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(集合)四年級的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
今天，老師帶領我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具，鐵鏟、網子、水桶。我們要下河了，我非常的'好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學們都笑了，我立即站起來了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現同學們已經捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時候，好像有什么東西在我的腳趾間游動，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續(xù)撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發(fā)現黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。
老師大聲說：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。
今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢？
四年級的作文300字 篇2
從前，有一對父子，他們來到空閑的草地放風箏，突然，一陣大風吹過，風箏被吹到了一棵大樹上，父親說“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風箏正準備下來，就在這時父親說“我跟你講一個故事后你在下來，好嗎？”兒子高興的答應了，“從前，有一對父子和我們一樣也是風箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風箏，父親說”你跳下來吧，我接著你！“可是當兒子跳下來時父親沒有接他，兒子就哭了起來，并且說”您不是說接我嗎？”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢？“父親說到這時又說”我們也來做這個游戲吧！兒子聽到這時臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧！”父親說“跳下來吧我會接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“啊！我沒掉到地上。為什么呢？”“別人說的話亦可信，更何況是父親說的'呢？”父親說道。
何嘗不是呢？我們對人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛是博大的，是永遠的后備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會相信誰呢？讓我們多奉獻出一點信任，這樣世界才會變得更加美麗！
四年級的作文300字 篇3
我住的小區(qū)非常美麗，而且空氣清新！
剛剛下過一場大雨，我打開窗戶，一陣新鮮的空氣迎面撲來，我坐電梯下了小區(qū)。因為下雨的原因，地上有好多個水洼。
我們小區(qū)的最里邊有一個高高的花壇，花壇上有幾棵嫩綠的小樹，雨后，小樹顯得更綠了。高高的花壇上有由三塊巨石組成的假山。巨石的下面一圈五顏六色的野花圍著，有紅的，黃的，白的，紫的，美麗的野花長在綠油油的`草地上，好像給綠草點綴上五顏六色的小圓點，美麗極了。
花壇過去一點的地方，有個長廊，長廊的左右兩邊各有三個長椅，長椅的后面有用木頭做成的屏風，上面還纏繞著嫩綠的樹藤，這個長廊四周都非常通風，如果清晨你坐在上面的話，一定心曠神怡。
長廊旁邊有一塊空地，上面長著嫩綠的青草。是個玩耍的好地方�？盏嘏赃呌幸豢燧^小的地，上面鋪著黑白相間的磚塊，磚塊地上有幾個四四方方的小花壇，上面種著各種各樣的花。穿過這片鋪著磚塊的地方，你將會看到一片草地，旁邊有一個圓形的石桌和幾個石椅，那里經常有小孩在那里追逐嬉戲。放眼望去，你還能看到漳州的母親河——九龍江。
現在，你應該知道知道這個小區(qū)叫什么了吧，這個小區(qū)就是美麗的悅景豪庭。
四年級的作文300字 篇4
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫！一走進秋的世界，它會給你帶來無限的樂趣，就讓我們一起去看看吧！
哇！秋天的田野熱鬧非凡，一陣秋風吹過，稻谷個個都彎下了腰，好似在說：“秋姑娘，謝謝你給我新的生命！”；蘋果先生見了秋姑娘，忙問：“這是哪里來的姑娘？可真漂亮！”秋姑娘趴在它的耳朵上輕輕地告訴了它們，蘋果先生聽了把臉都笑紅了，紛紛從果樹上跳了下來，追趕著秋姑娘，一直不停地喊“秋姑娘，放慢你的腳步等等我！”；火紅火紅的高粱舉起鮮紅的火把，似乎在保護秋姑娘和農民的安寧。
��！秋天的果園也著實熱鬧，各種各樣的果味飄滿園子。黃橙橙的橘子掛滿枝頭，掙著要人們去采摘；陣陣秋風掠過，石榴們戴著紅黃相間的“皇冠”，紛紛跳到大地的.懷抱，發(fā)出“啪啪”的響聲，把一排排寶石似的牙齒露了出來，好像在說“快來嘗嘗我吧！”
