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態(tài)度作文

時(shí)間:2021-02-26 09:59:25 態(tài)度 我要投稿

關(guān)于態(tài)度作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的態(tài)度作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于態(tài)度作文九篇

態(tài)度作文 篇1

  經(jīng)過前兩天的室外調(diào)查,奔波勞碌,發(fā)問卷,采訪林偉主任,我們今天沒有外出,室外資料準(zhǔn)備得差不多,一切就緒,開始最重要的寫論文,寫報(bào)告。

  我們將收回來的問卷分類,總結(jié)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)三月三的影響力主要集中在中年階層,不知是三月三的節(jié)目青少年不喜歡還是怎樣,居然有一半的青少年認(rèn)為他們和家人是不重視三月三的,這說明了三月三還沒有深入人心,側(cè)面反映了三月三有待加強(qiáng)改變的地方,反映了它的短板,在青少年群體的影響力不夠,它還不是沙瑯的標(biāo)志,如果它能成為沙瑯人(上到老,下到。⿸煸谧爝叺淖院溃敲,它就成功了。而如今,它離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離。

  一整天待在辦公室,從各個(gè)方面總結(jié),從各個(gè)方面思考,只為寫出全面的論文,絞盡腦汁,不斷收集資料,這個(gè)時(shí)候,不夸張地說,真的是認(rèn)真地像街邊貼手機(jī)膜的。

  看到辦公室里每個(gè)人在認(rèn)真地做自己的工作,而新聞組的一直在忙著發(fā)稿.當(dāng)我想要抱怨辛苦時(shí),看到他們,我里就會(huì)有些許的安慰。每個(gè)人都在努力完成自己的工作,你有什么值得去抱怨的呢?融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),才是我們最需要做的。我們總在抱怨著,從沒有用心去感受,用心去體驗(yàn),我們又怎么能感受到整個(gè)三下鄉(xiāng)過程的快樂呢?如果我們把它當(dāng)作一次完成任務(wù)就罷了的,那么,我們是無法體會(huì)到其中的快樂的。一直聽到有人在羨慕別人的三下鄉(xiāng),其實(shí)我們已經(jīng)比那些要撿柴生火做飯,睡覺只能在教室打地鋪,洗澡沒有專門的洗澡房的同學(xué)好得多,只是我們的心境不好,我們總是在羨慕著別人的生活,其實(shí),我們不知道的是別人此刻也在羨慕著我們的生活。

  你的心境的決定著你的態(tài)度,過好自己的生活,才是最重要的,把自己生活過得開心,才是最重要的。

態(tài)度作文 篇2

  一個(gè)人的知識永遠(yuǎn)都是有限的,所以,一生都要“不恥下問”,虛心地學(xué)習(xí)。我想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。

  “不恥下問”這個(gè)成語出自孔子的話:“敏而好學(xué),不恥下問”。

  當(dāng)時(shí),衛(wèi)國有個(gè)大夫叫孔圉,一生虛心好學(xué)。他死后,衛(wèi)國國君賜給他一個(gè)“文”的稱號,就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的好學(xué)精神?墒,孔子的學(xué)生子貢很不理解,就問孔子原因。孔子微笑著說:“孔圉勤奮好學(xué),腦瓜聰明靈活,有任何不懂的事情,就算對方地位或?qū)W問不如他,他都會(huì)大方而謙虛地請教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方!笨奏龅摹安粣u下問”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的。

  我平時(shí)就能做到不恥下問,遇到問題,就問老師,問同學(xué),問父母,問身邊的人。一次,我在書中看到一個(gè)成語“吹毛求疵”,不認(rèn)識那個(gè)“疵”字。就問身邊的同學(xué),那個(gè)同學(xué)說:“念吹毛求屁。”我感到不大對勁,就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞,學(xué)習(xí)和生活中的許多問題,遇到不懂的就應(yīng)該問。我想起了人們常說的“*屁不通”,這里面就有問題,你想,*屁怎能不通呢?我去問爺爺,爺爺告訴我:“不是‘*屁不通’,應(yīng)該是‘狗皮不通’,狗的汗腺在舌頭上,它的皮是不通氣的,說‘*屁不通’是一種誤傳!蹦憧矗遣粏,到現(xiàn)在我也不知道呀。

