四年級(jí)的作文合集[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
未來(lái)有一種非常牛的行李箱,至于為什么牛呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先,它可以自己行走,如果你的行李箱里的東西太多的話(huà),你就可以對(duì)行李箱說(shuō)一句:“自動(dòng)行走模式!边@時(shí),它就可以長(zhǎng)出兩條機(jī)械腿,再給你一個(gè)手表。你先把手表帶上,再走來(lái)走去,無(wú)論你走到哪兒,它一定會(huì)緊緊跟在你身后。怎么樣?很牛吧,不過(guò),更牛的還在后邊。
這種行李箱的防盜系統(tǒng)是非常先進(jìn)的`。假如你怕你的行李箱被人偷走,那么實(shí)話(huà)告訴你,根本不用怕!行李箱是可以分辨指紋的,假如一個(gè)陌生人動(dòng)了你的行李箱,他的指紋,要是不屬于存檔中的指紋,那么,行李箱就會(huì)瞬間散發(fā)出80度的高溫,并響警鈴。
除了防盜以外,它還有各式各樣的空間可供存放物品。這種行李箱一共有六層。第一層:普通空間,可以堆放雜物。第二層:可以制冷,可以放零食,蔬菜,肉和水果。第三層:可以發(fā)熱,相當(dāng)于微波爐,你甚至可以在里面熱早飯。第四層:小水庫(kù),里面可以裝十升水。第五層:書(shū)架,放各種書(shū)。第六層:充電寶,里面可存一百個(gè)電池的電量。這時(shí),你肯定會(huì)想,這么多東西,拿上要多重,不用擔(dān)心,這里面的東西全是壓縮過(guò)的。
怎么樣?這種行李箱很牛吧!相信只要我們好好學(xué)習(xí),就一定可以發(fā)明出來(lái)這種行李箱。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)“吃書(shū)”表弟叫劉子豪,今年也上四年級(jí)。我的表弟剪了個(gè)小平頭,個(gè)子矮矮的,一對(duì)大耳朵,一雙炯炯有神的小眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,臉上還會(huì)露出壞壞的.表情,這樣子真逗!那他又是怎么“吃書(shū)”的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
去年我和媽媽到表弟家走親戚,看見(jiàn)舅姥姥正在打她小孫子,也就是我表弟。媽媽問(wèn)舅姥姥為什么打子豪,舅姥姥說(shuō):“上學(xué)沒(méi)有書(shū),課堂上還搗亂,老師經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)!眿寢寙(wèn):“上學(xué)怎么會(huì)沒(méi)有書(shū)呢?”舅姥姥說(shuō):“這孩子真氣人,書(shū)都被他吃了!眿寢尯闷娴貑(wèn):“怎么會(huì)把書(shū)吃了呢?”舅姥姥說(shuō):“他把書(shū)撕下來(lái)折飛機(jī)用了,今天撕一張,明天撕兩張,一學(xué)期沒(méi)上完,所有的書(shū)都被他撕完了!眿寢屄(tīng)完笑了起來(lái),上前摸著子豪的頭說(shuō):“子豪你還真行,‘吃書(shū)’的本領(lǐng)真大,恐怕書(shū)再見(jiàn)到你都會(huì)長(zhǎng)腿溜掉!北淼懿缓靡馑嫉匦α。
吃過(guò)午飯,我和表弟正在院子里玩,表弟又犯“吃書(shū)”的毛病了。只見(jiàn)他飛快地跑到屋里,找到哥哥的書(shū)包,從里面拿出書(shū)就要撕,被我制止了。你們說(shuō),我的表弟什么時(shí)候才不“吃書(shū)”呢!
