實(shí)用的四年級(jí)的作文(大全4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
一直想坐一次飛機(jī)，飛到高空中會(huì)很特別吧？機(jī)會(huì)來(lái)了，今天，我要和媽媽、爸爸一起坐飛機(jī)去廣州。我既害怕又興奮，害怕是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)好多失事的飛機(jī)，興奮是因?yàn)檫@是我第一次坐這個(gè)“龐然大物”——飛機(jī)。
首先我們拿著身份證去取機(jī)票，然后去26區(qū)辦理了登機(jī)手續(xù)，工作人員安排了我們的座次。我們趕緊排隊(duì)進(jìn)入安檢區(qū)，就在這里，我們卻遇到了一個(gè)小麻煩，媽媽的一個(gè)化妝品是易燃的，不能帶上飛機(jī)，所以只能存放起來(lái)。
開(kāi)始登機(jī)了，我小心翼翼地走上飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)我的座位剛好靠窗戶。太棒了，我可以通過(guò)窗戶觀察飛機(jī)外面的世界了。坐在座位上，系上安全帶，便開(kāi)始飛行之旅了。起步的時(shí)候，飛機(jī)內(nèi)有一點(diǎn)熱，后來(lái)便慢慢好了。
飛機(jī)飛上了云層，外面的云朵太美麗了，有的像恐龍，有的像棉花糖，有的'像狗熊，有的像------飛到云層上面，就像來(lái)到了仙界，白茫茫的一片，純潔白的------哇！我都忍不住感嘆一聲。
飛機(jī)開(kāi)始降落，我又開(kāi)始擔(dān)心了，如果失事了怎么辦？多虧媽媽安慰我說(shuō)：“兒子，不用怕，我們一定會(huì)安全降落的”。于是我就把這事打消了。
“終于降落了！”隨著我一聲叫喊，飛機(jī)又開(kāi)始奔跑起來(lái)了，隨后“吱”的一聲，飛機(jī)停了下來(lái)，我們開(kāi)始下飛機(jī)了。
第一次坐飛機(jī)的旅程結(jié)束了，這讓我收獲很多快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇2
我媽媽忙碌的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。
我們的村子有兩條小溪。一條是桃花溪，一條是鯉魚(yú)溪。來(lái)到桃花溪，你第一眼看到的就是西邊那一排排的桃花，春風(fēng)迎面撲來(lái)，那一朵朵桃花輕輕的撫摸著你的臉頰，好像桃樹(shù)媽媽讓她的孩子來(lái)歡迎我呢！
中午了，我來(lái)到鯉魚(yú)溪邊，這時(shí)的鯉魚(yú)溪，溪水是溫?zé)岬�，女孩們都喜歡到這洗衣服，溪邊的石頭都被擦得光滑。那么為什么這條溪叫鯉魚(yú)溪呢？因?yàn)槲覀兇宓酿B(yǎng)魚(yú)大戶高叔，每天中午都會(huì)到這里放生，你來(lái)到洄水渦，那就會(huì)看到紅的、白的、黃的、青的`、黑的在水中朦朦朧朧的，好像一幅油畫(huà)，美麗極了，在溪水下游。有大小不一的石頭，水打上去把石頭打響，有了不同的聲調(diào)，形成了一曲歡快的鋼琴曲。你可坐在西邊的大石床上，欣賞美麗的“油畫(huà)”，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，想想都愜意。
下午，隨著一陣惋惜的夕陽(yáng)，漸漸入夜。你來(lái)到西邊可以看到一只只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。是多么夢(mèng)幻的場(chǎng)面啊！
不知何時(shí)人們跳起來(lái)熱鬧的篝火舞，爬上山頂可以俯視村子，那篝火舞的陣法，好像一朵盛開(kāi)的桃花。
四年級(jí)的作文 篇3
他，是我兩年的同桌。人瘦得像根柴火似的，眼睛大得像燈泡，皮膚黃還有點(diǎn)發(fā)黑，他是我們班的“唐僧”——子恒。
