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(通用)小學(xué)四年級(jí)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天,數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個(gè)問題,大家都踴躍的舉起了手,我因?yàn)閯倓偵险n走了神,根本不知老師在說什么,可能剛剛就我一個(gè)人沒有聽吧,連差生都舉起了手。
這時(shí),我的同桌小明對(duì)我說:“喲,我們的大班長(zhǎng)怎么不舉手?像我這樣的差生都舉起了手,怎么?大班長(zhǎng),你不會(huì)做嗎?”我氣得火冒三丈,說:“舉就舉,有什么了不起啊!”我小心的舉起了手,故意把手放矮一點(diǎn)兒,心里默默祈禱:老師啊,你千萬(wàn)別看見!可老師卻偏偏叫了我,我站了起來(lái),支支吾吾的說道:“我……我不會(huì)。 崩蠋煔饧t了臉,看在我是班長(zhǎng)的份上,讓我坐下了,要不然,老師準(zhǔn)讓他站黑板頭!
終于下課了,這時(shí),我的'同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來(lái)找我,說:“不好了,不好了,數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室!肯定要懲罰你!”我叫道:“不會(huì)吧?”我忐忐忑忑地走進(jìn)辦公室,走到了數(shù)學(xué)老師的面前,說:“老師,是因?yàn)槲疑险n走神了的原因!崩蠋熣f:“那你為什么要舉手啊?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師說道:“這樣吧,如果再碰到這樣的事,你就舉起左手,那我就知道你不會(huì)答,但要面子,不過我希望你最好不要舉起左手,我希望你上課不要再走神了,懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了淚水。
以后,我很少數(shù)舉起了左手,我覺得舉左手一點(diǎn)兒都不光榮,慢慢的,我上課沒有一次是不專心的,根本都不舉左手了,老師讓我們回答問題的時(shí)候,我都高高的舉起了右手,生怕老師不知道我會(huì)答,我上課認(rèn)真了,我沒有辜負(fù)父母和老師的期望!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
7月28日的傍晚電話鈴響了,一問才知道是我的好朋友李一新打來(lái)的,原來(lái)她邀請(qǐng)我我去他家過生日,我連聲說:“好好好!
星期五的早上我早早的`起了床,準(zhǔn)備了一本漂亮的密碼本子作為禮物送給了她,八點(diǎn)鐘我和妹妹準(zhǔn)時(shí)到了那里,讓后我們?cè)谒依锿嫫鹆俗矫圆、老鷹捉小雞等活動(dòng)。
家里被我們搞得亂七八糟,阿姨看著我們,表情既好笑又好氣,我們調(diào)皮的看著阿姨,一聲笑聲使我們又開始玩了起來(lái)。中午阿姨問我們中午想吃點(diǎn)什么,我們異口同聲地說:“隨便。”于是阿姨買了魚、肉、蝦有的清蒸,有的紅燒,我們吃的可開心!
下午我們玩起了游戲,首先我們用黑白來(lái)區(qū)分誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹,誰(shuí)來(lái)當(dāng)母雞,誰(shuí)來(lái)當(dāng)小雞,一看知道了,我是母雞,兩個(gè)妹妹是小雞她們一聽自己是小雞,高興地直跳,可是李一新是老鷹,她的臉,神情嚴(yán)肅。我們準(zhǔn)備好了就開始了,“咚咚”一聲敲門聲我打開門一看是老鷹,我問有什么事,老鷹說我要把你們都吃掉,因?yàn)槲茵I了。我一聽馬上帶著小雞們跑,可是那只可惡的老鷹在我們面前張牙舞爪
的就像真的是一只老鷹那么可怕,我們?cè)诩依锿嬷,我心想決不能讓她碰我們一根毫毛,所以她往左我們往右,她往前我們往后,經(jīng)過了十五分鐘她還是一只都沒抓住,就自動(dòng)棄權(quán)。
然后我們又玩了另一個(gè)游戲“捉迷藏”我主動(dòng)說我來(lái)抓,因?yàn)槲乙郧霸诤偷艿芡娴臅r(shí)候老被他嚇,所以我想抓,于是我開始數(shù)了數(shù)到30的時(shí)候,我說了一句“你們好了嗎?”看看會(huì)不會(huì)有人上當(dāng)“好了”果然有人上當(dāng),我順著聲音走過去,原來(lái)是妹妹,我高興地搭叫,說“你上當(dāng)了!”接著我又找到了她的妹妹,可是李一新藏在哪里呢?經(jīng)過7分鐘的尋找,原來(lái)她藏在衛(wèi)生間的門背后!接著我們就結(jié)束游戲,回家了。
原來(lái)快樂就是這么無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光啊
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大愛無(wú)言,潤(rùn)物無(wú)聲。從幼兒園到小學(xué),我性格都是十分內(nèi)向和靦腆的,怕見生人,屬于那種喜歡抓著媽媽的手不放的那類孩子。因?yàn)槲业陌职址浅?yán)厲——特別是對(duì)我。爸爸似乎總著繃著臉,只要看到他,我就害怕,每回考完試回家,我都不愛看他的臉,更不用說在他面前調(diào)皮了。但是有一件事,卻使我改變了想法。那時(shí)候我才知道,其實(shí)愛一直在我們心中,只是父母和孩子的表達(dá)方式不一樣罷了。