呵呵！秋天的花園也不服輸，百花爭奇斗艷，正在舉辦“選美大賽”呢！你瞧，菊花仙子得意地展示自己艷麗的裙子，在風中不停地搖擺；月季仙女的色彩也真多！鵝黃的、雪白的、淡紫的……；牽�；ㄒ膊桓适救醮灯鹆诵±龋还�，今年的“冠軍”不知花落誰家了……
美麗的秋天，色彩斑斕的秋天！我愛你！
四年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是梅花鹿之鄉(xiāng)，武術之鄉(xiāng)，農民畫之鄉(xiāng)，詩詞之鄉(xiāng)……。可見，這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了！
冬去春回，田野里到處是一片欣欣向榮的景象。這時你會被一大片一大片的油菜花吸引。遠遠望去就像金色的海洋。一陣溫暖的春風吹過，就漾起金色的波浪，花叢中裝飾著一個個小草屋，屋檐掛著一串一個個紅彤彤的燈籠，構成了一幅美麗的油畫。人和車越來越多，好像是停車場，歡聲笑語在花海中回蕩。
七月，炎熱的夏天來臨，太陽像個大火球把云彩燒的無影無蹤。艷陽下，一大片一大片的'薰衣草像香水一樣香。迎風搖曳，上下起伏的紫浪與金色陽光輝映著，就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意，你的衣服全是薰衣草的味道，舒服極了！
秋天來了。在這個金秋時節(jié)，開的最旺的要數向日葵了，一朵挨著另一朵不留一點縫隙地開放著。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點頭。每一朵向日葵都開拓著，向日葵努力前進，多美！
家鄉(xiāng)的花海真美��！我愛這美麗的花海，美麗的家鄉(xiāng)！
四年級的作文300字 篇6
世界上有許許多多的聲音：雨聲、雷聲、笑聲、海浪聲，還有小動物的叫聲……在眾多的聲音中，我最情有獨鐘的是——老師的聲音。
在課堂上，老師像只百靈鳥。她那時高時低、時強時弱婉轉而悠揚的聲音縈繞在耳邊，聽得我們時而熱淚盈眶，時而興奮不已，時而開懷大笑，時而沉思不語。那是我聽到過的最動聽的聲音。
當我們傷心難過時，老師的話像春雨一樣把甘甜的雨露灑在我們的心田，又像是冬日里的陽光溫暖著我們。那是我聽到過的`最溫柔的聲音。
當我們取得好成績時，哪怕只是一點點進步，老師都會毫不吝惜地大聲表揚、鼓勵我們：“加油！你最棒！繼續(xù)努力，老師愛你！你是我們的驕傲！”那聲音像春雷一樣的響亮。那是我聽到過的最有力量的聲音。
在運動場上，老師使盡全身力氣給我們吶喊鼓勁。她擼起袖管，攥緊拳頭，揮動手臂大聲呼喊：“加油！加油！四一、四一，永爭第一！”老師的聲音響徹整個校園。那聲音也是我聽到過的最激情澎湃的聲音。
我愛老師，更愛老師那千變萬化的聲音。因為那是世界上最美的聲音。
四年級的作文300字 篇7
邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子，我都喜歡。
春天，萬物復蘇，公園中心的湖水緩緩的流著，亭子里有好多人坐在那里觀賞美景，可林子里卻不見人影，可能是新枝椏擋住了去路了吧！可是別有一番滋味。
夏天，一棵棵高大挺拔的樹立在門口，像士兵一樣，在迎接著人們，湖里熱鬧了很多：有人在湖里劃船，還有人在水淺的.地方戲水。亭子里這時候總會充滿歡聲笑語。我愛夏天的公園。
秋天，落葉紛飛，荷葉也枯萎了，這樣的景色迎來了秋天。湖里寂靜，沒有一點聲音，人們也不去林子里散步了，但亭子里依然歡聲笑語，雖然這時的公園很冷清，但我也喜歡。
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，冬天下雪了，給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”，讓湖水可以溫暖的過冬。林子里的樹枝上，都是積雪，大地、亭子、樹林全都是白茫茫的一片。
公園的四季都有變化，處處都美麗誘人，令我喜歡。
四年級的作文300字 篇8
秋天來了，她帶著顏料盒來了，她一揮神筆，把世界染得五彩繽紛。
瞧！那火紅的楓葉，伴著金風悠悠地飄落。如一個個秋千，上面蕩著秋天。遠望楓樹，那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍，舞動著身體，引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹，上面的葉子不知何時已成群結隊地湊到了一起。金風吹過，漫天的紅葉緩緩飄落，給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的.大毯子上，聆聽著落葉的傾訴，心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 ”的詩情畫意。
菊花開了，每朵菊花都形態(tài)各異：有的含苞待放，如害羞的小姑娘，捂著臉，低著頭，遲遲不肯嶄露頭角；有的半開了，稀疏的花瓣如少女伸出的修長手臂，揮舞著，抖動著，給秋天增添了一份神韻；還有的則全開了，紅得似火，白得似雪，粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球，小的則像一盞盞精巧的花燈，美極了！
天高云淡，大雁排著“人”字形的隊伍朝南方飛去。金風也趕忙去送客，忙得不亦樂乎……
我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天！
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