四年級(jí)的作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去劉禹錫公園。在車(chē)上我一邊唱著小曲兒,一邊欣賞風(fēng)景,真想馬上就到,大約過(guò)了15分鐘,終于到了,我迫不及待地跑了進(jìn)去。這里,到處都是一棵棵高大挺拔的柳樹(shù),嫩綠嫩綠的枝條隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)個(gè)挺腰抬頭的戰(zhàn)士,歡迎著我們。
這時(shí),正玩的高興的我看見(jiàn)一條清澈的小河,想去洗洗手,于是,我蹦蹦跳跳地走了進(jìn)去,洗起了手,忽然,我看見(jiàn)一群群黑乎乎、小小的東西,我揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,原來(lái)是蝌蚪,它們像一個(gè)個(gè)小小的黑色絨球,游來(lái)游去。我心想:這些蝌蚪這么可愛(ài),不如抓幾只,放到家里養(yǎng)。于是我拿起隨身帶的網(wǎng)。開(kāi)始捉了起來(lái),趁它們停下時(shí),我使勁把網(wǎng)一蓋,就抓住了第一只蝌蚪,我把這只蝌蚪放在一個(gè)空瓶子里,倒了些水,但它游過(guò)來(lái)、游過(guò)去,好像是太孤單了,在尋找伙伴吧!于是,我又按照同樣的方法捉了第二只、第三只蝌蚪放在了瓶子里。
回到家,我迫不及待地找出了一個(gè)魚(yú)缸,倒進(jìn)了水,小心翼翼地把蝌蚪放了進(jìn)去。
剛開(kāi)始,我精心地照顧它們,給它們弄來(lái)面包渣,半天換一次水,我把它放在自己的'的房間。過(guò)了兩三天,我把小蝌蚪忘了,只顧著玩。直到第二個(gè)星期下午,媽媽問(wèn)我小蝌蚪怎么樣了。我聽(tīng)了,眼淚不禁地流淌下來(lái),心想這一個(gè)星期都沒(méi)給它們喂食,會(huì)不會(huì)死啊。我急忙跑進(jìn)房間,抱起魚(yú)缸,晃了晃,看它們是否還能活過(guò)來(lái)。這時(shí),小蝌蚪動(dòng)了一下,我欣喜若狂呀!它們還沒(méi)死啊。
我不禁驚嘆:它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!這讓我想起了“求生的飛娥”、“磚縫中的小瓜苗”,凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其重視自己的生命,小小的動(dòng)植物尚且如此,更何況我們呢?作為今天的小學(xué)生,我們有幸福的家庭,有關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)y道我不應(yīng)該珍惜生命嗎?
四年級(jí)的作文 篇4
我家有只小烏龜,我取名叫小龜。
小龜?shù)牟弊觾蓚?cè)各有一條鮮紅的條紋,十分好看,但最引人注目的是小龜那爬行的動(dòng)作,每爬一步好像是背座山一樣艱難,但把小龜放在水里,小龜立即就變得十份活躍,游泳的速度絕不遜色我養(yǎng)的小金魚(yú)。
我的小龜十分膽小,有一次我把小龜拿在手里,伸在半空,小龜立即就用四肢使勁的踢我的手,好像在說(shuō):快放開(kāi)我,快放開(kāi)我,我有恐高癥!
我的`小龜雖然十分膽小,但是卻十分機(jī)靈。有一天,我去看小龜,發(fā)現(xiàn)小龜不見(jiàn)了!我心急如焚,到處尋找,最后在櫥柜下找到。櫥柜下又矮又窄,害得我費(fèi)了九牛二虎之力,才把小龜弄出來(lái)。為什么小龜會(huì)鉆到櫥柜下面呢?
