【精選】思鄉(xiāng)的作文集錦六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的思鄉(xiāng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
思鄉(xiāng)的作文 篇1
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”這是詩人岑參的思鄉(xiāng)詩“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長安，但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。
回想家鄉(xiāng)的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平，那里中了很多樹，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉(xiāng)的小學(xué)不像小學(xué)，而像農(nóng)場。校門兩側(cè)種著荔枝樹，上面結(jié)著又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯?zhí)玫募央�。里面種著西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕！接著就是高大的教學(xué)樓。
現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現(xiàn)在是旋繞的石梯。回鄉(xiāng)看看，都認(rèn)不出哪家是哪家的，只能找人問問才知道。
回想家鄉(xiāng)的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒……
好久沒回鄉(xiāng)了，總覺得路是那么的遙遠(yuǎn)……
思鄉(xiāng)的作文 篇2
自古文人多思鄉(xiāng)
江南夢
很早很早，就聽語文老師常常嘴里念念叨：“自古文人多悲秋”。秋天，似乎就是一個(gè)被詛咒的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，黃葉飄落，冷風(fēng)襲身，惹得文人一心思鄉(xiāng)。而鄉(xiāng)愁，也似乎成了文人在秋天里唯一的思緒。
太白望月
李白，一代偉大的浪漫主義詩人卻是長年流落在外，居無定所。一晚，他心中那股強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情在心頭沸騰，他想念自己的家鄉(xiāng)，想念自己曾經(jīng)朝夕相處的家人。然而現(xiàn)在，他又如何能見得了自己的親人。那晚，他再也無法入睡，于是，起身推開窗戶。一片銀色的月光直射入房中，順著月光，他抬頭仰望那輪明月。明月中，他似乎看到了那久別故人對他頻頻點(diǎn)頭，只是一眨眼，便又在他眼前消逝。原來這只是他的幻想而已。百般無奈之下，李白只能獨(dú)自吟下：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
瘦馬感夕陽
“夕陽無限好，只是近黃昏”。對于夕陽的缺憾，又何止是李商隱一個(gè)人的感嘆。他，依靠在一棵枯竭的老樹旁，偶然看見一只獨(dú)自飛行的烏鴉，心里便像壓了一塊石頭一樣沉重。眺望遠(yuǎn)處山頭，炊煙裊裊，時(shí)而傳來陣陣流水聲。此情此景，更是令人惆悵。唉，只能牽著一匹瘦馬，獨(dú)自走在寂靜的小道上，看著西邊那一輪渾圓的夕陽，怎能不叫人感嘆。古道上，馬致遠(yuǎn)愁腸百結(jié)，卻也只能在心底哀嘆：“夕陽西下，斷腸人在天涯�！倍倪@一聲哀嘆，又何嘗不是游子心底撕心裂肺的痛啊！
唉，圓，何為圓？一種所謂團(tuán)圓的東西，卻是許多人一生想圓的夢。而這個(gè)夢，卻似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)圓不了的夢。那個(gè)夢，只能圓在人們的心中。
思鄉(xiāng)的作文 篇3
那年
青春年少懷揣夢想
獨(dú)自走上了漫漫寒窗路
故鄉(xiāng)的眼淚太酸
離家的行囊太重
親人的囑托太沉
那月
素年錦時(shí)深深的眷戀
故鄉(xiāng)的眼睛送我上路
門前的小河傷心的哭泣
裊裊炊煙那么迷人
捧一捧泥土上路
從此伴我一路風(fēng)霜
那天
無論是碧云浮空
還是萬里無云
卻始終無法迷失
游子尋家的步伐
那夜
淡淡月光梅花欲吐
我站在望鄉(xiāng)的路口
遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到家鄉(xiāng)春的氣息
可思鄉(xiāng)的路似乎太長
我站在望鄉(xiāng)的路口
遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到家鄉(xiāng)春的氣息
可思鄉(xiāng)的路似乎太長
而今
歲月滄桑一肩風(fēng)霜
牛背上的思念太重
可回家的行李似乎太輕
輕得聽得見親人的呼喚
無論天涯海角
思鄉(xiāng)的思緒
如風(fēng)
散落在溫暖的故土
思鄉(xiāng)的作文 篇4
女兒的書也越來越多了，我找出以前的書箱，給她。妻在一旁看著，笑了：“傳家寶又傳了一代氨。這箱子，是父親從爺爺那里得來的�，F(xiàn)在，到女兒這里，算起來至少有四代人了，木箱雖是舊木箱，但祖上的東西傳下來的也只有這木箱了。
箱子不大，長不過1米，高近2尺，寬1尺有余，和衣箱來比，也算小巧。打開木箱，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如現(xiàn)在小學(xué)生以前使用過的鉛筆盒。上半部分是一個(gè)可以活動的內(nèi)盒，三兩塊縱橫的木板把它分成大小不等形態(tài)各異的空間，好根據(jù)需要，分別放置常用的筆墨紙硯直尺圓規(guī)三角版橡皮擦削筆刀之類的文具。取出活動內(nèi)盒，里面才是放書的地方。合上箱子，正好是一方寫字臺。
木箱的的.每個(gè)面是用厚近1公分的整塊重陽木板做成，沒有一絲縫隙，雨是絕對不會入侵其中的，要是里邊盛上水，恐怕也會半滴不漏，也可以把它當(dāng)盆來使。箱子沒有上漆，底色暗紅，是木頭的本色，只是日長月久，不再那么鮮艷。細(xì)細(xì)觀察，木板上的紋理顏色或深或淺，形狀或?qū)捇蛘�，看似隨意，卻很有規(guī)律，也有節(jié)奏。嗅嗅，清香猶存。正是有了這獨(dú)特的氣味，蛀蟲才不敢光顧。重陽樹生長緩慢，材質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)硬。正是這些原因，箱子現(xiàn)在依然完好。
很多年來，就因?yàn)檫@重陽木箱，無數(shù)次聽說過“重陽樹”的名字，也在小方凳、切菜板上加深了對它的記憶，但一直沒有見過真實(shí)的重陽樹。有時(shí)，滿懷好奇地去問老人，他們總是習(xí)慣地咪起眼，抽口旱煙，面對南方，不厭其煩地對我講起重陽樹的來歷和輝煌。重陽樹不是本地的鄉(xiāng)土樹種，很久以前，本族人從崇陽縣移民來到這水鄉(xiāng)，先人為了懷戀故土，帶來了重陽樹種，播入墩臺上的泥中，可是當(dāng)時(shí)成活的只有兩棵。一雌一雄，一左一右，門前相互守望。到我祖輩的時(shí)候，樹已成古木。古木的年紀(jì)有多大?誰也說不清。據(jù)說，每棵樹的樹冠就足有半畝，高三丈余，方圓幾十里，都可以看到它們，胸徑卻是五個(gè)成年人的臂膀量出來的，就連小枝也粗過水桶。因?yàn)橛辛诉@兩棵古樹，本族人在當(dāng)?shù)氐拿曇岔懥疗饋怼Ｓ行┤烁纱嘤谩爸仃枠洹碧娲硕张_的原名。
我無法想象這樹的模樣，也無法得知樹下發(fā)生的種種故事，思念家鄉(xiāng)的作文《思鄉(xiāng)的作文300字》。如果樹還在，它一定還存有那些永不磨滅的記憶。它不會不記得那匹曾經(jīng)依偎身邊的賀龍老總最愛的白馬;不會不記得曾經(jīng)被白狗子刺刀割破的胸膛;不會不記得行人一股腦喝水的清涼;不會不記得幕歸老牛踱方步時(shí)的哞叫;也不會不記得枝頭喜鵲與白鴿的對歌，樹蔭里男孩與女孩的嬉鬧。
樹，是1954年被伐倒的。那一年，長江發(fā)大水，江堤上缺少木材，重陽樹聽了人的召喚，站到了長江邊，分散的枝干的排成一行，守護(hù)著幾公里地段。然而，無根的樹終究沒有擋住肆意的洪水，滾滾長江水帶著獰笑，越過土堤，一路咆哮，沖向家園。垸內(nèi)，汪洋一片。
洪水退后，祖父、叔祖父幾個(gè)一起花了三天時(shí)間，動用鍬鎬斧鋸，挖出樹墩，鋸開，每家分得幾塊木板，也好為水洗過后的家添置一些必要的木器，木箱就是那時(shí)候做的。
木箱傳到我手里的時(shí)候，是離家求學(xué)。父親找來根扁擔(dān)，一頭是裝有可供一月的糧食的布袋，一頭正是這口箱子。父親挑著起肩的時(shí)候，躬著腰，咬著牙，挺身很慢。我問父親是不是很重，要不要我分擔(dān)一些?父親只是說，木箱里所裝的希望太重。其實(shí)，我心里知道，在那個(gè)“養(yǎng)雞換油鹽”的年代，父親肩上的擔(dān)子絕對不只是這扁擔(dān)的兩頭。