放寒假了,除了完成寒假作業(yè)外,就是吃東西,逛書店了。一天,天氣不錯(cuò),我和爸爸把車子放在了停車場(chǎng),就朝書店走去。新華書店是隔著一條街的,我們必須穿過這條馬路到對(duì)面去,快過年了,街上車輛來(lái)來(lái)往往,人流不斷,應(yīng)該都是買年貨的人吧,顯得十分的擁擠。爸爸獨(dú)自走在我的前面,我不緊不慢地跟在后面,總是與爸爸保持著一定的距離。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn),每隔一會(huì)兒,爸爸總是會(huì)回過頭來(lái)看一眼跟在后面的我,眼睛里溢出的都是滿滿的叮囑,關(guān)切和擔(dān)心。爸爸走幾步一直都這樣回頭來(lái)看我,讓我非常的不自在,我感覺自己又做錯(cuò)了什么事,惹他不高興了。于是我加快腳步悄悄地走在了爸爸的前面,趕超了爸爸。
我心中一陣解脫:爸爸再也不用那么辛苦地回過頭去看我了。過了一會(huì)兒,忽然之間感覺后面好像沒有了爸爸,心里禁不住地一想,爸爸在那么多的車流里面,不會(huì)有什么事吧……想著想著,我忍不住地回頭望了他一眼,就像爸爸剛才回過頭來(lái)看我一樣,我相信我的眼里流露出也是相同的.關(guān)切和擔(dān)心……
愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊,雖然我平時(shí)感覺到爸爸的嚴(yán)厲和責(zé)罵,但就在那平常的一回頭之間,原來(lái)愛就藏在了我們的心中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了大地上開滿了鮮花,長(zhǎng)滿了綠草,就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我和媽媽全副武裝,拿著鏟子,背著袋子。來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的田野!
走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在挖一種橘黃色的野菜,不要好奇,經(jīng)過上次挖野菜的經(jīng)驗(yàn),我知道了這種花叫蒲公英,也就是我們今天要挖的野菜!
看!那鮮花小草像是一位位長(zhǎng)發(fā)姑娘,在向你點(diǎn)頭微笑!
快,時(shí)間不早了,我們趕快挖吧!對(duì)呀,我們今天來(lái)的主要目的'是來(lái)挖野菜呀。媽媽的話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢(mèng)’’。
于是我們二話不說,說干就干,立馬開始行動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)挖了一大袋子了,我看了看露出了滿意的笑容,心想:終于可以大豐收了!
在回家的路上,我們看見了一片麥子地和一片韭菜地,它們就像是一對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得太像了,媽媽讓我拿麥子跟韭菜對(duì)比,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,采用了摸一摸,聞一聞的方法終于找出不同了!原來(lái),麥子葉子粗燥,韭菜葉子葉子光滑,而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈,這次踏青的收獲可真不小,不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認(rèn)識(shí)了韭菜和麥子,真是一箭雙雕!
真是一個(gè)開心快樂的假期!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
校園中最近出了很多新鮮事,讓我給大家講講吧!
校園里最新鮮的事情就是,老師讓一個(gè)學(xué)習(xí)差的要死的人。當(dāng)了紀(jì)律委員,你說奇不奇怪。于是我就暗中做了個(gè)小調(diào)查。在老師講課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),他變了。不在逍遙法外的搗亂了,而是專心致志的聽課,發(fā)言。不僅如此,他原來(lái)可是一個(gè)我們?nèi)9J(rèn)的“打架狂人”,現(xiàn)在這種一百八十度的大轉(zhuǎn)變,讓我想破了腦袋,也想不出其中的奧妙在哪里!
事情終于水落石出了!原來(lái)呀,老師是故意讓他當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員的。他也明白了老師對(duì)他抱有的`信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒有辜負(fù)老師的良苦用心,天天向上。估計(jì),說不定哪天就會(huì)把我也甩到一邊呢!我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的!呵呵!于是我就問了問老師她高不高興!老師說:他的進(jìn)步簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)呀!他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像是猛虎上山無(wú)人能擋。!張怡辰你也要奮斗了!
