【推薦】思鄉(xiāng)作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的思鄉(xiāng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
思鄉(xiāng)作文 篇1
20xx年，我在英國(guó)倫敦經(jīng)營(yíng)一家圍棋學(xué)校。
我的一個(gè)朋友，臨行的前一天和我告別。要回德國(guó)的法蘭克福。這勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。。幾天后，我向管員和教練告假，決定回國(guó)探親。
中午11點(diǎn)40分，我登上了中華神箭2SA3太陽(yáng)能大型豪華國(guó)產(chǎn)客機(jī)。十幾年過(guò)去了，我的心情即急切又高興，家鄉(xiāng)，我即將回到了您的懷抱！經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的飛行，下午3點(diǎn)40分，飛機(jī)緩緩地降落在新建的撫順馬金機(jī)場(chǎng)。
��！家鄉(xiāng)的變化可真大呀。馬金機(jī)場(chǎng)坐落在群山環(huán)之中，像鑲嵌在高山上的一顆明珠，映射著太陽(yáng)的光輝。從正面看，機(jī)場(chǎng)的航站樓金碧輝煌。銀灰色的跑道延伸到綠色之中我隨著人流剛走下懸梯，見(jiàn)一架客機(jī)剛剛起飛。
到家的心情真美。幾天后我陪外公、外婆到渾河北岸帶狀公園散步，和二十幾年前相比，渾河的面貌有了翻天覆地的變化。相比較，英國(guó)的泰吾士河遜色多了。渾河有西湖的秀美、有桂林山水的奇麗。很多外國(guó)友人流連忘返于渾河兩岸。
署假假期班，小時(shí)候的棋友樊興宇、王圣喆、侯思行和金禹丞等，歡聚在新華棋校。閑談話語(yǔ)中，得知金禹丞剛從國(guó)家隊(duì)回來(lái)，他已是專(zhuān)業(yè)九段棋手了。侯思行是國(guó)內(nèi)一家大型煉油企業(yè)的高級(jí)工程師。閑暇時(shí)間下幾盤(pán)圍棋，仍是他的最?lèi)?ài)。王圣喆是業(yè)余6段。樊興禹是撫順日?qǐng)?bào)的一名記者。談起小時(shí)候在一起下棋時(shí)發(fā)生的有趣的事，無(wú)不樂(lè)得前仰后合。
二十幾年前我只是個(gè)少年，憑著對(duì)圍棋的酷愛(ài)，夢(mèng)想著能成為一位專(zhuān)業(yè)棋手，我做到了，我很開(kāi)心。家鄉(xiāng)是我從事圍棋事業(yè)的根。
思鄉(xiāng)作文 篇2
二十年前，我離開(kāi)家鄉(xiāng)到了一個(gè)完全陌生的地方求學(xué)。人在異地他鄉(xiāng)，難免思念家鄉(xiāng)，對(duì)于剛剛離家求學(xué)的少年來(lái)說(shuō)，獨(dú)自一人，置身于完全陌生的天地里，孤獨(dú)寂寞常常襲上心頭。記得那時(shí)我每當(dāng)思鄉(xiāng)情切，就常站在學(xué)校的大門(mén)口眺望著故鄉(xiāng)的方向，有時(shí)還會(huì)暗自垂淚，思念著久別的父母，家鄉(xiāng)的親人。
我從來(lái)沒(méi)有這樣久的離開(kāi)過(guò)家，也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母身邊，更沒(méi)有獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生活，此時(shí)此刻就會(huì)倍加思念父母。想一想，在家千日好，出門(mén)一時(shí)難，在家有父母的呵護(hù)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，蜜罐里生蜜罐里長(zhǎng)，父母為兒女鋪平了生活的道路，操碎了心，從吃飯到穿衣，從生活到心靈的撫慰，無(wú)一不想到，無(wú)一不做到，做兒女的躺在父母的保護(hù)傘下幸福的生活，不知道什么叫做憂愁，什么叫做煩惱。如今，我離開(kāi)了父母的懷抱，沒(méi)有了父母的保護(hù)傘，就像雛鷹獨(dú)自在藍(lán)天上翱翔，面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的`洗禮，煽動(dòng)著稚嫩的翅膀，在天空中書(shū)寫(xiě)著青春的宣言。
想家的時(shí)候，就會(huì)給父母寫(xiě)信，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有手機(jī)，電話也很少，是機(jī)關(guān)單位的專(zhuān)用品，對(duì)于我們這些窮學(xué)生來(lái)說(shuō)是可望不可即的奢侈品。我們和家里人溝通的通訊工具就是寫(xiě)信，想家想父母就開(kāi)始寫(xiě)信，寫(xiě)的情深意切，淚水常常溢滿眼眶，思鄉(xiāng)情濃，紙短情長(zhǎng)，問(wèn)候父母工作是否順利，身體是否安康，告訴父母不要掛念孩兒，請(qǐng)父母放心，孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，一個(gè)人能夠獨(dú)立生活，能夠獨(dú)自處理好所面對(duì)的一切生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，孩兒已經(jīng)成了堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。思想情濃，便想起了從前，想起了父母的叮嚀，我把他牢記心間，我從來(lái)沒(méi)把他忘卻，想起父母的期望，我不曾把它辜負(fù)。
