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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-04 12:38:05 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文9篇(優(yōu)選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文9篇(優(yōu)選)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在我們這個(gè)“小雞群”中,一只“母雞”在這“小雞群”中,像一位母親一樣對(duì)待我們,教育我們。

  她一頭棕色的短發(fā),每天都會(huì)帶著愉快的神情,可卻很少笑,每一次笑都會(huì)給她的臉上添加許多光彩、美麗。

  朱老師在生氣時(shí)有些兇。每當(dāng)老師對(duì)一個(gè)同學(xué)進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候,在旁邊聽(tīng)得我,也會(huì)時(shí)不時(shí)寒顫,感覺(jué)不祥之運(yùn)降臨到了自己的頭上。

  但是,朱老師的笑是甜美的。記得上次秋游,大家都帶著滿懷的心情游玩,朱老師也不例外,一直把笑容掛在臉上,讓朱老師更加光彩動(dòng)人、美麗。

  朱老師,兇起來(lái)像潮水,向你涌來(lái);笑起來(lái),像春天的花一樣美。不過(guò),希望朱老師能把頭發(fā)留長(zhǎng)一點(diǎn)。

  朱老師對(duì)于愛(ài)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,更是比海浪還要猛,可比“龍卷風(fēng)”還要猛。上次我和其他同學(xué)在操場(chǎng)上玩危險(xiǎn)游戲,被朱老師抓住,被當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)斥。只見(jiàn)朱老師雙眼瞪大,神情嚴(yán)肅,嘴巴彎的'像月亮一樣彎。一看只覺(jué)頭皮發(fā)麻,雙耳鳴叫,本就不敢看朱老師,這下更不敢看。朱老師,不僅是我心中的好老師,還是我們班里的好老師。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  就喜歡和小動(dòng)物打交道的我,前兩天剛從河里撈來(lái)幾只小蝌蚪,沒(méi)幾天就讓凍死。為此,我哭了一個(gè)晚上。這次我聽(tīng)說(shuō)四年級(jí)的自然老師養(yǎng)了許多蠶寶寶,我自然不放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),厚著臉皮登門(mén)拜訪,好話說(shuō)了一大堆。老師還是面不改色,沒(méi)有絲毫給我的意思。我真是急了,死纏硬磨,好歹,老師扭不過(guò)我,小心翼翼地拿出紙條,一再叮囑我一定要好好養(yǎng),它也是一個(gè)小生命。我連連點(diǎn)頭,捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門(mén)而出,生怕老師改變主意。

  從此,我的手上經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的天天照顧它們。

  你看它多可愛(ài)呀!白白胖胖的身子一扭一扭的不時(shí)把頭抬起來(lái),好像求我喂它一些吃的,我愛(ài)憐地看著它們,拿出幾片桑葉來(lái),放到蠶寶寶的盒子里幾個(gè)小家伙爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。你看,它們的`頭一搖一擺,小嘴不停地動(dòng)著,一會(huì)兒把桑葉啃個(gè)大洞,這條蠶寶寶壓到了那個(gè)蠶寶寶的身上,兩只蠶寶寶只顧著吃,連這個(gè)也來(lái)不及過(guò)問(wèn)。它們吃飽就躺在那里一動(dòng)不動(dòng)靜靜地休息。有一次,有一只蠶一直不動(dòng)我還以為它死了呢,傷心極了。沒(méi)想到過(guò)了幾天,它又“死而復(fù)生”,原來(lái)它正在脫皮,好一場(chǎng)虛驚。

  這樣,在我和耿茜、孔夢(mèng)瑩的精心照顧下,我們的蠶比別人的都大,它們的食量也越來(lái)越大。好可愛(ài)的蠶寶寶!

  我們的蠶寶寶在幸福成長(zhǎng)?墒抢畛康男Q寶寶卻遭到了厄運(yùn)。我班男生很調(diào)皮,可怎么也沒(méi)想到他做出了那種事——把一個(gè)活生生的小生命撕成兩半,殘不忍睹。這簡(jiǎn)直就是心理變態(tài)。眼見(jiàn)一個(gè)活生生的小生命從地球上消失,我的心情像刀割一般。當(dāng)今少年兒童的心怎么那么狠毒,他們?cè)趺磽?dān)當(dāng)起社會(huì)的重負(fù),我想這足以引起我們的深思,失去了就知道珍貴,看著李晨的蠶寶寶死了一個(gè)我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養(yǎng)它。看著它們一天天長(zhǎng)大起來(lái)我們感到很欣慰。

  同時(shí)我想大聲說(shuō):不要以強(qiáng)欺若,不要去傷害任何一個(gè)小生命,俗話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡。我們?yōu)槭裁匆λ兀?/p>

  我愛(ài)大自然,因?yàn)榇笞匀挥袆?dòng)物組成,我愛(ài)動(dòng)物,是因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

安徒生爺爺:

  您好!

