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(實(shí)用)四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，這時(shí)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我成了一名科學(xué)家，我和我的機(jī)器人助手發(fā)明了許多前所未有的東西，最近我發(fā)明的.一種新型衣服，我給你介紹吧！
這種衣服雖然看起來(lái)普通，但是你穿上它，就會(huì)覺得你是世界上最美的人。這件衣服上有無(wú)數(shù)個(gè)微型空調(diào)，它可以冬暖夏涼，將柔性電子技術(shù)加入了微型空調(diào)當(dāng)中，它能感應(yīng)是冷是熱，問你安排不同的溫度，讓你感覺四季如春。
如果你們覺得衣服的圖案和顏色非常重要，那就買這件衣服吧！這件衣服，只要你的頭腦里想的什么圖案和顏色，它會(huì)立馬更換顏色與圖案，這都是變色龍給我的靈感�。�
大家都知道衣服濕了就得換，是不是覺得很麻煩呢！但這件衣服它可以更換為防雨衣，還可以更換成防曬衣。一件衣服，防雨防曬全搞定，非常的便利。
當(dāng)然，對(duì)于我們這些小朋友而言，是發(fā)明不出來(lái)的。今后，我一定要加油努力，爭(zhēng)取早日發(fā)明出這樣的衣服。
四年級(jí)的作文300字 篇2
伴著明媚的陽(yáng)光，沐浴柔和的春風(fēng)，腳踩著青青小草，走向四年級(jí)！
剛走進(jìn)教室的`門，就爆發(fā)出一陣笑聲，同學(xué)們見我變高了，歡迎我哩。我也仔細(xì)地端詳每一位同學(xué)，啊，王小強(qiáng)變胖了，加上傻傻的頭，簡(jiǎn)直就是一個(gè)不倒翁。哈，我竟然比志強(qiáng)都高了，好開心。看著一位位同學(xué)的笑容，我回憶萬(wàn)千：從前，志強(qiáng)總是自大，欺負(fù)我們，小明總是一個(gè)豆芽菜，可現(xiàn)在的他，似乎更強(qiáng)壯了……我想著想著，快樂的笑了，一個(gè)假期，同學(xué)們還是那樣天真可愛。
下面就到我們最愛的環(huán)節(jié)了――新老師出場(chǎng)。我們緊緊盯著門口，心蹦蹦地跳，進(jìn)來(lái)了，進(jìn)來(lái)了，是一位中年的男老師，他笑著說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，我姓馬，教你們語(yǔ)文�！碧昧�，好棒的老師！
今天多么美好，不管是同學(xué)、老師，都是那么精彩、可愛，我要?dú)g呼：“我上四年級(jí)啦！”。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我總是馬馬虎虎的，寫比如作業(yè)時(shí)，我把“低”字少寫了一個(gè)點(diǎn)，檢查了三遍，還是檢查不出來(lái)。我一邊看電視，一邊倒水，把水全部都倒在了桌子上，自己還不知道。
記得去年冬天，媽媽讓我等水開了把它倒進(jìn)暖壺里。過了10分鐘后，我把燒水的事忘得一干二凈。大約過了兩小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，問我說(shuō)：“把水灌好了嗎？”我說(shuō)：“還沒灌呢。”媽媽趕緊看了看，說(shuō)：“呀！水都燒干了，你看多危險(xiǎn)哪！”
還有一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。到了開學(xué)的`那一天，媽媽說(shuō)：“畫畫班在三樓�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！痹谏蠘堑臅r(shí)候，我想了想，媽媽剛才說(shuō)幾樓？好像是二樓，于是我跑到二樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還是沒有找到，我找了一個(gè)人，問了一下：“畫畫班在哪？”那個(gè)人說(shuō)：“在三樓�！蔽衣犃瞬铧c(diǎn)暈了過去。
這就是馬馬虎虎的我，真希望我能改掉這個(gè)壞毛病。
四年級(jí)的作文300字 篇4
正月初六雖然已經(jīng)過去十個(gè)多月了，但是那天我過生日的快樂情景還清晰地刻在我的記憶里，要知道，那可是我十歲的生日啊!
記得那天一大早，我就興奮地起床了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要為我的'十歲生日舉行“隆重”的宴會(huì)，家里要來(lái)不少客人。爸爸媽媽起得更早，忙這忙那。我也以最快的速度洗刷完畢，簡(jiǎn)單的早餐后，忙著收拾整理房間，洗杯子刷茶壺，準(zhǔn)備糖果。
大約9點(diǎn)左右，客人們陸續(xù)來(lái)到了，有大姨一家，舅舅一家。他們面帶笑容，提著大包小包的禮物，為我祝福生日。禮物有吃的，有用的，有穿的。其中我最喜歡的是一套《中國(guó)少年兒童百科全書》，我愛不釋手地翻閱著這本書，顧不上和大家交談。爸爸媽媽不住地催我與弟弟妹妹玩，我才放下手中的書。
客廳里大人笑，孩子鬧;廚房里正上演著“鍋碗瓢盆交響曲”，熱鬧極了。生日宴會(huì)開始了，大家一起給我點(diǎn)燃了生日蛋糕上的蠟燭，唱起了生日歌，紛紛祝我生日快樂。那時(shí)，別提我別提有多快樂，多開心，多激動(dòng)了，我覺得我是世界上最幸福的人了。
快樂的生日宴會(huì)，我最快樂的一天!
