小學(xué)四年級(jí)作文10篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　“媽媽，今天我要獨(dú)自去買菜！”一大早，我就向老媽報(bào)出了我的“志愿”�！白屇惆职峙隳闳グ桑　眿寢岋@然有點(diǎn)不放心。“不要！不要！”我嚷道�！澳呛冒�，記住要看好錢包，不要與陌生人講話……”哎！老媽還當(dāng)我是三歲小娃娃。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐聲中我提上菜籃背上小挎包出門了。

　　我哼著小曲連蹦帶跳地來(lái)到小區(qū)門面的豬肉攤。我對(duì)老板說(shuō)：“老板，請(qǐng)幫我割五元錢的后腿肉，肥肉少一點(diǎn)！”老板麻利地給我割了五元錢的肉并遞給我，我接過(guò)豬肉，把豬肉放在菜籃里，再?gòu)目姘�里拿出錢包取出五元錢遞給老板。五元錢就這樣洗白白了，嗚嗚嗚！不過(guò)我還不忘給老板送上一聲謝謝后才離開(kāi)豬肉攤。哦！下一個(gè)目標(biāo)：一棵大白菜。我四處張望一下，竟沒(méi)有一家菜攤賣白菜，看來(lái)我只好到菜市場(chǎng)去買了。我疾步來(lái)到馬路旁，一看正好是綠燈，于是我便隨著人群安全地過(guò)了馬路。很快我來(lái)到了菜市場(chǎng)，我一眼就看到菜市場(chǎng)門口就有一家賣大白菜的菜攤，于是我三步并兩步來(lái)到菜攤前，指著大白菜問(wèn)阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)白菜多少錢一斤？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“一元三一斤，小朋友，來(lái)朵大的吧！”“不，我要這朵小的！“我指著阿姨跟前那朵又嫩又小的白菜說(shuō)�！薄昂茫　卑⒁踢呎f(shuō)邊稱那朵白菜，“小朋友，一元八！”。我把白菜放進(jìn)菜籃里，又從包里取出二元錢給阿姨，阿姨找了我兩張嶄新一角紙幣。

　　這時(shí)突然天上下起雨來(lái)，哎，我只好一手提著白菜，一手提肉，將菜籃子扣在頭上狼狽地回家去了。

　　媽媽的話：

　　說(shuō)真的，那天女兒強(qiáng)烈要求獨(dú)自去買菜，我既高興又擔(dān)心。小小的她，能行嗎？想想外面馬路上川流不息的車子，我就一百個(gè)不放心。

　　她剛一出門，我就連忙給他爸爸遞眼色，可是該同志在網(wǎng)上斗地主正斗得熱火朝天，沒(méi)有理會(huì)我。等孩子腳步聲漸漸遠(yuǎn)去后，我連忙打斷斗地主的他讓他趕快去跟蹤。這家伙慢吞吞地，又斗了一兩把才出門。

　　沒(méi)過(guò)多久，老X西打電話說(shuō)孩子不見(jiàn)了，而且天又下大雨了，頓時(shí)急得我如熱鍋上的螞蟻，直抱怨他，并命令他快去找——冒雨去找。大約十分鐘后我聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)小溪快樂(lè)的'歌聲，打開(kāi)門看著頭頂菜籃的她讓人忍俊不禁。進(jìn)得屋來(lái)，小溪就開(kāi)始講她買菜的英雄史。好在她沉浸在自己的成功中對(duì)我派他老爸跟蹤她的事毫不掛在心上。

　　看著笑嘻嘻的小溪，我忽然感覺(jué)到孩子不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，我不應(yīng)該處處都給她畫個(gè)安全的圓圈，而應(yīng)解放孩子的手腳，相信孩子能在不斷的實(shí)踐中獲得生活的本領(lǐng)�。ㄋ�的作文不就體現(xiàn)了這一點(diǎn)嗎？）于是望著她那落湯雞似的爸爸我咧開(kāi)嘴笑了�。�！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天，兩只小烏龜?shù)募覉@里又來(lái)了一位新朋友，是一只很小很小的烏龜幼仔。烏龜幼仔一到家，就和兩只小烏龜聊開(kāi)了。烏龜幼仔：“你們好！

　　我叫小小龜。大哥哥，你們叫什么名字”？大烏龜說(shuō)：“我叫呆呆，它叫笨笨”。小小龜：“呆呆哥，你們整天就呆在家里，多無(wú)聊啊！

　　你們?cè)跊](méi)有有去過(guò)外面呀？”呆呆嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)”。這是，笨笨說(shuō)話了。笨笨問(wèn)：“喂！