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,搭一個(gè)涼棚,然后把小龜放在陽(yáng)光照射的地方,小龜立即爬進(jìn)了涼棚里。這時(shí)我恍然大悟,原來(lái)小龜怕熱!但是新的問(wèn)題又隨之出現(xiàn),小龜怎么爬出小盆子的呢?這令我百思不得其解,便把小龜放回小盆子里,在旁邊偷偷瞧。過(guò)了很久,小龜終于有了動(dòng)靜,它拼命地向前爬,等身子變成直立的時(shí)候,前腳抓住盆子的邊緣,然后雙腿一蹬便從盆子里爬了出來(lái)。
小龜如此可愛(ài),能不討人喜歡嗎?。
四年級(jí)的作文 篇5
在水果的王國(guó)里,我喜歡吃的水果非常多:蘋(píng)果、香蕉、干蔗、梨……但我最喜歡吃的就是酸甜可口的桔子了。
桔子是扁圓形的,淺綠的外衣上還帶有一些淡淡的黃色斑點(diǎn);大小就和我的拳頭差不多;用手掂一掂大約二三兩重;摸一摸,就像是摸在粗糙的沙子上一樣;用鼻子聞一聞,就會(huì)有一陣陣淡淡的'清香撲鼻而來(lái),讓我神清氣爽。
我覺(jué)得這個(gè)桔子一定非常美味。于是我就把那淺綠色的外衣剝開(kāi),露出里面那金燦燦的果肉,遠(yuǎn)看就像是一個(gè)小燈籠,近看就像是幾個(gè)好朋友正抱在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢!桔瓣上面還有許許多多的桔絡(luò),好看極了!我迫不及待地剝下一瓣,把它送入嘴中,酸溜溜、甜津津的桔子汁流入到我那小小的胃里,這味道讓我回味無(wú)窮!我吃了一瓣又一瓣,就這樣,這個(gè)美味無(wú)比的桔子就被我給吃完了。
桔子不但味美,用途也很廣泛。果肉可以吃,也可以加工成美味的罐頭,桔子皮還可以泡茶、入藥。桔子雖然好吃,但也不能多吃。媽媽告訴我桔子吃太多容易上火。
我愛(ài)秋天美味的桔子!
四年級(jí)的作文 篇6
干冰,你見(jiàn)過(guò)嗎?大多數(shù)人都沒(méi)有吧!今天,就讓我給大家介紹干冰的神奇吧!
干冰是由二氧化碳在零下78·5度而形成的。(所以我們不要隨意去碰干冰,不然的話(huà)會(huì)凍壞你的手哦。)那么干冰遇到水會(huì)怎么樣呢?水晶老師在一個(gè)裝滿(mǎn)了清水的箱子里放了好多干冰。突然,一團(tuán)團(tuán)乳白色的`“霧”瞬間飄了出來(lái),那“霧”摸上去根本沒(méi)有感覺(jué),只感覺(jué)看到了飄飄欲仙的境地。原來(lái)是干冰遇水融化,產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,“霧”其實(shí)就是二氧化碳呀。
那么干冰怎么吹泡泡呢?水晶老師拿出一個(gè)杯子,里面同樣灌滿(mǎn)了水,又把干冰放了進(jìn)去,瞬間“霧”就升了出來(lái)。水晶老師拿著沾了泡泡水的布,往杯口一抹,一個(gè)小泡泡從杯口中探出了頭,像一個(gè)睡在搖籃里的寶寶。那泡泡在燈光下不停地變幻著色彩。
“接下來(lái),我們要自己吹泡泡了!币宦(tīng)這話(huà),我高興地從椅子上跳了起來(lái)。我連忙拿好礦泉水瓶,走到了講臺(tái)上。我把水倒掉了一些,石頭哥哥就往我的瓶里放干冰,馬上氣泡在瓶底接二連三地冒了出來(lái)。水晶老師又說(shuō):“大家用手指沾一些泡泡水,在瓶口上抹下,就會(huì)吹出泡泡來(lái)。”我照著做了,真神奇,一個(gè)大泡泡鼓了起來(lái),可惜“啪”地一下就破了。我又試著再抹,終于第二個(gè)、第三個(gè)……彩色泡泡一連串地吹出來(lái)了,真有趣。
為什么干冰可以吹泡泡呢?原來(lái),干冰在水中會(huì)產(chǎn)生氣體,沾了泡泡水的手指在瓶口上一抹,就留下了泡泡液,氣體就把泡泡液吹成了一個(gè)個(gè)泡泡。
干冰可真神奇。
四年級(jí)的作文 篇7
白雪是養(yǎng)一條狗。它剛生下來(lái)的時(shí)候,全身雪白雪白的,像團(tuán)棉花球,所以我才叫它白雪,白雪是個(gè)淘氣又可愛(ài)的小公主。她偶爾愛(ài)耍公主脾氣,我對(duì)它是百般疼愛(ài)。
