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思鄉(xiāng)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-13 11:10:12 思鄉(xiāng) 我要投稿

思鄉(xiāng)小學(xué)作文(匯編15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的思鄉(xiāng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

思鄉(xiāng)小學(xué)作文(匯編15篇)

思鄉(xiāng)小學(xué)作文1

  思鄉(xiāng),會(huì)在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。

  小時(shí)候,思鄉(xiāng)顯得不那么重要?傆X(jué)得躺在思鄉(xiāng)的懷抱里,一切都擁有了。兒時(shí),踩著青石板路,留下串串腳印,不知多年后,我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。

  青年時(shí)代,給我一次重新勾畫思鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。清晨早起,離家就是好久。在那漫長(zhǎng)的等待歸家的時(shí)間里,有種說(shuō)不出的程度,襲滿全身。回家了,仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。

  成年后,離家多則幾萬(wàn)里,少則幾百里。那思鄉(xiāng)便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟,使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛,卻淪為俘虜。

  思鄉(xiāng),那一抹隱隱約約,若即若離的煙霧,縈繞在游子心頭,剪不斷理還亂。家鄉(xiāng),是游子唯一的歸宿,可是,為了謀生,不得不離開(kāi)它,獨(dú)自闖路。

  以纖柔的筆跡,勾勒思鄉(xiāng)的輪廓,可是,我的手卻在顫抖,刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。

  看,窗外凋零的竹葉,將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆,揮灑出魂?duì)繅?mèng)繞的思鄉(xiāng)。

思鄉(xiāng)小學(xué)作文2

  在我家鄉(xiāng)最美的一道風(fēng)景線就要屬公園了,無(wú)論是春季、夏季秋季,還是冬季都會(huì)聚滿“成千上萬(wàn)”的人。但我也非常思念我的家鄉(xiāng)。

  春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)。初入公園,便能聞到迎春花的那種香味,那種香味時(shí)而清晰時(shí)而模糊,似乎是在給我們捉迷藏。再走近些,便能看到桃花姑娘妖嬈的身姿,似乎一位位亮麗的模特兒。走進(jìn)深處,柳樹(shù)正梳理著長(zhǎng)發(fā);一些愛(ài)美的女孩子早已忍不住摘幾朵迎春花來(lái)做美麗的花環(huán)。

  夏天是一個(gè)“歡樂(lè)”的季節(jié)。知了在樹(shù)上“知了知了”得叫,狗熱的吐出了舌頭,們拿著扇子一邊扇一邊說(shuō)“這個(gè)天可真熱呀!”

  秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。還沒(méi)到公園,就能聞到桂花的香味了。在桂花樹(shù)下讀書更有一番趣味。坐在樹(shù)下,默默地看著書,在香味的帶動(dòng)下,是你有種身臨其境的感覺(jué)。

  冬爺爺邁著輕盈的腳步來(lái)了!動(dòng)物都開(kāi)始冬眠,植物也結(jié)束了自己的生命,長(zhǎng)眠于地下。

  家鄉(xiāng)的美景真好!我好思念以前跟弟弟妹妹在水里捉小魚、小蝦的時(shí)候呀!

思鄉(xiāng)小學(xué)作文3

  從家鄉(xiāng)那邊飄來(lái)一縷纖云,飛來(lái)一只春燕,燃起一團(tuán)晚霞,蕩起一曲纏纏綿綿的歌曲,都使我思念家鄉(xiāng)的情更深。

  在記憶的心扉中,家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海,有俗稱田園風(fēng)光的農(nóng)家樂(lè),有千姿百態(tài)的白山奇石,小區(qū)內(nèi)有開(kāi)得正艷的花,公路旁疊翠的楊柳整整齊齊的排著隊(duì)。

  我的家鄉(xiāng)就在舟山群島——朱家尖。那里有一個(gè)著名的景區(qū)——“烏石礫灘”。聽(tīng)老人們說(shuō),東海龍王有個(gè)三太子,非常貪玩。有一天三太子出海游玩,沒(méi)想到被一群鯊魚精盯上了,不久他們就廝打起來(lái),寡不敵眾,沒(méi)一會(huì)兒,三太子就被咬得遍體鱗傷。這番情景被出海打魚的漳州灣漁民看見(jiàn)了,他們齊心協(xié)力終于把三太子救了上來(lái)。三太子為了報(bào)答漁民們,每當(dāng)刮起了大風(fēng),三太子的鱗片就發(fā)出“咯噔咯噔”的聲響,呼喚出海打魚的漁民回家。

  家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的港灣,即使你在外面遇到不順心的事,那就回家吧!家鄉(xiāng)的美景是永遠(yuǎn)欣賞不完的,金燦燦的沙子,黑黝黝的鵝卵石都是我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不變的標(biāo)志!