　　你們?cè)诹氖裁囱健保啃⌒↓斁桶炎约涸谕饷婵吹降?情況告訴了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆聽(tīng)著聽(tīng)著都入了迷……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我在學(xué)校里是個(gè)班干部，可在家里是個(gè)“大少爺”。真的，我這個(gè)“少爺”派頭還不小呢，單是“保姆”就有幾個(gè)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們都得為我服務(wù)，因?yàn)槲沂仟?dú)生子嘛，誰(shuí)也不敢得罪我呀！

　　早晨起床，奶奶給我穿衣服，爺爺給我熱牛奶，爸爸給鋼筆吸水，媽媽給我收拾書包，做飯，還要洗衣服，就是我沒(méi)事干。

　　可到了學(xué)校我就變了，我忙著擦黑板掃地，收作業(yè)，還幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。見(jiàn)到老師會(huì)彬彬有禮地叫聲“老師好”。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)后的一天，我生病了，沒(méi)能上學(xué)，這次考試考了全班第一，更撒嬌了，吃飯時(shí)這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，害得“保姆”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸哄我，奶奶手上拿個(gè)蘋果喂我吃，媽媽在煮雞蛋，可我還是一個(gè)勁的吵著，突然一陣敲門聲傳來(lái)，原來(lái)是班主任谷老師來(lái)看我了，我這才停止吵鬧，谷老師對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)：“你們家唐正逸同學(xué)在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中取得了第一名的好成績(jī)，而且在學(xué)校里很[源自]勤勞，他在家里一定也很勤快吧！”聽(tīng)了老師講的最后一句話，我的臉火辣辣的的難受。這時(shí)，我真怕家里人把我老底給掀出來(lái)，連忙轉(zhuǎn)過(guò)話題，對(duì)老師說(shuō)：“老師你辛苦了，我身體沒(méi)什么事了，明天就回學(xué)校去�！崩蠋熉�(tīng)了疼愛(ài)的'摸著我的頭說(shuō)：“那好，早點(diǎn)休息，明天學(xué)校里見(jiàn)！”我剛送走老師，爸爸媽媽就問(wèn)我“孩子，老師說(shuō)你在學(xué)校里愛(ài)勞動(dòng)是真的嗎？”我慚愧的低下了頭，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“一個(gè)學(xué)生首先得學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，在家和在學(xué)校的表現(xiàn)應(yīng)該是一樣的，將來(lái)才能成為社會(huì)有用的人，明白嗎？”

　　從那以后，我改掉了這些壞習(xí)慣�，F(xiàn)在，星期天在家我學(xué)著洗襪子，紅領(lǐng)巾，還給爺爺奶奶沏茶，家里的“保姆”們開(kāi)始“失業(yè)”了，他們都說(shuō)“我真的變了”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，老師叫我們帶50元交給她買校服。中午，我?guī)�上錢就上學(xué)去了。到了校門口，感覺(jué)腳下有東西，一看，是50元！我想：是哪個(gè)馬大哈掉了錢，下午買不成校服了。我得交給老師，給那個(gè)人吃點(diǎn)苦頭。于是，我向辦公室走去，交給了老師，老師把我表?yè)P(yáng)了一‘頓’。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都把50元交給了老師，我摸摸口袋，沒(méi)了��！我一想:中午那50元一定是我的，可我都已經(jīng)交給了老師，現(xiàn)在又去拿，我……我……，但是不買不行，怎么辦呢？

　　無(wú)奈之下，我只好垂著頭向辦公室走去………

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　暑假的時(shí)候，我正在‘啪啪’地玩電腦游戲，可起勁了！當(dāng)時(shí)沒(méi)有人管我，我要玩?zhèn)�‘熊貓眼’，哼！爸爸媽媽在，我也敢。

　　突然，弟弟神不知、鬼不覺(jué)地竄到我身旁，問(wèn)我：“好玩嗎？讓我玩一會(huì)兒吧�！薄昂猛姘�！可好玩了，你等等吧！”我嘴里雖然說(shuō)著，可眼睛卻死死地盯著屏幕，手上動(dòng)作也絲毫沒(méi)有放慢。

　　弟弟見(jiàn)我不上當(dāng)，便大叫起來(lái)：“賣小兔啦！五角錢兩只，買二送一，快來(lái)買啊！”我聽(tīng)了，直盯外面，好像是被施了魔法似的，我直朝外走。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，就趕快跑了回來(lái)，我看見(jiàn)弟弟正坐在我的‘寶座’上，我氣憤極了，便回屋想辦法。我眼珠子一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)就出來(lái)了。

