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四年級優(yōu)秀作文【熱門】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的好老師就是我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師。
她個子不高,身材消瘦,一雙炯炯有神的眼睛無時無刻地觀察著我們的一舉一動。不知為什么?她總是那么忙。在一次體育課上,體育老師解開了這個謎團。體育老師說:“其實每個老師都很忙,為了更好的把知識傳授給你們,她們每天都要大量的備課……”這時,我才知道,做老師有多么辛苦,要備課、要批改作業(yè)、要及時觀察我們的成績、還要和家長交流。知道這些我就暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師在為我操心了。
王老師非常有責(zé)任心,講課很認真,每次碰到我們弄不懂得題型,他都是一遍一遍的講,直到我們都聽懂為止。
有一次上公開課,老師連夜為我們做課件,特別要求我們要好好表現(xiàn)。那天來了許多老師,還有我們的校長,我們?nèi)季劬珪竦穆犞v,王老師也發(fā)揮的特別好,獲得聽課老師的交口稱贊,看到其他老師對王老師的評價,我們都很高興。
在一次班會課上,班會主題是選班長。老師要求選男、女班長各一名。并且給倆位班長一星期的表現(xiàn)期。大家都同意了。下課時,倆位班長同時走出教室,我們沒有一起走,直到班長說:“可以出來了”我們才出來。你知道我們?yōu)槭裁床桓蚁裢D菢哟虼螋[鬧的跑出來嗎?你猜對了,因為我們都怕被班長看到,記到黑板上,如果那樣,我們就會被微信群的家長看到,這時屁屁就要受苦嘍。我們知道那名男生特別想當班長,為了好好表現(xiàn),他便記同學(xué)的`名字給老師。但是王老師并沒有采納他的意見。相反還批評了他,老師說:“作為班長就要以身作則,處處起模范帶頭作用,你卻為了自己私心記同學(xué)們的名字,這種做法就不對!
通過這件小事讓我想起一句名言:一個人總是用自己的長處去和別人的短處相比較,那么他不但會停止前進的腳步,而且還會形單影只,十分寂寞;如果他能不斷的學(xué)習(xí)別人的長處,那么他會飛快的進步,越來越奮發(fā)樂觀。這就是尺有所短寸有所長的道理。
這就是我眼里的好老師,一位嚴厲、認真、可親、可敬的好老師。
在這里,我想對你說:“老師您辛苦了!”
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“春天在哪里?春天在哪里?……”每當聽到這首歌時,我就不禁發(fā)出疑問,春天到底在哪里呢?讓我來尋找春天的足跡吧。
春天在哪里呢?春天藏在花園里。你看,春天的使者——迎春花已經(jīng)降落人間了,看它金黃的花瓣在陽光照耀下顯得更加燦爛無比。花園里還有蝴蝶花,滿天星......真是太美麗了,就像一個大花毯。
春天在哪里?哦!春天跑到小河邊。你瞧,河邊綠油油的小草弟弟也悄悄的`從泥土里探出小腦袋來,真可愛;還有油菜花生機勃勃的在河邊生長,柳樹好像是春姑娘給它梳了長長的辮子一樣,河水也泛綠了,小鴨子在上面游泳了,這還真是春江水暖鴨先知!
春天在哪里?原來春天躲在田野里。放眼望去,睡了一冬的麥苗弟弟現(xiàn)在都返青了,一望無際的麥田就像一個綠毯,我呀真想上去睡個大覺。往前走走就看到了櫻桃花,櫻桃花像給我微笑呢!你看梨花和桃花也不甘示弱,白的如雪,粉的似霞,美麗極了。
春天在哪里?春天鉆進了小樹林。小樹林里,鶯歌燕舞熱鬧非凡,樹枝也都抽出了嫩芽,可真是生機勃勃。
春天到底在哪里呢?原來春天就在我們的身邊啊!我終于找到了春天。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。我們的家鄉(xiāng)在不知不覺中發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村。聽奶奶說:這里原來都是低矮的平房,泥濘的土路。一到下雨天,外面的土路就坑坑洼洼的,有時候連走路都會滑倒;要是你騎著自行車出門,剛好碰到雨天,那就更麻煩了,車子都會陷在泥濘中,人們只能抬著自行車走。出門買個東西也是各種不方便,要走好長的一段路,有時候還買不到自己需要的東西……
可如今,一切都變了。那低矮的'平房如雨后春筍般地變成了高樓大廈,高大的建筑物錯落有致,形態(tài)萬千:有的高聳入云,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……泥濘的土路消失不見了,取而代之的是一條條寬闊平坦的水泥路。街道干凈極了,晚上,當你漫步在街道上,街道兩旁的路燈像一個個珍珠閃閃發(fā)光,美麗極了。車輛來來往往,川流不息。出行不再是難題,只要手機在手,想去哪里,滴滴打車就能送你到哪里。買東西也方便,網(wǎng)上訂購,快遞送貨上門,一切都是那樣的方便快捷。奶奶說,這都是改革開放的成果啊。改革開放以來,人們漸漸富裕起來,生活水平提高了,生活質(zhì)量也在不斷的提升。村容村貌也發(fā)生了巨大的變化。以前“臟亂差”的現(xiàn)象不見了,現(xiàn)在,村里有郁郁蔥蔥的樹林,有芬芳撲鼻的花香,以及那清澈無比的湖水,真令人心曠神怡啊!因為環(huán)境優(yōu)美,我們村還被評為“美麗鄉(xiāng)村”呢!
家鄉(xiāng)的變化真大呀!我相信,它還會變得更加美麗富饒!人們的生活會更加美好!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
上星期,我養(yǎng)了一只小龜和一只大龜。我拿到以后,就很快回家了,一回家我就立馬把它們放進水盆里。星期五,我一看,就大驚一跳的啊了一聲,就說:小烏龜怎么死了?到底是怎么一回事?心中產(chǎn)生了一堆問號,想這只小龜怎么死的?餓死?淹死?還是被大烏龜咬死的?這可由不的我想。
大烏龜怎么會咬小烏龜?我問了爸爸,他說:怎么死的?要靠你自己去打探打探啊,怎么能問我呢?去去去!別打撓我了。我心里想:對啊,要我自己靠自己啊!這么一想我還真去了,。∥野l(fā)現(xiàn)了小烏龜是淹死的,為什么呢?因為,小烏龜還太小,水當然不能高過它的頭呀!但是烏龜不怕水!我心里想啊想,說:要不,親自去看看?我來到了那個水盆,發(fā)現(xiàn),烏龜身上沒有血?所以,咬,是不可能的了。
我還發(fā)現(xiàn),它身上全是白白的好白好白,身體也僵硬了,所以,我敢保證,小烏龜是被淹死的,難怪它身上都是白白的',一些血印也沒有,看來我是低估這個問題了。
原來,小烏龜是因為我放了太多水,而高過它的頭,讓它呼吸,只能在水里吸進水去,過不了多久它就死了。我不知道大龜為什么不怕水?是它殼硬?能抬起身體呼吸?許許多多的問號串在了我的腦海中飄來飄去。這使我不時迷惑不解,一直都在想這只小龜都是怎么死的,過了五天,我才知道烏龜是喝了太多水,撐死了,而且它還沒有發(fā)育成功呢!我發(fā)現(xiàn)生物是很難探索的。
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