四年級(jí)的作文(錦集9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
在美麗的富陽(yáng)有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校——永興學(xué)校。我是一名永興學(xué)子,已經(jīng)在這生活了近三年,我對(duì)校園的一花一草都很熟悉,那里風(fēng)景優(yōu)美。今天就聽(tīng)我來(lái)介紹一下美麗的永興小學(xué)!
走進(jìn)永興小學(xué),首先映入眼簾的是大型游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)平時(shí)安安靜靜,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)玩耍。課外活動(dòng)課的時(shí)候,游樂(lè)場(chǎng)里卻炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)蕩秋千,蕩得老高老高,都要到天上去了;有的`同學(xué)玩滑滑梯哧溜一下滑到地上;還有的同學(xué)玩木樁,連松鼠、蝴蝶也想來(lái)湊熱鬧。
大型游樂(lè)場(chǎng)對(duì)面是體藝館,大型活動(dòng)和晚會(huì)都在這里舉行。再往里走就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓真壯觀,全長(zhǎng)200多米,像一只展翅的雄鷹。早晨,教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,教學(xué)樓和云朵兒聊起天來(lái)。中午,教學(xué)樓一生不吭,好像在睡覺(jué)。再往里走是寬廣的操場(chǎng),四周有一圈整齊樹(shù)木。操場(chǎng)中間有八條跑道。跑道里面是綠油油的草地。
廣場(chǎng)的盡頭是食堂和宿舍,我們?cè)谀抢锪粝铝撕芏嗟幕貞洝?/p>
我的校園是不是很不錯(cuò)?下次你到我們校園,我來(lái)幫你們做導(dǎo)游哦!
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)慈祥、美麗的班主任——馬老師。
馬老師的個(gè)子不算高,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上整天帶著笑容,馬老師30歲了,要是你看見(jiàn)馬老師,還以為馬老師才20歲呢。
馬老師雖然臉上整天帶著笑容,但要是有同學(xué)不聽(tīng)話或犯錯(cuò)誤了,馬老師就會(huì)好好教導(dǎo)他(她),要是那個(gè)同學(xué)還沒(méi)有糾正錯(cuò)誤,馬老師就會(huì)懲罰那個(gè)同學(xué)(要看犯的是重還是輕)。
馬老師水汪汪的大眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。有一次,馬老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有回答上來(lái)(因?yàn)槲液苣懶,不敢回答?wèn)題,怕答錯(cuò)。)馬老師的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“李楚郡,別怕,大膽的說(shuō)出來(lái),你答錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你的!蔽矣赂业恼f(shuō)了出來(lái),答對(duì)了。馬老師的眼睛看著我,好像說(shuō):“李楚郡,現(xiàn)在知道了吧,只要你上課積極回答問(wèn)題,一定會(huì)進(jìn)步的`。加油哦!”過(guò)了那一次,我按照馬老師的話去做,膽子大了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少,這多虧了馬老師呀!
馬老師都很認(rèn)真、仔細(xì)去了解我們每一個(gè)同學(xué),無(wú)微不至地去關(guān)心需要幫助的同學(xué)。
這就是我的班主任——馬老師。
四年級(jí)的作文 篇3
“江南憶,最憶是杭州!蔽业募亦l(xiāng)就在美麗的杭州。杭州西湖邊有一座遠(yuǎn)近聞名的山叫寶石山。