就這樣我們班就少了一個(gè)搗亂的人,多了一個(gè)積極進(jìn)取的超級(jí)達(dá)人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
嗨,大家好!我就是大名鼎鼎的鯨魚。大家不要以為我們鯨屬于魚類,如果這樣認(rèn)為,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我們是胎生的,屬于哺乳動(dòng)物。
我們剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng),一天長(zhǎng)三十到五十公斤。我身長(zhǎng)十七米,重四萬(wàn)公斤,一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。我要是張開嘴,人站在我的口里,舉起手都摸不到我的上頜;四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴里還很寬敞。
我們鯨可以分成兩大類,一種是須鯨,一種是齒鯨。我屬于須鯨。我們須鯨主要吃小魚、小蝦。我們一頓可以吃兩萬(wàn)多公斤,而齒鯨主要吃大魚和海獸,如:海豚、海獅、海象等——有時(shí)好幾十頭虎鯨圍住一頭三十噸重的長(zhǎng)須鯨,幾小時(shí)就把它吃光了。
我們鯨是用肺呼吸的。呼氣的時(shí)候就要浮上海面,呼出的氣就會(huì)形成一股水柱。不同的鯨噴出的水柱也不同。我們須鯨噴出的水柱是垂直的,又細(xì)又高,齒鯨噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮。
我們睡覺的樣子也很好玩。為了安全,大家都在一起睡,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈。
我們的`壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年至一百年。我們?nèi)矶际菍,因此人類?lái)捕殺我們,我還是拼了命才從人類的“魔掌”中逃脫出來(lái)的!希望人類不要再捕殺我們了!
哎呀,跟你們說了這么多,我的肚子都餓的咕咕叫了!我要去吃飯了,那就不奉陪了,拜拜!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
不知為什么,我們班的戴老師被調(diào)到一所很遠(yuǎn)的村小去了,我時(shí)常想起他。
戴老師剛?cè)畾q,不戴眼鏡,一雙眼睛特別精神,似乎能對(duì)人講話。他是我們班班主任,教我們語(yǔ)文。
都說孩子會(huì)玩,沒想到我們戴老師也愛玩。學(xué)年會(huì)考前夕,復(fù)習(xí)異常緊張。同學(xué)們說:“哎,要是能痛痛快快地玩一會(huì)兒,那多好!”這話恰巧被戴老師聽到了,他不但不責(zé)怪同學(xué)們貪玩,還主動(dòng)提出來(lái)跟我們一起進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。同學(xué)們甭提有多高興了!比賽一開始,戴老師就像孩子似的跑呀,跳呀,搶呀,樣樣都來(lái)。你看,他搶到一個(gè)球就高高舉到頭上,同學(xué)們拿他沒辦法。我急中生智,用力絆他的'腳,沒想到用力過猛,戴老師連人帶球一個(gè)跟頭跌倒了,嘴里不停地“哎唷,哎唷”地叫著。我忐忑不安地想:這下怎么辦呢……老師要發(fā)火了……同學(xué)們也愣住了,大家都站著不動(dòng),等著挨罵。沒想到,戴老師趁此機(jī)會(huì),一骨碌爬起來(lái),閃過幾個(gè)同學(xué),飛身上籃,進(jìn)了!我們這才恍然大悟,大呼上當(dāng)……
一局終了,他坐在場(chǎng)邊對(duì)大家說:“我們玩就玩?zhèn)痛快,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),一張一弛,這才是文武之道!
是的,戴老師跟我們玩得很開心,但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻毫不放松。他讓上課時(shí)開小差的同學(xué)坐到前排聽;他讓作業(yè)書寫潦草的同學(xué)課后跟他練字;他讓不及格的同學(xué)晚上宿在學(xué)校補(bǔ)課……可是,同學(xué)們不但不恨他,反而更喜歡他了,背地里都叫他“大朋友”。
可是,今年開學(xué)戴老師被調(diào)到一所村小去了。我們問他為什么,他沉默不言,忽然又唱起了他曾經(jīng)教我們唱過的歌:
“……人生旅途,總有一些不平事……”他讓我們一起接著唱。
“愿你多一些開心,灑脫一些過得好!蔽覀?cè)诟杪曋袚]淚而別。
戴老師,祝你平安!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)小表妹,小名叫伊伊。今年兩歲,會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話,有的話會(huì)說,但說不清楚。
今天她到我們家來(lái)玩兒了,她真可愛啊呀!白白的'皮膚,胖乎乎的四肢,還有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身軀。
盼星星,盼月亮,終于把小依依給盼來(lái)了,我興高采烈地沖下樓去。舅媽在樓下喊了:“寶寶,拿下一些紙來(lái)!”“哦!媽媽”我喊:“拿下一些紙來(lái)。”我特別強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”的。
在樓下時(shí),小依依拿著我的手在數(shù)呢:“一、愛(二)、三、五、(漏)六、七、九!彼惆盐业氖帧叭印绷恕V粩(shù)了一只手就出來(lái)了九個(gè)指頭。我有那么多指頭嗎?難不成我成了妖怪?