　　我去把電視機(jī)打開(kāi)，把頻道調(diào)到弟弟最愛(ài)看的《金剛葫蘆娃》，然后大叫：“金剛葫蘆娃，開(kāi)始了！開(kāi)始了！哦~~~~~~~！”弟弟聽(tīng)了就把電腦一放，便趕快跑出來(lái)看。

　　我急忙搶到寶座上，屁股像生了根似的，怎么也不離開(kāi)。弟弟回來(lái)后，看見(jiàn)我正在玩游戲，便和我吵開(kāi)了。爸爸見(jiàn)了，就對(duì)我倆說(shuō)：“思韻大，辰辰小，思韻讓辰辰！”弟弟樂(lè)呵呵地看著我，我不高興了，大聲說(shuō)道：“我不喜歡你了！”爸爸一聽(tīng)，急忙說(shuō):“好好，Ｉ服了ＹＯＵ，為了證明我是個(gè)好dad，我把我的電腦讓給你們，你們一人一臺(tái)，再也不會(huì)吵了吧！”

　　弟弟就眉開(kāi)眼笑地過(guò)去了，爸爸只好做著哭臉去看電視了，我也可以安心地玩電腦了。

　　“媽呀！姐姐，姑爺和我搶電腦了！”不用說(shuō)，這準(zhǔn)是我家發(fā)出的.聲音。

　　唉，真的是一波未平，一波又起！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　1，同學(xué)相見(jiàn)

　　“金特，你要遲到啦！”新學(xué)期地一天，金特的媽媽把金特從夢(mèng)中叫醒。“好好好，我起來(lái)�！蔽襾�(lái)介紹一下自己，我叫劉金特，今年上六年級(jí)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我在龍新小學(xué)上學(xué)，我們重新分班，不知道我又會(huì)碰見(jiàn)誰(shuí)。

　　一進(jìn)教室，我看見(jiàn)了10幾個(gè)5年級(jí)的同班同學(xué)，不過(guò)我跟他們不怎么在一起玩。我眼睛一掃，竟然看見(jiàn)了我的幼兒園的同班同學(xué)：大狼（因?yàn)檫^(guò)了很久，我只記得他的小名叫大狼）。大狼也看見(jiàn)了我，我們還是同桌，這下爽了。

　　2，班上的'冒險(xiǎn)

　　在上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一個(gè)穿著黑衣服的大叔在班級(jí)門口，我們以為是誰(shuí)的爸爸，就異口同聲的叫叔叔好，然而，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就跟大狼說(shuō)：“大狼，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁.”“沒(méi)有哇，我覺(jué)的很好呀�！蓖蝗�，那個(gè)大叔從口戴里拿出一把刀，把老師砍傷了，同學(xué)們大叫，那個(gè)‘黑衣男子’又連續(xù)砍了幾個(gè)同學(xué)，我跟大狼說(shuō)：“你用黑板檫扔他，我在他后面用掃把把他打暈�！薄昂�。”大狼說(shuō)

　　我小心翼翼的走到男子后面，正準(zhǔn)備打他，突然一個(gè)胖子走了出來(lái)，先是把刀從男子的手中奪走，再用力打那個(gè)男子，直到把男子打暈。

　　事后，我才知道，那個(gè)胖子是一前5（2）班的小霸王。

　　在教室的一個(gè)監(jiān)控器里，傳來(lái)一句話：“好戲才剛剛開(kāi)始呢！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　剛打開(kāi)門，雪花就撲面而來(lái)。融化在臉上，像淚水一樣順著臉頰往下流……抬眼向天空望去，只見(jiàn)整個(gè)天空彌漫著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像春季漫天飛舞著的楊花；雪著地便化，地面已經(jīng)濕漉漉的，草坪、小樹(shù)像披著潔白的'紗衣一樣……

　　這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪的到來(lái)，意味著冬的真正到來(lái)，意味著孩子們打雪仗、堆雪人的歡樂(lè)，意味著農(nóng)人來(lái)年豐收的喜悅……我的心隨著雪花飛舞起來(lái)……

　　“哎……”媽媽的一聲嘆息，驚擾了我的思緒。回頭看媽媽臉上的愁云，我知道這場(chǎng)倍受大家歡迎的雪唯獨(dú)不受媽媽的青睞。因?yàn)檠┑牡絹?lái)，意味著我上學(xué)的那條小路將非常泥濘難行，媽媽的車技不好，將無(wú)法騎車接送我上、下學(xué)，她是在心疼將跋涉在泥濘小路上的我……