  無論什么人,都不是天生就有學(xué)問的,因此,應(yīng)該做到“不恥下問”,不斷學(xué)習(xí),這才是求知的正確態(tài)度。

態(tài)度作文 篇3

  如果我是一棵松樹,我絕不會(huì)和花兒比較貴,因?yàn)槲蚁胍亮⑸椒逯畮p,與風(fēng)雨做斗爭,如果我是一塊石頭,我絕不會(huì)自甘落人之后而放棄成為一座俯視天下的大山的夢想;如果我是一把刀,我絕不會(huì)和劍比鋒利,因?yàn)槲业拇嬖谑巧嵛移湔l的霸道。對于人生而言,態(tài)度決定你的高度。

  在生活中,你可以輕視自己,也可以誠實(shí)的對待自己;你可以辦事拖拉,也可以馬上就做;你可以整天自尋煩惱,牢騷滿腹,也可以心平氣和的應(yīng)付一切;你可以照箴言來生活;你可以對生活悲觀失望而逃避,也可以對生活充滿信心投入活動(dòng);你可以選擇善良,也可以選擇罪惡;你可以成為你理想中的人,也可以安于現(xiàn)狀止步不前。因?yàn)槟闶悄闵畹闹髟住?/p>

  李白小時(shí)候,是一個(gè)經(jīng)常逃學(xué)的頑童,有一天,他在外面玩的時(shí)候,看見一位老奶奶在河邊磨鐵杵,感到十分奇怪,就問:“老奶奶,您這是在干什么呀?”老奶奶說:“我這是在磨鐵繡花針啊!崩畎赘右苫罅耍蛦枺骸斑@么大一根鐵棒,是怎么磨也磨不成繡花針的吧?”老奶奶說:“只要我么你天磨一點(diǎn),每天磨一點(diǎn),總有一天會(huì)磨的!崩畎茁牶螅肿岳。于是,他發(fā)奮學(xué)習(xí)。幾十年后,一位“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的大文豪誕生成了。

  蘇子一生多難,曾屢遭奸臣陷害,發(fā)配邊區(qū)。當(dāng)他被貶黃州之時(shí),他依舊如同往日一般自在悠閑。一次月夜,他夜不能寢,但卻第一時(shí)間去尋懷民,邀之共賞月,望著皎潔的月亮。發(fā)出了“但少閑人如吾兩人者耳”。他在寂寞之時(shí)“舉杯邀明月,對影成三人”,他在孤獨(dú)之時(shí)卻還“但愿人長久,千里共嬋娟”。他用自己的樂觀譜寫了蘇子的神話。

  李清照,曾是一個(gè)幸福的女詞人,他曾與夫君比詩,友人評說“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”為佳,她的夫君甘拜下風(fēng)。當(dāng)國難丶夫殤來臨之時(shí),她一個(gè)婦道人家,載著十大多箱的古籍去追尋皇帝,面對皇帝的昏庸懦弱,他發(fā)出比男兒還大的憤慨“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!焙罋馍w世。她憂國丶憂民,她詞妙句佳,它是一個(gè)多么愛國的女子呀,國戰(zhàn)之時(shí)助威,傷敗之時(shí)勉勵(lì)。終成史上第一女詞人。

  生活是公平的,一切都在你的態(tài)度中得到了完美的詮釋——你的態(tài)度有多高,成就就有多高。

態(tài)度作文 篇4

  韓寒,現(xiàn)在是名人,而且是名氣很高的名人。他年輕,有朝氣,敢說真話,關(guān)注大眾。他的小說沒看過,估計(jì)這么年輕,寫小說恐怕人生閱歷不足,語言的駕馭能力不夠。近幾年關(guān)注他,主要是因?yàn)樗艿搅撕芏嗳说淖⒁,褒?jiǎng)和攻擊都有。

  我既不是他的.粉絲,也不是他的敵人,作為一個(gè)旁觀者,談?wù)勎易x過他的博文后的看法。

  韓寒是一個(gè)新時(shí)代造就的名人。這個(gè)時(shí)代能夠催生名人。超女超男等媒介捧起來的明星,電視晚會(huì)捧起來的明星,比比皆是。一夜走紅,就很容易一夜暴富。這種一夜之間命運(yùn)發(fā)生令萬人仰慕的變化,造就了民眾的某種趨同心理,勞動(dòng)致富對于現(xiàn)今的青年人來說,太慢了,也太不靠譜了,即使一夜致富可能充滿了艱辛和苦痛,也許充滿了未知數(shù)。

