【精品】思鄉(xiāng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的思鄉(xiāng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
思鄉(xiāng)作文 篇1
今天，老師讓我們一邊聽(tīng)music一邊寫(xiě)作文。隨即，鄭老師播出一首用古箏演奏的曲子，我們立即動(dòng)筆寫(xiě)。
古箏音樂(lè)奏響，這首曲的深處仿佛隱藏著一絲絲孤獨(dú)與悲傷，是我聯(lián)想到一個(gè)故事：在一個(gè)秋天的晚上，那時(shí)秋高氣爽，秋風(fēng)時(shí)不時(shí)掠過(guò)窗邊。一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久的人坐在窗邊的書(shū)桌上，一邊望著潔白無(wú)暇的圓月亮，一邊寫(xiě)著書(shū)信，準(zhǔn)備寄回家鄉(xiāng)�？梢钥吹贸霈F(xiàn)已是中秋節(jié)了。這個(gè)人看著月亮，想起遠(yuǎn)在天邊的家鄉(xiāng)、家人、朋友，秋風(fēng)再次掠過(guò)窗邊，給這間小屋增添了許多孤獨(dú)感與悲傷感。他想：如果我現(xiàn)在能回到家鄉(xiāng)，跟家人團(tuán)聚，那該多好�。】上н@是沒(méi)可能的，因?yàn)槲乙蚬ゐB(yǎng)活自己和自己的兒女。此時(shí)，他的兒女已經(jīng)在小床上睡著了。他想到這，悄然落淚。他曾是一位好職工，公司的棟梁。他一邊寫(xiě)信一邊流淚。前不久，領(lǐng)導(dǎo)給了他幾盒月餅，說(shuō)：“希望你能繼續(xù)留在這，不然，后果自負(fù)�！�
此時(shí)，音樂(lè)節(jié)奏變得更快、更強(qiáng)勁了。
幾盒月餅根本打消不了他回家鄉(xiāng)的欲望。他想：幾盒月餅算得了什么，我一定要回家鄉(xiāng)。想完，他奮筆疾書(shū)，在桌上“沙”“沙”“沙”地寫(xiě)完一封信，然后，跑步向當(dāng)?shù)氐摹翱爝f”寄回家鄉(xiāng)。他又跑回小屋里，飛快地收拾東西，叫醒兒女，準(zhǔn)備返鄉(xiāng)。他帶著兒女，行色匆匆地跑向火車(chē)站，買(mǎi)了票，回家鄉(xiāng)去了。
隨著傷感的音樂(lè)結(jié)束，我的作文也寫(xiě)完了。
思鄉(xiāng)作文 篇2
《秋思》作者：唐代詩(shī)人張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
《秋思》的譯文一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽(yáng)城中，催我寫(xiě)一封家書(shū)，將萬(wàn)重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā)，我又拆開(kāi)了緘上的信封，趕快再添上幾句，說(shuō)不盡的心事，無(wú)奈太匆匆。下面是我對(duì)張籍《秋思》的故事改編：
秋天，已悄悄來(lái)臨。
洛陽(yáng)城的秋天，使我感到凄清。樹(shù)上的黃葉兒，打著轉(zhuǎn)兒，不一會(huì)兒，就靜靜地躺在了地上。秋雨綿綿，任憑那涼颼颼的雨絲兒拂在我的臉上。此時(shí)，身在異鄉(xiāng)，人為異客，而我的`心卻是思鄉(xiāng)之心。
“家里還好嗎？經(jīng)濟(jì)會(huì)不會(huì)短缺？父母妻兒安康嗎？也許他們?cè)诠治也恍�？……”心中，或許是想家吧，我不停地自問(wèn)。
窗外的黃葉如蝶，又似一張張信紙，引起了我給家中寫(xiě)信的念頭。于是，我備好紙筆�？墒�，要寫(xiě)了，卻覺(jué)得心中的話語(yǔ)太多太多。這一夜，我一夜未眠……
第二天，屋旁正好路過(guò)一個(gè)老鄉(xiāng)。我急忙開(kāi)門(mén)，說(shuō)了聲：“大哥，麻煩一下�！薄笆裁丛挘约喝�，有啥事，說(shuō)吧！”“我這有封信，想請(qǐng)你幫我捎回家去。”說(shuō)著，我遞上了那封信�！昂玫模欢ㄋ偷�。”老鄉(xiāng)說(shuō)完，就上了馬，這就向我道別�！霸僖�(jiàn)，大哥——哎，等等，能不能再讓我看看，有沒(méi)有落下什么話。”“行！”他解下包袱，把信遞還給我。我又看了一遍，覺(jué)得差不多了，就再交給他。他問(wèn)我還需什么，我也說(shuō)不清還忘了什么，就搖了搖頭，看著老鄉(xiāng)把那信封小心翼翼地裝進(jìn)包袱。
老鄉(xiāng)已策馬奔去。我看著人馬消失在那秋葉中，一聲長(zhǎng)嘆：“啊……就讓那張張黃葉，變?yōu)猷]票，捎去我那縷縷思鄉(xiāng)的愁苦吧……”
思鄉(xiāng)作文 篇3
故鄉(xiāng)是我的搖籃，它伴我快樂(lè)的成長(zhǎng);故鄉(xiāng)是我的樂(lè)園，他讓我自由地展翅歌唱;故鄉(xiāng)是我的存折，他存載著我的夢(mèng)想，思鄉(xiāng)情的作文。
