四年級(jí)的作文【必備9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的哥哥今年16歲了，名叫陳志揚(yáng)，是一名高中學(xué)生，他的個(gè)子高高的，眼睛大大的，留著短發(fā)，帥氣極了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)也特別好，在班里數(shù)一數(shù)二的我的哥哥。有時(shí)，我不會(huì)的題目，都會(huì)去請(qǐng)教他。他會(huì)不厭其煩地給我講解，直到我懂了為止。放假了，他還會(huì)帶著我一起玩。就說(shuō)今年過(guò)年在姥姥家時(shí)，外面下著大雪，哥哥帶我和他同學(xué)一起打雪仗。
開(kāi)始，我和哥哥攻擊他的同學(xué)，把那位同學(xué)打的落花流水，我們高興地在一旁我的哥哥。不一會(huì)見(jiàn)哥哥和他的同學(xué)在悄悄地說(shuō)著什么。然后，哥哥很詭異的笑著向我走來(lái)。啊，原來(lái)，他倆是像我攻擊了，我握起一團(tuán)雪向哥哥拋去，哥哥又反擊回來(lái)，我們就這樣在雪地里跑去打雪仗。不一會(huì)兒，我便成了一個(gè)小雪人了，他倆見(jiàn)我我的哥哥哈哈大笑。我也開(kāi)心的`笑了。
我的哥哥既聰明又淘氣，我喜歡我的哥哥。
四年級(jí)的作文 篇2
家鄉(xiāng)的空氣那么清新，家鄉(xiāng)的天空那么湛藍(lán)，家鄉(xiāng)的景色那么別致，家鄉(xiāng)的美麗景色會(huì)使你流連忘返，尤其是我家鄉(xiāng)的東山。
春天到來(lái)之際，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓你感覺(jué)倒是一副生機(jī)盎然的景象，同時(shí)，山上的積雪也逐漸的融化，小草也長(zhǎng)出了小綠芽，展現(xiàn)自己頑強(qiáng)的生命力，就連那弱小無(wú)助的野花也競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。
炎熱無(wú)比的夏天到了，山上的樹(shù)木長(zhǎng)得就更加茂盛，一棵棵的樹(shù)木就像是一個(gè)個(gè)威武，神勇的戰(zhàn)士一般。再加上花兒的嫵媚，這種感覺(jué)就像是走進(jìn)了一個(gè)世外桃源，美麗無(wú)比。
到了秋高氣爽的秋季時(shí)，東山上的樹(shù)木，紅葉似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是走進(jìn)了火海一樣，真像是童話中夢(mèng)幻般的童話王國(guó)似的，火紅的一片，映入眼簾。
到了寒冷至極的`冬季時(shí)，山上的樹(shù)木銀裝素裹，像是一位老人穿著一件雪白的衣裳，靜靜的在山腳上坐著，好像在注視著什么。
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景好似一幅畫(huà)，一幅會(huì)動(dòng)的寫(xiě)意畫(huà)，美得讓你著迷。
四年級(jí)的作文 篇3
上周末媽媽夸我本周表現(xiàn)不錯(cuò)，打算做一頓“大餐”犒勞一下我，我正好奇極少進(jìn)廚房的媽媽會(huì)準(zhǔn)備什么美味佳肴的時(shí)候，媽媽已經(jīng)從菜場(chǎng)里買(mǎi)了很多戰(zhàn)利品回家，其中有一條活蹦亂跳的黑魚(yú)。
黑魚(yú)的外形像一輛磁懸浮列車，還像一條活靈活現(xiàn)的蛟龍，但它生性兇猛，繁殖力強(qiáng)，胃口奇大，常能吃掉生活水域里的所有魚(yú)類，甚至包括自己的幼魚(yú)。它還能在陸地上滑行，竟然能夠離開(kāi)水存活三天！當(dāng)然它也是中國(guó)人的“盤(pán)中佳肴”。
正當(dāng)我還在求助度娘了解黑魚(yú)的知識(shí)時(shí)，媽媽已開(kāi)經(jīng)始準(zhǔn)備我的“饕餮大餐”了，只見(jiàn)媽媽拿起活魚(yú)，正得意洋洋的在炫耀自己的本領(lǐng)，可黑魚(yú)非常狡猾，扔下了“秘密武器”揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽氣得火冒三丈，一把抓起黑魚(yú)，把它彎曲成“弓箭”，按進(jìn)盆子里，這下子，黑魚(yú)終于“投降”了。