  我是一個(gè)中國(guó)的小女孩,您不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)您。我是有一次偶然讀到《賣(mài)火柴的小女孩》那個(gè)故事時(shí)認(rèn)識(shí)了您。

  你能把賣(mài)火柴的小女孩的可憐;凄慘;孤獨(dú);在下著大雪的.節(jié)日晚上,一個(gè)人沒(méi)人要,想年死去的家人的那種心情寫(xiě)出來(lái),我看了以后非常感動(dòng),我流淚了還差一點(diǎn)哭出聲來(lái)。

  不過(guò)我寫(xiě)信要告訴您的是:現(xiàn)在人們都奔了小康了,人們的生活都富裕了起來(lái),故事里描寫(xiě)的事情已經(jīng)很少了,我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí),再也不用像那個(gè)小女孩那樣不賣(mài)完很多盒火柴不能回家了,她要是生在現(xiàn)在多好呀!再我還要告訴您的是:

  現(xiàn)在的人基本都用打火機(jī)了,火柴漸漸的被人們遺忘了,火柴被人們淘汰的主要原因是:火柴味道太大不環(huán)保部安全,還要用很多的木柴,而且用起來(lái)還很不方便。打火機(jī)就不同了,味不大,使用方便,也不需要木頭。總之,現(xiàn)在的很多情況都和您所在的時(shí)代不一樣了,我以后有時(shí)間在寫(xiě)信慢慢告訴您,今天就寫(xiě)到這里。

  再見(jiàn)

  一個(gè)中國(guó)的小女孩:xx

  20xx年1月25日星期二

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我爺爺今年六十多歲了,干了一輩子農(nóng)活,現(xiàn)在擁有三個(gè)花場(chǎng),干的還是跟農(nóng)業(yè)有關(guān)的活兒。

  爺爺對(duì)土地很有感情,他常跟我說(shuō):“和崽,你不要瞧不起干農(nóng)活的,沒(méi)有農(nóng)民種田耕地,哪里的糧食吃呢,是要餓肚子的呀!”受爺爺?shù)挠绊懀衣龕?ài)上了爺爺?shù)幕▓?chǎng),愛(ài)上了爺爺花場(chǎng)里的一草一木,一有空就往爺爺?shù)幕▓?chǎng)跑。

  一天,我又來(lái)到花場(chǎng),看見(jiàn)爺爺在挖地。我問(wèn)爺爺挖地干啥,爺爺說(shuō):“這塊地空著太可惜了,我想把它挖了,種些白菜!蔽乙宦(tīng),高興極了,要跟爺爺一起種白菜,爺爺笑呵呵地答應(yīng)了。

  爺爺買(mǎi)回來(lái)一包白菜種子,我跟爺爺一起把土搞松,之后用鏟子把地挖出一條條的淺溝溝,再把菜種均勻地撒下去,然后蓋上土,再澆點(diǎn)水,OK,白菜種好了。

  過(guò)了幾天,我再去花場(chǎng),發(fā)現(xiàn)白菜種子都發(fā)芽了,長(zhǎng)出了綠油油的'小菜苗。我蹲在菜地邊,出神地望著它們。小菜苗碧綠碧綠的,葉子上還有露水呢。一陣微風(fēng)吹來(lái),小菜苗微微顫動(dòng),好像是在跳舞,又像是在跟我打招呼。

  又到星期六了,我再次來(lái)到花場(chǎng),菜苗長(zhǎng)高了。不過(guò),我很快發(fā)現(xiàn),好多的菜葉都有小洞洞,有的甚至整片葉子都被什么東西咬沒(méi)了,只剩下干枯的葉脈。原來(lái)是白菜苗生蟲(chóng)了。

  我把菜苗生蟲(chóng)的事告訴爺爺聽(tīng),他連忙停下手中的活兒,跟我一起調(diào)農(nóng)藥,然后手把手教我怎樣打農(nóng)藥。我學(xué)會(huì)了,他就讓我自己打藥,他又忙他的去了。

  藥打好了,我看到菜地有點(diǎn)兒干了,又給白菜苗澆了一點(diǎn)水。爺爺回來(lái)一看,連聲說(shuō):“糟了,糟了!”我莫名其妙,爺爺說(shuō):“剛打完藥,不能澆水的呀,不然藥被水一淋,就白打了!”