求學(xué)期間，才從專業(yè)課上了解了更多關(guān)于重陽樹的知識：重陽樹在生物分類上原來叫重陽木，屬大戟科，落葉喬木，雌雄異株，高達(dá)10米，樹皮褐色，縱裂。小葉片卵形或橢圓狀卵形，頂端狹尖，基部圓形或近心形，邊緣有鈍鋸齒，兩面光滑;總狀花序，果實(shí)球形漿果狀，棕褐色，種子含油，油有香味，可以食用;木樹較堅(jiān)硬，質(zhì)重，是良好的建筑用材。同時(shí)，聽老師講，南方古樹中，最多的就是這重陽木了，往往都有上千年呢。
伴著這重陽木箱，也伴著故土的情懷，前輩的希冀，我完成了學(xué)業(yè)。當(dāng)我從木箱中拿出紅紅的畢業(yè)文憑，雙手遞給父親的時(shí)候，我記得父親笑了。這一笑，是我記憶中父親最開懷的一笑。那情形，至今難忘。
思鄉(xiāng)的作文 篇5
想起家鄉(xiāng)，腸回百轉(zhuǎn)；想起家鄉(xiāng)，免不了想到那一句凄慘的古話“明月何時(shí)照我還”。
才初初到十二歲，哪里懂得思念么？閱讀課玲剛剛讀了一篇關(guān)于一個(gè)小女孩思念的回憶的文章，一下了課，玲就俏皮地笑著對鄰桌的婷說。玲笑得放肆而大聲，而婷卻沒有笑。婷只是輕輕的講了一句：不。小聲但卻很堅(jiān)定。
婷的反常，讓玲驚訝，可是這時(shí)上課鈴卻響了，鈴聲堵住了她想講的話。她只好半張著嘴，愣在那里。
可是婷沒有解釋，也沒有再講多一句話。
晚上婷對著清皎的月光，澀澀的滋味再次涌上了她的心頭。沒有誰知道她的心思。她想起了白日的事情，婷不知為什么低下了頭，低頭思故鄉(xiāng)嗎？
我的根扎在家鄉(xiāng)��！玲一定不懂。婷慢慢回想起她的家鄉(xiāng)。她是三年級的時(shí)候孤身投入廣州姑姑家的，她為了求學(xué)，為了給爸媽揚(yáng)眉吐氣……這是家里人最大的希望，對，她已無暇顧及家鄉(xiāng)才對啊，可是她如此熱愛她的家鄉(xiāng)，甚至連每次與爸媽通話都成了折磨�。。�
玲一直愛她那些從小光著屁股跑到大的伙伴，她想，現(xiàn)在他們多高了？會插秧了吧？可是在勞累讀書又勞作了一天以后，正在香甜入睡？她一直就在想，我能不能見到家鄉(xiāng)的發(fā)展？媽媽每次打電話來的時(shí)候總會講講家鄉(xiāng)的變化，哎！她做夢就看到家里裝上了一部電話機(jī)，以前？以前要跑幾十公里才打得到電話，現(xiàn)在哪要�。�
有一年婷回了家鄉(xiāng)一趟，面對著家鄉(xiāng)的人那艷羨的表情，她就恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她明白她要的是什么，可是他們不懂，他們不會懂得！
“婷！我……”
思鄉(xiāng)的作文 篇6
一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場以思鄉(xiāng)為主題的晚會。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說不好嗎？
節(jié)目就要開始了，令我印象最深的是機(jī)器貓小組的游戲了，游戲規(guī)則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉(xiāng)的古詩，古詩不得重復(fù)。
游戲的過程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔(dān)驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后，專門慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節(jié)目花樣多端，有的唱歌，有的演話劇，還有的背古詩。
節(jié)目看完了，零食也吃完了，要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見金老師從包里拿出一樣?xùn)|西，打開一看，原來是一份大蛋糕�。〗鹄蠋熜χf：“這蛋糕是給你們吃的。”全班聽了瞬間喜笑顏開。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！
就這樣，我們度過了快樂的一天。
【思鄉(xiāng)的作文】相關(guān)文章：
思鄉(xiāng)作文07-30
思鄉(xiāng)作文01-04
思鄉(xiāng)作文07-26
思鄉(xiāng)作文07-09
思鄉(xiāng)作文04-01
思鄉(xiāng)作文06-21
思鄉(xiāng)作文10-23