  但是,一夜成名天下知,應(yīng)該已經(jīng)成為年輕人至少是部分年輕人盼望的改變生活的捷徑。一方面是千軍萬馬走獨(dú)木橋去高考,之后很多人找不到工作,或者不屑找掙錢不多的工作;一方面很多人擁擠在一夜成名的小路上慘烈地競爭。當(dāng)然韓寒與他們的成名不太一樣,韓寒依靠的是他的特立獨(dú)行,依靠的是他對現(xiàn)實(shí)的不滿和叫板,依靠的是他比那些人有思考。

  我雖然不是年輕人,雖然知道像我這樣年齡的人想一夜成名不可能,但是,我對一夜成名,進(jìn)而一夜暴富,還是充滿了幻想。那樣多好,從此就會(huì)過上貴族生活,鮮花鋪地,金碧輝煌,即使這條路上也有荊棘。

  韓寒現(xiàn)在每年大概能賺個(gè)幾百萬。這個(gè)數(shù)字對富豪來說可能不值一提,但是對于平頭百姓來說,還是充滿了誘惑。很多人大概在夢想著:如果有了幾百萬,這一輩子怎么花。

  所以我對韓寒的第一個(gè)態(tài)度是羨慕。

  好在韓寒富裕了之后,沒有丟掉敢說真話的勇氣,還保持著替百姓鼓與呼的良心,他沒有忘記自己來自第三世界。

  有人說,韓寒是新時(shí)代的魯迅。于是就有人展開了對此說法的駁斥:韓寒文筆沒有文采,并未學(xué)富五車,身份地位作用根本無法與魯迅相提并論。

  韓寒曾在他的文章里說:“至于從現(xiàn)實(shí)的角度促進(jìn)公共生活的改善,這樣說太嚴(yán)肅了?吹揭恍┈F(xiàn)實(shí)事件的時(shí)候,我是一個(gè)懶人都忍不住充滿了創(chuàng)作的欲望,你說這些事有多操蛋!彼說:“以前我很悲憤,當(dāng)你看到礦難,你悲憤是人之常情,當(dāng)我看到五十次礦難,我覺得這就是一個(gè)悲劇。不過當(dāng)你看到第一百次的時(shí)候,你會(huì)有點(diǎn)兒覺得這其實(shí)是個(gè)喜劇。”

  韓寒的文章直指現(xiàn)實(shí)中的陰暗、不公、可笑、無邏輯,從這一點(diǎn)來說,說韓寒是魯迅,倒也無可厚非。其實(shí),文章不虛偽,不雕飾,敢說真話,同時(shí)又有學(xué)問的人,現(xiàn)實(shí)中有,只不過,韓寒表現(xiàn)得更徹底,更真實(shí),他的影響更大。韓寒對現(xiàn)實(shí)事件的關(guān)注,對現(xiàn)實(shí)規(guī)定中不利于擠車族、騎車族的方面,敏感地表現(xiàn)出他的熱情、責(zé)任和憤世嫉俗,調(diào)侃的語氣中蘊(yùn)藏了極大的憤怒。

  韓寒能夠保持著這樣一種關(guān)注大眾、關(guān)注第三世界的情懷,不因?yàn)榈匚、身份、生活的變化而丟掉這種作為知識分子所應(yīng)該具備的入世態(tài)度,是一件令人高興的事情,雖然他并未被承認(rèn)是公共知識分子。

  肉和咸菜哪個(gè)好吃,誰都知道。作為肉食者,人們的意思不是讓他把肉扔掉改吃咸菜,人們只是希望吃肉的人不要假惺惺地說咸菜好吃,所以吃咸菜的人就吃咸菜吧。人們只是希望吃肉的人要知道:吃咸菜的人也想吃肉。韓寒是一個(gè)吃肉的人,但是他真心希望,每一個(gè)吃咸菜的人能吃上肉!

  從這一點(diǎn)來說,我挺佩服韓寒。

態(tài)度作文 篇5

  前不久聽到一句頗似經(jīng)典的名言“年輕是一種態(tài)度!”只是它不禁讓我想問:年輕到底該有怎樣的態(tài)度?