媽媽自以為是地抱著大魚(yú)進(jìn)了廚房，把它放在池子里。黑魚(yú)終于“自由”了，它在池子里游來(lái)游去，可好景不長(zhǎng)，媽媽拿起剪刀，刮起鱗片來(lái)，魚(yú)痛不欲生，它竭盡全力，分泌出超級(jí)武器——“鼻涕”，又黏又滑，媽媽手一滑，魚(yú)便逃脫了。鼻涕和魚(yú)鱗開(kāi)濺到媽媽臉上，媽媽頓時(shí)怒發(fā)沖冠，心想自己167厘米的身高難道還斗不過(guò)一個(gè)身長(zhǎng)才50厘米的黑魚(yú)。魚(yú)“騰云駕霧”地躲起來(lái)，媽媽翻天覆地地把池子翻了個(gè)遍，壓住黑魚(yú)，掰開(kāi)魚(yú)頭，剪掉魚(yú)鰓，魚(yú)當(dāng)場(chǎng)暈頭轉(zhuǎn)向，迷迷糊糊。媽媽趁機(jī)把剪刀戳進(jìn)它的`屁股，開(kāi)膛破肚，三下五去二把黑魚(yú)的器官“一掃而光”，抓了一把鹽，往魚(yú)肚子上擦，再打開(kāi)水龍頭，把水往魚(yú)身子里灌，給魚(yú)洗了個(gè)澡，然后把魚(yú)掛了起來(lái)……
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我隱隱約約聞到空氣中飄來(lái)一陣清香，原來(lái)我的超級(jí)套餐完工了，媽媽得意洋洋的把黑魚(yú)端出了鍋。我細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，真美味��！就這樣，一場(chǎng)斗魚(yú)大戰(zhàn)圓滿落幕，媽媽累得氣喘吁吁，終于勝利了。
四年級(jí)的作文 篇4
正月十五晚上，我們?cè)诩曳磐甓Y花，就準(zhǔn)備去看禮花，八點(diǎn)必須到那里，我們就飛奔過(guò)去。
因?yàn)槲业娘w奔，才七點(diǎn)四十五，我們就到達(dá)那里，由于我看禮花的心情急切，感覺(jué)等了好久，才開(kāi)始放禮花。
放的禮花可真多啊，一個(gè)個(gè)都那么漂亮，我好喜歡它們。其中，我最喜歡的禮花有幾種，讓我一個(gè)一個(gè)講一講。
一個(gè)“飛彈”打到天上，散開(kāi)的眼花撲向我的眼簾，之后，落下了一個(gè)個(gè)燈籠，一個(gè)連一個(gè)，像毛毛蟲(chóng)一樣，慢慢地、慢慢地，落到了地面。
“嗒！嗒！嗒！嗒！嗒！”聽(tīng)見(jiàn)這是連非連的脆耳的響聲，還不知道后面是什么情形。它可把我驚呆了，幾個(gè)禮花同時(shí)“綻放”了。五顏六色的，后面也經(jīng)常有這種禮花。
又有一個(gè)禮花上天了，“綻放”后，就像流星一樣，一群亮光后邊帶著“火點(diǎn)點(diǎn)”，向我們撲來(lái)，就像是瀑布。它和別的禮花一起放也很美麗，綠光和它一起，仿佛正合適，搭配的正好。
彩虹橋禮花也很不錯(cuò)，五彩繽紛，五光十色。這彩虹從一邊到另一邊，很長(zhǎng)。這讓我仿佛看到牛郎在鵲橋一邊，織女在鵲橋的另一邊，他們奔跑著，最終抱在了一，他們終于團(tuán)聚了。笑著笑著，彩虹橋不見(jiàn)了。
大腳丫也很壯觀，只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)大腳丫飛向天空，群眾們不約而同地喊了一聲“哇”。我也不例外�！罢媸翘每戳耍 蔽易约赫f(shuō)。我很想再看一個(gè)。
最壯觀的就數(shù)五環(huán)了，奧運(yùn)的標(biāo)志，一個(gè)漂亮的標(biāo)志，也是我最喜歡的標(biāo)志。那五環(huán)端端正正的`，顏色也是藍(lán)、黑、紅、黃、綠。煙花打出來(lái)的五環(huán)是那么漂亮，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有，它是完美的。
我很興奮，回家的路上也興奮，到家了還很興奮，睡覺(jué)的時(shí)候還在興奮。這次放禮花真讓我激動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇5
我們每一個(gè)人都有理想，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：一個(gè)人有理想是好事，因?yàn)檫@樣，你們才會(huì)朝那一方面去努力。我聽(tīng)了這一句話之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話去做。
我的同學(xué)也有許多理想：當(dāng)經(jīng)理，做一名從事軍事工作的人，成為一名NBA的球星，成為歌星每一個(gè)人都有數(shù)不清的理想，或許這個(gè)理想不可能實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，他們還是會(huì)去努力一下，我也不例外。