四年級(jí)的作文300字 篇5
清晨的小區(qū)，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，微風(fēng)輕輕地吹拂著，人們也陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)活動(dòng)了。
在小區(qū)的廣場(chǎng)上，有許多老年人在鍛煉。有一群老大爺們正在打太極，他們的動(dòng)作極其緩慢，好像生怕閃到腰似的。只見其中一個(gè)老大爺伸出手掌，接著腿往前輕輕一踢，又緩慢地轉(zhuǎn)過去，弓著腿把剛才的'動(dòng)作又做了一遍。其他老大爺也跟著他學(xué)，個(gè)個(gè)精神抖擻。
在另一邊，還有幾十個(gè)老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，她們?nèi)宄扇�，放著激情澎湃的音樂，跳著富有青春活力的廣場(chǎng)舞。那位領(lǐng)頭的老奶奶，拿著一把大紅色的扇子，時(shí)開時(shí)合，一會(huì)兒身板挺立，一會(huì)彎腰，一會(huì)兒挽個(gè)手花擺出了個(gè)亮相的動(dòng)作。老奶奶這優(yōu)美的舞姿，配著她美麗動(dòng)人的微笑，像個(gè)從天而降的天使一般。
這時(shí)，已經(jīng)臨近八點(diǎn)半了，一群小孩子從家里跑出來(lái)。見老爺爺和老奶奶在那里鍛煉，于是男孩子們學(xué)著老爺爺?shù)臉幼哟蛱珮O，女孩子們則跟著老奶奶跳廣場(chǎng)舞。一個(gè)女孩子似乎覺得老奶奶的舞蹈不夠活潑，將廣場(chǎng)舞改編了一番，只見她左一踢，又一踢，上躥下跳，一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒前橋、后橋……整個(gè)廣場(chǎng)舞顯得更有活力了，一老一少，一個(gè)沉穩(wěn)一個(gè)活潑，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。
我就住在這樣的和諧的社區(qū)里，過著幸福的生活。
四年級(jí)的作文300字 篇6
人生中都有過讓自己后悔的事，后悔就像一個(gè)苦瓜，更像一片非�？嗟乃帯Ｕ�?yàn)檫@些教訓(xùn)，我才能像一根挺拔的小樹茁壯成長(zhǎng)。
那是我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槊刻於疾挥脤懽鳂I(yè)，所以媽媽就給我買了一本幼兒園小孩用的課外書，還有一本練習(xí)冊(cè)，每當(dāng)我吃完晚飯后，媽媽都會(huì)給我留一頁(yè)題讓我做，可我心眼多，想出了一個(gè)好主意：要是把練習(xí)冊(cè)丟掉，媽媽不就會(huì)找不到了嗎，這樣我就不用寫卷子了，于是，我小心翼翼地把練習(xí)冊(cè)放在了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽又要讓我做題了，我的心里期盼著看媽媽找不到練習(xí)冊(cè)的樣子，但同時(shí)也有點(diǎn)緊張�！皨寢屨也坏筋}了，你把題放到哪了？”媽媽著急地問著我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我拿知道��！”從我緊張的眼神中，媽媽看出了我的心事，所以就對(duì)我說(shuō)：“題不是給我做的，學(xué)習(xí)也不是為了我，你不好好學(xué)習(xí)等上一年級(jí)時(shí)就會(huì)落在了別的小朋友后邊。媽媽知道練習(xí)冊(cè)是你放起來(lái)了，但媽媽今天不批評(píng)你，只要你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改，以后不在犯類似的'錯(cuò)誤，媽媽一樣喜歡你�！�
我哭了，邊哭邊拿出練習(xí)冊(cè)給媽媽，媽媽接過練習(xí)冊(cè)高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這才是個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)的好孩子呢！”我欣慰的笑了，媽媽也笑了！
四年級(jí)的作文300字 篇7
1937年8月28日下午，在日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一個(gè)身上布滿血跡的小男孩正坐在一大堆廢墟旁撕心裂肺的哭著，尋找著父母，呼喊著親人，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。站在橋梁上的人都死了，橋梁斷了，房屋倒塌了�；鹑紵路鹨阉袞|西都吞下去似的。原來(lái)，這個(gè)小男孩和他的父母正準(zhǔn)備逃往香港，在買票時(shí)父母被炸死了，唯有小男孩坐在他們被炸爛的尸體上，號(hào)啕大哭。小男孩的衣服變成了一塊破布，凍得直打哆嗦。
他們本該有一間教室，明亮的教室，可是頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈，讓他們無(wú)家可歸。雖然現(xiàn)在許多人生活在和平的世界里，可是世界并不太平，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的'和平之花。想一想戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，再想一想我們現(xiàn)在的和平生活，他們是多么的可憐，我們又是多么的幸福。國(guó)是民的魂，民的團(tuán)結(jié)則又是國(guó)的魂。銘記這段屈辱的歷史，銘記為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲的英雄們，銘記這場(chǎng)災(zāi)難給我們的教訓(xùn)吧，切記切記，我希望全世界的人都行動(dòng)起來(lái)，給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)！愿和平之鴿飛在世界的每一個(gè)角落！
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