精選四年級作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我在陽光到普照下，我來到了外面，這個時候是春色正茂的季節(jié)，樹開的是那么的密，我漫步在小巷的中央。
有的時候我就在想我要變成世界的萬物會是什么樣子的，突然老師一閃，想起了自己要變成樹給人帶來好處，有的時候當(dāng)人當(dāng)久了覺得很累，所以我經(jīng)�；孟胱约鹤兂墒澜缟系囊环N生物或者植物。
數(shù)它可以吸收二氧化碳，散發(fā)氧氣，如果沒有樹，世界會變成沙塵暴掩埋我要是變成樹，就可以感受什么叫純夏秋冬可以深切的感受大自然，有的時候還可以聽小鳥在我耳邊唱歌，可以感受春風(fēng)給我?guī)頊嘏透惺�。給我染頭的過程，也能感受小草陪我度過三天的每一天，我更感受下雨般我洗澡那么的舒服，到身下的時候，展上升綠色的.頭發(fā)在我身上陪我唱歌，那時候我生邊長滿野花，有的時候，小鳥也在我頭上搭窩，我每天都很熱鬧，不再孤獨。有的時候還可以給小草野花說話，他們經(jīng)常給我說謝謝我，她經(jīng)常說是我給他們遮風(fēng)擋雨，讓他們有依靠那個時候我不知道有多開心，不過到了冬天，我有點寂寞，因為它們都枯萎了。不過我還有雪花妹妹與我相伴，是雪把我禿禿的給掩蓋，也讓我更加美麗。秋天的我發(fā)油青的有紅的是那么的美麗，雖然大冬天我有點冷，我身上一下的感覺。還說我成長的過程一樣。
我到那時就可以呼吸大自然的氣息，體會一下大自然給我?guī)淼目鞓�。有的時候還可以親眼目睹城市和鄉(xiāng)村的變化，萬物的變化也可以給我同類說說話，也可以給老叔討教一下知識。有的時候我真想變成樹。如果我變成樹有很多意義。
四年級作文 篇2
夏天的一個夜晚，我們幾個小伙伴在院里集合，玩起了捉迷藏。
經(jīng)過“石頭、剪刀、布”后，我成了倒霉的“捕頭”。
“1、2、3……100。”當(dāng)我大聲數(shù)完約定的數(shù)字，大搜索便拉網(wǎng)式地展開了。
沒過多久，我在一棵大樹后面看到了一個黑影，他看到我后飛似的拔腿就跑。我當(dāng)然不會放走第一個“獵物”，緊追不舍。沒過多久，他就慌不擇路地跑進(jìn)一個死胡同，乖乖地做了我的第一個“俘虜”。
“耶！旗開得勝�！蔽覛g呼道，剩下的.那三個可都是機(jī)靈鬼，還是細(xì)心點比較好。
接著，我來到一個樓洞里，看見幾塊木板，迅速想到：“平時它們都很凌亂地擺放著，今天怎么這么整齊？其中一定有詐。”
掀開木板，藏在里面的小伙伴馬上舉手“投降”。
隨后，我來到車庫，但是轉(zhuǎn)了一大圈也沒發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。正準(zhǔn)備離開時，突然看到一個用廢舊沙發(fā)摞成的“小山”，可疑！
我走近往里一瞧，只見一個伙伴正舒舒服服地躺在那休息呢！“哈哈，出來！”
只剩下一個人了，但是我想盡各種辦法也沒找到，我垂頭喪氣地打算認(rèn)輸，一屁股坐在樹下的草席上正準(zhǔn)備歇一下。
“哎呦！媽呀�！逼ü上路桨l(fā)出一聲大叫。我正在愣神間，只見最后一個伙伴從草席下鉆出，嘴里滿是泥沙。
原來我一屁股坐到了他的頭上……這真是“踏破鐵鞋無覓處，捉到全不費工夫”呀。
“哈哈哈……”伙伴們看著他都笑起來，大家又重新聚到一起，大喊：“剪刀、石頭、布！”
四年級作文 篇3
最愛那一片清幽的湖水，也最愛一個人默默地走在繞著湖水轉(zhuǎn)圈的行走，放佛世界在圍著湖水打轉(zhuǎn)，那片湖水就是那中心的中心，而默默行走人放佛也悄悄的被卷入這一片靜默的漩渦當(dāng)中，不是不能自拔，而是只愿意沉到湖底去看天上的月與遙遠(yuǎn)的星，想變成一條魚在湖水里游蕩，蕩出片片粼粼的水波，假裝風(fēng)兒的影子吹散湖面的波瀾不驚，此時的湖水最是靜默！想變成一條湖里的水草，默默的生長，看清晨的陽光在晨霧里慢慢的升起，看傍晚的夕陽在湖里灑下最后一絲余輝，然后慢慢的落入湖底，剎那間湖水在水草的絲絲綠意當(dāng)中變得更加的墨綠，更加的沉靜，夜晚就在此刻慢慢的來臨！泛著昏黃的燈光，人間的燈火不經(jīng)意間跑到了水底，從水底向湖外撒播著湖水的沉靜，燈光醉了，只知道默默的站著，站在湖水的靜謐當(dāng)中追尋那一片不可道不可說的幽靜！