思鄉(xiāng)小學(xué)作文4

  家鄉(xiāng)是一朵美麗綻放的小花,讓我們?cè)谙銡庵薪】悼鞓?lè)的生活。家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng),讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽中舒適度過(guò)。雖然當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng),總有點(diǎn)依依不舍,但是,我思念家鄉(xiāng)的感情,依然如故,像一杯醇酒,回味無(wú)窮。名師點(diǎn)評(píng):“我思念家鄉(xiāng)的感情,像一杯醇酒,回味無(wú)窮!边@句寫得最妙,韻味十足,頗具內(nèi)涵,將思鄉(xiāng)主題推向高潮!

  做得不夠的地方,就是文章在表達(dá)敘述上還欠通順,有為了使句子對(duì)仗刻意多字少字的現(xiàn)象,比如,“家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)”中的“在”字多余,要是想與首句字?jǐn)?shù)相同,刪去首句中的“一”也是一樣;“讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽中舒適度過(guò)”,這里的“微風(fēng)中涼爽中”也讀著別扭,為求對(duì)仗可以有多種方式,但是前提必須是語(yǔ)句通順呢,那像這句可以這么對(duì)“讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽舒適地度過(guò)”。另外就是這句,“雖然當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)”,應(yīng)該刪去“當(dāng)”字!敖】悼鞓(lè)的”應(yīng)為“健康快樂(lè)地”

思鄉(xiāng)小學(xué)作文5

  今年寒假因?yàn)樘厥庠蛭覀儧](méi)回家鄉(xiāng),這大大地增加了我的思鄉(xiāng)之情,盡管暑假的時(shí)候回過(guò)老家!

  看著那一棵棵光禿禿的樹(shù)冒出綠色的嫩芽,我不禁想起家鄉(xiāng)來(lái),此時(shí)家鄉(xiāng)也長(zhǎng)出綠葉來(lái)了嗎,此時(shí)家鄉(xiāng)的親人有做各種美味嗎,此時(shí)外婆外公爺爺奶奶是否對(duì)我沒(méi)來(lái)而感到失望呢,我也想回去啊,但是沒(méi)辦法,和家鄉(xiāng)連接的,只是一根短短的電話線,我多么希望能通過(guò)這根電話線到達(dá)我的家鄉(xiāng),品嘗那美味還帶有嚼勁的烏雞,我想吃一些鹵豆腐,那可是辣的讓你十分鐘都說(shuō)不出話來(lái)!我想看看那年邁的外婆外公爺爺奶奶啊,他們看到我,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉會(huì)露出驚喜嗎,他們會(huì)高興地迎接我并做好美味佳肴給我吃嘛!我想看看堂哥,我們兩約定這個(gè)寒假一定要見(jiàn)面的,我沒(méi)回來(lái),他會(huì)生氣嗎?

  想總歸想,但事實(shí)不是如此,我寧愿回沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村,也不想再這繁華的大城市多呆一面,這不是我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)不在這!

思鄉(xiāng)小學(xué)作文6

  一年又一年,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我,望著這一棵小時(shí)候托著四年情感種下的“思鄉(xiāng)樹(shù)”,不禁被勾起思鄉(xiāng)情。

  這棵“思鄉(xiāng)樹(shù)”,是我10歲那年,爸爸買來(lái)的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會(huì)孤獨(dú),所以才買的。我一到目的地,就種下了這棵充滿思鄉(xiāng)情的小樹(shù)苗。每當(dāng)我孤單時(shí),想家時(shí),都會(huì)來(lái)看看“思鄉(xiāng)樹(shù)”,看到“思鄉(xiāng)樹(shù)”,就會(huì)想起家人們的笑容。

  最近,“思鄉(xiāng)樹(shù)”開(kāi)花了,木桉樹(shù)綠葉襯托著茂密的花朵,顯得格外春意盎然。我看到開(kāi)花的“思鄉(xiāng)樹(shù)”,開(kāi)心極了。

  我攀到樹(shù)枝,慢慢的爬上樹(shù)梢。

  當(dāng)我坐穩(wěn)后,看向家鄉(xiāng)那邊。此時(shí)的家鄉(xiāng)若隱若現(xiàn)的,

  我低頭賞花,忽然被一串花吸引了:這串花的葉子不多也不少,花朵幾乎全開(kāi)了,但有三個(gè)裝點(diǎn)作用的花骨朵兒。

  我將這串花折了下來(lái),看了又看,總是看不夠,F(xiàn)在,我多想把手中這穿花贈(zèng)給家鄉(xiāng)的家人們呀!