咱們班全都不愛(ài)吃飯，于是老師就下令不吃完別想走，還定了管理員。我想偷偷地放下之后溜之大吉。我看外頭人正多，管飯的忙得不可開(kāi)交，便飛快地沖出去，正要放下，誰(shuí)知這家伙早就把我出逃的`事和他們說(shuō)了，我只好回來(lái)繼續(xù)吃飯，我恨死他了！我們還為了這事爆發(fā)了“第N次同桌大戰(zhàn)”，可謂是驚天動(dòng)地，把趙老師都招來(lái)了。我生氣地說(shuō)：“你管閑事那么好！你這個(gè)死‘唐僧’，老念叨大道理聽(tīng)，狗捉老鼠多管閑事�！薄白鋈艘v誠(chéng)信，你現(xiàn)在逃飯，以后成‘逃犯’，我管你也是出自好心�！彼槐菊�(jīng)地說(shuō)。接下來(lái)我們口槍?xiě)?zhàn)，追逐戰(zhàn)，還有游擊戰(zhàn)，鬧了半小時(shí)。
他背書(shū)嚴(yán)格，只提醒三次，絕不多提醒。這讓我頭疼，我說(shuō)：“四次行不，那么長(zhǎng)，太難背了！快點(diǎn)簽名，不就多了一次了嗎？”唐僧堅(jiān)定地?fù)u搖頭，此刻我真想送這個(gè)“唐僧”上西天，我一次又一次的背誦，可他始終搖頭。最終，為了背書(shū)，我留堂了1個(gè)小時(shí)。
關(guān)于做題，我們也有“戰(zhàn)斗”�！白雍悖@題怎么做？”我問(wèn)。“自己想�！彼唤z不茍地說(shuō)，并叫同學(xué)都別告訴我。我百思不得其解，這題怎么才能算出。他提醒了一句：“豬頭，換個(gè)算式�！蔽一腥淮笪�，我把17寫(xiě)成了20，可是我仍舊生氣，你干嘛不早告訴我！于是又爆發(fā)了“同桌大戰(zhàn)。”
終于老師也受不了我們這對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)同桌，把我們調(diào)開(kāi)了，我舒了一口氣�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)唐僧做得也是為了我好，不然那段課文，那道題我到現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)。
這個(gè)愛(ài)嘮叨的“唐僧”，是我的益友！
四年級(jí)的作文 篇4
今天中午，我在爺爺家吃完午飯，找到了一個(gè)放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來(lái)，爺爺說(shuō)用放大鏡能把火柴點(diǎn)著了，我不信。
一開(kāi)始，我用放大鏡把太陽(yáng)的光束成一個(gè)大圈，等了好長(zhǎng)時(shí)間，火柴沒(méi)著。我有點(diǎn)不耐煩了，爺爺說(shuō)：“要把太陽(yáng)光圈變得最小才能將火柴點(diǎn)著。”我聽(tīng)了爺爺?shù)腵話，調(diào)整了放大鏡與火柴的距離，把太陽(yáng)光束成芝麻大小的一點(diǎn)，聚在火柴頭上。慢慢地，火柴頭冒煙了，我很興奮，手一抖，光點(diǎn)離開(kāi)了火柴頭，不冒煙了，爺爺在一邊說(shuō)：“堅(jiān)持住，不要?jiǎng)�！”我�?tīng)了，又把光點(diǎn)聚在了火柴頭上，不一會(huì)兒，火柴頭又冒煙了，突然，“嗤”的一聲，著了！我高興得一蹦三尺高，太好玩了！我又用同樣的方法玩了幾根火柴，都成功了。爺爺問(wèn)我火柴為什么會(huì)著呢？我想了想，說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)光點(diǎn)越小，能量越強(qiáng)�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了，并告訴我，沒(méi)有大人的陪伴不能一個(gè)人玩火，我說(shuō)：“好！”
這個(gè)放大鏡真神奇！
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