小學(xué)思鄉(xiāng)的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)思鄉(xiāng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇1
“呼……”刀子似的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯而過(guò),割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負(fù),頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著,又落到另一枝上。微醺的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下來(lái),幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領(lǐng)著將士們,在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳:這幾天,將士們跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦前往邊防,前幾天下了暴雨,行進(jìn)速度慢了不少,又遇上了山賊,將士們死傷不少……
天邊,出現(xiàn)了一汪淡淡的圓月,天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷,點(diǎn)亮了蠟燭。那星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光,在山坡上匯成一片,恰似那滿天的繁星,又似夏夜的螢火蟲。漸漸地,燭光消失了,山坡一片死寂,只有呼嘯的風(fēng)聲。
寒風(fēng)夾雜著細(xì)雪?穹挪涣b地在空曠的山野橫沖直撞。夜,深了。納蘭性德與將士們都醒了,點(diǎn)點(diǎn)燭光再次亮起。他聽著枯木的哀鳴,心中卻深深地思念著故鄉(xiāng)。老母的風(fēng)寒,兒子的近況,妻子溫暖的淺笑,老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒,卻熱淚盈眶:故鄉(xiāng),是沒有寒風(fēng)朔雪的啊!
天微亮了,親人的身影,似乎若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前,可那只是他的幻想,伸手去碰,便頃刻間碎為千萬(wàn)片。對(duì)著第一縷陽(yáng)光,他流下了兩行熱淚……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇2
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來(lái)沉思,愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩(shī)僅20個(gè)字,已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪,寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白,音韻流利自然,似信手拈來(lái),毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊,還會(huì)聽到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開的沖動(dòng)。
在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇3
窗外是綿綿的細(xì)雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無(wú)端地膨脹起來(lái)。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰(shuí),在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩(shī),憂傷的平仄滴動(dòng)著無(wú)垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自己在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風(fēng)箏,無(wú)論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的`梧桐樹上。
一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長(zhǎng)了割;割了又長(zhǎng)。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩(shī)歌中演譯著淡化成一首無(wú)字的歌,一篇無(wú)韻的詩(shī)章,而我的靈魂早已游離出去,透過(guò)千山萬(wàn)水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。
當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠(yuǎn)還生”。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇4
我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲,但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人,比別人更早、更深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人成長(zhǎng)歷程中奮斗的重要意義。
我的作品是我人生的一面鏡子,在這面“鏡子”里,故鄉(xiāng)的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖,有保留至今且引起世界眾多人類學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗,有根植于歷史深處的無(wú)以計(jì)數(shù)的故事和傳說(shuō)。隨著鄉(xiāng)情在心中不斷“發(fā)酵”和知識(shí)水平的日益攀升,我對(duì)故鄉(xiāng)的情感早已不再停留在熱愛和贊美的表層上,而是在對(duì)故鄉(xiāng)人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著“文化”因子。故鄉(xiāng)人們代代相傳的堅(jiān)定樂觀的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng)下的豐富多彩的民俗,以及人們與生俱來(lái)的與大自然和諧相處的秉性,在我的心中都打上了“文化”的烙印。
我注意到,我的家鄉(xiāng)一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著對(duì)這片山水的好奇,或帶著對(duì)“文化 ”的關(guān)注,從一座座城市出發(fā)越山過(guò)嶺,來(lái)到瀘沽湖畔。有關(guān)專家稱此類現(xiàn)象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí),生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現(xiàn)在,幾十年軍旅生活之后,我又與那些“游子”一樣,一次次把目光投向故鄉(xiāng)的大山里———懷著一位摩梭之子對(duì)母親的熱愛,帶著一位軍人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。再回首故鄉(xiāng)時(shí),便在對(duì)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的梳理、沉思、審視和開掘中不斷接近文化的根須,找到了作為軍人對(duì)故鄉(xiāng)的真性情。
故鄉(xiāng)的輪廓是大山,奮斗的歷程也是大山,我把茂盛的鄉(xiāng)情移植到了奉獻(xiàn)青春和熱血的地方,并在軍營(yíng)寫下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉(xiāng)情節(jié)。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇5
說(shuō)到自己的家鄉(xiāng),可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng),要求回來(lái)每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫的景色,只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹,那么樸素的田野,實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越久,對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來(lái)越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西,也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹,以及藍(lán)天白云,看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢?一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來(lái)自于家鄉(xiāng)的影響,也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí),一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué),在一起就有比較,不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的?是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文,知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說(shuō)。比如一個(gè)熟悉的開柵村,竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過(guò)的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村,是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方,開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育,紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來(lái)后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕,你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方,依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣,流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的,教化學(xué)的,都是一派民國(guó)范兒。循循善誘,春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂栴},就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師,往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次說(shuō)起故鄉(xiāng)山水阻隔,老師禁不住背過(guò)臉流淚。那一刻,流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家,山西人都有無(wú)盡的牽掛。
所以無(wú)論我看到家鄉(xiāng)的照片,還是聽到那一聲聲山西民歌,都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人,就會(huì)潸然淚下。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇6
鄉(xiāng)愁如煙,鄉(xiāng)愁似夢(mèng),鄉(xiāng)愁是一縷青絲常系在心頭。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。身在遠(yuǎn)方的游子們,你們的心中可有一點(diǎn)感傷?你們的心中可有一絲牽掛?你們的心中可有一縷淡淡的鄉(xiāng)愁?“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不到中秋,雖然還遠(yuǎn)離元宵,但是心中那股對(duì)家鄉(xiāng)的景,對(duì)家鄉(xiāng)的物,對(duì)家鄉(xiāng)的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉(xiāng)愁如煙,在遠(yuǎn)游的人的心中冉冉飄起,在他們的腦海里翻騰,在他們的身邊纏繞,在他們的腳下駐留。鄉(xiāng)愁如煙,隨風(fēng)飄散,帶走的是他鄉(xiāng)游子無(wú)盡的思念,帶來(lái)的是遠(yuǎn)方親人真摯的問候,更有家鄉(xiāng)好友的點(diǎn)點(diǎn)祝福。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),何時(shí)我才能重返你的身旁?