  我明白了。之后,爺爺又教我如何拔草、施肥,我在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,精心地照看著白菜苗。日子一天天過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月過(guò)去了,我的大白菜終于長(zhǎng)大了。它們頭頂著綠綠的葉子,身子白白的,心兒是卷起來(lái)的,一眼望去,真舒服呀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  20xx年的一天早晨,已有二十年教齡的我新的一天開(kāi)始了。

  吃過(guò)專(zhuān)家調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)早餐,我坐上了防滑陸地氣船,來(lái)到了我的學(xué)校門(mén)口——育才小學(xué)。

  我坐著電梯來(lái)到最高層——辦公室。我的辦公桌上有三臺(tái)電腦。

  一臺(tái)是監(jiān)考電腦,一臺(tái)是教師管理電腦,一臺(tái)是上下課規(guī)電腦。學(xué)校里有七棟樓,有6棟是為小學(xué)1—6年紀(jì)蓋的,每棟有7層,每棟樓都有電梯。剩下一棟是所有老師的`辦公室。1層音樂(lè),美術(shù);2層語(yǔ)文,數(shù)學(xué);3層英語(yǔ);4層科學(xué),品社;5層心理健康,體育;6層微機(jī),主任辦公室;7層校長(zhǎng),副校長(zhǎng)辦公室。

  學(xué)生的教室是由防火,防水,隔聲墻結(jié)合制作的,學(xué)生們的課桌上都有電腦,要回答問(wèn)題時(shí),教師會(huì)先把問(wèn)題提出,給學(xué)生5分鐘時(shí)間,讓學(xué)生先把答案打出來(lái),然后向老師發(fā)出能否回答問(wèn)題提示,再通過(guò)老師允許后回答?荚?yán)蠋煂?huì)給每個(gè)學(xué)生電腦上發(fā)一封卷子,我用監(jiān)考電腦再監(jiān)視他們。

  要是哪位同學(xué)受傷了,每個(gè)教室都有藥,涂上藥后他們受傷的同學(xué)可以玩電腦上的游戲。

  每當(dāng)我疲勞工作了一天的時(shí)候,我便會(huì)來(lái)到我發(fā)明的地下操場(chǎng),為什么我要發(fā)明地下操場(chǎng)呢?現(xiàn)在缺少土地資源,我們需要節(jié)省,所以我才有了這種想法。

  操場(chǎng)上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰。你不要以為我們光有綠書(shū),按一個(gè)按扭,樹(shù)林一翻就成了足,籃,排球場(chǎng)了。

  歡迎你到育才小學(xué)來(lái)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “3,2,1……發(fā)射”原來(lái)是地球不夠人類(lèi)居住了,所以每個(gè)國(guó)家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來(lái)到月球,到那里居住、生活。

  移民們滿懷激動(dòng)的踏上月球,他們禁不住向地球望去,地球真的要擠爆了,地球沒(méi)有了原本的蔚藍(lán)、綠色,因?yàn)榈厍蛏系娜祟?lèi)實(shí)在是太多了,把地球原本的膚色都快覆蓋住了“從今天起,我們來(lái)自各個(gè)國(guó)家的移民就要居住在月球上了”哇!在月球上,無(wú)論是夏天還是冬天,只要穿一件單單的薄衣,就可以度過(guò)春夏秋冬,這是因?yàn)楸∫碌耐鈱佑幸粚由衿娴钠卟誓,這種七彩膜冬暖夏涼,省的買(mǎi)那么多衣裳。那里的房屋并不像現(xiàn)在的樓房必須著陸蓋,那里的房子都可以上下移動(dòng),而且是云朵做成的.,可以隨意變換形狀。如果去上班,直接按“上班”這個(gè)按鈕,房子就飄向你上班的地方,這樣既節(jié)省時(shí)間,又可以減少汽車(chē)排放尾氣。開(kāi)會(huì)時(shí),在脖子上貼一個(gè)小芯片,芯片只要與手機(jī)連接,如果有人打電話,只要用嗓子輕輕發(fā)出字音,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)將你說(shuō)的話傳遞給對(duì)方,這樣就不用影響開(kāi)會(huì)了。如果缺錢(qián),不用到銀行里去取錢(qián),直接說(shuō)出要取的錢(qián)數(shù),錢(qián)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在錢(qián)包里。像我們這么大的學(xué)生,不用那沉重背書(shū)包,到了學(xué)校就玩兒,即使不學(xué)習(xí),知識(shí)也會(huì)自動(dòng)傳送的腦子里,讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)、美麗自由的童年……

  我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情,2350年全世界人類(lèi)等待你的到來(lái)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無(wú)窮的。這本書(shū)語(yǔ)言純樸,字里行間透露出一個(gè)孩童眼中上個(gè)世紀(jì)的北京。

