四年級(jí)的作文必備[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
“放假了！回家過(guò)端午節(jié)啦！”聽(tīng)到明天要放假的消息，同學(xué)們一片歡呼�？粗瑢W(xué)們興奮的樣子，我的淚水奪眶而出……
我的老家在江西，一年前，我跟隨父母來(lái)到鄭州，就讀于現(xiàn)在的圃田中心小學(xué)。早上，父母接到老家的電話，要馬上趕回去。為了不耽誤學(xué)習(xí)，我沒(méi)有跟他們一起回去。明天就是端午節(jié)了，同學(xué)們都回家吃粽子、團(tuán)圓了，而我卻一個(gè)人，孤零零的，就是回家又有什么意思呢？
整個(gè)下午，我的心都被一種巨大的失落感包圍著，一點(diǎn)聽(tīng)講的心思都沒(méi)有……
放學(xué)的鈴聲好像比以前早一些響了。同學(xué)們歡呼雀躍地飛出教室，興高采烈地跟老師說(shuō)著再見(jiàn)。我慢吞吞地收拾著書(shū)包，想到明天的端午節(jié)將要一個(gè)人度過(guò)，我的淚水又一次決堤了：這畢竟是我第一次一個(gè)人過(guò)節(jié)呀！
“怎么啦，小莉？不舒服嗎？”不知什么時(shí)候，老師已來(lái)到了我的身旁。看著老師關(guān)切的神情，我委屈地“哇”的哭出了聲。當(dāng)老師聽(tīng)完了我的`訴說(shuō)，臉色變得凝重起來(lái)。他想了一會(huì)兒，突然笑著說(shuō)：“小莉，你的父母不在家，你就到我家過(guò)端午節(jié)吧！你就把我當(dāng)成你的媽媽吧！”
那一次，我光榮地成為了老師的“孩子”，而我敬愛(ài)的老師，也在那一次成為了我的“未婚媽媽”。
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，在一個(gè)普通小院里，一位年近八旬的老奶奶正用自己枯瘦的手撫摸著一位小姑娘的臉。你可能認(rèn)為，這是一對(duì)祖孫倆吧！不，這是一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的鄰居。事情是這樣發(fā)生的，在一天清早，一個(gè)美麗的小村莊，那位老奶奶的鄰居小麗，正蹦蹦跳跳，自由自在的.跑到奶奶家。這位老奶奶的丈夫很久以前就離她而去，女兒在縣城外教書(shū)，小麗的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶，小麗默默看在眼里，記在心里。今天有時(shí)間了，她本想幫助老奶奶，沒(méi)想到卻吃了一個(gè)閉門羹。嘿嘿，小麗可不怕這個(gè)，她躡手躡腳繞到后門，又躡手躡腳走了進(jìn)去，她叫了一聲“奶奶”，沒(méi)人應(yīng)。她又叫了一聲“奶奶，我來(lái)了，我是小麗。”她一看沒(méi)人應(yīng)，她又到各個(gè)屋看了個(gè)遍，還是沒(méi)人。她就知道了，老奶奶肯定是有急事走了。
事后，她才知道，老奶奶的女兒得了重病，出去看望她去了。
這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，有一攤衣服還沒(méi)有來(lái)得及洗，她便操起搓衣板，穿著圍裙，帶勁地搓呀搓呀搓，不一會(huì)兒，衣服洗得干干凈凈、一塵不染，小麗把衣服搭在晾衣桿上。這時(shí)，老奶奶回家了，她看到此情此景，眼角里不時(shí)地流出一些淚水，她伸手抱住了小麗，并用自己枯瘦的手撫摸著小麗，這時(shí)，便發(fā)生了前面的一幕。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心，去幫助那些陌生人、熟人……，不管是誰(shuí)，我們都應(yīng)該幫助他們。
四年級(jí)的作文 篇3
一天，我正在看電視，忽然聞到一股濃烈的香味。
于是，我飛快的跑到廚房里，一看，呀，原來(lái)媽媽在包我最愛(ài)吃的餃子，看見(jiàn)媽媽有條不紊地包著餃子，我也躍躍欲試地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以一下嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，”我拿著面杖，滾好了一個(gè)面皮，然后把一大勺餡兒放在面皮上，一包，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣，從餃子皮的側(cè)面鉆出來(lái)。我可生氣了，就像匯氣了的皮球一樣，一屁股坐到沙發(fā)上。