寶石山上真的有寶石嗎?我的心中一直有這個(gè)疑問(wèn)。一個(gè)天朗氣清的上午,我們一家三口終于有機(jī)會(huì)去探索這個(gè)秘密了。
寶石山有許多登山的路口,其中最美的山路,是從黃龍吐翠山口開(kāi)始的。
剛到山腳,首先映入眼簾的就是石階,那石階是用天然的石頭砌成的,表面粗糙但排列整齊,一路蜿蜒而上,像一條青龍盤繞在山間。拾級(jí)而上,兩旁綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)鳴陣陣,一桿桿翠綠的竹子像威武的士兵守衛(wèi)著山岡,遮住了炎炎的烈日;竹下的草叢郁郁蔥蔥,小花顏色鮮艷,一陣微風(fēng)撫過(guò),它們就翩翩起舞,美麗極了?諝庵袕浡鴺(shù)葉混合著泥土的香味,讓人不禁想深深地多吸幾口。
沿著石階爬到半山腰,忽見(jiàn)一眼山泉,山泉的名字叫“白沙泉”。
白沙泉是一個(gè)圓形的深潭,深約兩米,清澈見(jiàn)底,人們能清楚地看到潭底的石頭。不時(shí)有游人路過(guò),都會(huì)蹲下來(lái)盛水洗手、洗臉,很是愜意。
繼續(xù)沿著石階向上,一路走來(lái),既有攀爬的臺(tái)階,也有平緩的道路,經(jīng)過(guò)一段爬坡后,眼前豁然開(kāi)朗,原來(lái)是到了山頂。這里是個(gè)大平臺(tái),視野開(kāi)闊,有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“初陽(yáng)臺(tái)”。
站在初陽(yáng)臺(tái)上放眼望去,美麗的景致盡收眼底,一邊是聳立的高樓大廈,一邊是綠樹(shù)環(huán)繞的湖光水色,令人心曠神怡。西湖就在山腳下,像一個(gè)巨大的銀盤,而蘇堤、白堤就像兩條綠絲帶裝點(diǎn)著它。更遠(yuǎn)處,雷峰塔金碧輝煌,與亭亭玉立的保俶塔隔湖相望。
初陽(yáng)臺(tái)大約有半個(gè)小學(xué)足球場(chǎng)那么大。上面有一個(gè)涼亭,里面立著一個(gè)關(guān)于初陽(yáng)臺(tái)介紹的石碑,還有一圈提供人們休息、看日出的椅子。據(jù)說(shuō),早晨太陽(yáng)升起,就像萬(wàn)道霞光網(wǎng)住了寶石山,寶石山上特有的'紅褐色巖石,在陽(yáng)光的照耀下,反射出紅色的炫目光彩,就像寶石一樣!原來(lái),這就是寶石山上的“寶石”。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了回家的時(shí)間,我們離開(kāi)了寶石山,可我還意猶未盡。我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng),更為家鄉(xiāng)有這樣一座令人陶醉的山而自豪!
四年級(jí)的作文 篇4
前幾天,老師興奮地說(shuō):“最近要檢查衛(wèi)生,我們班一定要整潔美麗,所以大家美化一下教室,拿幾盆花來(lái)。”我一聽(tīng)到又有機(jī)會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn),立刻站起來(lái)說(shuō):“老師,我能第一個(gè)把花拿來(lái)!”
眼看同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地帶來(lái)了花,我卻還在為沒(méi)有合適的花發(fā)愁。真后悔!當(dāng)初不應(yīng)該把?谙瓤湎碌模@都好幾天了,老師交代的任務(wù)還沒(méi)有完成。
一天放學(xué),我驚喜地看到馬路兩邊擺著許多小攤,都是賣花的,我馬上跳下車走上前。這些花真漂亮,我便買了一盆回去。
奶奶看到我買的`花不錯(cuò),提議用她養(yǎng)的花和我買的花交換,我一看奶奶的這盆花比我買的花好看了許多,當(dāng)下就同意了。
我仔細(xì)觀察這盆花,它是粉色的,花開(kāi)得也很鮮艷,可就是莖干和花枝很細(xì),顯得很弱小,如果此時(shí)突然刮來(lái)一股風(fēng)可能會(huì)把它吹倒,那弱不禁風(fēng)的樣子就像是《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉。看著它在風(fēng)中搖晃,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在和我說(shuō)“請(qǐng)幫幫我吧”!
