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四年級作文300字

時間:2023-08-02 16:29:30 四年級作文 我要投稿
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實用的四年級作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  在我的書桌上有一臺小臺燈,它是我一年級上學(xué)時爸爸、媽媽一起送給我和姐姐的禮物,我非常喜歡它。

  我的小臺燈非常漂亮,造型精巧,顏色鮮艷,它是粉色的。每當(dāng)我坐在書桌前寫作業(yè)時它都會用溫暖的光照著我。它高約20厘米,燈罩是梯形的,燈管是”U”字形的,手柄是銀灰色的,寬月5厘米,是彎曲的,還可以調(diào)整角度。手柄處連接著底座,底座有一本書那樣寬,上面有一個銀灰色的開關(guān)。哦,對了!它的底座上還有一個小鐘表呢!

  那個小鐘表是正方形的,表的表盤是藍(lán)色的`,數(shù)字、秒針、分針還有時針都是銀白色的。表的外殼是粉色的。每當(dāng)我寫作業(yè)時我都會看著小鐘表和時間比賽,看看我自己用多長時間寫完了作業(yè)。第二天早上我也會和時間比賽起床。我特別喜歡我這臺臺燈上的小鐘表,因為這個小鐘表從早到晚都陪伴著我,這讓我更愛我的小臺燈了。

  這臺小臺燈幫助我學(xué)習(xí),還能幫助我休息。

四年級作文300字 篇2

  我們最愛玩的游戲,你肯定想不到。嘿嘿,那就是踢毽子。

  暑假回奶奶家,來到鴨群里面拔了幾根毛,用清水洗一洗,一大把地插到毽柄上,一個豐滿、方便的純鴨毛毽子,就做成了。在農(nóng)村里,這種毽子多得是,可在城市里就很少見。

  我們踢毽子大約在4到6個人左右,平均分成兩組。差不多有3種玩法。第一種玩法:兩個人對踢?纯催@樣配合起來能踢幾個,靠的就是要我們默契,相互配合。第二種玩法:在地上畫一個的大正方形,平均分成兩半。一個只要踢到對方陣地里,對方可以在已方場地連踢幾下,但最多連踢10下,就必須踢回去。我們常常為了接到一個球而摔了一個大跟頭,引得大家哈哈大笑,對手也無心思把毽子回踢過來了。第三種玩法:我們先分成2隊,然后把各隊所有踢的`個數(shù)乘起來或加起來,看看哪一隊大。連玩5局,先勝3局的隊可以每人拿到一張重踢卡。重踢卡的作用就是,如果這次的結(jié)果你不滿意,可以再重踢一次。如果這次踢得比前一次還要少,那就只能算最后一次的成績了。我們經(jīng)常玩得不亦樂乎,常常要到天黑時才回家。一回到家,爸爸媽媽還以為我掉到水里過了呢!

  我們就是這么喜歡我們的游戲,我們都一致認(rèn)為:這恐怕是天底下最好玩的游戲了。

四年級作文300字 篇3

  我的同桌今年九歲了,個子不高不矮,一張國字型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,十分匹配!

  他還很樂于助人。有一次,正在聽寫,可偏偏在這緊急關(guān)頭,我手中的鋼筆沒墨了!眼看著時間一點一點地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀!我急得像熱鍋上的螞蟻!左顧右盼的有些同學(xué)看了還竊竊私語地議論著我。我巴不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去!這時,她遞給我了一支筆,這才解決了我的燃眉之急。下課了,別人都不約而同地奔向操場,只有她還在教室里給我念我沒來得及寫的.詞語。

  她上這么久的學(xué),我還沒有看見她被老師批評過呢!這全都拜她那張能說會道的嘴所賜。如果你想告他的狀,那可是天方夜譚!她首先會為自己和好地開脫,再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來。他平時說起話來口若懸河,滔滔不絕,以他的口才,不參加辯論會實在太可惜了!

  他就是我的同桌——宋思怡。

四年級作文300字 篇4

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碧崞鹦〔,人們一定會小看它,忽視它,把它當(dāng)做弱小的象征。確實,小草很渺小,不像參天大樹那樣挺拔,露珠就能把它壓倒,可是,我卻喜歡它,它是那么嬌小,嫩綠可愛,當(dāng)然它還很堅強(qiáng)。

  春天,小草破土而出,數(shù)不清的小草鋪成了綠色的地毯,毛茸茸的,許多小朋友在草地上嬉戲玩耍。

  各種植物都十分害怕狂風(fēng)暴雨,冰雹,因為他們會把植物拔地而起,吹得七零八落。但是,在一個雨后的早晨,空氣是那么清新。只見這些植物垂頭喪氣,無精打采,再看小草,它在風(fēng)中傲然挺立,翩翩起舞,我不禁對小草這種頑強(qiáng)的生命力佩服。

  小草的生命力是頑強(qiáng)的,是偉大的,更何況人的'生命只有一次,生命對于我們來說都是無比重要,所以我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  我們一定要珍惜生命,熱愛生活。

四年級作文300字 篇5

  秋天到了,空氣中洋溢著金色的喜悅。我走出家門,尋覓秋的足跡。

  我走到山間,一陣秋風(fēng)吹過,飄下了黃色的落葉。那徐徐落地的秋葉,如同一只只上下翻飛的蝴蝶。黃葉落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。梧桐樹搖動枝干,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在告訴人們:“秋天來了,秋天來了。”這時,我聽到了秋的腳步聲。

  我又來到了田野?窗。镆伴g一派豐收景象:高粱漲紅了臉;玉米露出了一粒粒黃珍珠;棉花吐出了雪白的棉桃;谷子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也樂得合不攏嘴。還有那黃澄澄的鴨梨,金燦燦的桔子,紫瑩瑩的葡萄……都爭先恐后地往籃子里跳。這時,我看到了秋的影子。

  不知不覺,我又來到了花園。在這兒,我清楚地看到了秋天,她在向我微笑。杏花落了,菊花卻盛開了。有紅的、白的.、黃的……那紅的似火,粉的像霞,白的如雪,爭奇斗艷,競相開放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芬芳。

  啊,秋天,我贊美你!你是豐收的季節(jié),你是美麗的季節(jié)。我愛你,秋天!

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