我的第四個(gè)理想：成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機(jī)里，我太佩服飛行員，他能把飛機(jī)開(kāi)得那么好，那么平穩(wěn)，別人開(kāi)車、開(kāi)船、開(kāi)火車而飛行員是開(kāi)飛機(jī)，或許，我就是因?yàn)檫@個(gè)原因才想當(dāng)飛行員的。不過(guò)，我又想了想，要當(dāng)一名飛行員，視力一定要好，而我現(xiàn)在的視力左眼5。0，右眼4。5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優(yōu)秀了，沒(méi)有關(guān)系，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當(dāng)一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的.歌聲中；當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷，讓所有人都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的；當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人！
四年級(jí)的作文 篇6
大九湖是神農(nóng)架風(fēng)景區(qū)中的一大亮點(diǎn)，那里的風(fēng)景好似名家手下的風(fēng)景畫(huà)，讓人如癡如醉，無(wú)法忘懷。暑假，我有幸去了神農(nóng)架，目睹了大九湖那壯麗令人驚嘆的美麗景觀。
清晨，太陽(yáng)才露出半邊臉，放眼望去，太陽(yáng)的晨曦灑在湖面上，湖水碧綠碧綠的，渺渺茫茫，好似與藍(lán)天連接在了一起。我置身于如此奇妙的畫(huà)面里，我不禁有了一絲遐想：如果能駕一葉小舟，越過(guò)這碧水藍(lán)天，能否去尋找那湖水的源頭？
大九湖令人陶醉的是湖面的婀娜多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，湖面勝似一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云，映出了那湖邊綠樹(shù)成蔭的美麗景象。微風(fēng)吹過(guò)，湖面碧波蕩漾，頓時(shí)湖面氣氛變得活躍起來(lái)，湖邊四周的綠樹(shù)高大挺拔，密密層層的樹(shù)葉在微風(fēng)中隨意搖曳，好像正在向游人展示一曲優(yōu)美快樂(lè)的舞蹈……
更美麗的還是它的廣闊和生動(dòng)了。站在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上放眼眺望，是很難看到它的.盡頭的，就是劃船至少也要好幾個(gè)小時(shí)，劃船時(shí)，就可以看到清澈透明的湖底里有不計(jì)其數(shù)的小銀魚(yú)在水里嬉戲，活像一條條美人魚(yú)在擺動(dòng)著身姿；抬頭仰望，碧空中不時(shí)的有一群小鳥(niǎo)從你頭上掠過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著歡快的歌謠……這么美妙的意境，不管你有多少煩惱憂愁，此時(shí)都會(huì)拋到九霄云外的了。
啊！美麗的大九湖，你的美是我們說(shuō)不盡也寫(xiě)不盡的，你的美也是令我們難以忘懷的。我真想變成大九湖中的一份子，和大九湖來(lái)一個(gè)“親密接觸”，深入感受它的美！
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，已經(jīng)10歲了，可是卻不會(huì)系鞋帶�，F(xiàn)在，我就來(lái)給你講一講她的趣事吧！
那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午，我去找好朋友玩，她驕傲的對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)進(jìn)行一次跑步比賽吧！我可是我們班里女生當(dāng)中，跑步速度最快的哦！”看著她的熱情勁兒，我也不好意思拒絕。