媽媽似乎有透了我的心思說(shuō)：“梓怡，你這是怎么了，平時(shí)見(jiàn)你挺有恒心的，怎么今天為了這點(diǎn)兒事就泄氣了？將來(lái)怎么做大事？”
聽(tīng)了媽媽的.一番話，我又鼓起信心，準(zhǔn)備再來(lái)一次，我心想：“可能是餡放多了吧。于是我又滾好了一個(gè)面皮，然后把半勺餡兒放在皮上，一包，果然成功了，我開(kāi)心得合不攏嘴。
通過(guò)這件事，明白了一個(gè)道理：世上不難事，只要有心人。
四年級(jí)的作文 篇4
如今，科技在飛速前進(jìn)，中國(guó)走向了高科技，走向了全世界！可你有沒(méi)有想過(guò)，為什么現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)？是因?yàn)槲迩甑奈幕�？是偶然？錯(cuò)，偶然是不可能的。五千年文化嗎?也不是，而是創(chuàng)新。
創(chuàng)新，是科技發(fā)展的必要元素。你想想，古時(shí)候，人們做夢(mèng)都到不了的天，現(xiàn)在不都發(fā)明了飛機(jī)飛上了天。古時(shí)候，人們跑不了跟獅子、老虎一樣的速度，但現(xiàn)在有了各種交通工具就能趕上了。這不就是創(chuàng)新？推翻陳舊，推出新想法。如果，我們一直踩著前人的`腳印走，不能進(jìn)步，而最好的結(jié)果也只能是亞軍。假設(shè)你老師的知識(shí)有十層樓的高度，你不創(chuàng)新，最高也只能是十層樓。我們每個(gè)人都不創(chuàng)新，這世界，中國(guó)的科技能發(fā)展嗎？不能，我們也不能不創(chuàng)新，這樣人和普通動(dòng)物還有什么區(qū)別。查一查歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多名人都是不斷創(chuàng)新才成功的。大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)引力，我國(guó)數(shù)學(xué)家祖沖之計(jì)算圓周率……這些名人在發(fā)現(xiàn)奧秘前，是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的，而他們發(fā)現(xiàn)了，并積極的去探索，去解答，這就是創(chuàng)新。
說(shuō)了這么多，我也希望大家都做一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
四年級(jí)的作文 篇5
要提起誰(shuí)對(duì)我的幫助最大，那就非媽媽莫屬了。
媽媽從早到晚都很忙。我現(xiàn)在是三年級(jí)學(xué)生，媽媽看我的作文學(xué)的不好，她就把我送到朋友家學(xué)寫(xiě)作文，學(xué)了一段時(shí)間后，有效果就讓我一直學(xué)。為此，媽媽堅(jiān)持每天是起做家務(wù)，等媽媽忙完一切家務(wù)后，有時(shí)甚至來(lái)有不及吃飯就要送我上學(xué)，之后又匆匆忙忙給外公送飯，最后才趕到單位上班。媽媽每天如此，她像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器迅速的`運(yùn)轉(zhuǎn)著，從不叫苦也不叫累。
在平日里，媽媽很操心我的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不夠理想。因?yàn)楸救撕脛?dòng)，課堂上我的注意力很容易分散，就這樣許多知識(shí)悄悄從我的身邊溜走了，為此，也多次被老師批評(píng)，媽媽更是為我難過(guò)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽就坐在我的身邊陪我，一旦我有遇到不會(huì)的題目，她就耐心地給分析、講解直到我弄明白為止。
媽媽，您為我付出了很多，盡管有時(shí)您也會(huì)批評(píng)我、甚至打我，我知道您也是為我好。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
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