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四年級(jí)的作文300字【匯編6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我的腦海里，那些過去的往事就像一個(gè)木匣，里面有許多記憶的'貝殼，其中有有一件令我受委屈的事，至今我還記憶猶新。
中午，我正在練習(xí)鋼琴，突然，靜如對(duì)我說：“我的一張100元錢不見了�！碑�(dāng)時(shí)因?yàn)橹挥形液挽o如在琴室，所以，靜如便一直盯著我看，我心想：“靜如該不會(huì)懷疑我吧？”越想，我的臉就越紅，靜如向我走來，輕聲問：“是你拿了我的錢嗎？”“不是我�！蔽覉�(jiān)定的回答�！澳菚�(huì)是誰呢？”“不然你再找找。”我誠懇的說。我和靜如就在琴室仔仔細(xì)細(xì)地找了起來，找了一會(huì)兒，沒有找到，靜如就生氣了，說：“不是你拿的，難道錢會(huì)飛嗎？”“我說沒有就沒有�！蔽疑鷼獾啬闷鹨槐厩僮V就往地下一扔。沒想到，這一扔，就把錢扔出來了。靜如見了，連忙對(duì)我說：“對(duì)不起。”“沒關(guān)系，只要你不誤會(huì)我就好了�！�
雖然這件事真相大白了，可是我的心靈受到了創(chuàng)傷，這心靈的創(chuàng)傷什么時(shí)候才能愈合呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
”美是到處都有的，但對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的。”我曾經(jīng)聽婆婆說過：”法國有個(gè)雕塑家，羅丹，說過這句話：現(xiàn)在想想看也是，世界上并缺少美，而是缺少眼睛的美。因?yàn)槲乙靡浑p智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界不同的美。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里，像大海一湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，那就是美。每次陣雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座七彩橋懸掛在上空，那就是美。彩虹輝映著湛藍(lán)的`晴空，陣陣涼風(fēng)吹來，美麗的嘉陵將兩岸，風(fēng)光更加動(dòng)人，那就是美。霧氣蒙蒙的早晨是最美的；日落的夕陽是最美的；夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛是美的。愛是無處不在，但大家卻視而不見，而我卻發(fā)現(xiàn)了它，因?yàn)槲矣幸浑p智慧的眼睛。
記得八月的一天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨點(diǎn)，打濕了大地，我們來到上海的歡樂谷，一進(jìn)游樂園大門，我們便看見：過山車，我被那個(gè)過山車給迷住了，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)太危險(xiǎn)了，怕我害怕，不讓我玩�！痹谖乙辉僬�(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)了我，我便和媽媽兩個(gè)人一起坐上去，我往下一看，啊！好高呀！30秒過后，我感覺：我的心都要快跳出來了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的世界。
四年級(jí)的作文300字 篇3
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經(jīng)提出過這樣的問題：“假如你有的`眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被條件所束縛，就會(huì)去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書“人類精神一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播�！�
四年級(jí)的作文300字 篇4
為鼓勵(lì)我成為一個(gè)乖孩子，爸爸媽媽為我精心設(shè)計(jì)了一些家庭獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡，當(dāng)我在家里表現(xiàn)好的時(shí)候，他們就獎(jiǎng)勵(lì)我，如果我的獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡累計(jì)達(dá)到一定數(shù)量，他們還會(huì)給我禮物。
家庭獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡由媽媽提出創(chuàng)意，爸爸負(fù)責(zé)具體設(shè)計(jì)，以我的生活照片為創(chuàng)意，一共設(shè)計(jì)了4種卡片，分別是學(xué)習(xí)卡、光盤卡、禮貌卡和愛心卡。當(dāng)我獨(dú)立完成作業(yè)，不需要爸爸媽媽督促并且完成的.較好，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張學(xué)習(xí)卡，累計(jì)達(dá)到10張學(xué)習(xí)卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本喜歡的書;當(dāng)我吃飯認(rèn)真，能夠吃光飯菜、不浪費(fèi)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張光盤卡，累計(jì)達(dá)到10張光盤卡，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩;當(dāng)我講文明懂禮貌，對(duì)待別人使用敬語，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張禮貌卡，累計(jì)達(dá)到10張禮貌卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)玩具;當(dāng)我對(duì)待其他人有愛心，能夠樂于幫助別人，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張愛心卡，累計(jì)達(dá)到10張愛心卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一份學(xué)習(xí)用品。
這些卡片非常漂亮，我很喜歡，我要爭取做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、吃飯干凈、懂禮貌、有愛心的乖孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
四年級(jí)的作文300字 篇5
來到皇宮，梅花姑娘已經(jīng)精疲力盡了，王子眼睛放光的望著這束梅花，心里自然高興，答應(yīng)梅花姑娘，十天后就結(jié)婚�？赏踝釉陔x婚禮還有五天的時(shí)間突然去了一個(gè)公主的皇宮，梅花姑娘很不解，心里想：王子怎么會(huì)這樣呢？
她問了宮里的'大臣，大臣個(gè)個(gè)急匆匆地走了，只有他們自己知道，王子喜歡的并不是梅花姑娘，而是誠實(shí)、善良、美麗的風(fēng)靈公主。
兩天后，王子回來了，隱瞞著梅花姑娘這件事。自己又到公主皇宮里去了。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼到了梅花姑娘結(jié)婚的日子，王子沒來，這梅花姑娘可急了，怎么會(huì)這樣，梅花姑娘想。突然，王子回來了，對(duì)梅花姑娘說：“我和風(fēng)靈要結(jié)婚了，對(duì)不起，騙了你。”梅花姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，示意沒關(guān)系。
在梅花姑娘回家時(shí)，不知是誰，把梅花姑娘殺了。
后人將梅花姑娘埋了，他們對(duì)梅花姑娘很敬佩，親切的稱梅花姑娘為——愛情使者——梅妃
四年級(jí)的作文300字 篇6
未來的筆 功能很多，未來的筆是用鉛筆，鋼筆，紅筆，圓珠筆，蠟筆，簽字筆，水彩筆，閃光筆，組合成的別看這一支小小的筆用處可大嘞。如果你需要什么筆，什么顏色只要說一聲里面 就馬上變出你想要的顏色和筆。
如果你未來筆被偷了只要說一聲：來。哪句話，筆馬上就會(huì)變回的你桌子上。你只要在一張紙上畫出你想要的.東西放在桌子上吹一下馬上就會(huì)變出來了。
未來的筆可以幫你改錯(cuò)題，如果你那道做錯(cuò)了它就有紅色的信號(hào)自動(dòng)幫你改正錯(cuò)誤，可是在考試上可就不會(huì)幫你改正錯(cuò)題了。
未來的筆可以改換圖案和顏色，只要你說出你想要的，它都可以幫你完成。未來的筆可以幫你修復(fù)破裂的痕跡，如果你不小心把筆摔在地上破了也沒事很快的它就會(huì)自動(dòng)修復(fù)了，無論你怎么摔，它 都會(huì)自動(dòng)給修復(fù)好了。
這樣的一只未來筆，你喜歡嗎？也許等我長大了可以發(fā)明出這樣的一只筆呢！
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