我現(xiàn)在卻已經(jīng)離開(kāi)我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)，來(lái)到了與故鄉(xiāng)相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江，卻比不上故鄉(xiāng)那波瀾壯闊的碧海藍(lán)天;武漢雖有名揚(yáng)四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉(xiāng)那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城�？墒菫榱宋业膶W(xué)習(xí)，我只好來(lái)到了這里。
俗語(yǔ)說(shuō)，月是故鄉(xiāng)明，每到中秋節(jié)，我便來(lái)到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，渴望不可及，望著她，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生，正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！庇秩缤蹙S所說(shuō)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎?他和我在一個(gè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)，可我們最要好，思念家鄉(xiāng)的作文《思鄉(xiāng)情的作文》。我們以自己的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘，他為人善良，語(yǔ)文超級(jí)好，所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能，創(chuàng)造出屬于我們自己的寶貴財(cái)富。可是，他現(xiàn)在還好嗎?我無(wú)法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們?cè)诤＿呮覒蚴羌芸鞓?lè)的事情，可現(xiàn)在，我卻無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè)，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長(zhǎng)城，看到了……
啊!故鄉(xiāng)的伙伴們，我會(huì)回來(lái)看你們的，王勃說(shuō)得好，“海內(nèi)存知己天涯若比鄰�！弊屛覀冦懹涍@句話，早晚有一天，我們會(huì)再次相見(jiàn)。
啊，故鄉(xiāng)，我何時(shí)才能回到你身邊。
思鄉(xiāng)作文 篇4
今天是中秋節(jié)，每家每戶(hù)都去自己的家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚了。我雖然和自己的家人團(tuán)聚了，但不是在我的家鄉(xiāng)，這讓我有一點(diǎn)兒黯然傷神。 我已經(jīng)差不多一年都沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，我好思念它呀，還記得小時(shí)候中秋節(jié)時(shí)，因?yàn)榧亦l(xiāng)有一種偷瓜的習(xí)俗，所以在那時(shí)我會(huì)經(jīng)常和一兩個(gè)小朋友結(jié)伴結(jié)伴去偷瓜。可是美好的時(shí)光總是很短暫，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)小山村——我的家鄉(xiāng)，我走向了城市——銅仁。關(guān)于中秋思鄉(xiāng)情的作文
以前在家鄉(xiāng)時(shí)我差不多天天都能看見(jiàn)月亮，特別是中秋節(jié)那一天，月亮又圓又亮，非常耀眼。小時(shí)候每當(dāng)月亮一出來(lái)，我就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“月亮實(shí)在太美了！”但現(xiàn)在我在城市里，卻好不容易才能看見(jiàn)一次月亮，可是已經(jīng)沒(méi)有家鄉(xiāng)月美的韻味了，因?yàn)檫@里的空氣沒(méi)有家鄉(xiāng)那么清新、潔凈，所以，即使看到月亮，也不是那么亮了。
家鄉(xiāng)，我好思念你，家鄉(xiāng)的伙伴，我好想再和你們一起偷瓜、玩�！枢l(xiāng)的一切，我愛(ài)你們！
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