我每每想到這些，都會(huì)倍感振奮，激情滿懷，仿佛父母就在身邊，用慈愛(ài)的目光把我仔細(xì)打量；思想情濃，使我倍加珍視鄉(xiāng)情，讓我更加感謝父母的恩情。
思鄉(xiāng)作文 篇3
也沒(méi)什么，就是看見(jiàn)今天的晚霞，我突然想家了。我是在想念故鄉(xiāng)嗎？我是想念故鄉(xiāng)的人了。
“孩子，你生日得在學(xué)校過(guò)了，不能在家里，這是一百塊錢(qián)。你拿著，過(guò)生日的時(shí)候去買(mǎi)點(diǎn)好吃的，奶奶錢(qián)不多，你收著�！蔽覕[了擺手：“不要不要，你自己留著用，我有錢(qián)，生活費(fèi)爸爸媽媽打給我了，你和爺爺在家里不用擔(dān)心我。”奶奶拉著我的手硬塞給我，來(lái)回推讓幾次，我拿著錢(qián)無(wú)奈的說(shuō)；“好好好，我收著，你和爺爺在家里要照顧好身體。”奶奶在一旁看著我收拾行李，嘆了口氣：“這一走又是好幾個(gè)月，我想你怎么辦哦!”我笑著說(shuō)：“我給你打電話呀，沒(méi)事，就四個(gè)月，很快的。”
想想每次去學(xué)校，長(zhǎng)時(shí)間不在家里，我就會(huì)給已經(jīng)出嫁的姑姑發(fā)消息：“姑姑，我去學(xué)校了，你每周周末回家的時(shí)候記得給奶奶掏耳朵，要不然她癢的很難受。”因?yàn)槲以诩依锩恐芏紩?huì)給奶奶掏耳朵，還好姑姑嫁的不遠(yuǎn)，每周都會(huì)去看望爺爺奶奶。
出門(mén)前反復(fù)叮囑爺爺奶奶:“在家里要照顧好自己，天氣太熱就不要出門(mén)，少干點(diǎn)農(nóng)活，菜夠吃就行。”然后提著行李箱，跨出門(mén)檻，他們每次都在屋門(mén)口看著我漸漸走遠(yuǎn)，在視線盡頭，轉(zhuǎn)身給爺爺奶奶揮手告別。小的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橐ド蠈W(xué)而流淚，長(zhǎng)大之后卻因?yàn)樵诒澈罂粗乙徊揭徊阶哌h(yuǎn)自己卻只能佇立在原地的爺爺奶奶而淚流不止。
上了班車(chē)就撥通了爺爺?shù)碾娫挘骸盃敔�，我上�?chē)了，別擔(dān)心，奶奶給我的錢(qián)我放在桌布下面了，你讓奶奶把它收著，留著自己用�！彪娫捘穷^就會(huì)傳來(lái)：“這孩子，你怎么不聽(tīng)話啊···”
小時(shí)候一直期待長(zhǎng)大，結(jié)果看見(jiàn)慢慢變老的爺爺奶奶，我就想時(shí)間停止吧，我不要長(zhǎng)大了，因?yàn)槲液ε码x別。
在外地上大學(xué)的我每隔五天就要給爺爺奶奶打電話，室友都說(shuō)我這個(gè)人啊，唯獨(dú)在爺爺奶奶面前，說(shuō)話像一只溫柔的貓咪，在我一歲的時(shí)候，爸爸媽媽就把我交給爺爺奶奶照顧，在爺爺奶奶的庇護(hù)下，日子一天一天的過(guò)，可是不知不覺(jué)我都十八歲了。我發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有以前那么高大了，以前在課本上學(xué)習(xí)魯迅先生，總是會(huì)想到我的爺爺，高高大大，也留著和魯迅先生一樣胡子。后來(lái)放假回家，再看看爺爺，他瘦了，也沒(méi)有以前那樣高大了，他牙齒也掉落了很多，哦對(duì)啊，爺爺老了！我的奶奶總是牽著我的手，從我只有她膝蓋那么高時(shí);從我走路還跟不上她時(shí)；從我撒潑打滾讓她給我買(mǎi)糖開(kāi)始····現(xiàn)在的她，只有我肩膀高啦；現(xiàn)在的她，一步一步慢慢的趕路啦；現(xiàn)在的她，頭發(fā)也斑白啦····我的保護(hù)傘漸漸褪色了，而我正在慢慢成為一個(gè)結(jié)實(shí)牢固的避風(fēng)港。
大學(xué)里有一棵槐樹(shù)，，讓我想起，小時(shí)候村里停電，夏夜我和爺爺奶奶就坐在老槐樹(shù)下面乘涼，奶奶手里拿著一把蒲扇驅(qū)趕著蚊子，再笑瞇瞇的給我講他們老一輩的故事······
思鄉(xiāng)作文 篇4
在許多人心目中，中秋節(jié)似乎只與賞燈、賞花、賞月這些充滿著浪漫色彩的事情有關(guān)，卻不知，其實(shí)中秋節(jié)也是一個(gè)緬懷祖先、孝敬長(zhǎng)輩的日子啊——今天，我就度過(guò)了這樣一個(gè)充滿濃濃親情的節(jié)日。
上午一大早，當(dāng)許多人還賴在床上享受這難得的懶覺(jué)時(shí)，媽媽就把我叫醒了。這一天我們要去爺爺奶奶家祭祖，又要回姥姥家拜祭姥爺，還要幫姥姥準(zhǔn)備晚上拜月亮的供品。我還肩負(fù)著活躍氣氛的任務(wù)，讓姥姥走出失去姥爺?shù)谋瘋幱啊?/p>
我們開(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)。媽媽先把我送去爺爺奶奶家，陪爺爺奶奶吃午飯。