  記得很早以前,老師說:“態(tài)度決定你的高度,態(tài)度決定你的一切!”于是后來我努力的生活與學(xué)習(xí)。可到頭來,我并沒有長高,重要的是我沒有考上我理想的高中。那種“欺騙”告訴我:努力并不一定可以成功!可是后來,我越是放棄,越是發(fā)現(xiàn):不努力卻永遠(yuǎn)不可以成功!

  都說80后的孩子有著讓人捉摸不透同時(shí)也出人意料的想法。其實(shí)這句話很是矛盾,我想不光是80后,其實(shí)每一個(gè)人都一樣。態(tài)度,什么才是態(tài)度,什么才算是年輕應(yīng)該有的態(tài)度?

  這不禁讓我想起了80后寫手――韓寒。韓寒的經(jīng)歷不用我說,對于當(dāng)今社會(huì),他可謂是一個(gè)人們只要一談到個(gè)性之類的話題,立馬就會(huì)想到的人之一。態(tài)度,他有嗎?當(dāng)然有。他的態(tài)度不光代表著80后一代的思想,甚至還感染了無數(shù)前輩。與此同時(shí),他也是很具爭議的一個(gè)80后人才。他說:“思想品格不及格,總比沒思想好!边@句話本身很不錯(cuò),誰都知道有錢總比沒錢好,可問題就在于,我們所要求的思想就僅僅局限于及格或者接近及格嗎?我想這算做是中國教育的造化吧,因?yàn)闊o數(shù)老師或者家長總是告訴下一代,要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事情要有好的態(tài)度!那韓寒的態(tài)度就不好了嗎?

  態(tài)度。

  我查了一下字典,上面注釋到:對于事情的看法和采取的行動(dòng)。我想這并沒有表明是怎樣的看法或是怎樣的行動(dòng),那么什么才叫該,什么又叫不該。于是我們無從定論。

  年輕是一種態(tài)度。

  與此同時(shí):張揚(yáng)也是一種態(tài)度,謙虛也是一種態(tài)度。態(tài)度,好象有很多很多吧!那年輕呢,年輕的態(tài)度又應(yīng)該怎樣呢?

  我們年輕,我們就該肆無憚忌?衫弦惠叺慕(jīng)驗(yàn)告訴我們:我們必須要為我們的行為負(fù)責(zé)。

  我們年輕,我們就該熱血沸騰?蔁o數(shù)次失敗后的痛苦教會(huì)我們:挫折會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)迎面而來。

  我們年輕,我們就該為所欲為?涩F(xiàn)實(shí)卻證明年輕不是萬能。

  年輕是一種態(tài)度。只是年輕沒得選,態(tài)度可由自己做主!

  看著現(xiàn)在電視上越來越多的選秀活動(dòng)頻繁的上演,我想說:這也是一種態(tài)度!拼搏的態(tài)度,競爭的態(tài)度。

  年輕是一種態(tài)度。我想我們應(yīng)該具有那些積極向上的態(tài)度,同時(shí),我們有權(quán)選擇屬于我們自己的態(tài)度。不是只要樂觀,不要沉默;不是只有微笑,不允許眼淚;不是只會(huì)順從,不會(huì)反駁……我很喜歡但丁的一句化話:“走自己的路,讓別人說去吧!”

  年輕就這樣,選自己的路,做真實(shí)的自己。沒有什么是一成不變的,態(tài)度,我們有我們自己的態(tài)度!

態(tài)度作文 篇6

  有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時(shí)間,書名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。

  我們每天都在學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切,沒有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

  面對生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì)?取消極的態(tài)度,只會(huì)痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者.三國時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就?取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因?yàn)樗麄?取的消極態(tài)度決定的。

  東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  ?取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家.態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

  同學(xué)們,在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

態(tài)度作文 篇7

  沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說!}記

  世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。

  其實(shí),這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

  真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

  大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!

  有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!

  其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。

  積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!

  每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!