  風(fēng)起了,一陣陣花香撲鼻而來(lái)?苫ㄖ挥形乙蝗四苈劦剑绻L(fēng)再大些,遠(yuǎn)方的家人也能聞到嗎?

  “思鄉(xiāng)樹(shù)”啊“思鄉(xiāng)樹(shù)”,何時(shí)才能將我這份思鄉(xiāng)情送給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人們呢?

思鄉(xiāng)小學(xué)作文7

  “靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來(lái)沉思,愈加想念自我的故鄉(xiāng)。

  這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩(shī)僅20個(gè)字,已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的.描繪,寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白,音韻流利自然,似信手拈來(lái),毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。

  又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。

  在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……

思鄉(xiāng)小學(xué)作文8

  夜里夢(mèng)到母親,我哭著醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。

  我感到無(wú)比難過(guò),連一個(gè)夢(mèng)都不給我嗎?但是當(dāng)想起那模模糊糊的夢(mèng)時(shí),卻感到一陣溫暖在心窩流淌。

  我夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候了,夢(mèng)見(jiàn)母親那慈祥的臉龐了。母親把我抱在懷里,搖啊搖,唱著令人心醉的小曲,手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想著,我咧開(kāi)嘴笑了,牙都沒(méi)長(zhǎng)齊呢!想著想著,我傻傻地笑了,和小時(shí)候的一模一樣,一模一樣……

  斷斷續(xù)續(xù),我夢(mèng)到了好多,比如上街去打醬油,回家時(shí)淘氣,醬油撒了一地,母親把我打了一頓;搶鄰居家孩子的東西,被母親數(shù)落了一頓,可我卻偷著笑了;在家不好好寫功課,溜出去玩,卻被母親抓回來(lái)了……母親,我好想您。

  后來(lái)又夢(mèng)到了祖國(guó)母親,她的一草一木,都令我懷念。我夢(mèng)到了我在祖國(guó)讀書,和伙伴們一起玩耍,那個(gè)時(shí)侯,多么開(kāi)心?我簡(jiǎn)直想的不能忍耐。

  在國(guó)內(nèi),我也許只懷念一位母親,可在國(guó)外,我卻懷念兩個(gè)母親:一個(gè)是生身母親,而另一個(gè)是祖國(guó)母親……

思鄉(xiāng)小學(xué)作文9

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”此詩(shī)是詩(shī)人李白在思念家人時(shí)所寫的一首《靜夜思》。我的心情就如同此詩(shī)的詩(shī)意一樣,正在懷念著遠(yuǎn)方的親人。

  望著十五也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮就好似一個(gè)潔白帶著光的盤子一樣。我想起了遠(yuǎn)方的親人,此時(shí)此刻他們是不是也在望著同一輪的月,想念著我們呢?

  一片葉子從遠(yuǎn)方突然飄來(lái),它不停地奔跑,為了趕回家園,為了在中秋節(jié)時(shí)趕回來(lái),希望能與飄落了的家人團(tuán)聚。突然,一陣秋風(fēng)吹起,又把它吹向遠(yuǎn)方,但是它依然頑固地站起來(lái),執(zhí)著著一定要趕回家園。走到半路,它被一塊石頭擋去了去路,它竭盡全力地向前沖,最后,憑借著它自己的努力沖過(guò)了石頭。一路來(lái)難關(guān)重重,它似乎感到自己有些疲憊,但是它依然想回家之路奔去。

  堅(jiān)毅的它終于看到了自己思念已久的家,它興奮不已地沖進(jìn)家門,就在這時(shí),它突然緩慢了腳步,只見(jiàn)秋風(fēng)再起,兇惡地在驅(qū)趕著它的家人,它第一個(gè)沖過(guò)去,抵抗了兇惡的秋風(fēng),終于與家人團(tuán)聚了。望著月亮,它微笑著,心想:月還是故鄉(xiāng)的圓!與家人團(tuán)聚還真是不容易。

  耀眼的月光穿梭過(guò)茂盛的森林,照亮一家人團(tuán)聚的歡樂(lè)。我感覺(jué),月還是家鄉(xiāng)的比較明亮!

