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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-01 11:56:50 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文范例【6篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文范例【6篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我的個(gè)子還算高,我有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴像一個(gè)彎彎的月亮。

  我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的人。每次,只要有人發(fā)現(xiàn)了一些老鼠洞,或者一些死老鼠、壁虎等等,我都會(huì)情不自禁地去看一下。但我也非常膽小,如果看見(jiàn)壁虎,我從不敢走過(guò)去,因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)過(guò)你如果捉壁虎,它會(huì)跳到你鼻子里的,所以我從來(lái)都不敢捉它。

  有一次,我的朋友發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個(gè)可以容下三、四個(gè)人的大洞,只是里面黑黑的,幾乎什么東西都看不到。我想了想說(shuō):“今天晚上,我們?nèi)ザ蠢锟匆幌掳!”幾個(gè)朋友爽快地答應(yīng)了。晚上,我拿了一個(gè)手電筒,和幾個(gè)朋友來(lái)到了那個(gè)洞的入口,我打開(kāi)了手電筒。一直往前走了幾米,洞里的.石壁長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,有許多蜘蛛在那里爬來(lái)爬去,還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去。我害怕極了,兩腳直發(fā)抖。于是,我們快速地跑了出來(lái)。

  我就是一個(gè)又膽小又充滿(mǎn)好奇心的男孩!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  有一次過(guò)年,婆婆帶我去門(mén)口一個(gè)姐姐家玩,剛進(jìn)門(mén)我就注意到她家門(mén)口有一棵參天大樹(shù)。

  我正在門(mén)口玩兒,忽然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo),就趕緊去叫大人。幾個(gè)叔叔走了出來(lái),看到真的有一只鳥(niǎo),顯得很高興。當(dāng)時(shí),我實(shí)在不明白:為什么鳥(niǎo)兒受傷了大人卻還那么高興?

  過(guò)了一會(huì)兒,我才弄明白,原來(lái)他們想要把這只小鳥(niǎo)吃了。明白了他們的用意,我心中很不是滋味,趁他們進(jìn)屋的時(shí)候,我和小姐姐連忙把小鳥(niǎo)給藏了起來(lái),又找了幾塊溫暖的.布?jí)K蓋在小鳥(niǎo)的身上。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)時(shí),便開(kāi)始到處尋找。因?yàn)槲覀儾氐碾[秘,他們最終什么也沒(méi)找到。

  大人們看小鳥(niǎo)找不到,就停止了尋找,我們卻在暗自竊喜。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的身體在抖動(dòng),和小姐姐趕快把門(mén)窗關(guān)好,抱著或許還能蘇醒過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)。等待了兩分鐘后,小鳥(niǎo)竟然真的醒了過(guò)來(lái),我激動(dòng)萬(wàn)分地看著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)慢慢地清醒了,唧唧喳喳亂叫著。我抱著小鳥(niǎo)走出了屋子,抬起手臂,想要把小鳥(niǎo)給放走。小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你!”然后撲楞一聲就飛走了。

  每一個(gè)動(dòng)物都有生命,希望人們不要傷害它們,我們應(yīng)該與動(dòng)物交朋友,這樣世界才能更加和諧美好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我家鄉(xiāng)有一座非常有名的山,叫五蓮山。那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方,同時(shí)也吸引了許許多多的游客前來(lái)觀賞,不信,我就領(lǐng)著你去游覽一下吧?

  五蓮山的美在于那些奇形怪狀的巨石,一塊塊圓潤(rùn)光滑的石頭分布在山間,有的像一個(gè)飄飄欲飛的仙女,仿佛要從人間一下子飛到空中;有的像兩頭兇猛的獅子正在奪取王位;最有趣的要數(shù)蓮花峰了,那山峰真象一朵含苞的蓮花在天地之間欣然怒放,或許這就是五蓮山的名字由來(lái)吧?

  最有趣的是那又黑又長(zhǎng)又危險(xiǎn)的水簾洞了,山上的泉水經(jīng)過(guò)水簾洞形成了美麗的瀑布,那水是那樣清、那樣甜,經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都不禁想品嘗一下。走進(jìn)洞里,黑乎乎的一片,什么也看不清,地又很滑,如果你一不小心,準(zhǔn)會(huì)滑倒,所以游客們都帶著手電筒,手電筒的光亮星星點(diǎn)點(diǎn),像黑夜里美麗的星星,非常美麗壯觀。

  五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹(shù),山上樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,到處綠樹(shù)成蔭,像一個(gè)綠色的人間仙境。樹(shù)的枝葉很茂密,站在樹(shù)下,僅僅能感覺(jué)到幾縷陽(yáng)光。樹(shù)下盛開(kāi)著五顏六色的野花,帶來(lái)一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中,宛若人間仙境一般。

  五蓮山真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地,我愛(ài)家鄉(xiāng)的.五蓮山,歡迎你也來(lái)欣賞一下五蓮山的美麗景色吧!

