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四年級(jí)作文300字5篇（優(yōu)選）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人相當(dāng)一個(gè)老師，希望自己可以教出一批優(yōu)秀的學(xué)生；有的人想當(dāng)一個(gè)航天員，看一看外面不一樣的世界；有的人想考上理想的大學(xué)，為家人爭(zhēng)光……而我的愿望和他們不一樣。
我的愿望就是：想擁有一支馬良的神筆。你們應(yīng)該很想知道我要干什么吧？其實(shí)，我是要幫助在干旱地區(qū)的小朋友們。他們非�？蓱z，每天都喝不到干凈的'水，所以，只要我擁有了馬良的神筆，我會(huì)幫他們畫幾條河，幾個(gè)湖泊，幾口井，一片海……再讓那里的烏云“嘩嘩”的下起大雨。這樣一來，那片土地將不再干旱。
我還會(huì)幫助貧困地區(qū)的小朋友，為他們畫上一片片牧場(chǎng)，讓他們有牛羊放養(yǎng)，有牛奶可以喝，有羊毛可以紡織成漂亮的衣服穿。我還要為山區(qū)的小朋友畫出一所所希望小學(xué)，都是一棟棟高大的教學(xué)樓，漂亮的書包，精致的文具盒，里面裝滿了各種各樣的筆。這樣，他們就和我們一樣，每天有書讀，有零食可以吃，有家人陪伴，開開心心的生活。
雖然，我的愿望看似遙遠(yuǎn)，但是，我相信，在多年后，它一定可以實(shí)現(xiàn)。也許，那是我的手中沒有馬良的神筆，但我可以付出智慧和勞動(dòng)，幫助有需要的人們，讓他們過上理想幸福的生活。我相信，我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)作文300字 篇2
唉！今天累死我了！
早晨，我正在甜甜的做著我的美夢(mèng)，只聽見一個(gè)聲音再叫我，我慢慢的睜開了沉睡的眼睛，我睜開眼睛一看：哦，原來是爸爸在叫我呀，我揉揉眼睛，問：“干什么呀?那么早叫我起床，要是上班就去嘛！干嗎叫我？我還困著呢�！闭f完，打了一個(gè)哈欠，又翻了一個(gè)身，又睡了。
爸爸說;“你昨天說和我起來晨跑，怎么？想偷懶嗎？沒門！”“對(duì)呀！我怎么忘了呢？”我睜開眼睛，做好準(zhǔn)備工作，出發(fā)了。
本來想跑步是很簡(jiǎn)單的，可沒想到會(huì)這么累。
我從家跑到豐華學(xué)校我已經(jīng)氣喘吁吁了，但我堅(jiān)持跑到目的地：金泰廣場(chǎng)。我們?cè)谀抢锎蠹s玩了 分鐘就回家了，回家的路上，我哪里還有力氣跑，就慢慢的`走了，爸爸老叫我快點(diǎn)，快點(diǎn)，但我老說好，就是跑不動(dòng)�？斓郊业臅r(shí)候，我們來到了一個(gè)坡，我一腳跨的太遠(yuǎn)，把腳脖扭著了，所以，爸爸只好和我走著回家了。
唉!跑步真累。
四年級(jí)作文300字 篇3
又到了一年的“橙黃橘綠”時(shí)，在這美麗的季節(jié)里，秋雨是最常見的。秋雨不像春雨般細(xì)膩溫柔，也不像夏雨般豪爽熱烈，秋雨是如此的寧靜、典雅。
“沙沙沙”，窗外傳來了秋雨的聲音。我打開窗戶，呀！那雨像煙霧般的渺茫，細(xì)如牛毛、花針。淅淅瀝瀝的秋雨，綿綿不斷，下得慢悠悠的，不像雷雨那么急。落在窗檐的鐵皮上，發(fā)出“叮叮咚咚”的`響聲。這不緊不慢的秋雨，又得下好幾天吧。
