小學四年級作文[通用8篇]
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
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小學四年級作文 篇1
每周的雙休日是我最盼望的。一到這兩天，我就會很興奮，而且覺得心理也很輕松。除了在外上兩堂課，其余的時間我過得又忙碌又快樂。就拿這個雙休日來說，我和爸爸就進行了一場愉快的比賽。八點鐘，我準時起床，穿衣，刷牙，洗臉，疊然后吃早餐。飯后，爸爸問我去不去跑步，我滿口答應，而且要求和爸爸跑步比賽。我們規(guī)定：圍著院子跑十圈，然后跑回家，誰先進家門，誰就贏了。
比賽開始了!我先是領先，而爸爸也不甘示弱，他的速度在一點點地加快。到了第七圈的時候，我速度開始減慢，眼看就要被爸爸追上，我心里一急：不行!我覺得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的.寶座。于是，我用盡全力來甩開爸爸。終于，爸爸上氣不接下氣，被我甩后了一大截。家門口只差幾步了，爸爸沒有追上來，我心里可樂了，哈哈，爸爸也有贏不了我的時候!想著想著，只見一個影子飛快地沖到我的前面.是爸爸!我緊張了，加快速度，但是徒勞無功，我輸了!
我愁眉苦臉，爸爸開導我說：“跑步不能僅憑力氣，也要講究戰(zhàn)術，我前面用的是中速，到后面就用全力沖刺，才能贏你�！蔽尹c點頭，充滿信心說：“爸爸，下次我不會輸給你了!”爸爸答應奉陪到底。
這就是我快樂的雙休日，同學們，你們的雙休日過得怎樣呢?
小學四年級作文 篇2
農歷五月初五，是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天，很多人家都會包粽子。
今天，我的媽媽也買來了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會兒。好了，開始包粽子嘍！
我一會兒這里看看，一會兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個我最愛吃的.大紅棗放了進去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因為媽媽包粽子的技術還不到家，才只能用棉線綁起來。就這樣，我和媽媽包了很多個粽子，其中我還自己包了一個很特別的大棗餡粽子，是個船形的。煮粽子的時候，聞著飄出來的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個小時之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個船形粽子咬了一口，哇！好香��！我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說：“家駿真是長大了，能幫媽媽包粽子了！”聽了這話，我心里甜絲絲的。
真是一個快樂的端午節(jié)！
小學四年級作文 篇3
我的一生應該始終保持著這樣一個信念，“世上無難事，只要肯登攀。”這句話會時時激勵著我們學習，使我們不斷進步。有一次，我放學回家，把書包放下寫作業(yè)，當我就快要做完數學作業(yè)時，最后一道“難題”難住了我，我心里也沒有想，就照例大聲喊：“媽媽，媽媽，你過來啦！我有一道題不會做�！眿寢寷]有理我，于是我又用更大聲喊了一遍。媽媽還是不理我。我氣極了，頓時火冒三丈，把筆往桌子上使勁一甩，把書本用力地合上了。然后，我就翻著白眼，眼睛瞪著書說：“不做了！你又不教我，我要做語文�！�
媽媽聽了，走過來，對我說：“來，我來給你講�！彼昧艘恢ЧP，在草稿本上比劃著，我又看了題目，哇噻！經媽媽一點撥，這些題我全都做，太簡單了，上二年級時都教過。媽媽語重心長地說：“其實這些題你都會做，可就是你不想做，想讓別人幫你做。你不動動腦子，就像一把鋒利的鋼刀，你不用它，它就會生銹的.，成為一把廢刀。”我認真地聽了媽媽的一席話，心里豁然開朗。��！這不就是書上的一句名言嗎？“世上無難事，只要肯登攀！”我記住了這次經歷，把“世上無難事，只要肯登攀”寫在一張大紙上，貼在房間里，我每天看著它。它成了我人生的信念，它不斷地激勵我前進。
小學四年級作文 篇4
我家門前有一座大花園，里面栽著各種各樣的美麗花草。我每次做完作業(yè)，都要到大花園觀賞一番。
前天下午，我照例來到大花園觀賞花兒。忽然，我發(fā)現墻角有一株紅綠相間的植物，葉子又寬又大，葉端掛著一個個籠狀形的瓶子。瓶子上方有一個蓋子，我感到很新奇，便跑到房子里問正在看書的爸爸：“爸爸，大花園墻角不知什么時候冒出一株紅綠相間的植物來。”邊說邊拉著爸爸到大花園看。爸爸看了，笑嘻嘻地對我說：“這株植物叫‘豬籠草’，葉端籠狀形的瓶子里捕蟲瓶，可以捕食昆蟲�！蔽腋芋@奇了，說：“捕食昆蟲？”“對呀，你不信是吧？那你為啥不去觀察呢�！甭犃税职诌@番話后，我就開始了自己的行動。
我?guī)е闷嫘淖诨▓@旁靜靜地等候。過了一會了，一只蚊子飛了過來，落在蓋子上，一會兒的工夫，蚊子滑入瓶中，我好奇地揭開蓋子，只見蚊子被那黏乎乎的汁液粘住，動彈不得。原來，蚊子、螞蟻、蠅類等滑入后，過了一段時間就化為汁液，豬籠草就是靠吸取它們的`汁液營養(yǎng)而繭壯成長的。
哈哈！
植物這種“守株待兔”似的捕食方法，我還是第一次看到呢！
小學四年級作文 篇5
說起掃帚，那真是無人不知，沒人不曉。但是，在現實生活中，有多少人愿意談論“掃帚”這一話題呢？我想，我們的生活離不開掃帚：在學校它是第一個出現在清潔區(qū)的，他有一個愿望，就是能讓地上的垃圾、灰塵全掃光，不留一張雜紙、一片落葉。讓老師、學生有一個清潔干凈的學習環(huán)境。在餐館，它更是一絲不茍，客人進門前它會把室內弄得一塵不染；客人走后，又迅速地收拾那些個殘渣余列，生怕后來的客人不舒服……�？擅慨敀咧愀赏炅俗约旱墓ぷ髦�，卻被扔在個不起眼的角落里，生怕被人瞧見，傷了雅容。除非它再開始工作，否則無人問津。為什么呢？可能是因為掃帚外表粗糙，沒有美麗的外衣，甚至還有些骯臟吧！一只由許多細竹棍捆成的小棒，再加上鐵掃帚苗子的枝條做成的一條三角形的粗“尾巴”，便構成了一把掃帚。也許它真的其貌不揚，但是它那默默無聞，無私奉獻的精神卻值得我們贊賞和學習。
東方剛剛露出魚肚白，風還在窗外呼哮著。一個個橙黃色的“小太陽”已經出現在了大街上，他們是誰呢？他們就是那平凡而又偉大的.清潔工。垃圾車、掃帚、鐵鍬…清潔工具樣樣俱全。他們在大街上不停地忙碌著，臉上掛滿了豆大的汗珠。這么冷的天，呵氣成霜，但看見了他們的汗水和干凈的街道，心心里感覺暖暖的。
太陽快要升起來了，白領、學生、職工、老師都開始了一天的學習和工作。此時，街道上已經不見了那些平凡而又偉大的身影，他們不就像掃帚一樣，默默無聞的在給我們做貢獻嗎？然而他們在干完自己的工作之后，又隱身在角落里不為人知，他們是多么偉大��！
掃帚，不像電視機那樣有著精彩迷人的畫面，也不想彩燈那樣艷麗無比，更不像電腦那樣功能齊全，但人類卻始終離不開它，就像離不開清潔工一樣，因為他給我們帶來了清新、美好的生活！
此刻，一把小小的掃帚，正在角落里，對著我們笑呢！
小學四年級作文 篇6
大人們總是羨慕小孩兒的無憂無慮。唉，其實小孩不像大人們想得那么自由、快樂。在大人們的眼中，我們總是像吃壞了東西永遠長不大的小屁孩。其實，我們小孩也很羨慕大人們呀！因為大人們可以做他們想做的事情，而且做錯了，小孩也不能批評，不然就會聽到“沒大沒小”“放肆”之類的話。雖然這樣，我們也只能認了。唉，誰讓我們是小孩兒呢？
有一天，我閑著沒事做，想出去和親朋好友好好玩一玩。“喂，你去哪兒？回書房看書、寫作業(yè)。玩耍重要還是學習重要？”媽媽一個勁地數落我，責備我。我雖然有一萬個傷心、難過，十萬個不情愿，但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧靜的書房里面看書、寫作業(yè)。唉，誰讓我是小孩兒呢？
