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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-10 12:11:11 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字(經(jīng)典)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字(經(jīng)典)

四年級(jí)作文300字 篇1

  一頭不太茂密的頭發(fā),一張笑嘻嘻的臉,構(gòu)成了鄙人(我的意思)的`爺爺。我的爺爺可以用一首是我的自編詩(shī)來(lái)形容:畫(huà)畫(huà)書(shū)法都不愛(ài),要愛(ài)只愛(ài)拉二胡。我的爺爺他的興趣就是拉——二——胡!

  話說(shuō),我的爺爺喜歡拉二胡,可不是一般的喜歡,現(xiàn)在我?guī)е蠹襾?lái)看看我爺爺拉二胡的吧:只見(jiàn)爺爺拿起二胡,握著弓,津津有味的拉了起來(lái)。爺爺時(shí)而快弓,時(shí)而抖弓,時(shí)而拉著顫音,邊拉邊面帶微笑的哼著譜。實(shí)話說(shuō),那聽(tīng)起來(lái)可有意思啦!而且很有爺爺?shù)莫?dú)特韻味,聽(tīng)眾聽(tīng)久了,還聽(tīng)得不想睡覺(jué)呢!為啥?好聽(tīng)呀!

  爺爺不僅自己認(rèn)真學(xué)二胡,有時(shí)還會(huì)教那些二胡初學(xué)者拉二胡。有一次,在寸草亭里,我們看到幾個(gè)大哥哥大姐姐在拉二胡,爺爺一下來(lái)了興致,上前先打個(gè)招呼:你好!您好我來(lái)教你們拉拉二胡吧!謝謝爺爺,好的。說(shuō)完,爺爺,把一個(gè)大姐姐的二胡借走,像模像樣的教了起來(lái)。我們幾人只好坐在板凳上,等爺爺教完了,我們才走。

  我的爺爺就是這么熱愛(ài)二胡,同時(shí)又敬佩著二胡,我支持爺爺熱愛(ài)二胡,因?yàn)槲乙哺粯,熱?ài)著二胡,又敬佩著二胡。

四年級(jí)作文300字 篇2

  “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!泵看巫x到這句話時(shí),我就會(huì)想我的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)每到早晨時(shí),公雞就不停地打鳴,提醒著我該起床了。一大片炊煙裊裊升起,真如仙境一般。農(nóng)民伯伯都起床開(kāi)始干活了,房前的棗樹(shù)、石榴樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,家里的小院兩旁也開(kāi)滿(mǎn)了花朵,香味迎風(fēng)飄來(lái),讓人神清氣爽。

  小院的'后面是一個(gè)池塘,里面開(kāi)滿(mǎn)了荷花,白嫩嫩的花骨朵十分可愛(ài),像一個(gè)個(gè)白衣仙子亭亭玉立,漂亮極了。荷葉大的像一個(gè)大玉盤(pán),小的像一枚銅錢(qián),小河邊有幾個(gè)孩子還在那兒捉小魚(yú)玩、那兒的小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在哪里,都能看見(jiàn),小鴨子在水上自在地游來(lái)游去,十分悠閑。

  出了小村就看見(jiàn)了田野。小路的兩旁滿(mǎn)是野花、各式各樣黃色的野菊,紫色的馬蓮花,還有藍(lán)色的牽牛花,真是五彩繽紛。

  走進(jìn)田野里面,金黃的油菜花像金色的海浪一樣翻滾著,站在田野間,放眼望去,如同置身在海洋里。用耳朵去聽(tīng),能聽(tīng)見(jiàn)花的笑聲,用鼻子去聞,能聞見(jiàn)花的芬芳。向日葵也沖著我們露出了笑臉,旁邊的大樹(shù)一有風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地響,清風(fēng)拂來(lái),讓人心曠神怡。

  走在回家的小路上,不由自主地往回看,家鄉(xiāng)的風(fēng)景多么美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的美景。

四年級(jí)作文300字 篇3

  我從一本書(shū)中得知:變色龍總能根據(jù)周?chē)h(huán)境的顏色,從而改變自身的顏色,來(lái)保護(hù)自己。

  那我就不明白了,變色龍難道有特異功能?不然它是怎樣改變自身的顏色?這些謎團(tuán)一直纏繞著我,我的心就像是被一塊大石頭壓著,十分沉重!于是我就帶著煩悶的`心情,找出《百科大全》查閱資料。終于,我找到了答案:原來(lái)變色龍表皮有無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)胞,一旦周?chē)h(huán)境受到刺激,便會(huì)與環(huán)境顏色變得一致。