思鄉(xiāng)小學(xué)作文10

  我的故鄉(xiāng)雖然沒(méi)有名山大川,雖然并不富裕。但是我想故鄉(xiāng),我想要回家!

  我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖。唱的是?dāng)?shù)氐拿窀、民謠。

  而如今我離開(kāi)了家鄉(xiāng),只有春節(jié)才能回家,而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長(zhǎng),而思念有是多么痛苦,我好想回故鄉(xiāng)一趟,好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的親人。

  回想起過(guò)去的一幕幕往事,在故鄉(xiāng)的生活是最快樂(lè)的,也是最充實(shí),美好的!

  想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子;雖然會(huì)被太陽(yáng)“烤”得面紅耳赤,汗流浹背,但是我覺(jué)得這些并沒(méi)有什么。反而覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。也許這是因?yàn)槲覑?ài)家鄉(xiāng)吧!

  是啊!十一年,光陰似箭,日月如梭,十一年的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,也在不知不覺(jué)中我與這片土地,與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣。

  從新年到現(xiàn)在已有十多個(gè)月了,思念是斬不斷理還亂的,常常會(huì)因此而流淚。

  我想我的故鄉(xiāng),我想我故鄉(xiāng)的親人,我好想要回故鄉(xiāng),回到親人們的身邊!

思鄉(xiāng)小學(xué)作文11

  思鄉(xiāng)——讀《山中》有感思鄉(xiāng),像落葉一樣,離開(kāi)大樹(shù);像流水一樣,離開(kāi)河流;像大雁一樣,離開(kāi)南方……秋,是一個(gè)令人多愁的季節(jié),更是一個(gè)令人思鄉(xiāng)的季節(jié)。王勃在《山中》就描寫了這樣一個(gè)多愁的秋—“長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。”每個(gè)字詞,都透露出作者出思鄉(xiāng)的心情。深秋的一天,作者站在半山中默默望著滾滾東流的長(zhǎng)江水,不禁思念起久別的故鄉(xiāng)。眼前的一切是多么的熟悉,但在此時(shí)似乎又顯得那么的陌生。故鄉(xiāng)雖遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外,卻時(shí)時(shí)在作者的心中。故鄉(xiāng)的一草一木都令人眷戀,還有盼兒早歸的年邁雙親…..想起這些,作者不禁悲從心起。何況秋風(fēng)四起,山中到處飄零著枯黃的樹(shù)葉。曾經(jīng)發(fā)生的一幕幕如同片片黃葉在作者眼前一一閃過(guò),那刻、那時(shí)、那次…...觸景生情,思鄉(xiāng)的情緒在這個(gè)深秋天彌漫。思鄉(xiāng),像秋一樣多愁。飄泊在外的游子在這個(gè)深秋,你是否夢(mèng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)?

思鄉(xiāng)小學(xué)作文12

  一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身,突然聽(tīng)到一個(gè)孩子叫:“媽媽,看,大雁!”詩(shī)人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng),常年不歸。這大雁明年會(huì)回來(lái),而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時(shí),街上已空無(wú)一人,只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。

  回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信呀?墒,提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫起。詩(shī)人的腦海里,不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛,與老母離別時(shí)竟頭也不回的走了,但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面……想到這里,詩(shī)人不覺(jué)熱淚滿盈,一時(shí)間,所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái),詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。

  終于寫罷書信,張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍,深怕自己的思鄉(xiāng)之情不能表達(dá)出來(lái)。這時(shí),忽聽(tīng)打更人打了三更,已是三更天了,詩(shī)人才戀戀不舍地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻來(lái)覆去睡不著,他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!