繞著湖水行走，一切思緒都被湖水的思緒同化了，一切現(xiàn)實中的實實在在都在此變得如夢如幻，仿佛這里有一扇看不見的門，通往那看不見的世界，而這湖水就是那個世界預(yù)演！上帝如果要關(guān)閉一扇門的話，就打開這湖水靜幽之門吧！這里沒靜水流深的底層翻天倒海，這里有的只是平靜，不帶一絲暗流永駐的平靜，平靜的像天籟的聲音。簡單的平靜，讓心掉在湖水當(dāng)中也會聽見撲通的一聲，像個石頭落入的水里，驚得魚兒們四散的游蕩，不一會兒又回復(fù)了剛才的成群結(jié)隊的戲耍，放佛從來沒石頭落入湖水中一般，簡單到此的平靜讓心也隨魚兒們?nèi)チ�！平靜的簡單，讓湖面上的樹葉也快要輕輕的伸長胳膊在水里游戲水間了，風(fēng)動了，樹葉動了，心也動了，就連水中的魚兒們仿佛也動了，一種生命 的運動！
這樣的湖水讓人不由自主地想到了梭羅的瓦爾登湖，在湖邊默默的行走，放佛也看到了梭羅一個人在瓦爾登邊上一個人燒火做飯，寫著自己點點滴滴，一個人沉靜的像個湖，生命與人生的.意義也就在不知不覺當(dāng)中寫在湖水中，或許是湖水的沉靜給了生命和人生更多的啟示，更多的倒影吧，而這倒影因湖水的清澈寧靜而更加的真實，讓人更像個真正的自己！梭羅沉默的像個湖，一個思想的湖！
最愛一個人默默的站在小橋上，吹風(fēng)，望遠(yuǎn)，看湖水的波光粼粼，還有那岸邊的曾經(jīng)的沉船！不遠(yuǎn)處傳來人們愜意的歌聲，在這湖水邊上，突然想到了山，想到了那知者樂水，仁者樂山，有山有水該是怎樣的一種情景，在這里沒了追求，這里有的只是平靜，樂山也罷，樂水也好，總歸不是追求山追求水，一種閑情的樂，樂在其中！那句醉翁的“獨立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后”，幾乎每次站在小橋之上總會感受著那份說不出的滋味！不遠(yuǎn)處的歌聲，和小橋之上的靜默，讓整個湖水越發(fā)的靜了，鳥鳴山更幽，人鬧水更靜！從前的沉船，已經(jīng)已經(jīng)煥然一新，不再是那沉在水底，長滿水草的沉船了，它漂浮了，漂浮在岸邊，重新的油漆，就像這小橋一樣重新的渙然了！沉船到底沒真正的沉在水底，到底還是漂在了湖水之上，在波光中，晚風(fēng)中悄悄地擺著尾巴，蕩漾著湖里的水波，越發(fā)的像個風(fēng)度翩翩的少年了，只是非常沉靜，沉靜是湖水給沉船的點點滴滴的浸潤，沉船不沉，像湖水一樣的沉靜！
一切都是如此的沉靜，看起風(fēng)了！
四年級作文 篇4
爸爸告訴我明天游玩無錫靈山，我和爸爸準(zhǔn)備了好多好吃的，我心里特別高興。
我和爸爸首先來到“九龍灌頂”，那是如來佛祖出生的場景，一個粗大的柱子緩緩升起，柱子頂上有一朵特別大的`蓮花，蓮花慢慢伸張開，蓮花中間有個孩子，他---如來佛祖。爸爸告訴我，如來佛祖剛生出來就會走路說話，我想:"他果真天生就是當(dāng)佛祖之首的料��！”
我們又來到身邊圍著一百個小孩的彌勒佛面前，我不對樂呵呵的彌勒佛感興趣而是對那一百個淘氣的小孩在干什么感興趣，有撒尿的、打架的、下象棋的、更可愛的是還有扒彌勒佛佛珠的......如果是我，早就把這些小孩給扔出去了，彌勒佛真是心胸開闊�。�
最后我們來到了無錫靈山大佛面前，仰頭看著大佛我說：“天哪！這么高讓我怎么爬上去呀！” 爸爸說“別怕，咱們慢慢爬唄�！苯K于爬到了大佛的腳面前了，你們知道如來佛祖像有多高嗎？說出來嚇你一跳，有88米高呢。
無錫靈山可真有趣��！
四年級作文 篇5
一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被一種模式固定住了，使我無法掙脫。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時，便覺得像有無數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天成長起來。我的體內(nèi)時時涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的，我開始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色：在學(xué)校里我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無可非議；在家里，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話的.懂事的孩子嘛，這也很正常。有時，連我自己都很驚訝，我怎么變得這么快？我簡直是個天才的演員。為此，我甚至曾經(jīng)打算去考電影學(xué)院，將來說不準(zhǔn)弄成個小明星當(dāng)當(dāng)。