于是我就把小花放在了陽(yáng)臺(tái)上,想讓它暖和點(diǎn)。中午放學(xué)后我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的花萎縮成一團(tuán),好像生了病似的。我很納悶,昨天還好好的,現(xiàn)在怎么成這樣啦?我趕忙去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)是太陽(yáng)曬得它受不了,把葉子和花瓣都縮回去了。
我聽(tīng)了奶奶的話后,立刻又把花放回陰涼的地方。過(guò)了一會(huì)兒,我看了看花還是之前的樣子。我又去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)它只是缺乏水和營(yíng)養(yǎng),沒(méi)什么大礙。我按照奶奶的叮囑給花澆了水,又施了肥。慢慢地,看著小花又一點(diǎn)點(diǎn)挺立起來(lái),我才放下心來(lái),轉(zhuǎn)憂為喜。
這么一小盆花尚且這么難養(yǎng)活,那養(yǎng)育一個(gè)人又該有多辛苦!父母把我從小養(yǎng)大,我生病了他們得多著急,這些年他們得付出多少心血。
四年級(jí)的作文 篇5
我們的教學(xué)大樓——————臺(tái)城鎮(zhèn)第二小學(xué),是一所古老而又年輕的學(xué)校。說(shuō)她古老,因?yàn)樗龑⒍冗^(guò)222歲的生日;說(shuō)她年輕,因?yàn)樗蛭覀冋故境鰨湫伦藨B(tài)。
教學(xué)大樓是七字型,給人整個(gè)感覺(jué)就是雄偉壯麗,建筑面積是6600平方米。老師告訴我們,教學(xué)大樓1992年9月破土,1993年11月建成了。早晨,當(dāng)你身背書(shū)包來(lái)到教學(xué)大樓前,呈現(xiàn)在你眼前的是"黃笏南紀(jì)念大樓"幾個(gè)大字。它們?cè)诔?yáng)的映照下,放出燦爛的光芒。大樓高五層,頂上一層刻著"文明。整潔。勤奮;顫姟",還有我校的校徽,標(biāo)志著我校的校風(fēng)。臺(tái)階上有很多花,有:圣誕花。萬(wàn)年青。各種各樣的花就像一位位小矮人似的,在歡迎我們呢!
登上臺(tái)階,來(lái)到了二樓大廳。二樓大廳有5盞華麗的大吊燈,3個(gè)紅紅的大燈籠。大廳左邊是塊碑,右邊是櫥窗,二樓還有一年級(jí)的教室和廣播室。校長(zhǎng)室等。向右轉(zhuǎn),從中間的樓梯上去,到了3樓。就是實(shí)驗(yàn)班課室。啊!一部大電視一臺(tái)電腦兩部空調(diào)一個(gè)投影機(jī)\還有漂亮的窗簾。這都是實(shí)驗(yàn)班的設(shè)施。后面還有幾個(gè)大字——————勤奮好學(xué)競(jìng)爭(zhēng)奮進(jìn)。好象一直鼓勵(lì)著同學(xué)們積極向上。走過(guò)實(shí)驗(yàn)班課室,就到其他室去看看吧。電腦室。語(yǔ)音室。自然室,下來(lái)一樓,到植物園上去,就來(lái)到音樂(lè)室。舞蹈室。美術(shù)室和電教室,這些室都有電腦和投影機(jī)。電教室上還有一個(gè)多媒體的講臺(tái),最后面有很多名人名語(yǔ),中間大約有兩百多個(gè)座位。
從北邊的樓梯下來(lái),我來(lái)到了有蓋操場(chǎng),老師說(shuō),有改操場(chǎng)800平方米,有40多條柱子。這些柱子像一根根象腳似的,難怪可以支撐這么雄偉壯麗的'教學(xué)大樓。柱子上貼著名人名語(yǔ)。也有好幾個(gè)小花壇。上體育課時(shí),假如是下雨天,可以在里面活動(dòng)。
學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,我們將以友異的成績(jī),為她下一年的生日獻(xiàn)上最美好的禮物!