思鄉(xiāng)小學(xué)作文13

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間語(yǔ)文第二單元課文就要學(xué)完了,每一單元學(xué)完以后,都要舉辦一次班會(huì)。第二單元的班會(huì)主題是“濃濃思鄉(xiāng)情”,我還想當(dāng)主持人,成功只屬于有準(zhǔn)備的人,我必須要有充足的準(zhǔn)備才行。

  為了更好的主持節(jié)目,我一遍又一遍地讀了本組課文,深刻地體會(huì)到了作者對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!边h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,總會(huì)思念自己的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)——這是人世間最美好的感情,望著白云,思念故鄉(xiāng),誰(shuí)不愛(ài)自己的故鄉(xiāng)?誰(shuí)不戀自己的故土?這是兒女對(duì)母親深深的思念……我以此作為開(kāi)幕詞拉開(kāi)“濃濃思鄉(xiāng)情”班會(huì)的序幕。

  在班會(huì)中我要讓同學(xué)們各自展示自己的才華,暢所欲言,可以朗誦思鄉(xiāng)詩(shī)詞,可以談思鄉(xiāng)的感受?梢宰x漂泊在外的游子贊美故鄉(xiāng)的文章。

  在這次班會(huì)中對(duì)以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)們,我要對(duì)他們多一些鼓勵(lì),讓他們把自己的想法說(shuō)出來(lái),充分讓他們感到和同學(xué)們?cè)谝黄鸹顒?dòng)的快樂(lè),讓他們感覺(jué)到班集體的溫暖。

  隨后讓同學(xué)們共同朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》,最后我準(zhǔn)備用納蘭新德的《長(zhǎng)相思》拉上“濃濃思鄉(xiāng)情”班會(huì)的帷幕。

  班會(huì)大致就設(shè)計(jì)好了,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我相信我們的班會(huì)一定會(huì)辦得生動(dòng)多彩的。我為自己加油!

思鄉(xiāng)小學(xué)作文14

  “山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”,這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》,為了學(xué)業(yè),我背井離鄉(xiāng),離開(kāi)了家鄉(xiāng)漳州。

  風(fēng)慢慢地吹著樹(shù)葉,雨輕輕地為花兒們沐浴,兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返,雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),但我也會(huì)好好珍惜。

  每當(dāng)傾盆大雨時(shí),我都會(huì)情不自禁地想:故鄉(xiāng),現(xiàn)在怎么樣了。

  陽(yáng)光普照大地,大地溫馨花草,一學(xué)期即將結(jié)束,過(guò)了幾天便要回鄉(xiāng)了,我總是仰止不住自已的情緒,高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí),我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭,我會(huì)放下書,跑到宿舍收拾行李,即使已經(jīng)收拾了幾百遍。

  有時(shí),當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí),我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚,我靜靜的躺在床上,又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng):家鄉(xiāng),現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到這里,我頓時(shí)淚眼朦朧。

  陽(yáng)光普照大地,泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無(wú)法形容的;雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的,但是,我終究要說(shuō)一句——家鄉(xiāng),您現(xiàn)在怎么樣了?我想念你!

思鄉(xiāng)小學(xué)作文15

  故鄉(xiāng),我離她已整整四年了,每當(dāng)聽(tīng)到別人自豪地談他家鄉(xiāng)時(shí),我心中就涌起思鄉(xiāng)情懷。清晨,太陽(yáng)從東方剛露出頭,農(nóng)民們就起床了,他們拿起鋤頭到田里鋤草,我和小伙伴們背著書包越過(guò)樺樹(shù)林,跨進(jìn)校園里,拿起書本念起來(lái)。中午,我和小伙伴們回家吃飯,吃完就趕緊又趕回學(xué)校上課……如今,回憶起那愉快的時(shí)光,心中好羨慕啊,可是那永都回不來(lái)了,我已在另一個(gè)城市讀書了。每到過(guò)年時(shí),我就特別想回故鄉(xiāng)。

  在故鄉(xiāng)有多少我的親人?有多少我童年的歡笑?如果讓我許一個(gè)愿望,我會(huì)讓時(shí)間倒流,我希望我還會(huì)像小時(shí)候那樣背著書包上學(xué)校。這個(gè)城市在變化著,那個(gè)被樺樹(shù)籠罩的小村莊也在悄悄的變化著……樺樹(shù)在一天一天的減少著,也許,哪一天我回到小村莊了,可是再也看不到我夢(mèng)中的小村莊,再也看不到我上學(xué)路上的樺樹(shù)林了,取而代之的卻是一座一座的樓房,如果哪一天我真的回到了故鄉(xiāng),我不要看到被樺樹(shù)代替的樓房。故鄉(xiāng)的人們,請(qǐng)不要亂砍樹(shù)木,否則,你們將會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù),如果沒(méi)有樹(shù)木來(lái)保護(hù)土地,這里早就成沙漠了。我只希望我回來(lái)時(shí),還會(huì)看到成片的樺樹(shù)林……

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