十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片青春美麗小豆包，聲音突然粗了不少。可我的兩面角色卻始終沒變。兩時、兩地都沒有什么人強(qiáng)迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個沉穩(wěn)，一個活潑，我都喜歡。
一個星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，瞧這娘兒倆，多好，我說你有這么好的兒子該知足了，多穩(wěn)重�，F(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子。如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多嘍！看我們家那個媽媽喜笑顏開，忙著應(yīng)付，我卻連大氣也不敢出，按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑。媽，我回學(xué)校復(fù)習(xí)去了。我轉(zhuǎn)過身，用適中的步子走出樓門，背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學(xué)，我們一起走著。我們時而高談闊論，海吹神侃，時而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。我換上另一張面孔，引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是而我們毫不顧忌這些，依舊開懷大笑，胡吹說笑。王東！一個帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。糟了，怎么碰上了？我的心格登一下，媽。我邊說邊緩緩轉(zhuǎn)過身。準(zhǔn)挨訓(xùn)。我心里想，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進(jìn)門，烏云密布，雷電交加。你怎么可以這樣走在大街上呢，一點規(guī)矩都沒有，這么肆無忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎？這時，我不知從哪里來的勇氣：媽，我可以隨心所欲地干點事了，我長大了！我用異常平靜的語調(diào)說道。媽媽一愣，似乎原先想好的訓(xùn)導(dǎo)都噎在了喉嚨里，她轉(zhuǎn)過身，走回了臥室。你是長大了，我都快忘了。唉！這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了？不：媽媽錯了？沒有。誰錯了呢？我一片茫然。
從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個我，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個真實的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲——那個兩面的我。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了
四年級作文 篇6
今天一大早，樓下公園就熱熱鬧鬧的了，我從陽臺上看見了下面進(jìn)行了'你猜誰會贏，我是未來星'的活動。我趕緊穿好衣服，帶上爸爸一起去樓下報名參加比賽。
一到樓下，一位大姐姐帶我去報了名，我參加了兩個節(jié)目，一個是唱歌，另一個是朗誦詩歌。報好了名，大姐姐叫我回家先好好準(zhǔn)備，下午3點左右再來比賽。我興高采烈得回家準(zhǔn)備下午的`比賽。回到了家，我叫爸爸從電腦上下載我要唱的歌____小草。練習(xí)了一個下午，看看手表快要到3點了，我趕忙叫媽媽扎好辮子，穿好衣服，打扮得漂漂亮亮得下樓。可是到了樓下，等了好久好久，還是沒有開始。正在這個時候，那位大姐姐叫我們參加比賽的選手去她那邊拿號碼牌，我參加了兩個節(jié)目，自然有就有兩張?zhí)柎a牌了，一個是24號一個是26號！拿了號碼牌之后，一位叫阿海哥哥的上臺了，比賽也就正式開始了。