四年級(jí)的作文 篇6
今天,我發(fā)現(xiàn)家里的豬籠草有了許多變化。
這個(gè)豬籠草,是我媽媽帶外地親戚來(lái)參觀武漢植物園后要走時(shí),就買了一個(gè)。這個(gè)豬籠草其實(shí)在今年1月份就已經(jīng)買了,F(xiàn)在本來(lái)只有一個(gè)的豬籠草變得越來(lái)越多,已經(jīng)有上十個(gè)了。并且在夏天時(shí),很少 出現(xiàn)蒼蠅、蚊子環(huán)繞在我家。這個(gè)豬籠草對(duì)我們家庭起了一個(gè)很重要的成員了。
我每次放學(xué)回家后,觀察它,但是卻很少發(fā)現(xiàn)豬籠草有變化,一般都是爸爸媽媽告訴我的`。終于,在10月10日時(shí),我終于第一次發(fā)現(xiàn)了豬籠草是怎樣吃蟲(chóng)子的。我故意把門打開(kāi),讓幾只蒼蠅飛進(jìn)來(lái),但 是,他們的目的還不是在吸我們的血,竟然是朝著豬籠草那個(gè)地方飛去。我有點(diǎn)迷惑。這時(shí),這只站在豬籠草身上,不停在那徘徊,可是,我只不過(guò)轉(zhuǎn)了一下頭,轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),那幾只蒼蠅莫名其妙的不見(jiàn) 了。我打開(kāi)電腦,一查。答案擺在眼前,原來(lái)是這樣子的:豬籠草會(huì)散發(fā)一種害蟲(chóng)喜歡的一種味道,并把害蟲(chóng)引過(guò)來(lái),讓害蟲(chóng)進(jìn)去,一秒鐘后,口子就會(huì)關(guān)上,過(guò)了幾分鐘后,害蟲(chóng)就沒(méi)影了。
我正佩服我家的豬籠草,它真是一個(gè)“捕蟲(chóng)大師”!
四年級(jí)的作文 篇7
這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,馬路中央躺著一位老奶奶,她面容憔悴,單薄的衣服已經(jīng)全都濕透貼在瘦骨嶙峋的身子上,慘白的嘴唇在寒風(fēng)中不能自控地顫抖著。又黑又冷的雨夜里,馬路上行人稀少,根本沒(méi)有人看到這位身負(fù)重傷的老人。
李奶奶是村子里的孤寡老人,沒(méi)有親人在身邊。她的小木屋就在村子的`最東面,隔壁的小樓里住著小紅梅一家。平日里,小紅梅和爸爸媽媽總是照顧著老奶奶,有什么好吃的,總會(huì)給她端過(guò)去。
雨越下越大,小紅梅看著對(duì)面漆黑的小屋,不禁有點(diǎn)擔(dān)心:李奶奶去了哪里?為什么屋里沒(méi)有燈光?外面大雨傾盆,奶奶有沒(méi)有帶傘。啃〖t梅越想越焦急,跟媽媽說(shuō)了一聲,就穿著雨衣出門了。來(lái)到李奶奶的門前,小紅梅用力拍打著木門,可是里面沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)。
于是小紅梅沿著村子的水泥路一直往村口走去,終于看到了躺在地上的李奶奶。奶奶受傷的樣子嚇壞了小紅梅,但是她知道現(xiàn)在不能慌張,必須把奶奶移到淋不到雨的地方,要不然,奶奶瘦弱的身子肯定是受不了的。
可是雖然李奶奶很瘦,但到底是個(gè)成年人,小紅梅根本拖不動(dòng)。李奶奶痛苦地?fù)u搖頭,緩緩地說(shuō):“紅梅啊,我的好孩子啊,我的腿受傷了,你回家吧,別陪我淋雨啦!毙〖t梅看著奶奶,堅(jiān)決地說(shuō):“不,奶奶,我要送你去醫(yī)務(wù)所!”紅梅望望遠(yuǎn)處的醫(yī)務(wù)所。
小紅梅脫下雨衣,披在李奶奶的身上,把奶奶兩只瘦弱的胳膊搭在自己同樣瘦小的肩上,奮力背起奶奶,一步一步艱難地向前挪動(dòng)著步子。每邁出一步,都像是承受了無(wú)比沉重的重?fù)?dān),每過(guò)一分鐘都好像一個(gè)世紀(jì)那么久,平時(shí)幾步就跑到醫(yī)務(wù)所,今天卻顯得那么遙不可及。
迎面跑來(lái)的是誰(shuí)?他們是在叫我嗎?為什么他們的身影如此熟悉?在小紅梅背著李奶奶即將要摔倒的時(shí)候,她摔進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱里。原來(lái)是爸爸媽媽不放心也一起跟著出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)所醫(yī)生的檢查,李奶奶的腳只是扭傷,沒(méi)有傷到骨頭。小紅梅一家終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里的大石頭也落地了。
