四年級的作文300字6篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　“走在山間的小路上……”聽，一陣陣清脆悅耳的歌聲響徹校園。我們的校園很美麗，不信你來看！

　　站在校門口，一眼望去就是我們四層高的教學(xué)樓，這里是我們吸取營養(yǎng)的地方。潔白的墻，明亮的'玻璃，陽光照在玻璃上反射出耀眼的光，使得玻璃亮得晃人的眼。高樓正面的墻上寫著“教學(xué)樓”三個大字。走進(jìn)我們的教室，柔和的陽光從窗戶外透了進(jìn)來，教室顯得格外明亮。天花板下懸掛著吊燈和風(fēng)扇，桌椅整齊，地面干凈，讓人覺得非常舒適。

　　走出教學(xué)樓，就來到了我們學(xué)校的花壇前，花壇是長方形，一到夏天，花壇里面就開滿了五顏六色的花朵，綠的似翡翠，白的似雪花，淡粉的似晚霞，美極了。

　　繞過花壇，就來到了升旗臺，升旗臺的臺階是用大理石筑成的。銀色的旗桿不管刮風(fēng)還是下雨，都在一直挺立在升旗臺上。每當(dāng)星期一的時候，五星紅旗就會伴隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起。

　　美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，也是成長的樂園，更是開啟我們智慧之門的一把鑰匙。

四年級的作文300字 篇2

　　我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜怒哀樂。隨著時光的流逝，許多事情我都忘記了，只有一件事讓我記憶猶新。

　　在一個大雪紛飛的夜晚，雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我好像是被熊熊大火灼著，我額頭一陣清涼，怎么這么燙，趕緊送醫(yī)院去，媽媽邊說邊把我抱了起來送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院，醫(yī)院給我打了針。回去時，風(fēng)雪更大了，雪打在我的臉上冰涼，雖然外面委冷，但我的心卻如春天一樣溫暖，媽媽不停的`咆哮，由于匆忙，媽媽穿了一件單衣，我卻被媽媽里三層外三層的包起來，我把圍巾給了媽媽，媽媽卻在再推辭，把圍巾給了我。

　　只有女兒身體好，我才高興，現(xiàn)在你病了，我這個當(dāng)母親的怎么能棄女兒的冷曖呢。漸漸地在母親地在母親無微不至的關(guān)愛下，我的病終于好了，我又好像以前一磁活蹦亂跳，可母親卻累倒了，我問母親的病情，母親說：“還是老話，女兒的健康是母親最大的幸�！�…

四年級的作文300字 篇3

　　大家好！我是小豬佩奇，是一頭粉紅色的小豬。我在英國老家的時候是一部幼兒科教片的主角，自從來到中國后，便迎來了翻天覆地的變化，我掀起了中國兒童模仿的高潮，只要一聽到小豬佩奇的名字，他們都會異口同聲地說——小豬佩奇身上聞，掌聲送給社會人。

　　此時，許多企業(yè)家都抓住我的商機(jī)，把我當(dāng)成了一種商品瘋狂的制造。于是書包、文具、手腕、水杯、衣服等等，出現(xiàn)了我的`模樣，因此我的身價也暴增了。

　　在我的家族中也曾火了幾個，比如杰瑞和湯姆，在以前有黑白電視機(jī)的時候，它們就存在了，當(dāng)時也出現(xiàn)過老鼠牌鉛筆、貓和老鼠的文具盒等。但它們都比不上現(xiàn)在的我，因為我出現(xiàn)在大街小巷各個地方。

　　就拿我和小主人來說吧！有一次他在上學(xué)的時候，班里面沒有一個人有我的貼畫，就他把我貼在手上，對班里的人說——看他有個小豬佩奇，它是社會人，其他同學(xué)都羨慕不已。在那幾天，小主人都不把我從胳膊上揭下來，還刮起了一陣流行風(fēng)。

