四年級作文經(jīng)典5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。
離我家不遠處，原來有一個大垃圾場，那里垃圾成堆，污水橫流，臭氣沖天，可是現(xiàn)在卻變成了一個美麗的公園。公園里有一座假山，我站在假山上看見了一個花園，花園里的花五顏六色，紅的像火、白的像雪、粉的像霞，形狀千姿百態(tài)。一陣微風吹來，花園里的花就芬芳撲鼻，幾只蝴蝶和蜜蜂在花朵上面翩翩起舞，美麗極了！走下假山，來到人工湖旁，湖里的水清澈見底，可以看到小魚、小蝦在水里游來游去。有的小魚把頭露出水面，吹了個小泡泡，好像在說：“這里的風景真美呀！”有的小魚一動不動，好像在睡覺；還有的小魚在水里圍著水草團團轉(zhuǎn)，好像在做游戲。湖岸邊種著幾棵柳樹，風兒一吹，柳枝就隨風舞動，就像一條條翠綠色的絲帶。
在我家的北邊，有一座大荒山，現(xiàn)在變成了一個批發(fā)市場。那里的樓很高，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，許多來自四面八方的游客都來這里購物，真是一座繁華的.城市啊！
這就是未來的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)！隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)必將變得更加美麗，更加富饒！
四年級作文 篇2
你知道我是誰嗎？
一個圓挺挺的大肚子，還有一張面如桃花的臉，聽起來不知道是豬還是猴。我最愛吃的水果就是水蜜桃，不過總是咬一口覺得不怎么好吃就丟開，又拿起另一個大咬一口，現(xiàn)在知道我是誰了吧？沒錯，我就是——混世魔王林鑫。
在班上呢，我就是個不務(wù)正業(yè)的“混世魔王”。有時仰面吹氣裝神仙，或者跟個云游僧人一樣?xùn)|西閑逛。要不沒事編點兒“海外異國云游記”給自己的老朋友聽，不然也在走廊邊上瞄瞄那本已經(jīng)“讀書破萬卷”的《西游記》，總之，沒有誰看見我在坐位上閑著。（除上課以外）
但我最喜歡的還是畫畫了。我最喜歡畫《西游記》了。什么“八卦爐中逃大圣”，“難辯真假美猴王”之類的。甚至還會有一兩個同學來請我畫呢！那時候，我總會擺出一幅大方的樣子，給他大笑一揮畫幾下，能夠經(jīng)那個讓我畫的'人好就OK了。
你看，這就是屬鼠的我。一個不務(wù)正業(yè)的混世魔王。
四年級作文 篇3
我們一生中都有會遇到許多老師，這些老師有的嚴格，有的負責，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負責的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。
記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的'作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個有點紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負責任的老師啊！
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負責，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學四（2）班 解依心
四年級作文 篇4
在大自然中，有潺潺的流水環(huán)繞著村莊，也有屹立在小徑旁邊的參天古樹；有綠油油的小草向你點頭，也有正成長著的小樹向你微笑；有嬌艷的小花在你身邊翩翩起舞，也有在清澈池塘中的魚兒從你身邊悄悄游過。
在大自然中，沒有吵鬧，只有寧靜，今天的著一整個下午，我都是在大自然中度過的。也是在田野中度過的。出外婆家的門，穿過一條用鵝卵石鋪成的小徑，不一會兒就到田埂上了。我放慢了腳步，靜靜的走著，欣賞著周邊的景物。
我走在田野間狹窄的小路上，微風輕輕地吹過我的臉頰，小路兩旁的'狗尾巴草輕輕搖動著，好像在向我點頭打招呼“你來了！”漸漸的，我走到了田中央。周邊是一望無際的田野。停下來片刻之后，我繼續(xù)往前走，便看到了一處小水洼，這個小水洼略大，我蹲在旁邊，仔細往里看，喲！一只小龍蝦！我撥了撥它，它便快速的爬走了，哈哈！
走著走著，我來到了較寬的路上。路旁有一處很大的水洼，我往那瞅了瞅，看見了兩個鴨蛋！我跑上小山坡便到了一個大水塘旁。我盯著一群小魚苗，看著它們往遠處游去，我還在另一群小魚苗中插了一根樹枝。于是小魚苗們圍著那根樹枝團團轉(zhuǎn)。真好玩！
我抬頭看看天，天色已不早，我便原路返回。晚風，逐漸吹起，讓我想起了一段歌詞：晚風，你輕輕吹吧，快快吹到田野上。等晚霞染紅了天空，我們快樂的歌唱······
四年級作文 篇5
這個國慶節(jié)我過得很高興！因為我和我們班同學一起露營、滑雪，媽媽還帶我去了自然博物館、宋城。不過，我最感興趣的是露營和滑雪。
一、露營
中秋節(jié)那天我們坐船到大鹿島上露營。我們在籃球場上搭起了七個帳篷，我家的帳篷最大，可以躺兩個小孩兩個大人。大家在各自的帳篷里鉆來鉆去，一會兒在這個帳篷里鬧，一會兒又到那個帳篷里玩，象一群小鳥嘰嘰喳喳！
晚上，一輪明月升上來了，我們在球場上用一百根熒光棒拼成中秋節(jié)快樂幾個大字，還拼出幾個花紋呢。在月光下，這幾個字看上去五顏六色、流光溢彩，漂亮極了！大人們都夸我們擺得漂亮呢。大家在這幾個字前拍了照片呢，照好了大家又用熒光棒做跳繩跳熒光繩！
露營的`晚上真好玩！
二、滑雪
滑雪是我最想玩的運動，十月一日，我終于和小伙伴們?nèi)セ┝�。我們�(nèi)サ氖墙B興僑波滑雪場。進去我們先換了滑雪服，再把重重的滑雪鞋穿上，然后教練叫大家排好隊一個個進去。開門時雖然有點冷，不過到了里面就不冷了。
教練先教我們做準備動作，然后再教我們怎么穿脫雪板，再教我們怎么滑，怎么剎車，然后我們就一個一個地開始滑了。
剛開始滑的時候，我們不熟練，好幾個都摔倒了。我好害怕哦！想不到我掌握得很好，從高高的雪坡滑下來，一次都沒摔倒過。我玩得很起勁，可是滑雪太費力氣了，我們只滑了二個小時就回去了。
我還想再去滑雪呢！
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