吹出來的.全是氣，吹得我郁悶死了，每次都想算了吧，可是每當(dāng)老師拿起笛子吹奏的時(shí)候，我覺得我可以試試。
后來我每天都帶著笛子回家，日新月異，我終于掌握了吹笛子的技巧，終于可以吹出聲音了，后來我覺得自己可以試試吹一首曲子像老師那樣熟練又好聽。
我從電腦上找出了一首曲譜，準(zhǔn)備將它完整地吹出來，結(jié)果吹出來差不多
四年級(jí)狀物作文 篇5
高挑的身材，銀色的皮膚，身穿一件紅黑紅黑的長袍，圓柱形的外表。大家猜一猜，我是誰？我就是鉛筆。
我身高２０厘米，在圓珠筆中我顯得鶴立雞群，但在毛筆大哥面前，我卻又顯得那么微不足道。要寫字時(shí)，我撕開我那潮流時(shí)尚的長袍，露出尖尖的腳趾，在紙上龍飛鳳舞地寫下文章。
在我的長袍上，印著幾個(gè)金光閃閃的字”中華牌鉛筆“，這就是我的名字�？墒�，人有失足，馬有失蹄，當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí)，我的那頂紅帽子就派上用場(chǎng)了。只要摘下我的紅帽子，在紙上擦一擦，錯(cuò)字就 立刻從紙上消失得無影無蹤，但我的紅帽子卻舊了許多。
因?yàn)槊刻觳煌５毓ぷ�，我們的壽命很短，只有兩三個(gè)星期。我們無法在短暫的一生中作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們也問心無愧了。我們每支鉛筆都是一名天生的戰(zhàn)士，每天都要在沙場(chǎng)上奔波，在紙上來回 穿梭，英勇無敵的我們不想舒服地過日子？但這就是我們的使命，一咱光榮而又艱巨的.使命！因此，我們這如同流星一樣的生命沒有遺憾！我們的腿有時(shí)會(huì)摔斷，但我們康復(fù)后還是義無反顧地上戰(zhàn)場(chǎng)拼命 。因?yàn)槟抢锊攀俏覀冋嬲臍w宿，直到流盡最后一滴血！
我們雖然其貌不揚(yáng)，但我們?cè)谖木咧惺且活w巨大的珍珠！
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