故鄉(xiāng)·風(fēng)聲_描寫(xiě)思鄉(xiāng)之情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的故鄉(xiāng)·風(fēng)聲_描寫(xiě)思鄉(xiāng)之情的作文，歡迎大家分享。

　　我時(shí)常毫無(wú)征兆地，聽(tīng)到天空中傳來(lái)的風(fēng)聲。

　　那是故鄉(xiāng)的風(fēng)聲，它步步逼近，像是詢(xún)問(wèn)也像是追憶，像是呼喚也像是嘆息。就那樣猝不及防地刮來(lái)，在山谷中激起浩大的喧囂。

　　故鄉(xiāng)的風(fēng)聲驟起，似乎是在引導(dǎo)我前往那未曾進(jìn)入，但又似曾相識(shí)的秘境。每當(dāng)我被城市的暖風(fēng)裹挾，故鄉(xiāng)的風(fēng)聲總會(huì)穿透我的耳朵，仿佛帶來(lái)冥冥中的訊息。那是一種力量，它正試圖割裂我與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)結(jié)，引起我無(wú)限的感傷……

　　隨之而來(lái)的，是我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

　　此刻，我好想回到過(guò)去，回到故鄉(xiāng)，回到童年，回到我最快樂(lè)的那一段時(shí)光。

　　其實(shí)一個(gè)人的快樂(lè)與否并不在于擁有的多少，而在于環(huán)境與心境。當(dāng)我走入那個(gè)不知名的山谷，面對(duì)著那漫過(guò)青苔、流過(guò)腳掌的汩汩清流，面對(duì)著那一疊疊遮擋了視線的不知名的葉子，面對(duì)著那如影隨形般緊緊跟隨的桿桿蒼竹，聽(tīng)到從天際陡然響起的風(fēng)聲時(shí)，仿佛我的身心，都在故鄉(xiāng)的風(fēng)聲中流轉(zhuǎn)、蕩漾、徜徉。萬(wàn)物和鳴，我不僅感受到心靈的凈化，更獲得了極大的喜悅和滿(mǎn)足。

　　聽(tīng)風(fēng)，那是跟從莊子的腳步，是他曾經(jīng)告訴我，自然界中存在著三種聲音：天籟、地籟、人籟。當(dāng)我來(lái)到城市，在學(xué)校的宿舍樓中聽(tīng)到猝不及防的關(guān)門(mén)聲，聽(tīng)到一棟樓里好幾扇門(mén)窗在同一時(shí)刻開(kāi)開(kāi)合合時(shí)，我都會(huì)想起故鄉(xiāng)——那是人籟的體會(huì)，那是一種心靈上的呼喚。而每當(dāng)風(fēng)聲停歇，教學(xué)樓中留下一長(zhǎng)串寂寞，我便會(huì)明白有一種東西叫作孤獨(dú)。即使是在炎炎夏日，校園里的聒噪聲悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，那熟悉的風(fēng)聲仍然會(huì)從遠(yuǎn)方傳來(lái)。那些已經(jīng)淡忘為陌生人的老友、那些早已變得模糊不清的鏡頭，都會(huì)再次在眼前浮現(xiàn)……我似乎漸漸領(lǐng)悟，每個(gè)人的心里其實(shí)都藏著一個(gè)故鄉(xiāng)，即便它正在消逝，即便它沉溺在記憶的海洋里模糊不清……

　　我突然明白：原來(lái)在孤獨(dú)的一剎那，在沉靜的一剎那，在午后慵懶的一剎那，猝不及防地在耳畔回響的，是那來(lái)自故鄉(xiāng)的天籟��！

　　人們往往把此刻的情感，以及過(guò)往的喧鬧放入一個(gè)構(gòu)想出的實(shí)體中，放入一個(gè)勉強(qiáng)可以稱(chēng)之為“故鄉(xiāng)”的地方。然而，一切的記憶都不會(huì)重現(xiàn)出熟悉的模樣。愈是向往故鄉(xiāng)，卻愈是追尋不得。人們只能固執(zhí)地等待，悄悄地守望，期待著來(lái)自故鄉(xiāng)的風(fēng)聲降臨……

　　于是，每當(dāng)我倚望著夕陽(yáng)，突然聽(tīng)到天空中傳來(lái)猝不及防的風(fēng)聲時(shí)，我便醒悟——我已經(jīng)找到心中故鄉(xiāng)的入口。

　　在那一刻，我仿佛已經(jīng)站在了故鄉(xiāng)的門(mén)口，眺望著那些山山水水，眺望著自己的童年，眺望著故人和故事……當(dāng)我從故鄉(xiāng)的風(fēng)聲中走來(lái)，總會(huì)在無(wú)意間瞥見(jiàn)，童年的我正倚望著夕陽(yáng)，站在眼前。