[優(yōu)選]四年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)招展地笑著向我們走來，給大地披上新裝，使萬物顯現(xiàn)出無限生命。頓時，春深似海，到處一片生機勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠，露珠顯得晶瑩透亮，美麗極了！我?guī)е�同樣開心的心情騎著媽媽剛給我買的自行車，向翠湖駛?cè)�。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來小鳥的叫聲，它在告訴我們：“春天來了�！�

　　我騎著自行車慢慢向前行駛著，暖暖的`陽光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿了無限的活力，仿佛在召喚人們盡情享受這快樂的時光。我不由自主的加快了車速，只覺得風(fēng)刮過了我的臉，耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個個又綠又模糊的樹影和一朵朵花兒從我眼前掠過，我在想：我這時候的發(fā)型一定非常炫酷吧！

　　很快我就來到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過來的翠湖，在陽光的照射下顯得格外美麗，四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個性茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的樹蔭�？粗�湖邊一排排柳樹，我想到一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝浜�還有三三兩兩的紅嘴鷗，春天來了，這些小東西還不舍得離開昆明呢！哈哈！誰讓咱們昆明天天都是春天呢。

　　�。±ッ鞯拇禾煺婷腊�，讓我們一起去尋找春天吧！

四年級的作文 篇2

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

　　狐貍看到肉，口水都流了出來。狡猾的狐貍像上次一樣對烏鴉說：“烏鴉小姐，你可真美啊！“烏鴉裝作沒聽見的樣子，沒有理會他。

　　狐貍在樹下走來走去，他眼珠子一轉(zhuǎn)想到一個主意：“烏鴉小姐，你的嗓音最好，你唱的歌真美，你可以給我唱首歌嗎？”烏鴉還是沒有理會他。

　　狐貍馬上又想到一個主意，對著烏鴉便破口大罵：“你這個臭烏鴉，身上的'羽毛真難看，又亂又黑的，聲音又沙又吵，只會亂叫，像一只鴨子�！薄澳恪�…”烏鴉嘴巴剛張開，肉就掉了下來。狐貍開心極了，一蹦三尺高，一下子咬住了肉，像風(fēng)一樣地逃走了。

　　烏鴉站在樹上，傻傻發(fā)呆，眼睜睜地看著狐貍越走越遠……

四年級的作文 篇3

　　世界的邊沿在哪兒？我獨自坐在窗前，靜靜地思考著。嗯，我一定要去尋找。

　　我找到了，世界的邊沿在那迷人的大海邊。

　　金黃色的沙灘上，五顏六色的海星寶寶們慵懶地躺在上面，仿佛在享受著日光浴呢。淡藍色的海底，魚兒自由自在地穿梭其中。那清澈湛藍的海水猶如一面巨大的玻璃鏡。映著云，云變藍了；映著天，天變藍了；映著上空掠過的鳥兒，鳥兒的羽翼也變藍了�！皣W啦——嘩啦——”聽聽，那是大海在高歌，“嘩啦——嘩啦——”聽聽，那是大海在訴說她的故事，“嘩啦——嘩啦——”那是大海歡樂的笑聲。

　　我找到了，世界的邊沿在那美麗的香山上。

　　紅葉，似火，像日光一樣照亮了整個大地。樹是火紅的，山是火紅的，孩子們的笑聲也是火紅的�！吧成成成场�…”咦？這是什么聲音？原來是微風(fēng)拂過樹葉的聲音，那樣輕，那樣柔，就像蝴蝶震動翅膀的聲音。

　　我找到了，世界的'邊沿在那落日的余暉里。

　　天色漸漸暗了下來，火燒云上來了，��！真美！玫瑰紅、葡萄籽、檸檬黃……像老人，像小羊、像馬兒，千姿百態(tài)，形態(tài)萬千�！皣\嘰喳喳嘰嘰……”鳥兒唱著歡快的歌兒歸巢了；“呱呱——呱——”青蛙開始興奮地交談著。遠處的山巒依舊那么雄偉壯觀，高大挺拔。月亮姐姐領(lǐng)著一群星寶寶們出來了，把銀色的光給了大地，仿佛為大地披上了銀色的薄紗。世界瞬間變得靜謐安祥。

　　在皎潔的月光下，媽媽告訴我，世界的邊沿在我的心里，心有多大，世界就有多大。

四年級的作文 篇4

　　在我的書架上擺著一張照片，照片上我正玩弄著一些抓住的小潮蟹，每次看到這張照片，我就想起7歲去金灘的快樂時光。

　　那年，爸爸媽媽和我開車去防城港玩，經(jīng)過好幾個小時的長途跋涉，終于到達目的地。我們的第一站就是金灘。到了金灘，映入眼簾的是一大片沙灘在陽光的.照耀下金光閃閃，美極了！向沙灘的另一端望去，是一片蔚藍的大海�？吹竭@幅美妙的風(fēng)景，我情不自禁地跑向沙灘，欣賞這一美景。

　　在欣賞的時候，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有很多小洞和許多小小的螃蟹，便想去捉，于是我開始抓捕它們了。起初我用手掌去蓋它們，可是它們總能靈巧地躲過我的手掌，抓了半天，還是竹籃打水——一場空。這時，爸爸走了上來，對我邊示范邊說：“抓潮蟹，要拿沙子去砸，等它被砸翻后，你就趁虛而入，就可以抓到它啦。”我認真地聽著爸爸傳授的經(jīng)驗，決定試試。我左手拿著一團沙子，擺好跑步動作，對準(zhǔn)一只大家伙一砸，乘它翻身前將它抓住。呵！這招還真管用！接著，我用同樣的方法抓到了一個，兩個，三個……

　　想到這，我就會不禁感嘆：“我的童年真美妙！”

四年級的作文 篇5

　　我的校園生活豐富多彩，快樂無比。

　　早晨，我高高興興地背著書包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習(xí)開始了，雖然上語文、數(shù)學(xué)、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。

　　“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的`做游戲；還有的在看書、學(xué)習(xí)。

　　音樂課開始了，同學(xué)們認真地唱著歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。

　　下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學(xué)們姿勢優(yōu)美，動作整齊，時間過得好快，轉(zhuǎn)眼就下課了。

　　最后一節(jié)是活動課，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好選擇，我學(xué)國畫，在老師的指導(dǎo)下，我細心地畫著，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。

　　放學(xué)了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，在快樂的學(xué)校生活中，我一天天地成長，每一天都能學(xué)到許多知識。

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