好不容易盼到了假期，我原本想象假期是很美好的'。但不知從什么時候媽媽莫名其妙的給我報了游泳班。我非常痛苦，每天游好幾十個來回，把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴說：“您能給我一點自由空間嗎？”我知道媽媽每次都會回答說“不行”。這讓我非常悲哀。誰讓我們是小孩兒呢？
在大人們的眼里，我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時候，我們只要問一些小問題，大人們就會異口同聲地說：“你懂什么？一邊去，這兒沒你的事。”我們只好像縮頭烏龜一樣躲了回去。唉，誰讓我們是小孩兒呢？
小學四年級作文 篇7
“汪汪汪”糟糕，有兩只小狗打起來了，一只叫小汪，另一只叫汪剛，原來他們?yōu)榱俗约旱牡匚欢蚣芰恕Ｐ⊥舨煌５亍巴敉簟苯�，像是在說：“你干嗎打我，我比你歷害，我是皇上！你居然敢打我！”汪剛聽后不甘示弱，也“汪汪”叫，就像在說：“你算什么皇帝，我還是玉皇大帝，你應該聽我的指揮！”汪剛的這句話激怒了小汪，小汪就撲上去咬住汪剛的尾巴，汪剛也來還擊，他們打來打去，打到了樹下，震得樹葉發(fā)出了“沙沙”聲。這時，一道閃電駛過，接著就是“轟隆隆”震耳的`雷聲，下大雨了，它們停止了戰(zhàn)斗，跑到附近的破屋避雨。
小汪跑到了一間破屋里，有一面哈哈鏡，它上前照了照自己，“汪汪汪汪”小汪高興地叫喚著，原來，它看到鏡子里的自己是多么的高大威武，如同巨人。
汪剛也跑進了另一間破屋，里面也有一面哈哈鏡，它三步并作兩步跑到了鏡子前，照了照自己，“汪汪”汪剛有氣無力地叫著，汪剛看到哈哈鏡里的自己是那么的渺小，連螞蟻都打不過，那可怎么辦，肯定被小汪笑死了�！稗Z隆”一陣雷聲響起了，漸漸地，雨停了，小鳥出來了，“嘰嘰喳喳“地叫著，兩只小狗出來了，這次的情況可不一樣了，小汪神彩飛揚，而汪剛呢，垂頭喪氣地走著……
小學四年級作文 篇8
他長得高，臉稍微有胖，身體很結實，運動細胞很發(fā)達，但不像說的“頭腦簡單，四肢發(fā)達�！狈炊麑W習。我很喜歡他，在臉上總燦爛的笑容。
叫盧兆寬，他是中學生。說是，其實我朋友的兒子。名字寬字，就體現了希望他心胸寬廣，待人和善。，他了這點，沒辜負父母的期望。
他長得高，臉稍微有胖，身體很結實，運動細胞很發(fā)達，但不像說的“頭腦簡單，四肢發(fā)達。”反而他學習。我很喜歡他，在臉上總燦爛的笑容。
記得那，我?guī)胰拰捈依锿�，我在北京住了一年，很久他了，我感到高興。他家，我叫我和寬寬一起玩。可我是最不愛戶外運動，我本想和頂嘴，但看有人在場，便勉強答應了。高興地說：“干脆咱們出去打網球！”我打過網球，就地答應了。來到小水池旁邊，遞給我網球拍，“哇！好重呀！我能行嗎？”我不禁在心里打起了鼓。看出了難處，走輕聲安慰我說：“沒關系，別緊張干次，我你會打好的。”聽的.話我擁無窮的力量，“對，我要試試！”我暗自給加油。第球來了，我使勁兒打，試探性的一撥,球勉強打了了。是呀！看吧！不一會個球又發(fā)了，“你看你露一手吧！”我沖大聲喊道。我屏息凝視，擺好了架勢，便三七二十一，對準飛的球狠狠的地一下子，我用的力量太大了，球拍被甩小水池子里，球也不偏不倚地打池子對面的草，我害怕極了，怕生氣�？伤麉s一言不發(fā)地脫掉了鞋子，一下子跳到水池子，污水濺了他一身，他也毫乎，揀回了拍子，他又爬出了水池，沖草把球拿了回來。他回來后，走我面前，我他要我一頓，但他卻摸摸頭說：“有好計較的，你也故意的，好好休息一下吧，休息好了咱們再接著打……”
寬宏。美好品質很我學習。
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