　　雪還在下，有人為之歡喜，有人為之愁。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山，山上有不計(jì)其數(shù)的楊梅樹(shù)，其中兩棵楊梅樹(shù)是我家的。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊梅樹(shù)也萌發(fā)了新芽。接著，在甘露中開(kāi)放了。

　　每年谷雨前后，春風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿，煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的咕咚咕咚，貪婪地允吸著春天的甘露。過(guò)了幾天，楊梅長(zhǎng)大了，枝頭上像掛了綠寶石，一粒粒，小而圓。六月過(guò)后，楊梅成熟了，變成了各種顏色

　　白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲；又像在招手示意，歡迎我們的到來(lái)。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的.掛在枝頭上，照亮了我們的路徑。我看了，迫不及待的摘下一個(gè)楊梅放在手心，看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗

　　酸里帶甜，再吸上一口果汁，像是把夏天的疲勞一掃而光，那鮮紅的汁水在嘴唇上，感到?jīng)鼋z絲的，耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過(guò)太平路、大慶路和騰飛路，我看見(jiàn)路旁綠化帶里的夾竹桃開(kāi)花了，濃密油亮的葉子襯托著一簇簇、一叢叢白色、粉紅色的小花。它雖不如迎春花那么淡雅，也不如杜鵑花那么嬌艷，但在五、六月份，在紅葉李花退去，櫻花香消的時(shí)候，它顯得那么蓬蓬勃勃，那么很有生氣，給人一種清新的感覺(jué)。

　　這時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，我們市區(qū)的一些街道旁為什么要栽這么多夾竹桃呢？我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，大概是夾竹桃易栽，易活，開(kāi)花多，又適宜我們鹽城的氣候環(huán)境吧。我不以為然，回家打開(kāi)電腦，上網(wǎng)百度了一下，網(wǎng)上說(shuō)，一棵夾竹桃就是一臺(tái)小型空氣凈化器，它不但能美化環(huán)境，而且還能驅(qū)除蚊蠅呢！

　　看到這里，我突然想起了從前的一個(gè)故事。過(guò)去有一個(gè)人，吃了沾有夾竹桃花粉的鯉魚，不久就死了，原來(lái)夾竹桃花粉有毒。其實(shí)，夾竹桃既含毒，又吸毒，它的`葉子里含有氫氰酸，劇毒。但氫氰酸在陽(yáng)光下會(huì)分解成水蒸汽、二氧化碳和二氧化氮三種無(wú)色、無(wú)毒的氣體，平常人們不會(huì)因接觸夾竹桃中毒。相反，夾竹桃在光解的過(guò)程中，還會(huì)吸收空氣中的有毒氣體，將這些氣體與自身的氫氰酸在一起，光解生成無(wú)色、無(wú)毒的氣體，反復(fù)循環(huán)吸毒光解，就凈化了空氣，難怪說(shuō)夾竹桃是空氣凈化器。

　　太平路旁的油坊溝，大慶路、騰飛路旁的排污溝，這些臭水溝里，泥污水黑，還冒出股股難聞的氣味，園林師傅在溝旁栽種了很多夾竹桃，夾竹桃叢生，夏天，蚊子蒼蠅明顯少，因?yàn)閵A竹桃花的芳香是蚊蠅的天敵，蚊蠅聞到夾竹桃花的芳香就逃之夭夭了，所以溝邊的住戶也不用因?yàn)槲孟壍墓忸櫠鴤�腦筋。

　　夾竹桃真神奇，它四季常青，開(kāi)出的花，白的像冬天的雪，紅的像清晨的霞，它把城市裝點(diǎn)，它讓空氣清新，我喜歡上了夾竹桃。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

　　最近我讀了一本課外書，名叫《昆蟲記》。讀完后，輕輕合上書本，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心久久不能平靜。

　　《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)慣的書，是法國(guó)作家法布爾的傳世佳作。作者通過(guò)反復(fù)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性，繁殖和捕食的方法，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動(dòng)有趣，讓我讀的興趣盎然。

　　這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)，”為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)“等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要仔細(xì)描寫，讀者才能看懂，又如“這小簡(jiǎn)的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小簡(jiǎn)的上面疊著

　　一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦似的”等，這些描寫使整本書寫得更加生動(dòng)具體引人入勝。

　　當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)·······一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他搜集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?實(shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

　　生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙�！独ハx記》讓我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，應(yīng)該試著去接觸它們，這樣你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了。

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