態(tài)度決定一切作文通用10篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度決定一切作文1
米盧曾說:“態(tài)度決定一切”。不錯,嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證,端正的學習態(tài)度,嚴格的紀律觀念,才能在學業(yè)上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔,甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務,這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學習,取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來對待學習,把學習當作一種樂趣。在解答出難題時,在考出滿意的成績,我們不都是快樂的嗎?所以,每位同學都要學會調(diào)整自己的學習態(tài)度,充分重視每一個科目、每一個課堂,這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學習的奴隸,而是努力當好學習的主人。
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié)。同樣,在學習中,我們也要學會關注細節(jié),在平時就注意掌握認真細致的學習方法,不遺漏任何知識要點。在課堂上,專心聽老師的講解,并自覺記錄下重點知識筆記;在課后,認真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識。遇到考試,要提前做好復習工作,按老師的要求記誦重要知識點,答題時必須審清題意,做完后認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應對考試。
再過半個月左右,我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”的意義與重要性,從現(xiàn)在開始更加努力地學習,力爭在考試中取得更大的突破。
態(tài)度決定一切作文2
沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說――題記
世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結局卻不同,一生的際遇更是懸殊。
其實,這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。
真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風順,一生風平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。
大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運擺布著你,應該自己把握!
有人會在失敗時念叨著:“命運,命運!既然早已注定,有何必去強求,隨遇而安吧。”但是否但災難降臨時,也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進取!
其實,是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進取,從而放棄一生!
每個人都有選擇人生之路的權利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!
態(tài)度決定一切作文3
有的人中了百萬大獎,甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然面對現(xiàn)實反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。
是的,生活是多樣多彩的,有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而,生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是:態(tài)度決定成敗!
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無法相信的重壓之下,憑借著自己頑強將堅韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的`不僅僅是艱辛的努力,應該還有積極向上的態(tài)度。
的確,現(xiàn)實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時,我們不妨拿自己的現(xiàn)實同海倫比較看看,就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像。或許考試的成績不盡理想,可誰不會經(jīng)歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻,可我每天都在認真的遵紀守法;蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從,可這是每個人一生中都會經(jīng)歷的考驗。態(tài)度真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對待事物,就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解,我們眼前的路會不斷的拓展,加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是現(xiàn)在的生活,右邊是我們的態(tài)度,想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的態(tài)度,不斷的改變自我。
噢,突然想起了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊,用平正的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)世界。因為,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文4
成功者往往有一個好的態(tài)度。好的態(tài)度就是能力,就是“我能”的代名詞。我們應該擁有一種好的態(tài)度,因為它與成功的關系是密不可分的,它也是成功最穩(wěn)固的地基。所以,朋友,請揚起好態(tài)度“我能”的風帆,駛向成功的彼岸。
不知什么緣故,我天生膽小。在剛上幼稚園時,和小伙伴輪流表演節(jié)目,輪到我時,一看眾人的目光像白熾燈一樣齊唰唰的投向我,態(tài)度小惡魔--“不自信”則將我的腦袋刷成空白,瞬間便會窘態(tài)畢露,最后在大家的哄笑中以我“哇哇”大哭而收場。從此以后,我就像安徒生筆下的丑小鴨,一直被卑微、怯弱包裹著我幼小的心。
直到那一次......
那是盼望已久的幼稚園畢業(yè)典禮,老師讓我表演《我是一個粉刷匠》。天哪,這可怎么辦?!我磨磨蹭蹭的站起來往前挪著,陳老師走到我身邊蹲下來握著我的小手溫和而又堅定的說:“梓萌,你的實力大家都知道,勇敢地上臺去!”
“我...我怕...被人...被人笑話...我...”
“孩子,排練時你演得多棒呀!你能,你一定能,要有自信的態(tài)度,態(tài)度即能力,別怕,老師相信你!”
態(tài)度決定一切,區(qū)區(qū)六個字如醍醐灌頂,甘露灑心。我抬起頭
微笑著,自信的走向舞臺,我知道,怯懦的丑小鴨將展開潔白的云翅,飛向藍天了!
看,舞臺上邊演邊唱的我,“我是一個粉刷匠,粉刷本領強。我要把那新房子,刷得更漂亮!”我生動地把小粉刷匠熱愛勞動的喜悅和欣賞自己的勞動成果,得意炫耀自己,弄得鼻子也刷了白灰的頑皮神態(tài),演繹的淋漓盡致!臺下一陣陣掌聲、笑聲沖擊著我的心靈,我知道,我長大了......
現(xiàn)在,我對人生的態(tài)度只有“我能”。講臺上,我積極發(fā)言;操場上,我生龍活虎;演講會上,我慷慨陳詞;才藝展示,我會吹曼妙的葫蘆絲,昔日的丑小鴨已華麗蛻變,翱翔在空!
