態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字
在平時的學習、工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字，希望對大家有所幫助。
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字1
態(tài)度，體現一個人對事物的看法。三個人因為同一句話可以產生不同的態(tài)度。所以說，態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變人生。一部美國勵志電影《風雨哈佛路》，講述女孩的不完整的家，接著是女孩埋葬媽媽后開始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處，是因為有樹立了一個和主人公相同年齡的女孩做對比，他選擇了逃避，同樣有著悲慘的家庭背景，卻放棄努力，靠政府資助混日子。而主人公在經歷奮力拼搏后，如愿的進入哈佛大學。雖然說，根據真正的傳奇女孩的故事改編，但，人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對種種不幸，他一路前途光明，而用消極態(tài)度對待人生的伙伴，卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說，態(tài)度可以改變人生。
態(tài)度可以改變意念。曾經有這樣一個故事，三個人看蜘蛛爬墻，第一個人認為蜘蛛笨，于是變得聰明，而第二個人感動于蜘蛛的堅強，于是開始變得堅強第三個人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為，于是變得消極。同一只蜘蛛，影響了三個人的意念，也從此影響到了他們的路途。不同的意念產生不同風的結果，而不同的意念又是因為態(tài)度的不一，所以，態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經常聽老師說，細節(jié)決定成敗，過程決定結果。是的，而細節(jié)，又可是粗略的就能觀察到？每個班，總有成績好于成績不好的學生，但無一例外，都是同一個老師教出來的。這么說來，學習成績好于成績差都完全取決于自己。沒有堅決認真學習的態(tài)度，又怎會有出群的高成績。雖然有社會事物的變遷，學習的好壞與未來的工作幾乎已談不上什么聯系，但這是一種態(tài)度問題，同時，由學校擴大至社會，那個成功人士，沒有用嚴謹認真的態(tài)度對待自己的工作？
好的態(tài)度，有著號的命運，而決定著一切的，在自己手中！
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字2
"為長者折枝，語人曰：’我不能�！遣粸橐�，非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學里的一堂數學課上，教授在臨下課時將一道數學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生，做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異，這件事值得我們每個人深思。
積極的態(tài)度與堅強，自信，智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質。"為長者折枝"時，"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態(tài)度，"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
積極的態(tài)度既然是一種品質，它就不能靠一時興起的沖動，更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中，成為我們日常生活的一部分。
積極的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質。成功的人大多經歷過一段"瓶頸期"，所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為，實際上卻是準備就緒，等待時機的非常關鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經歷過這種時期，可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中，習慣了安逸的生活，追求與進取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時，他已無力去迎接他，把握他了。
態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達我們心中的伊甸園。
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字3
有的人中了百萬大獎，甘愿將其捐獻給福利事業(yè)；有的人考試失利，坦然面對現實反省自我；有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：心態(tài)決定成��！
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的心態(tài)。
的確，現實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時，我們不妨拿自己的現實同海倫比較看看，就會發(fā)現這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像�；蛟S考試的成績不盡理想，可誰不會經歷過這些？或許我不會為這個社會做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法�；蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經歷的考驗。心態(tài)真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發(fā)現事物，對待事物，就會發(fā)現很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會發(fā)現它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現在的生活，右邊是我們的心態(tài)，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態(tài)，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……是啊，用平正的心態(tài)去發(fā)現世界。因為，心態(tài)決定一切！
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字4
有的人中了百萬大獎，甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利，坦然面對現實反省自我;有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：態(tài)度決定成敗!