突然下起了毛毛細(xì)雨，但是沒有影響大家的心情。輪到我表演了，我走上臺，非常得緊張，我開始唱歌了。我兩個節(jié)目都表演好了，有位叔叔給了我評價，說我唱歌太緊張了，要放松心情，才能唱得好，下次要努力。
四年級作文 篇7
路雖長，卻長不過我的腳步。
夢雖遠(yuǎn)，卻遠(yuǎn)不過我的信念。
——題記
烈陽高照，毒辣的陽光無聲無息的灑落，在地面碎作斑駁的影。
葳蕤的青樹頂著濃密蔥發(fā)，伴著清涼的夏風(fēng)緩緩搖曳。放肆而聒噪的蟬鳴充斥著整個蕃盛的仲夏，不時嘹亮而迤邐的雀鳴，劃破了燙白的天際……
我扶了扶鼻梁上的眼鏡，躲著咄咄逼人而刺眼閃耀的熾芒，手中緊握裝滿清水的塑瓶。跟著一曲蜿蜒的蔥綠長隊，踱步如蹣跚老者般，走出了校園。
——今日軍訓(xùn)活動，野外長途拉練！
走出了寧靜溫馨的校園，再面城市街道的喧囂，這讓我莫名地松了口氣。我一邊跟著隊伍，一邊觀望四周：
拉長而刺耳的鳴笛、欣賞美景步履蹣跚的老者、自帶潮歌光彩奪目的服裝店、含著寒瑩冰涼雪糕的正太……多么熟悉而又平凡的畫面��！我穿過行道、街市、幽徑，耳邊仍回蕩著教官鏗鏘有力的叫喊，眼中仍是那盛溢陽光的平凡世界！
世界那么大，但卻大不過我的腳步，總有一日，我的足印會布滿這熟悉而平凡的世界！
蟬鳴愈加放肆，濃蔭鑲滿小徑。漸漸地，城市的輪廓遠(yuǎn)去，消失在地平線上；漸漸地，我們走入一幅淳樸蔥郁的風(fēng)光田園圖中，身旁無不是樸實純真的氣息，遍野的青蔥稻田、濃發(fā)碧樹、佳韶芳花，朗爽的夏風(fēng)撫過我的臉龐，仿佛大自然正對我輕語夢囈。
“路好長！”我望著消失在地平線上的路徑，用手遮陽，可陽光卻狡黠地透過我指掌間的'縫隙，仿佛碎汞般傾瀉飄灑，鑲在我那被汗水浸透的軍服上，泛著碎金般的微芒。
“是呀，路好長，可它再長，也將被我們走完！”李老師柔和地笑道，他拿著相機(jī)對準(zhǔn)大家，“咔嚓——”。頂著繁枝茂葉與綠冠碧冕的排排青樹，隨風(fēng)搖曳晃出了大把濃陰，細(xì)碎的光暈碎片落在其中，我們時跑時行，沾滿青春色澤的身影與這四周完美契合！沒有瑰麗華美，唯有返璞歸真、唯有無華樸實。
——這便是青春的我們，真實的我們！
我望著沒有盡頭的路，望著驕奢的花、蔥蘢的草，笑了：是啊！世界那么大，都在我腳下！總有一天，我的足印將布滿這個絢麗又樸實的世界！
鳥雀高飛，劃過天際。光線碎落在大地上，映下我們堅定向前的偉影……
四年級作文 篇8
“快來，快來！曾情！”“你又怎么啦？從教室下來，你可是第五次催我了。”我快走兩步，努力想趕上朱睿的步伐�！昂俸��！彼D(zhuǎn)過身來沖我笑了笑，說：“我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了秘密武器，快來看�！�
好奇心驅(qū)使著我，快速的朝那個方向走去，發(fā)現(xiàn)比我先到的她手上拿著兩支粉筆，正在用一個筆蓋刮出粉末�！澳阍诟蓡幔窟@粉筆從哪來的？”我連珠炮似的問�！拔以谧鲎o(hù)膚品呀！這粉筆是我從這個小洞口里發(fā)現(xiàn)的�！薄拔业奶炷�，你確定這是護(hù)膚品？你沒發(fā)燒吧？”我湊過去摸了摸她的額頭。“你才發(fā)燒了呢！告訴你，這個真的可以美白！”我半信半疑，靜靜的看著他在弄兩支粉筆。
過了一會兒，她讓我把手伸出來，我很想白一點，聽話的伸出了手。只見她先在我手上涂了一層橘色的粉末，到處搓，原本就不白的我，看起來更黑了。我不樂意了：“你這是讓我越來越黑的節(jié)奏�。 彼蛄宋乙谎�，正兒八經(jīng)的說：“告訴你哦，別在我化妝的時候跟我說話。還有，你是化妝師還是我是啊，變黑只是美白的前奏�！薄按蠡瘖y師當(dāng)然是你啦，我不說話了�！蔽易R時務(wù)的閉上了嘴。
把橘色粉末抹勻了之后，她又將白色的粉末倒在我手上抹，抹完了又用手輕輕的拍打。她不許我說話，我閑著無聊，便逗起一只路過的螞蟻來�！案墒裁茨�？”朱睿大吼一聲，嚇得我一屁股坐在地上。她“噗嗤”一聲笑了，幾秒之后，她又恢復(fù)正經(jīng)說：“我給你化妝的`時候請你專注�！蔽伊�(xí)慣了她不正經(jīng)的樣子了，面對她這正經(jīng)的時候，還有些不習(xí)慣呢。
涂涂抹抹好一陣子，終于弄好了。我聽見朱睿興奮的說了聲：“好了！”她把我的雙手托起來給我看。還不錯呀，看起來還真是變白了呢！我高興地轉(zhuǎn)了一個圈，猜想著自己是不是變成白雪公主了呢！雖然我知道，這美白只是短暫的假象，可此刻我心里的歡欣是真實的呀！
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