可是，比賽剛剛開(kāi)始，還沒(méi)跑幾米遠(yuǎn)她的`鞋帶就開(kāi)了，她慌忙彎下腰系好后，繼續(xù)接著跑。由于她耽誤了時(shí)間，我順利地成為了勝利者。她顯得有些生氣，不服氣地說(shuō)：“這臭鞋，在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，真氣死我了！”我看穿了她的心思，就笑地對(duì)她說(shuō)：“不怪鞋子吧……該不是你不會(huì)系鞋帶吧！哈哈……”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)，你才不會(huì)呢！”“你在這等我一會(huì)，我回家一趟，馬上回來(lái)�！蔽倚睦锍錆M了好奇，就偷偷跟在她后面。卻發(fā)現(xiàn)，她回家果真是讓她媽媽給她系鞋帶哦！
等她出來(lái)以后，我一臉壞笑地看著她：“你回家干什么了！”她說(shuō)：“沒(méi)干什么呀！”“你不用說(shuō)，我可已經(jīng)知道了！”我在心里小聲嘀咕，嘿嘿地壞笑著。而她還假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“好了，咱們繼續(xù)比賽吧！”
我說(shuō)朋友��！咱們都已經(jīng)四年級(jí)了，也該自己學(xué)會(huì)系鞋帶了吧！要不然，可是要被人笑話哦！
四年級(jí)的作文 篇8
在我學(xué)小學(xué)語(yǔ)文課《恐龍的滅絕》時(shí)，知道了好多有關(guān)恐龍的知識(shí)：有頭上長(zhǎng)著三只角的三角龍；有背上長(zhǎng)著一片帆的公龍；有長(zhǎng)著一張鴨嘴的鴨嘴龍；有身體很長(zhǎng)的梁龍；有尾巴上長(zhǎng)著四支利劍一樣尾刺的劍龍，還知道馬門(mén)溪龍的頭頸長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有腫頭龍的頭上有個(gè)大疙瘩，霸王龍的頭頸粗粗，因?yàn)槲覀兗矣兄话酝觚埖耐婢摺?/p>
可是也產(chǎn)生了好多像這樣的疑問(wèn)：“這樣一種奇特的生物到底有哪些種類？最大的有多大？最小的有多��？”“恐龍生活在哪個(gè)年代？”“恐龍到底比人聰明，還是比人愚蠢？”“同時(shí)為恐龍為何有的`吃素（植物），有的吃葷（其它動(dòng)物）？他們的“飲食習(xí)慣”為何會(huì)有這么大的差異？”“它們和人一樣，曾經(jīng)也是地球的主宰，是什么原因使它們突然之間從地球上神秘地消失了？”這么多的問(wèn)題，有的答案課文中有，有的就沒(méi)有，在三爸的幫助下，我在網(wǎng)上查到相關(guān)資料，同時(shí)還找到了一幅幅形象各異的恐龍圖片。
同時(shí)也明白了，為了我們的明天，人類需要和平，為了我們的明天，需要我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，為了人類的命運(yùn)，請(qǐng)我們共同去保護(hù)地球”。
四年級(jí)的作文 篇9
爸爸的手粗大有力，媽媽的手溫暖細(xì)膩，孩子的手稚嫩靈巧�？赏馄诺氖謪s很粗糙，外婆的手是我的依靠。
外婆的手很粗糙，手背上有許多皺紋，手掌上長(zhǎng)滿老繭，老繭就是外婆天天干家務(wù)活的辛苦，但是，我真的喜歡外婆這雙手！
外婆的`手是一雙勤勞的手。天剛亮，外婆的手就開(kāi)始工作了：趕緊做早，點(diǎn)；中午到了，外婆的手仍在忙碌：做午飯吃；夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，外婆的手也很忙碌：忙著織毛衣。
外婆的手既是勤勞的手，又是靈巧的手。記得有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，外婆正在織毛衣。很快，夜深了，我已經(jīng)睡了，可外婆仍在織毛衣，我朦朧地聽(tīng)到了一句話：“織好了！”原來(lái)是外婆在說(shuō)話。我走去客廳，只見(jiàn)毛衣上還有一只小兔子呢！
外婆的手，帶我一起歷經(jīng)了十年風(fēng)風(fēng)雨雨。小時(shí)候，天晴時(shí)，外婆牽著我到幼兒園；下雨時(shí)，外婆背著我到幼兒園�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用外婆照料我了，但外婆的手仍舊讓我很溫暖。
外婆，您這雙手給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！我深深愛(ài)您這雙手！
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