[推薦]四年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　生命告訴我，世界充滿了生機(jī)……

　　生命告訴我，春天萌發(fā)生命，于是我找到了春。春告訴我，嫩葉從她那兒成長。剛長出的嫩葉，是翠綠的，是透明的，是充滿朝氣的。看，苞子里的嫩葉已爭相探出了頭，張望這新奇的`世界。

　　生命告訴我，夏天成長生命，于是我找到了夏。夏告訴我，嫩葉在她那兒長大。長大后的嫩葉，是果綠的，是清涼的，是充滿活力的。長大的嫩葉，他要面對選擇，選擇他生命的顏色。

　　生命告訴我，秋天成熟生命，于是我找到了秋。秋告訴我，嫩葉在她那兒成熟。成熟后的葉子，是黃色的，是堅(jiān)硬的，是飽含歲月沉甸的。成熟的嫩葉要面對兩個選擇：要么被風(fēng)兒吹走，飄向未知的遠(yuǎn)方；要么擁抱大地，為大地獻(xiàn)出所有。嫩葉選擇了后者，飄飄灑灑奔向大地的懷抱。

　　生命告訴我，冬夭孕育生命，于是我找到了冬。冬告訴我，嫩葉從她那兒消融。消融后的嫩葉是無形的，是柔弱的。他選擇了親吻大地，回報大地的恩情。無情的冬的白雪砸在脆弱的葉片上，直到最后把他吞噬、淹沒……樹葉奉獻(xiàn)了他的全部，只為來年的再生。

　　積雪消融了，又一片嫩葉探出了頭……“是他嗎?!”我問生命。生命告訴我：生命是這樣的……擁有生命，珍惜生命，奉獻(xiàn)生命，創(chuàng)造生命。

四年級作文300字 篇2

　　每個同學(xué)都有自己的夢想，當(dāng)然，我也不例外，那么，我的夢想是什么呢？我想大聲喊出來：我要長大。

　　我感覺自己就像一個笨重的蝸牛，每天早上背著重重的書包，走進(jìn)了校園，每天就徘徊在作業(yè)和上課之間�？偢杏X“自由”離我很遙遠(yuǎn)。“長大有什么好！”總聽有人抱怨小時候的時光很美好�？墒�，誰又了解我們的'苦惱呢！

　　每天都生活在父母和老師的嘮叨和責(zé)備中，本想在周末玩?zhèn)�痛快，可是一回家，爸、媽就開始督促我寫做業(yè)。寫完了作業(yè)，他們又是不要讓我不要跑得太遠(yuǎn)，就是囑咐我要注意衛(wèi)生。你說，他們煩不煩？到了學(xué)校，我就又像一個一刻不能停的鐘表，時刻在“嘀嗒、嘀嗒”地轉(zhuǎn)動著。

　　長大后，我要成為一名教師，瀟灑地在三尺講臺上授課，我不會過于嚴(yán)厲，而是讓學(xué)生們能松持有度，學(xué)會快樂的學(xué)習(xí)。

　　長大后，我要成為一個慈愛的媽媽，給孩子足夠的空間，讓他們擁有自己的快樂，有一個值得懷念的童年。

　　長大后，我要成為一個孝順的女兒，我不要媽媽在日夜為我操勞，而是享受我所帶給她的歡愉，讓她成為世界上最幸福的媽媽！

　　可是，我現(xiàn)在還是一名四年級的小學(xué)生，離長大還有多遠(yuǎn)的距離呢？好了，我現(xiàn)在不空想了，我要為我的夢開始奮斗了！

四年級作文300字 篇3

　　10月份的一天下午,我們班每人都發(fā)到了一本心愛的“存折”,它不是用來存錢的,它的作用是存知識——一本與眾不同的閱讀存折！

　　這本閱讀存折是蕺山中心小學(xué)成長銀行為我們辦的，有了這本存折意味著讓我們多看書，看好書，積累知識。當(dāng)每個同學(xué)拿到這本存折時，都興奮得不得了，有的立刻看起書來，有的在認(rèn)識存折里面的每一欄內(nèi)容，當(dāng)然也有些同學(xué)把它輕輕放進(jìn)了書包，等回家后慢慢地研究。