醫(yī)務(wù)所的工作人員都來(lái)到小紅梅休息的小床邊,對(duì)她說(shuō):“小紅梅,是你和你的家人讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的雨夜中感受到了溫暖!庇诌^(guò)了幾天,李奶奶的腳恢復(fù)了,又可以坐在田邊給小紅梅講那些有趣的故事了。
夕陽(yáng)下,一老一小,笑語(yǔ)不斷。
四年級(jí)的作文 篇8
愛(ài)有許多表達(dá)方式,我爸媽表現(xiàn)的就不同。
在吃飯時(shí),我媽總是怕我吃的菜不夠多,營(yíng)養(yǎng)不夠,所以在吃飯的時(shí)候不停地夾菜給我,還邊夾邊說(shuō):“把這個(gè)吃下去,那個(gè)也吃……”生怕我不吃,又再三提醒我,說(shuō)這菜如何如何的有營(yíng)養(yǎng),如何如何的對(duì)身體有益。而爸爸和媽媽截然不同,他只是叫我吃菜,讓我自己夾,從不夾菜給我。說(shuō)是培養(yǎng)我的自主能力,怕我長(zhǎng)大了連飯都不會(huì)吃,所以他總讓我自己夾。
在學(xué)習(xí)方面,他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓她來(lái)定,還幫我檢查完工的任務(wù)。而老爸卻讓我自己定計(jì)劃,而且任務(wù)也讓我自己選,只要完成任務(wù),想干啥就干啥并且我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)完成了就行了,不會(huì)逼迫我做不樂(lè)意的事情。我的父母也是為了一個(gè)共同的目的,那就是希望我能夠健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人,如今我在班上的成績(jī)中等,全靠我的父母對(duì)我精心的呵護(hù)和老師的教育,在父母愛(ài)的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的`大海中勇敢的前進(jìn),成為一個(gè)勇敢的船手,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
有時(shí)候,他們的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí),可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論不休的“大戰(zhàn)”。但他們倆的行為有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是——愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇9
7月14日下午午睡前,我與弟弟來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的象棋大戰(zhàn)。
因弟弟比我小三歲,所以我讓他“車”、“馬”、“炮”三個(gè)棋子。
“開(kāi)始!”只聽(tīng)外公一聲令下,首先,由我出棋。我熟練地架起一門當(dāng)頭炮,而弟弟則跳“馬”來(lái)保護(hù)中“卒”,我趁機(jī)將我的“車”移到弟弟的“卒”旁,將一“馬”五“卒”全吃了?傻艿芤膊桓事浜螅靡弧败嚒睂⑽业囊弧榜R”給殺了,隨后又將一個(gè)“仙都小炮”把我的四個(gè)“兵”給“喝醉”了。不一會(huì)兒,我把“車”移到了弟弟“仙都小炮”的旁邊,其實(shí),在弟弟的“炮”下還壓著我的一個(gè)“炮”,我的眼向弟弟的陣地上一看,只要把弟弟的“炮”在我的前方移開(kāi),弟弟的“將”就非我莫屬了。
可這個(gè)炮一點(diǎn)也不領(lǐng)情,不肯走,只用它的“高級(jí)轎車”來(lái)到“炮”旁,來(lái)保護(hù)自己心愛(ài)的.“小炮”,可它卻沒(méi)想到我在他心愛(ài)的“小炮”后面還有一個(gè)“大炮”,只聽(tīng)“叭”的一聲,弟弟隨心所欲的“豪華轎車”在一瞬間變成了“破車”并轟為平地……誰(shuí)知,弟弟一點(diǎn)也不著急,只顧著把“炮”不讓我“車”吃而向下移,可我的“炮”一炮把弟弟的“將領(lǐng)”給吃了。唉!弟弟顧前不顧后而導(dǎo)致輸了,所以我們要看大局,失去幾個(gè)“馬”、“炮”沒(méi)關(guān)系,主要先保護(hù)自己的“將”,然后再去殺對(duì)方的“帥”,只有這樣才可以獲勝。
通過(guò)這次比賽我總結(jié)出了一句話:“只顧前不顧后,必死無(wú)疑;只顧攻不顧守,必?cái)o(wú)疑!
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