  《城南舊事》中每個(gè)篇章的'文字都是溫暖的,令人回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講了英子小時(shí)候在北京城南居住時(shí)發(fā)生的一系列故事:《惠安館》中,小英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞,并與她成了好朋友,一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動(dòng)人的話語(yǔ)連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子,這種寫(xiě)作手法在本書(shū)中一一顯現(xiàn)。

  大家都在本書(shū)中看到了屬于英子自己的繽紛世界,而我看到了時(shí)間的流逝與世界的悲歡離合。的確,歲月消逝的太快了,以至于我們感到時(shí)間會(huì)一分一秒流走。對(duì)啊,即然這樣,那我們?cè)趺床荒茏プr(shí)間呢?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓每一秒都不帶走遺憾,我們每一天都要過(guò)得充實(shí)!

  我與大家說(shuō)說(shuō)自己對(duì)世上悲歡離合的見(jiàn)解吧!“輩”、“歡”、“離”、“合”從來(lái)就不應(yīng)該是兩組反義詞,它們應(yīng)該是兩對(duì)好鄰居。有輩才有歡,有離才有合。在歡樂(lè)的時(shí)候,我們感受不到悲的痛苦;在團(tuán)圓的時(shí)間里,我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合,才算是完整的;世界只有存在悲歡離合,才能是美麗的。所以,大家千萬(wàn)別再痛恨悲傷,厭惡分別了,讓我們好好生活吧!

  最后,我把本書(shū)推薦給大家!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  我的表弟五歲多,是個(gè)調(diào)皮蛋。今天,我媽就給我一項(xiàng)“光榮”的任務(wù):教表弟寫(xiě)字。

  我將表弟喊過(guò)來(lái),叫他寫(xiě)人生中的第一個(gè)字:一。不愧是我的表弟,才幾分鐘就學(xué)會(huì)了(明明那么簡(jiǎn)單)。接下來(lái)我要一口氣教會(huì)了他從二到十這幾個(gè)字,表弟學(xué)得也很快10分鐘后就能默寫(xiě)了。

  現(xiàn)在我決定給“可親可愛(ài)”的表弟出點(diǎn)難題了,讓他寫(xiě)出“劉張?jiān)础边@三個(gè)字(他的`名字)?晌覍(duì)他哄了半天,也沒(méi)見(jiàn)效,“我大天朝”的表弟不但不肯學(xué)了,還把我的本子給撕了(我自己攢錢(qián)買(mǎi)的……),最后一溜煙的跑了出去,害得我找了半天。

  我的命真苦!要給他這個(gè)“小魔王”教書(shū)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  在我的人生道路中,覺(jué)得被冤枉的滋味不好受,可那一次,的確是我錯(cuò)了……

  一個(gè)晴朗的星期天,媽媽給了我十元,讓我去吃面,還囑咐我別買(mǎi)其他東西,然后就離開(kāi)了。我去買(mǎi)了面以后,半路上,一股淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。!好香。∥也挥傻昧飨铝藥椎慰谒,順著香味,我繼續(xù)往前走,看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小販攤,正在賣(mài)餅。對(duì),就是這個(gè)味道,我要吃餅!可來(lái)到小攤前,剛要拿出買(mǎi)面所剩下的.錢(qián)來(lái)買(mǎi)餅,卻又想起了媽媽的叮囑,只能咽了咽口水,默默的走開(kāi)了?墒牵瑒傋叩桨肼,我又改變了主意,自言自語(yǔ)道:“那萬(wàn)一明天那個(gè)人不擺攤了呢?那我就吃不到那些餅了!弊詈,我還是經(jīng)不住誘惑,買(mǎi)了一個(gè)餅。晚上,媽媽回來(lái)了,我將剩下來(lái)的錢(qián),給了媽媽。媽媽一看,一臉迷惑地說(shuō):“那面館里的面都是六元,怎么才剩三元錢(qián)?”我紅著臉,說(shuō):“那是因?yàn)槲胰ノ木叩昀镔I(mǎi)了一支筆!”“哦,原來(lái)是這樣,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”“好哩,我這就去!”寫(xiě)著寫(xiě)著,竟忘記了自己剛才說(shuō)的話,一會(huì)兒,我又從房間里出來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)筆了!”頓時(shí),媽媽的臉色大變。哎呀,完了!說(shuō)漏了嘴,我急忙捂住了嘴巴!瓣愨悴皇钦f(shuō)剛買(mǎi)了一支筆嗎?”“我……”我知道媽媽已經(jīng)開(kāi)始懷疑我了,所以我對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話,當(dāng)然是免不了一頓批評(píng)啦!

  長(zhǎng)大以后回憶往事,那一次,是我錯(cuò)了,我不該向媽媽撒謊。

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