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【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
大家好，我是來(lái)自樹(shù)林里的一棵大樹(shù)，我每天生活得都很快樂(lè)！
春天的時(shí)候，我身上的枝條抽出了嫩綠的枝葉，旁邊的小花隨著風(fēng)舞蹈，小草也一個(gè)又一個(gè)地從土里探出頭來(lái)。
夏天的時(shí)候，我的身上長(zhǎng)出了碧綠的'葉子，小鳥(niǎo)們?cè)谖业念^頂上安家筑巢，他們還經(jīng)常在我的手臂上唱歌、跳舞，玩得十分開(kāi)心。
秋天的時(shí)候，我身上的葉子都變成了金黃色，從遠(yuǎn)處看，真是美麗極了。
冬天的時(shí)候，我的樹(shù)葉都落了下來(lái)，悄悄地埋進(jìn)了腳下的泥土里，化成了養(yǎng)分重新儲(chǔ)存在我的身體里。雖然我的葉子落了下來(lái)，但是我并不傷心，因?yàn)槲抑老乱荒晡疫� 可以照樣枝繁葉茂的。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，不知道從哪天起，我覺(jué)得不快樂(lè)了，因?yàn)槲疑磉叺倪@些伙伴們一個(gè)又一個(gè)地倒下了。人們把我的伙伴們拉走，做成了各種家具、工藝品……我擔(dān)心有一天我也會(huì)被那些伐木工人給帶走了。我真的希望人們別再傷害我們、傷害大自然了。
請(qǐng)讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！保護(hù)我們、保護(hù)大自然，其實(shí)就是保護(hù)人類(lèi)自己！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
汽車(chē)，現(xiàn)在日常的代步工具。但隨著汽車(chē)的日益增加，它帶給人們的危害也越來(lái)越大。你們知道嗎？我國(guó)因?yàn)⒑篑{車(chē)或疲勞駕車(chē)導(dǎo)致的交通事故而死亡的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于十萬(wàn)人，而汽車(chē)的排氣管所排出的尾氣不僅污染了環(huán)境和空氣，還危害了人們的身體健康。
想到這，我不禁倒吸了一口冷氣。我突發(fā)奇想，自己設(shè)計(jì)一款汽車(chē)。
我要制作一輛這樣的汽車(chē)，在汽車(chē)的行李箱里裝上一個(gè)光板，是用來(lái)吸收太陽(yáng)能的，你肯定會(huì)問(wèn)：如果下雨、陰天怎么辦？那就不是沒(méi)有陽(yáng)光了嗎？它怎么行駛呢？哈，這就不用擔(dān)心了，別看這個(gè)光板不大，可它能吸收近兩萬(wàn)噸的光能呢。而排氣管排出的.不是污染環(huán)境的尾氣了。因此，人們更不用擔(dān)心健康問(wèn)題了。
如果你灑后或疲勞駕車(chē)，它會(huì)發(fā)出一股熱體，把你熏醒。萬(wàn)一碰到緊急情況，車(chē)子有可能與其它車(chē)相碰時(shí)，只要按一下快閃的鍵，它就會(huì)飛快地閃開(kāi)，就算來(lái)不及按，它也會(huì)自動(dòng)遠(yuǎn)離的。這樣的話，就大大減少了各種交通事故。
我的車(chē)不僅能在路上行走，也能在天上飛，還能象魚(yú)兒一樣在海里游。如果發(fā)生了地震，它還有強(qiáng)大的防震功能，坐在里面，一點(diǎn)也不用擔(dān)心。
雖說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)想，但隨著科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，或許，這樣的夢(mèng)真的會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
每個(gè)人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿(mǎn)稚趣，又很有意思�；貞浧鹜�，那時(shí)候的我有時(shí)也會(huì)做一些自作聰明的傻事。
記得那是四五歲的時(shí)候。有一天周末，剛吃過(guò)午飯，我就纏著爸爸帶我去公園，因?yàn)槟鞘俏倚r(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，有好多小伙伴。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在還早，小伙伴都在睡午覺(jué)呢，你也休息一下，等到指針走到三時(shí)，我們就出發(fā)�！卑职种钢鴫ι系膾熘溺娬f(shuō)完就躺下，我也只好躺在床邊。一會(huì)兒，爸爸就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我怎么也睡不著，一直望著表發(fā)呆。忽然，我想起來(lái)，曾經(jīng)看見(jiàn)媽媽拿下表，調(diào)動(dòng)過(guò)指針。于是，我躡手躡腳地下了床，搬來(lái)椅子，取下表，來(lái)回調(diào)動(dòng)指針，好不容易讓指針走在了三的位置，我又輕輕地把表掛在了墻上。然后。我就來(lái)到床邊，搖晃爸爸說(shuō)：“爸爸，起床了，起床了，你看，三點(diǎn)了。”爸爸迷迷糊糊的睜開(kāi)了看了一下表，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“時(shí)間怎么過(guò)這么快�！卑职譄o(wú)可奈何地起床。正在爸爸帶我出門(mén)時(shí)，在書(shū)房的媽媽奇快地問(wèn)：“現(xiàn)在還不到兩點(diǎn)，怎么出去這么早？”爸爸急忙拿出手機(jī)看著上面的表，正納悶，站在旁邊的`我忍不住笑了起來(lái)。