傍晚時(shí)分，我來(lái)到姥姥家。因?yàn)槔褷斎ナ懒耍聠蔚睦牙殉３Ｒ詼I洗臉�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，在這團(tuán)圓佳節(jié)里，我想，姥姥一定會(huì)更加想念已故的姥爺，看到姥姥臉上的愁容，我的心一陣陣刺痛，暗下決心要讓姥姥高興。
晚飯后，家人都在客廳陪姥姥拜月亮，我和姐姐躲在房間里，精心打扮著，希望這意外的裝扮能博得姥姥開(kāi)懷一笑。我將紅底白點(diǎn)的塑料袋套在頭上，手腕套著水果泡沫，只有一只腳穿著鞋，還是很破的那種，肩上搭著一條色彩鮮艷的布�？粗R子里奇怪的我，我心想：這身打扮，不把奶奶逗樂(lè)才怪呢！
“啷里個(gè)啷，啷里個(gè)啷，啷里個(gè)啷里個(gè)啷里個(gè)啷”，我在姐姐的伴奏中，胳膊一甩一甩地走出來(lái)，大家被這出其不意的一幕逗得哈哈大笑，奶奶也笑得眼睛瞇成了一條縫。看到奶奶那久違的笑臉，我如釋重負(fù)。
接著，我們一邊賞月，一邊聊天。我和姐姐都搶著向奶奶匯報(bào)最近取得的好成績(jī)，奶奶聽(tīng)了笑得合不攏嘴，直夸我們是乖孩子。爸爸媽媽也跟奶奶談單位上的新鮮事。我發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的愁容沒(méi)了，取而代之是舒心的笑容。我想奶奶今晚一定能睡個(gè)好覺(jué)了。
晚上十點(diǎn)多，我們一家子完成使命，打道回府了。車(chē)子開(kāi)到綠化帶時(shí)，我打開(kāi)天窗，伸出腦袋，仰望天空，只見(jiàn)皎潔的月亮鑲嵌在烏黑的天幕中，顯得格外明亮。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，悠揚(yáng)的吉他音樂(lè)在夜空中回蕩。頓時(shí)，我感到自己很幸福！因?yàn)槲覔碛羞@么一個(gè)美滿又溫馨的家。我向月亮許了一個(gè)愿：我的家庭會(huì)永遠(yuǎn)美滿幸福！
回到家，夜已經(jīng)深了。我枕著這濃濃的親情和感恩的心情，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
思鄉(xiāng)作文 篇5
說(shuō)到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。記得高中的時(shí)候，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來(lái)每人寫(xiě)一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒(méi)有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫(huà)的景色，只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹(shù)，那么樸素的田野，實(shí)在沒(méi)什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越久，對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來(lái)越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來(lái)自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開(kāi)家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說(shuō)。比如一個(gè)熟悉的開(kāi)柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過(guò)的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開(kāi)設(shè)了子夏書(shū)院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來(lái)后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國(guó)范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)題，就沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說(shuō)起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過(guò)臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無(wú)盡的牽掛。
所以無(wú)論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽(tīng)到那一聲聲山西民歌，都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會(huì)潸然淚下。
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