態(tài)度作文 篇8

  幾縷晨曦穿過那片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹葉,幽寂的森林仿佛找上了夢幻的輕紗,那樣的神秘,那樣的清雅。

   美麗與智慧的結(jié)晶便是自然,他是幾億年前盤古贈(zèng)予我們的禮物。多少人走過四季交替的自然,多少人賞過春華秋實(shí)的自然,她默默地,奉獻(xiàn)著一切。

  萬物裝點(diǎn)著世界,曾幾何時(shí),留意那花開花落,那云卷云舒,又曾品嘗過紅藕香殘玉簟秋,又有誰細(xì)細(xì)賞過門前流水,白發(fā)黃雞。

  潺潺小溪,涓涓細(xì)流,日復(fù)一日,年復(fù)一年流淌,碧綠的漣漪,望底的流水,那樣清澈,那樣安靜,溪水仁義川流,又怎不想成為那猛浪若奔的大海,唯它,水皆縹碧,靜默著心中的躁動(dòng),默默地積攢,心揣夢想,只為匯成那波濤洶涌的大海不緊不慢,靜下心來慢慢流淌。

  蔚蔚藍(lán)天,點(diǎn)點(diǎn)白云。仿佛訴說生命的箴言,云朵飄逸,似輕煙,無影無蹤,享受那般愜意,云兒在空中無憂無慮。飛翔,時(shí)間輪回,永遠(yuǎn)那樣的典雅淡然,沒有世俗紛擾,只留心靈慰藉。

  淡然是一種態(tài)度,慌忙又如何解決,急躁又怎可獲得?

  自然,一位睿智的學(xué)者,告訴了我淡然,給予了我安靜。

態(tài)度作文 篇9

  我是一個(gè)不服輸?shù)娜,從不輕易甘拜下風(fēng),哪怕只有一線希望,我也要奮力拼搏。

  聽我媽媽說,我一歲時(shí),一場重感冒差點(diǎn)使我喪命,醫(yī)生抱著最后一線希望將我從死神手里奪了回來?赡苁轻t(yī)生的那種不服輸?shù)膽B(tài)度感染了我,懂事后,我無論做什么事,總是不怕困難,不畏艱險(xiǎn),永不言敗。

  一年級時(shí),我對操場上的一塊深入土層的大石頭發(fā)生了興趣,總想將它搬出到地面上來看個(gè)究竟。于是,每到課間時(shí),我便到那塊“巨石”旁邊左挖挖,右挖挖。一天,二天,三天……半個(gè)月過去了,石頭還沒有挖出來?磥恚谶@場“戰(zhàn)爭”中我是要輸了,我的心開始有些動(dòng)搖了:這塊石頭該不會(huì)是被什么東西纏住了吧?會(huì)不會(huì)它是一塊長條的石頭,還有十分之九的部分留在泥土里?……,這樣龐大的工程靠我一人力量是完不成的。可后來,我又堅(jiān)定了信念,更加努力地挖了起來。又一個(gè)半月過后,“巨石”終于出土了。

  還有一件事讓我嘗到了不服輸?shù)奶痤^。三年級時(shí),老師交給我一篇演講稿,限我在一周時(shí)間內(nèi)聲情并茂地背誦下來!耙恢軙r(shí)間!聲情并茂!還要背誦下來!”此時(shí),我的心里有點(diǎn)犯怵。由于稿子的改動(dòng)等原因,離規(guī)定的時(shí)間只有一天了!翱磥磉@場‘戰(zhàn)爭’我要輸了,可我不服輸。”那兩天的早上,我如古人那樣“聞雞起舞”,四點(diǎn)起床后聚精會(huì)神地朗讀稿子;中午,為了完成老師布置的雙休日作業(yè),我廢寢忘食地寫作業(yè);夜晚,我挑燈夜戰(zhàn)背誦稿子,直到十一點(diǎn)半才昏昏入睡……第二天,我睡眼朦朧地睜開眼睛,精神抖擻地來到學(xué)校,走上演講臺,緊張而又流利地把稿子從頭到尾地講了一遍。我的演講受到聽眾和老師的一致好評,我贏了!

  不服輸?shù)木裢瑯邮刮以凇抖际猩顖?bào)》“超級小記者”的評選活動(dòng)中贏得勝利,使我成為當(dāng)屆年齡最小的“超級優(yōu)秀小記者”。

  困難一次次低下了頭,挫折變成了財(cái)富,壓力化為了動(dòng)力,堅(jiān)韌頑強(qiáng)把我鑄成為一個(gè)不服輸?shù)娜耍皇菃幔?/p>

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