白雪很淘氣。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。她用牙齒撕咬我的'褲子,我被嚇了一跳,我說(shuō):“你在干什么呢?”它可憐兮兮的看著我,好像讓我跟它玩。我說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)再給你玩”。它好像聽(tīng)懂了我的話(huà),在地上自己打滾玩。我偷偷的抓了抓它的肚子,癢得它在地上繞圈?粗籽┠敲纯蓯(ài),我只好先陪它玩了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云。有一天媽媽讓我去超市買(mǎi)蔥,我說(shuō):“白雪,走,跟我一起去”。白雪跟上來(lái)了,我們邊走邊玩。走到了紅綠燈,我看到紅燈,就停了下來(lái),可白雪卻迫不及待的沖了過(guò)去。一輛大卡車(chē)撞到了白雪。在那一瞬間我整個(gè)人驚呆了。我大喊:“我的白雪!”我走向大卡車(chē)旁邊說(shuō):“你把我的白雪撞了,你還給我一個(gè)白雪!”司機(jī)馬不在乎地說(shuō):“小屁孩,滾開(kāi)!不就是一條小賴(lài)狗嗎?你的狗沒(méi)看見(jiàn)紅燈,撞了活該!”大卡車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去,我嗚嗚地大哭了起來(lái),直到奶奶把我接走。
我心里惦記著白雪,整天食欲全無(wú)。我說(shuō)上天呀,你為什么這么對(duì)待我的白雪,明知道白雪是我最喜歡的寵物,你可真狠心呀!
白雪你怎么了,你怎么這么快就離開(kāi)了我,你在天堂過(guò)得還好嗎?你現(xiàn)在的主人對(duì)你好不好?白雪死后我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗,因?yàn)闆](méi)有一只狗能代替我心中的白雪。
四年級(jí)的作文 篇8
我的同學(xué)劉錦昱很胖,個(gè)頭偏矮,頭發(fā)是自然卷起來(lái)的。
她的字本來(lái)是寫(xiě)不好的',可慢慢就寫(xiě)好了。
有一次上課寫(xiě)課堂作業(yè),她很快就做完了。黃老師走到那里,拿起劉錦昱的作業(yè)說(shuō):“劉錦昱寫(xiě)的作業(yè)又快又好,只是有點(diǎn)粗心!
放下后,又對(duì)劉錦昱說(shuō):“你的第幾題第幾題沒(méi)做!
我看了一眼,又繼續(xù)做我的了。很快,她把沒(méi)做完的作業(yè)又做完了。我十分佩服她。天哪,怎么這么快呀?我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么快的人,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)可以寫(xiě)這么快字的人。我心里悄悄地說(shuō):“她考試的時(shí)候一定不差時(shí)間,寫(xiě)完作文后,一定還有時(shí)間檢查的!
期中考試后,黃老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她說(shuō):“劉錦昱的作文寫(xiě)得很好,而且所有格子都寫(xiě)滿(mǎn)了!
我也想好好表現(xiàn)一次。她的試卷被表?yè)P(yáng)了,為什么我就不能被表?yè)P(yáng)呢?我除了作文被表?yè)P(yáng)過(guò)外,就沒(méi)別的方面被表?yè)P(yáng)過(guò)了。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人――包括我,成績(jī)都不理想,但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。所以我們都可以更進(jìn)一步的。
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