面對人生的進取,我堅信“態(tài)度即能力”。擁有積極的態(tài)度,才能擁有自我,擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生,擁有心之所向的未來!
態(tài)度決定一切作文5
這句話是我的座右銘,我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話,是因為四年級時老師對我說的那番話。
四年級學習近兩個月了,馬上就要段考了,我們連續(xù)做了幾張試卷。其他同學的成績都比較穩(wěn)定,唯獨我的成績忽高忽低,連續(xù)四次,我的成績分別是:93、85、96、87。我看了,也很難過,一下午反思了整整一節(jié)課,老師講的我沒聽進去,直到聽到了下課鈴響,打斷了我的思考?墒牵疫是很茫然,不知道問題出在哪里。于是,我找到尚老師,向她說了這一切。尚老師說:“不是你考不好,而是你的態(tài)度有問題。看看你的書寫就說明了這一切。你本來就是很聰明的孩子,可是你的聰明沒有用到正道上!鄙欣蠋煹囊环捵屛裔θ恍盐。我把四份試卷平鋪在課桌上,一一對比。顯然,成績高的兩份書寫工整,沒有涂抹,也沒有不該有的失誤。成績低的兩份就不行了,字體潦草,還有兩處漏做了。我懂了,這就是態(tài)度問題,當我重視時,是一個結果,不重視,又是一個結果。我決心找個機會一舉兩得,意識改正這個毛病,二是驗證這句話。
過了一天,尚老師又讓做卷子,并說明這是最后一張模擬卷,后天就要期中考試。我拿到試卷,認真地做,不放過一個字,完成后又仔細地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時我傻眼了,我揉了揉眼睛,以為試卷反了,我又一把把卷子轉了過去!安粚ρ!怎么題目都是反的?”同桌把我的試卷又轉了回來,說:“別看了,98分!彼种噶酥妇碜由蠈懙摹阿佟闭f:“你98分,第一名。”我喜出望外。我找到尚老師,向她表示感謝。尚老師說:“不要謝我,要感謝你自己,是你自己創(chuàng)造了第一名。記住,無論遇到什么事情,只要你的態(tài)度端正,就會解決一切。認真了,才能考好成績。態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。”
一年了,這句話一直在我耳邊回響,因為它時刻提醒我該如何走好人生的每一步。
態(tài)度決定一切作文6
個很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子。但是,也許就這么一個你認為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認為幼稚的人,往往很快就會被淘汰,可是那些認真的人,往往會取得最后的勝利。
不要輕視任何東西,哪怕是一個小小的紙團。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,幾位經(jīng)過精挑細選的優(yōu)秀應聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個人對丟在地上的紙團視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛。然而最后一位應聘者彎腰將紙團撿了起來,扔進了垃圾箱。后來,他被聘用了。
不要忽視這些小小的動作,也許它會改變你一生的命運。
讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”
仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。
放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
態(tài)度決定一切作文7
“態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話,可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開。但誰又知道,我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理?不,我并不這么認為。
記得那年秋天,學校正舉行數(shù)學半期競賽,所有人的心都沸騰了起來,開始了全方面的復習,希望得到一個滿意的成績。而成績一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。
時間飛逝,一個星期過去了,其他同學在家不知已復習了多少遍,而我卻連書都沒碰下。
于是,為了知道我們的預期成績,老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。
不久,成績就下來了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學問我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。
為此,我一夜輾轉難眠,心里暗暗地想著:難道我就真的只有這點能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運氣么?不!我覺得我有能力,只是其他地方出了問題。于是,我開始回憶之前的事,再來看看當前。問題出現(xiàn)了——那就是我那面對考試的態(tài)度。
發(fā)現(xiàn)問題后,我提高了學習態(tài)度,每天必須把學習放在第一位。考試的日子指日可待,我已做好了準備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒完呢!