  我心頭的那朵朵烏云散開(kāi)了,變得格外晴朗。這時(shí),一個(gè)大膽的念頭從我的腦海里竄出來(lái):人們?yōu)楹尾话l(fā)明一種能自動(dòng)變換顏色的衣服。我還為它取了個(gè)好聽(tīng)的名字?“變色服”。

  我如癡如醉地幻想著將來(lái)人們穿著自己發(fā)明的“變色服”該會(huì)是怎樣的美好,也不禁為自己的天才想法拍手叫好。我發(fā)明的“變色服”上邊有一個(gè)紅色按鈕與一個(gè)綠色按鈕。按下紅色按鈕,衣服便會(huì)變化顏色,讓人看得眼花繚亂,豈不妙哉;按下綠色按鈕,衣服上就會(huì)變出不同圖案,要是你找到自己喜歡的圖案,只需用手輕輕觸碰即可。

  大自然真是人類(lèi)的好老師,可以不斷讓人類(lèi)受到啟發(fā),創(chuàng)造發(fā)明!但也需要仔細(xì)留心觀察事物,你也可以出一份力,說(shuō)不定下一個(gè)成功的就是你哦!

四年級(jí)作文300字 篇4

  今天我班進(jìn)行了大掃除,我和同學(xué)們干得熱火朝天,大家有的在倒垃圾,有的在擺桌椅,有的在掃地,還有的擦窗戶(hù)……而我負(fù)責(zé)擦黑板,我先把布浸濕,再拿著布沿著黑板的邊仔細(xì)的擦了起來(lái),還不小心把粉筆灰吸進(jìn)鼻子里,但我不在乎。六分鐘過(guò)去了,大家都很累,可我卻已經(jīng)擦完了黑板,就跟旁邊一個(gè)瘦弱的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你倒垃圾吧”她說(shuō):“沒(méi)事,我自己的活兒我自己干吧!

  我又說(shuō):“哎呀,同學(xué)嘛,反正我的活已經(jīng)干完了。”說(shuō)完我接過(guò)她手中的.垃圾桶,把地面上的垃圾拾干凈,把他們裝進(jìn)垃圾桶,倒了。老師看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”我害羞地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要能讓教室變干凈,我干什么都行!”說(shuō)完,大家都笑了。我感到勞動(dòng)真快樂(lè)!

四年級(jí)作文300字 篇5

  陽(yáng)光那是晴天才獨(dú)有的東西,陽(yáng)光能使人感到歡樂(lè),心里爽快。我在學(xué)校里,開(kāi)心是我的主旋律,偶爾有時(shí)候我感到不是那么地愉快。

  我在上體育1的時(shí)候,由于某種原因我只能自愿待在教室里。老師讓我一個(gè)人把全班都掃一遍和拖一遍,做得好的話,老師會(huì)給我一張勞動(dòng)片。我立即拿起掃把把班級(jí)都掃了一遍,又拖了一遍。我又仔細(xì)地看了看,把黑板擦得干干凈凈,去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉筆灰拍干凈,又墻角較臟的地方又拖了一遍。我看到干干凈凈的教室,我心里樂(lè)極了:這是我的`勞動(dòng)成果。我開(kāi)心地去把拖把洗了;貋(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)楊喻豪從前門(mén)跑了出來(lái),我就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生了。果然我跑進(jìn)班級(jí)時(shí),垃圾桶倒了,垃圾散了一地。原本還沉浸在開(kāi)心中的我突然感到一道閃電劈了下來(lái),我只好把楊某某對(duì)我的一片“好心”給掃進(jìn)垃圾桶里,不然我又要受到老師的另一種方法的“雷轟電擊”了。從此以后我有5天沒(méi)有和楊喻豪說(shuō)一句話。

  第5天的時(shí)候,楊同學(xué)主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)他不是故意的,并向我道歉。我原諒了他,我們又成了好朋友。

  其實(shí),有時(shí)候不必太較真。風(fēng)雨過(guò)后,又是一片美麗的彩虹。

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