　　雖然我是當(dāng)今網(wǎng)紅，但大家還是不要太癡迷，我終究也只是一個動畫人物而已。

四年級的作文300字 篇4

　　說起讀書，我就感到頭上生疼生疼的。那是在一個中午，我正津津有味地看著《二戰(zhàn)航母全覽》。半小時后，媽媽在我耳旁吼道：“睡覺啦！”我剛想頂嘴，但看到了媽媽那嚴(yán)厲的目光，便“乖乖”地睡了。五分鐘后，媽媽已經(jīng)睡著了，而我還是躺在床上翻來覆去不能入眠。就在此時，我看到了媽媽的電腦，我興奮極了！急匆匆地打開電腦，搜索“企業(yè)號”航母的資料。不知不覺一小時飛快地流逝了，突然，我聽到“篤”的一聲，頭上也生疼生疼的'，我這才想起睡覺這件事�？粗鴭寢�，我怯怯地說：“媽，睡得好嗎？”

　　讀完以上的故事，也許你們會問我：“為什么你那么愛看書呢？”我會這樣告訴你：“書，是永遠(yuǎn)看不完的，生命只有一次，我們要在有限的生命中多學(xué)點知識，這樣此生也就沒有遺憾了！” 是啊，書哺育了我們的心靈，知識哺育了我們的智慧。書和知識獨特的魅力使我陶醉，我常常沉浸在書海中不能自拔。而且，我認(rèn)為書不僅要看，還要會品。要透過字里行間思考其主要內(nèi)涵，理解、體會作者的心情，并聯(lián)系時代背景，欣賞作者的寫作手法。

　　書，我親愛的摯友，因為有你，我變得知識淵博；因為有你，我的生命變得充實而有意義；因為有你，我收獲了快樂和喜悅。書——我親愛的摯友！

四年級的作文300字 篇5

　　聽到這個作文名，你一定猜想到：我做了一個未來的夢，下面讓我給你們講講。

　　昨天晚上我夢見我穿越到了20xx年，這時候的我是一名發(fā)明家，此刻的我正在發(fā)明一輛摩托車，這輛摩托車不僅炫，而且大，甚至可以坐六個人。但這輛車沒有鑰匙，而是靠自己的指紋開啟的。這輛車可以跳；可以飆車；還可以自動駕駛。它還有三個按鈕，分別是紅色、黃色、藍(lán)色。紅色按鈕的作用是：當(dāng)你想在水里駕駛時，只要你按下紅色按鈕，這輛摩托車就會變成小船，這樣就可以在水里行駛。黃色按鈕的作用是：當(dāng)你走在路上，前方堵車了，你就可以按黃色按鈕，這樣你的'摩托車就變成了飛機(jī)，就可以飛過去了。藍(lán)色按鈕的作用是：當(dāng)你騎摩托車騎煩時，你就可以按藍(lán)色按鈕，只要你說我想騎什么，它就變什么。

　　這是夢，我真希望在不久的將來，我這能發(fā)明這車。

四年級的作文300字 篇6

　　今天，又有選修課啦！這個學(xué)期，我報的選修課是“乒乒乓乓”，也就是乒乓球。我來到了乒乓球場地，呀，可真熱鬧！乒乓球桌前，已經(jīng)圍得水泄不通了。曹老師手拿乒乓球拍正在點名呢！

　　我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊，分別選出了一名隊長。已經(jīng)選修過一學(xué)期的同學(xué)，有基礎(chǔ)了，老師就讓他們兩人一組先練習(xí)對打。曹老師來教我們站姿。我聽了，心想：不就是站姿嗎！兩腳分開就好了，有什么難的？可，老師教過后，我就不得不說，沒我想得那么簡單：兩腳分開，比肩寬一點，左腳要比右腳前半個腳掌，左手放在胸前，不靠胸。右手放在胸下面一點，彎曲，這就是準(zhǔn)備姿勢。擺好姿勢，我突然覺得好別扭，看來還沒有適應(yīng)。

　　練完站姿，我們還練了滑步。我和另一位同學(xué)一起，按照老師的.要求認(rèn)真地練。真是出乎意料，我們居然同時掌握了！我正歡欣鼓舞，下課鈴響了。時間真快，兩節(jié)課就這樣不知不覺過去了。

　　乒乓球課是磁鐵，有著魔力，把我深深地吸了過去。

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