童年的生活是快樂(lè)的，童年的趣事讓我回味無(wú)窮。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我的學(xué)校不僅很大，而且還有許多景觀建筑。如：清香優(yōu)雅的小鹿園、高大明亮的教學(xué)樓、寬闊美麗的操場(chǎng)。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)，因?yàn)槊慨?dāng)下課，就會(huì)從操場(chǎng)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，讓人聽(tīng)了倍感親切。
我們的操場(chǎng)很大，一圈有200多米，著色呈綠色和紅色，綠色是操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)，紅色是操場(chǎng)外面的跑道，中間的綠色草坪搭配著外圈的紅色跑道，顯得十分明艷。
在操場(chǎng)的南邊，有七棵高大的楊樹(shù)，在楊樹(shù)的主干上，長(zhǎng)著一些黑黑的“小眼睛”，這楊樹(shù)不僅有“小眼睛”面具到了春天會(huì)長(zhǎng)“毛毛蟲(chóng)”呢，其實(shí)啊，那“毛毛蟲(chóng)”就是楊樹(shù)結(jié)的楊絮。楊樹(shù)最茂盛的時(shí)期是夏季，翠綠的葉子密密麻麻的，遮擋住了刺眼的陽(yáng)光，是我們乘涼的.好去處。大白楊筆直地矗立在那里，像士兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
在操場(chǎng)的北邊，有一排排整整齊齊的銀杏樹(shù)。每到秋季，銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃，像一把把黃色的小扇子，在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，扇走了夏天的炎熱。
操場(chǎng)，是同學(xué)們最向往的地方；操場(chǎng)，是給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。因此，我最喜歡操場(chǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我喜歡春天，當(dāng)嫩芽?jī)簭牡叵缕仆炼�，�?dāng)河流的冰慢慢破碎，當(dāng)柔和的太陽(yáng)照在人們身上暖洋洋時(shí)，春姑娘已經(jīng)輕輕邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊，她一改冬天的死氣沉沉，敲開(kāi)生的大門(mén)……
我喜歡夏天，人們穿著時(shí)尚且簡(jiǎn)單的服裝，手里拿著甜筒慢慢享用時(shí)，人們的臉上綻開(kāi)了笑容。花園里的花兒已是五彩繽紛，柳樹(shù)的枝葉慢慢晃蕩著，宛如媽媽散開(kāi)的細(xì)發(fā)……
我喜歡秋天，火紅的楓葉和漸落的夕陽(yáng)構(gòu)成了畫(huà)一般的美景，美麗極了，生活一改往日的火辣，安靜的恰似一個(gè)美麗的淑女，柔風(fēng)飄過(guò)，頭發(fā)微微一動(dòng)，整個(gè)生活?lèi)芤鈽O了……
我喜歡冬天，漫天飛舞的雪花，紅彤彤的.小臉上壓抑不住自己的歡喜，許多喜慶的日子，也在這白雪皚皚的冬天，一家人團(tuán)聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑……
……
總而言之，我喜歡世間所有美好的事物。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
一天，一只蝸�？匆�(jiàn)了一根獨(dú)一無(wú)二的小草，它的形狀是愛(ài)心形的，蝸牛想：哇，這根草好奇特呀！居然是愛(ài)心形的，味道一定跟一般的草不一樣，我先嘗一口，如果好吃，我就給我的朋友，親人吃。
于是，蝸牛吃了一口，“哇！好好吃呀，我一定要給它們吃，但是只有這么半根。那該怎么辦呢？”蝸牛心想。忽然，蝸牛的殼變成了一個(gè)愛(ài)心形了，蝸牛轉(zhuǎn)頭一看，“哇！這殼真好看，是愛(ài)心形的�！蔽伵＾D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)河對(duì)面有許多形狀的小草，有五角星.三角形······
于是，蝸牛走近河邊想：怎么才能過(guò)去呢？蝸牛左顧右盼，忽然，它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛，蝸牛的`眼睛眨了眨，它眼前出現(xiàn)的不是羽毛，而是羽毛船。蝸牛跳進(jìn)羽毛船里，很快就到了河對(duì)面。
過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛采完了這獨(dú)一無(wú)二的小草，在跳上羽毛船，過(guò)了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車(chē)。
蝸牛跳進(jìn)羽毛汽車(chē)?yán)�，一邊開(kāi)著車(chē)，一邊說(shuō)：“這羽毛真奇特�。 �
放學(xué)了，老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是把這篇作文擴(kuò)寫(xiě)�！�
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