　　這本存折的封面是藍(lán)色的漸變色，閱讀伴我快樂成長這幾個字是白色的，下邊還有是哪個銀行發(fā)行的。打開這本存折的.第一面是每個同學(xué)的學(xué)號，姓名和所在的班級。第二面開始是記錄你所閱讀的序號，閱讀的起訖日、書名、作者、頁數(shù)和所換的積分，還有簽名呢。在簽名一欄里，老師說可以是家長簽，還可以是同學(xué)簽。翻到最后一面，呵！竟然還有客戶須知呢，我們都成了客戶了��！對了，還要告訴你一下，只有加蓋了蕺山中心小學(xué)成長銀行的印章才能使用哦！

　　加油哦！我要把所有的知識都存在這本存折里，讓它變得越來越豐富。同學(xué)們讓我們一起努力吧！

四年級作文300字 篇4

　　隨著春天的到來，學(xué)校的美麗越來越顯露，萬物復(fù)蘇，綠色的生機(jī)讓人覺得活力， 武安六中有著一個美麗的校園，在教學(xué)樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學(xué)習(xí)環(huán)境變得輕松，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里就仿佛是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學(xué)校洋溢著春天的氣息，走進(jìn)辦公樓的.后面是一片湖，波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時發(fā)出的標(biāo)點(diǎn)符號，那時小蝦在跳舞時踩出的音律節(jié)拍，微風(fēng)吹起，柳條隨風(fēng)擺動，那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個讓人心曠神怡的情景啊。

　　聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學(xué)生們正在勤奮的學(xué)習(xí)，一年之計在于春，一日之計在于晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個校園，連小鳥也都傾著耳朵，認(rèn)真的聽起來，在這樣一個舒適的校園環(huán)境中，怎么不會有一個沒好事回憶呢，就讓我們在這樣一個優(yōu)美的校園中，攜手共進(jìn)。一起努力，加油吧，為了我們的學(xué)習(xí)生涯，留下我們美麗的回憶。

四年級作文300字 篇5

　　我有一個好朋友，他的名字叫xxx。他的個子不是很高，瘦瘦的簡直跟筷子沒兩樣。他的.頭長的不是很大，眼睛也是小小的，平�？傁矚g戴著一副又細(xì)又長的眼睛，顯得特有文化。

　　xxx待人很好。記得有一次露營，他帶去了一大袋水果，自己一點(diǎn)都沒有吃，全“貢獻(xiàn)”給同學(xué)們了。還有一次，我去他家里玩，他熱情地拿出了一大堆東西來招呼我，什么薯?xiàng)l、餅干、水果之類的一應(yīng)俱全，而他自己卻一點(diǎn)都沒有吃，怪不得他那么瘦了。

　　xxx很有創(chuàng)作的天賦，尤其喜歡創(chuàng)“拍草”游戲了。（“拍草”是我們經(jīng)常玩的一種游戲。）有一次下課，我邀約他一起去打籃球，想著他肯定會答應(yīng)的，沒想到xxx居然拒絕了。我感到非常意外，要知道籃球可是他最喜愛的體育運(yùn)動之一啊！后來我才知道，那次他正在創(chuàng)作一個叫“旋風(fēng)AK”的拍草游戲，真拿他沒辦法。

　　xxx也很喜歡打乒乓球。他的球技可是風(fēng)靡校園，冠絕全校。據(jù)他自己說，他可以一口氣顛好幾千個球，不知道是真還是假。假如你要挑戰(zhàn)他，可不要自不量力哦！

　　這就是我的好朋友xxx，他是不是很棒呢？

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