終于,這一天來了,我全身心地進入了考試,認真地填寫著我所看到的每一道題……
成績下來了,是我預想的分數(shù)——九十九分。
燕子去來有再來的時候,楊柳枯了又再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但這次考試已過去,我得繼續(xù)提高學習態(tài)度,就這時,我想起了一個我該早已我該忘記的話!皯B(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文8
“當你錯過太陽時。你在哭泣。那么,你也會錯過月亮、星星!薄└隊。
正如泰戈爾所說的那樣,上帝公平地分給每個人僅一次生的機會,當你為錯過某些而嘆息痛恨之時,卻發(fā)現(xiàn)自己錯過了更珍貴的。人生不像旅行有去必有歸,這就預示著你必須踏實、堅定。逝去的就由它去吧,最主要的就是把握這僅有一次的人生,把一生當成一天來過。這是對待人生的態(tài)度。
一天只有24小時,不會多出一秒來彌補逝去的所有。有許多人抱怨人生的平淡與乏味,感覺歲月總在枯燥中度過,殊不知你已經(jīng)失去太多而無法彌補。當打開人生那本早已泛黃的日記時,你不禁傷感。唉,逝去的,永遠不會再來,更重要的是把握今天。
把一生當成一天來過,是智者的大悟但也是愚者的笑柄。也許有人會說,一生那么長。何必當成一天來過。一生有那么長時間可以瀟灑,有那么多空間可以瘋狂,何樂而不為?然而,你又何嘗知道明天將會發(fā)生什么呢?把一生當成一天來過時,不把希望留給遙遠,今日事今日畢,不要明日復明日,明日何其多:把一生當成一天來過時,這使我們總有一種緊迫感,用一天僅有的24小時完成的大事,多么美妙啊;把一生當成一天來過,那么明天的你就是的你,每個日子都會成為我們獲得新生而久久激動的日子。
親愛的朋友們,人生其實只有一天——今天。昨天和明天只不過是今天的開始和延續(xù),我們不能躺在昨天的成績上沽沾自喜,不能在昨天的失意中徘徊,把握這僅有一次的今天才能有輝煌的明天。
請記住對待人生的態(tài)度——把一生當成一天來過,只有珍惜才有永恒!
態(tài)度決定一切作文9
有一位哲學家說:“如果一根火柴在你的口袋里著了火,那么你應該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫;如果一根針扎在你的手上,那你也應該開心,因為那根針沒有扎在你的眼里!蔽覀儜摌酚^地看待這世間的任何事物,這樣你就會看到這世界的美麗。
我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對困難,心態(tài)怎樣,結果就會是怎樣。
只有在遭受困難的時候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現(xiàn)狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時候,仍然保持樂觀積極的心態(tài),再多堅持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來,而能否堅持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。
人生目標確定容易實現(xiàn)難,但如果不去行動,那么連實現(xiàn)的可能都不會有。而行動了,挫折了,樂觀對待一切才更有可能邁向成功。一個人的內(nèi)心中如果蘊藏著一個信念,并能堅持不懈地努力,那么,他一定會有所成就。
懂得用積極樂觀的心態(tài)應對人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。
人生需要樂觀地去面對,即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂觀,讓愛迪生在試驗了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂觀,讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風雨無阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂觀,讓喪失左手的殘廢運動員周菊芳咬緊牙關,堅持訓練,最終在英國殘奧會上奪得兩枚金牌……可見,樂觀是一種自強不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。
昔日寒山問拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他。”如果我們都能以這種樂觀的態(tài)度去面對人生,去接人待物,又豈會畏懼人生中的風雨與坎坷?
樂觀面對人生,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文10
生命如同寓言,其價值,不在于長短,而在于內(nèi)容。
——題記
在人生的道路上,打開思想的桎梏,摘下屬于自己的桃子,抱定一種生活信念的人,一定能實現(xiàn)人生的突圍和超越。一種對待人生的態(tài)度:腳踏實地,平凡中不斷突破自己。反之,盲目跟從,最后只能竹籃打水——一場空,耗時費力,得不償失。
而兩年前的我,竟也有過盲目跟從的經(jīng)歷,最后卻也是事倍功半。
初一年那年,剛開學,班主任在第一次家長會上,就分發(fā)了一張計劃書,并說根據(jù)自己的實際制訂目標;丶液,老爸拿給我,卻不知如何下手,只得隨便寫幾個,由于對這張所謂代表著“前進的動力”的計劃表完全不重視,被迫之下寫的計劃更是天方夜譚。學期開始,總要買幾本練習吧。于是去征求別人的意見,別人說好,我就買,完全不看此書是否為吾所用,導致買來的練習不實用,最后甚至完全不想去做。果不其然,初一整個學期的成績都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向,完全脫軌。而學期初所定下的“浮夸計劃書”更是讓我與現(xiàn)狀對比感到無比可笑。目標過高,不切合實際,沒有腳踏實地的穩(wěn)定,只尋求突飛猛進。更是天方夜譚的計劃。
由初一年吸取教訓,初二年不再胡作非為了。認真的挑閱練習,完全改變初一的習慣和態(tài)度。
在風疏雨細的夜里,亮一燈,昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書在手,匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人,在這夜晚,有時只是沉靜在閱讀,有時便傳出書聲瑯瑯,在這每一個平凡的夜晚腳踏實地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學生”的行列中,進軍年段前20名.(側重寫專心閱讀,與上文的對比不夠突出!)
最后,深刻地得出一個觀點:不要讓他人的觀點掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺。
只要對人生時刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進,將會收獲意想不到的樂趣和成就感。