回到了我家,她發(fā)現(xiàn)了我家的小烏龜,便指小烏龜;我上前說:“小,”“小,”“烏,”“烏,”“龜。”“龜。”“小龜龜!薄靶跷!薄靶觚敗!薄靶觚敗薄皩(duì)了!苯虝(huì)了她,我就跟著舅媽和舅舅出去了。回來(lái)之后小伊伊已經(jīng)把小烏龜改成了啊維了,真是好笑。
我的小表妹真好玩兒,不知道以后還有什么更好笑的事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“不去!不去!我不起來(lái),我困死了!”我賴在床上,閉著眼睛,大聲地嚷嚷。爸爸彎著腰,用手輕輕地?fù)崦业氖直,俯身在我耳邊輕聲慢語(yǔ)地說:“你一定要去。你可是南京日?qǐng)?bào)的小呀!穿上紅馬甲去參加愛心活動(dòng)該有多么榮耀。”哎,我可從來(lái)沒賣過報(bào)紙,怎么辦呢?昨天稀里糊涂地報(bào)了名,也只得硬著頭皮去了。
到了集合點(diǎn),報(bào)紙還沒送來(lái),老師就領(lǐng)我們?nèi)バ浜珗@逛了一圈。逛著逛著我的心情平靜多了。
等我們回到集合點(diǎn),報(bào)紙也來(lái)了。老師把報(bào)紙發(fā)給我們。我沒有像其他小那樣迅速分散開,去賣報(bào),而是怯怯地看著過往行人,望著那一張張陌生的臉,心底響了又響的`吆喝聲堵在喉嚨間怎么也發(fā)不出聲來(lái),我捧著報(bào)紙,不知所措地站在原地發(fā)楞!霸趺催不去賣報(bào)呢?”我自已問自己,“可我沒有信心去!我沒有勇氣去賣報(bào)!”我看著其他小已經(jīng)賣出了好幾份,而自己的手上的報(bào)紙紋絲未動(dòng),我真恨不得轉(zhuǎn)身去坐地鐵回家?墒,開弓沒有回頭箭!百u吧,賣吧!”我鼓勵(lì)自己,使勁地給自已打氣。
終于,我打算賣第一份報(bào)紙了。我真走運(yùn)。當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)老爺爺坐在椅子上,很悠閑的樣子。我跑過去,輕輕地問:“爺爺,請(qǐng)問您要買份報(bào)紙嗎?”這時(shí),我感覺拿報(bào)紙的手在微微地顫抖,另一只手不自覺地搓著衣下擺,臉上也有點(diǎn)起火。老爺爺上下打量著我,問:“你為什么要賣報(bào)紙呢?”“為災(zāi)區(qū)兒童捐款,我們是南京日?qǐng)?bào)小!”我自豪的把聲音提高了一點(diǎn)。爺爺一聽,笑了:“你真是個(gè)好孩子!沒問題,我買一份報(bào)紙!薄爸x謝!”我的心一下子落到了實(shí)處。我走的時(shí)候,一轉(zhuǎn)身,見爺爺仍然在用贊許的目光笑著看我,頓時(shí),我感到有一股力量在推動(dòng)我前行。
我終于成功地邁出了第一步,自信重新回到了我的身上,我手捧著報(bào)紙挺著胸迎向一個(gè)又一個(gè)行人……賣著賣著,我掌握了許多經(jīng)驗(yàn),比如說:一對(duì)情侶來(lái)了,你走過去就很容易賣出去,因?yàn)槟猩隙ㄏ朐谂笥衙媲罢故咀约鹤詈谩⒆钣袗坌牡囊幻;再比如是一?duì)父子或是母子,你走過去跟家長(zhǎng)賣報(bào),也很容易,因?yàn)榧议L(zhǎng)肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面,給孩子做榜樣;如果是爺爺奶奶,他們都很喜歡看報(bào),那就更容易賣出去了。就這樣賣呀賣呀不經(jīng)意間就完成了任務(wù),我賣了二十份!因?yàn)榕d奮,我的嘴咧著,腳輕快地跑著,當(dāng)時(shí)心里的高興、滿足,有別于我人生以往任何的一次。
一陣夏日涼爽的微風(fēng)佛面而來(lái),路邊的梧桐葉沙沙作響,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近傳來(lái)蟬兒的鳴叫,人生有許多的第一次,走過去,勇敢地走過去,你就會(huì)自信、你就會(huì)有勇氣、你也必會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。