俗話說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”，走在路上的行人沒有一個(gè)是穿短袖的，有些怕冷的小孩還穿上了外套。一陣秋風(fēng)吹來，雨絲飄落在我的手上，涼絲絲的。突然，覺得有一股寒氣往里鉆，我不禁打了個(gè)寒顫。秋雨是調(diào)皮的，落在樹葉上，告訴黃葉，秋天已來到，黃葉聽了，紛紛落下，投進(jìn)大地媽媽的懷抱。秋雨落在菊花上，告訴菊花姑娘，秋天的舞會(huì)快要來到，菊花聽了，立刻梳妝打扮，綻開了美麗的笑臉，紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色。
沙沙沙，秋雨一直不停地下，像一位信使向人們傳遞秋的信息。
四年級(jí)作文300字 篇4
星期六早上，天還沒大亮，弟弟就起了床，跑到媽媽床邊：“媽媽媽媽，我要玩手機(jī)嘛�！眿寢屗瘔�(mèng)中被吵醒了，翻了個(gè)身子：“哎呀，這么早玩什么手機(jī)呀，趕緊回被窩里去�！薄安宦�，不嘛，我就要玩，”弟弟搖著媽媽，“快給我嘛！”昨天忙到很晚的媽媽非常累，經(jīng)他這么一折騰，渾身酸痛，只好把手機(jī)給他了。
得到了手機(jī)，弟弟特別興奮，鉆進(jìn)被窩就玩起了“我的`世界”。唉，這個(gè)弟弟，一玩起來手機(jī)就停不下來。當(dāng)我們都起床時(shí)，他還在玩，爸爸走到弟弟跟前，從他手中拿走手機(jī)，弟弟不樂意，要拿回來，爸爸舉起手機(jī)不給他：“你看看姐姐玩嗎？你比姐姐小，玩手機(jī)的時(shí)間還比姐姐長(zhǎng)。”
拿不到手機(jī)，弟弟就使出了“絕招”——哭。他一哭，我就心軟，趕快跑到他跟前去哄。弟弟非常聰明，他知道我不能把手機(jī)拿回來，眼珠子一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽不讓我玩手機(jī)，等他們出去了，我就去樓下玩電腦去，嘿嘿嘿嘿……”聽他這么說，我都快暈過去了，可真拿弟弟沒辦法。
每次弟弟這么鬧，我都用韓愈的名言“業(yè)精于勤，荒于嬉�！眮韯袼�，可是他每次都不聽，真是頭疼。
四年級(jí)作文300字 篇5
我們幾個(gè)男男同學(xué)相約，吃完晚飯，去學(xué)校操場(chǎng)打籃球。
等我趕到學(xué)校的時(shí)候，那兒已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在等我了。
開始分組的時(shí)候，出現(xiàn)了一點(diǎn)矛盾，大家都想跟陳俊辰一組，因?yàn)殛惪〕酱蚯蛱珔柡α�，陳俊辰在哪組，哪組肯定能贏。
突然，有人開玩笑地問：“陳俊辰，你能不能一個(gè)人一組啊�！�
沒想到，陳俊辰居然爽快地答應(yīng)了：“好吧，也許你們還打不過我呢。”
籃球賽開始打了，三打一，陳俊辰發(fā)球，他左右突圍，做了個(gè)假動(dòng)作，避開我們的防線，投進(jìn)了一球。
輪到我們發(fā)球了，我們?cè)趤y哄哄地傳球的時(shí)候，陳俊辰出其不意地沖到我們中間，把球搶走了，一轉(zhuǎn)身，還沒等我們反映過來，球又進(jìn)了。
到2：0的.時(shí)候，我們組的尚睿陽才把球搶過來，他身手敏捷，用力往上一扔，球在籃筐上繞了3圈，竟然沒進(jìn)，我又奪過球來，用力一投，球不偏不倚飛進(jìn)籃筐里，砰，伴隨著球落地的聲音，我們喊道：“進(jìn)球了�！�
我們慢慢地穩(wěn)住了陣腳，雖然陳俊辰球技高超，但畢竟勢(shì)單力薄，我們的分?jǐn)?shù)慢慢趕上了陳俊辰，最后，以6：6平局的場(chǎng)面告一段落。
天黑了，我們看不見球了，只好回家，相約明晚再戰(zhàn)一場(chǎng)。
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