  評(píng)語(yǔ):《家鄉(xiāng)的五蓮山》采用通篇總分總結(jié)構(gòu),運(yùn)用比喻擬人的修辭手法,通過(guò)描寫(xiě)家鄉(xiāng)五蓮山的“奇形怪狀的巨石”“又黑又長(zhǎng)又危險(xiǎn)的水簾洞”“郁郁蔥蔥的千年古樹(shù)”,直抒胸臆,表達(dá)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。最值得學(xué)習(xí)的地方是描寫(xiě)每個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候都采用總分結(jié)構(gòu),抓住特點(diǎn)描寫(xiě),三個(gè)景點(diǎn)又構(gòu)成了排比的氣勢(shì),增強(qiáng)了文章的結(jié)構(gòu)美,讀來(lái)讓人有身臨其境之感。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  終于到了周五。

  父母親允許我與哥哥去福建割稻,我喜笑顏開(kāi)地來(lái)到了村莊!大家開(kāi)車(chē)到了福建,來(lái)到福建的田地,就很快跑下車(chē),我瞧見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的`稻田。金燦燦的稻害羞地低著頭。

  里面還有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金燦燦,十分的漂亮。我手心拿這一個(gè)鐮刀,去到稻前面,握住稻桿,用鐮刀慢慢割著,割了一把又一把,拿在懷中,有時(shí)會(huì)掉兩三根下去。作業(yè)快完畢之后,我就把稻拿進(jìn)了割稻機(jī)里,一放進(jìn)去,在其余一面就能不間斷地出來(lái)一些稻子,我就把它們拿入編織袋里,只要把稻子曬干,才能吃到一粒粒香噴噴的大米飯。

  我看見(jiàn)一些沒(méi)用的稻桿,我心想:“還有一稻桿咋辦呢?”突然我心中閃過(guò)1個(gè)念頭,要不然用稻桿做1個(gè)稻人吧!

  我與哥哥尋來(lái)了一些木棍,用繩子緊緊地穩(wěn)定好木棍,隨后再拿稻桿放在木棍上,一點(diǎn)一點(diǎn)地干。最后,做出1個(gè)又高又大的稻人,我高興得蹦了起!到了第二天,我戀戀不舍地離開(kāi)了稻田,離開(kāi)前我還一直地回顧望那稻人,我愛(ài)田地。寫(xiě)事的作文。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的名字叫李瀟陽(yáng),瀟灑的瀟,陽(yáng)光的陽(yáng)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還沒(méi)出生的時(shí)候,爸爸媽媽就翻了很多遍字典選了20個(gè)好聽(tīng)而且有含義的名字,結(jié)果最后都被他們你一個(gè)我一個(gè)的劃掉了。爺爺奶奶說(shuō):“起名字可不是小事,要不就找個(gè)算命先生起吧?”爸爸笑了笑:“媽?zhuān)F(xiàn)在都相信科學(xué)了,我們還是自己取吧。我希望我們家的寶貝是個(gè)陽(yáng)光,聰明的孩子。要不就取李陽(yáng)吧?”媽媽搖著頭堅(jiān)決反對(duì):這個(gè)名字太普遍了,好多人都在叫,而且也不能體現(xiàn)咱們寶貝的`性格,我希望我們家寶貝啊,能夠?yàn)t灑陽(yáng)光、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。”爸爸一拍手笑著說(shuō):“瀟灑陽(yáng)光,就叫瀟陽(yáng)好了。”媽媽沉思著默念了好幾遍,“瀟陽(yáng)、瀟陽(yáng)……”終于微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“瀟灑陽(yáng)光的瀟陽(yáng),這個(gè)好。這一來(lái)咱們的寶貝可不就是咱們的小太陽(yáng)嘛!二來(lái)也是個(gè)瀟灑陽(yáng)光的男孩子!卑职值靡獾匚罩^說(shuō):“就它了”。我的名字“李瀟陽(yáng)”就這樣誕生了。

  在家里,媽媽叫我陽(yáng)陽(yáng),可爸爸卻叫我“喜羊羊”。因?yàn)槲译m然有時(shí)候調(diào)皮搗蛋,但卻總能給全家?guī)?lái)快樂(lè)。“爸爸、媽媽?zhuān)惭蜓蚩墒呛苈斆鞯,難道我也很聰明嗎?”我得意地朝爸爸媽媽抿嘴笑!拔矣X(jué)得在爸爸眼里,你就是這樣一個(gè)陽(yáng)光瀟灑又聰明的男孩子!惫(tīng)了這話(huà),別提我多高興啦!

  我喜歡“李瀟陽(yáng)”這個(gè)名字。所以經(jīng)常自豪地告訴別的叔叔阿姨,我叫李瀟陽(yáng),瀟灑的瀟,陽(yáng)光的陽(yáng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  公元1999年的初秋,一個(gè)新的生命出生在那廣闊的華夏大地上,開(kāi)始用好奇的目光關(guān)注這片改革開(kāi)發(fā)的土地。童年,我說(shuō)的`第一句話(huà)是“媽媽”,我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是中國(guó),我學(xué)會(huì)的第一首歌是《我愛(ài)你祖國(guó)》。

  從一年級(jí)到五年級(jí),我們都在祖國(guó)的呵護(hù)嚇快樂(lè)成長(zhǎng)。從過(guò)去都是老師把字寫(xiě)在黑板上,到使用電腦授課。老師們以全新的教學(xué)方式引導(dǎo)我們,學(xué)校與祖國(guó)為我們提供了現(xiàn)代的教育環(huán)境。我們的每一個(gè)行動(dòng)都被社會(huì)各個(gè)人士關(guān)注著。

  的5月12日,我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震,在這場(chǎng)災(zāi)難的過(guò)后,有多少人失去家園,多少人妻離子散,有多少人為了去救別人而失去了自己的生命。但是我還看到更多的人為那些素未平身的人付出的愛(ài)心和幫助,這是祖國(guó)大家庭的溫暖。

  8月8日,第二十九界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開(kāi)幕,申奧成功,這是多少代中國(guó)人的夢(mèng)想,更讓中國(guó)體育水平得到了世界的認(rèn)可,在奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)以51枚金牌實(shí)現(xiàn)了金牌榜的第一名。我們終于擺脫了了“東亞病夫”這個(gè)令我們氣憤的名字,讓世界看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。

  現(xiàn)在,我們的祖國(guó)還是一個(gè)要繼續(xù)發(fā)展的國(guó)家,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)要將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

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