月夜時(shí)分,萬(wàn)籟俱寂。獨(dú)倚窗頭,淚水暗流。舉頭望月,低頭鄉(xiāng)愁。無(wú)論在皎潔的月光下,還是在璀璨的星光中,對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情一直在心中長(zhǎng)久地停留。不知有多少個(gè)夜晚,在呼喚聲中驚醒;又有多少個(gè)黃昏,在嘆息聲中默默淚流。鄉(xiāng)愁似夢(mèng),悄無(wú)聲息地勾起游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念,對(duì)眷屬的牽掛,對(duì)老宅的依戀。夢(mèng)回故鄉(xiāng),那些花兒依舊在開放,那些鳥兒仍然在歌唱,不知道古道旁的那些人兒是否還在遠(yuǎn)望。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),何時(shí)我才能回到你的懷抱?
難舍故鄉(xiāng)親,更難舍故鄉(xiāng)情。游子們寄鄉(xiāng)愁于酒上,托感情于杜康。“酒入愁腸,化作相思淚”。在微弱的燭光下,伴著淚水,帶著惆悵,飲下對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。鄉(xiāng)愁是青絲,常系在心頭。心中有淚,只感到故鄉(xiāng)的親切,只感到故鄉(xiāng)的溫暖,只感受到故鄉(xiāng)的姹紫嫣紅。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),何時(shí)我才能再次走進(jìn)你的心房?
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇7
與其說(shuō)是鄉(xiāng)情,卻不如說(shuō)是鄉(xiāng)愁。對(duì)于家鄉(xiāng)那股斬不斷,理還亂的情愫,早已跨過(guò)愛憐的地步,變成了一種對(duì)家鄉(xiāng)的思念,使人牽腸掛肚,反倒成了一種愁苦,因?yàn)檫@是很麻煩的,這是很累的。
我心心念念的家鄉(xiāng),到底怎樣了呢?這真的是一件麻煩的事。自從搬家后,我就天天思念家旁邊的小樹林,雖然環(huán)境很差,甚至還有些貓狗的尸體,卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞。我曾在這里,和閨蜜摘過(guò)桃花,摘過(guò)桑椹,這里的點(diǎn)滴回憶,覆蓋恐懼,覆蓋嫌棄,似乎這片小樹林勾住了我的心。
想起那片小樹林,就想起我的那些花了!
不得不說(shuō),我的花長(zhǎng)的并不好看,彎著腰,垂著頭,頗有些猥瑣。但這些并不完美的花,卻讓我感覺到了前所未有的激動(dòng)。她們的發(fā)芽我是沒想到的,隨手播撒的種子,突然長(zhǎng)了出來(lái),令我對(duì)她們愧疚,不由得多敬她們幾分:這花長(zhǎng)得丑,但也不能剪,誰(shuí)叫我當(dāng)初沒照顧好她們呢!?隨手丟棄在野外,卻就這樣長(zhǎng)出來(lái)了!
今天回到故居,卻不知不覺泛起了淚花,這個(gè)家,這個(gè)住了十余年的家,就要拆遷了。
啊,再見,我的樹,我的花,我的家,我的故鄉(xiāng)!
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇8
早上起來(lái),看到滿桌子的沙土,油然憶起了家鄉(xiāng)的西北風(fēng)。
我的家鄉(xiāng)貧瘠的黃土高原上。在冬天,幾乎三分之二的日子有風(fēng)。呼呼的西北風(fēng)夾雜著飛沙走石,常常掀翻屋頂,拔起樹干,掃蕩田野,似乎想要吞沒這塊土地。風(fēng),無(wú)情地吹裂了人們的皮膚,吹干了黃土地,吹老了歲月。累彎了腰的人們,頂著西北風(fēng)揀糞肥田,挖萬(wàn)根填肚子就這樣,在鋪天蓋地的黃沙中,一代又一代地走過(guò)這艱難的歲月:
幾天前,當(dāng)我再次踏上家鄉(xiāng)的土地時(shí),我不僅為她的綠和新而感到驚訝,一片片蔥綠的小麥,一排排翠綠的冬青,加上遠(yuǎn)處近旁紅梅的點(diǎn)綴,我?guī)缀跬舜藭r(shí)正是寒冷的深冬。
市場(chǎng)上賣青菜的攤子擺了一溜又一溜,韭菜、油菜、菠菜、西紅柿……應(yīng)有盡有、我忽然產(chǎn)生了一種要擁抱冬天的豪情,是啊,我什么時(shí)候可曾見過(guò)黃土高原這么綠的冬天呢?
是神仙下凡,還是菩薩造福呢?不,都不是。抬起頭來(lái)看看,那無(wú)數(shù)聳立的高空中的齒輪機(jī)使我明白了一切,是風(fēng)力發(fā)電機(jī),幾乎每個(gè)村子都有一個(gè)小小的風(fēng)力發(fā)電站。正是這些發(fā)電站借助大自然的威風(fēng),把黃土高原吹成了綠洲我似乎看到了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的磨面機(jī),聽到了抽水泵輕松的哼唱;我似乎感覺到溫室里電熱片的溫暖啊,是風(fēng)!它終一于吹散了在人們心頭壓了幾百年的憂愁。
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