有關(guān)小學(xué)思鄉(xiāng)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)思鄉(xiāng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇1
故鄉(xiāng)的天很藍(lán),少了城市尾氣的污染,也少了高樓森林。一下子,天是那么廣闊,我仿佛清朗了許多,連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿,變得純樸起來,還有那屬于陽光的風(fēng),風(fēng)中總有一絲讓人不易察覺的甜味,倘若你中午時分在野外休息,那是一件十分愜意的事,清涼的風(fēng)吹得你人清氣爽;陽光也最溫暖,照得你全身暖融融的,這是鄉(xiāng)村的風(fēng)景。就算是下雨,故鄉(xiāng)的天空也會散發(fā)一種惆悵的灰色,雨聲仿佛也是優(yōu)美的旋律,或許在窗邊聽聽雨也是一種不錯的享受。
故鄉(xiāng)的水很清,是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉(xiāng)村環(huán)抱起來。記憶中,我常與表叔到河邊釣魚,河底有許多五彩繽紛的鵝卵石,小魚小蝦常躲在其中。它們很滑,用手是抓不到的,所以只好用蚯蚓來釣魚。我坐在河邊,看著魚兒在水中盡情的舞蹈,可它們就是不上鉤。表叔早就沒耐性了,下河涼快去了。不會游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環(huán)抱著他。太陽將最后的一抹余輝撒向大地,我收起魚桿回去了。我沒有釣到幾條魚,卻釣回滿滿的一桶家鄉(xiāng)的晚霞。
故鄉(xiāng)的油菜花很美。立春過后,地里的油菜花全開了,黃艷艷的,一大片一大片地燦爛著,把整塊田野布滿不留一點(diǎn)空隙。撲面而來的清香,是無法用言語來表達(dá)的。最喜歡輕風(fēng)拂過,那些花兒宛如蕩漾在海岸的細(xì)細(xì)的波紋、滾動著、跳躍著,仿若掬不住的水,仿若閃爍著陽光色彩的細(xì)緞,每一朵花仿佛在對我微笑,我經(jīng)不住誘惑,倒在一片花海里。
故鄉(xiāng)的人很純樸。在家中,每一個親人的臉上都寫滿了親切,在飯桌上,他們時不時的給我夾菜,問我有什么需要,他們少了那種客套,卻多了一份溫馨,鄰里之間的關(guān)系也很融洽,你來我往,現(xiàn)在都市生活就是缺乏這種情感,或許,這就是難以割舍的一份鄉(xiāng)情。
現(xiàn)在我已經(jīng)不;厝チ耍闹袇s常常飄蕩起那份濃濃的鄉(xiāng)情……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇2
“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語言,生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩僅20個字,已從時光、環(huán)境、氣氛及對人物的細(xì)微動作的描繪,寫出了游子對故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。
又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動。
在這時我最后讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時詩人的心境,了解了當(dāng)時詩人的感受……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇3
我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的`青山秀水是祖祖輩輩的驕傲,但有時也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人,比別人更早、更深地認(rèn)識到一個人成長歷程中奮斗的重要意義。
我的作品是我人生的一面鏡子,在這面“鏡子”里,故鄉(xiāng)的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖,有保留至今且引起世界眾多人類學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗,有根植于歷史深處的無以計(jì)數(shù)的故事和傳說。隨著鄉(xiāng)情在心中不斷“發(fā)酵”和知識水平的日益攀升,我對故鄉(xiāng)的情感早已不再停留在熱愛和贊美的表層上,而是在對故鄉(xiāng)人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著“文化”因子。故鄉(xiāng)人們代代相傳的堅(jiān)定樂觀的生活態(tài)度、與勞動相伴相隨的生動優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng)下的豐富多彩的民俗,以及人們與生俱來的與大自然和諧相處的秉性,在我的心中都打上了“文化”的烙印。
我注意到,我的家鄉(xiāng)一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著對這片山水的好奇,或帶著對“文化 ”的關(guān)注,從一座座城市出發(fā)越山過嶺,來到瀘沽湖畔。有關(guān)專家稱此類現(xiàn)象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時,生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現(xiàn)在,幾十年軍旅生活之后,我又與那些“游子”一樣,一次次把目光投向故鄉(xiāng)的大山里———懷著一位摩梭之子對母親的熱愛,帶著一位軍人對故鄉(xiāng)的依戀。再回首故鄉(xiāng)時,便在對鄉(xiāng)情鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的梳理、沉思、審視和開掘中不斷接近文化的根須,找到了作為軍人對故鄉(xiāng)的真性情。
故鄉(xiāng)的輪廓是大山,奮斗的歷程也是大山,我把茂盛的鄉(xiāng)情移植到了奉獻(xiàn)青春和熱血的地方,并在軍營寫下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉(xiāng)情節(jié)。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇4
窗外是綿綿的細(xì)雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰,在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩,憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風(fēng)箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長了割;割了又長。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌,一篇無韻的詩章,而我的靈魂早已游離出去,透過千山萬水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。
當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠(yuǎn)還生”。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇5
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來,帶來陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過身,突然聽到一個孩子叫:“媽媽,看,大雁!”詩人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽,常年不歸。這大雁明年會回來,而自己什么時候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時,街上已空無一人,只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。
回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信呀。可是,提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里,不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛,與老母離別時竟頭也不回的走了,但不知這一別何時才能再見面。。。想到這里,詩人不覺熱淚滿盈,一時間,所有的感情都似泉水一般涌了出來,詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信,張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍,深怕自己的思鄉(xiāng)之情不能表達(dá)出來。這時,忽聽打更人打了三更,已是三更天了,詩人才戀戀不舍地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻來覆去睡不著,他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!
清晨,詩人早早地起了床,揣著信在門口等候捎信的人。不知何時,街角傳來馬蹄聲!皝砹,來了!”詩人心里激動萬分。只見送信的年輕人跳下馬,接過信說:“您放心,我一定會送到的!”說完,正要上馬,只聽見背后一聲大喊:“請留步!”他忙回身問:“先生你有事嗎?”“我。。。我想再看一下信!蹦贻p人猶豫了一下,把信交到了詩人的手里。詩人急忙打開信,仔仔細(xì)細(xì)又查看了一遍,這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬,揚(yáng)鞭而去。詩人站在原地,眼中已滿是淚水。一陣秋風(fēng)吹過,吹落了他的淚,一滴、一滴、一滴......
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