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的態(tài)度。
的確，現實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時，我們不妨拿自己的現實同海倫比較看看，就會發(fā)現這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像�；蛟S考試的成績不盡理想，可誰不會經歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法�；蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經歷的考驗。態(tài)度真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發(fā)現事物，對待事物，就會發(fā)現很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會發(fā)現它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現在的生活，右邊是我們的態(tài)度，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的態(tài)度，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊，用平正的態(tài)度去發(fā)現世界。因為，態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字5
成功者往往有一個好的態(tài)度。好的態(tài)度就是能力，就是“我能”的代名詞。我們應該擁有一種好的態(tài)度，因為它與成功的關系是密不可分的，它也是成功最穩(wěn)固的地基。所以，朋友，請揚起好態(tài)度“我能”的風帆，駛向成功的彼岸。
不知什么緣故，我天生膽小。在剛上幼稚園時，和小伙伴輪流表演節(jié)目，輪到我時，一看眾人的目光像白熾燈一樣齊唰唰的投向我，態(tài)度小惡魔--“不自信”則將我的腦袋刷成空白，瞬間便會窘態(tài)畢露，最后在大家的哄笑中以我“哇哇”大哭而收場。從此以后，我就像安徒生筆下的丑小鴨，一直被卑微、怯弱包裹著我幼小的心。
直到那一次......
那是盼望已久的幼稚園畢業(yè)典禮，老師讓我表演《我是一個粉刷匠》。天哪，這可怎么辦？！我磨磨蹭蹭的站起來往前挪著，陳老師走到我身邊蹲下來握著我的小手溫和而又堅定的說：“梓萌，你的實力大家都知道，勇敢地上臺去！”
“我...我怕...被人...被人笑話...我...”
“孩子，排練時你演得多棒呀！你能，你一定能，要有自信的態(tài)度，態(tài)度即能力，別怕，老師相信你！”
態(tài)度決定一切，區(qū)區(qū)六個字如醍醐灌頂，甘露灑心。我抬起頭
微笑著，自信的走向舞臺，我知道，怯懦的丑小鴨將展開潔白的云翅，飛向藍天了！
看，舞臺上邊演邊唱的我，“我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子，刷得更漂亮！”我生動地把小粉刷匠熱愛勞動的喜悅和欣賞自己的勞動成果，得意炫耀自己，弄得鼻子也刷了白灰的頑皮神態(tài)，演繹的淋漓盡致！臺下一陣陣掌聲、笑聲沖擊著我的心靈，我知道，我長大了......
現在，我對人生的態(tài)度只有“我能”。講臺上，我積極發(fā)言；操場上，我生龍活虎；演講會上，我慷慨陳詞；才藝展示，我會吹曼妙的`葫蘆絲，昔日的丑小鴨已華麗蛻變，翱翔在空！
面對人生的進取，我堅信“態(tài)度即能力”。擁有積極的態(tài)度，才能擁有自我，擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生，擁有心之所向的未來！
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字6
魯迅曾說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上�！边@就是說每個人都可以成為天才，但前提是你怎樣讓自己變成天才。
作為一名學生肯定都想讓自己的成績名列前茅吧！但怎樣獲得優(yōu)異成績，你又為之付出多少呢？有些同學每天上課非常認真，作業(yè)也會保質保量的完成，并且他們每天做習題到深夜甚至到一兩點，每天為自己的夢想而奮斗；而有些同學上課睡覺，作業(yè)每天早上用十分鐘抄完，每天放學刷空間，刷快手，聊天……一直到一兩點，到第二天上課因為困倦而睡覺，天天如此。而每次考完試他們的成績總是在倒數，看到那些好學生的成績又總是那樣的羨慕。
門捷列夫說過：“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！蹦憧芍滥切┰谀阊劾锸呛脤W生的同學每天付出了多少，你可知道他們?yōu)榱俗屪约罕３智逍训臓顟B(tài)而喝掉一杯一杯咖啡的樣子，甚至連走路都不忘背書的樣子？他們之所以成為我們眼中的好學生，是因為他們要比我們付出的更多。所以你也沒有必要抱怨，因為付出與回報是成正比的。
曾經有人說過：“人生包含著一天，一天象征一生�！彼晕覀兠總�人必須把自己的每一分、每一秒都用在有價值的事情上，只要你每天覺得自己有收獲，那么這一天對你來說就是有意義的。
也許從五點起床背單詞、背課文很難；也許放下手機看會書會很難；也許靜下心做習題會很難。但是為了以后有更好的生活，為了以后不逛菜市場，為了以后不穿地攤貨，你必須這樣做，因為你別無選擇，作為學生你不拼命學習，那么請問你還是學生嗎？你可以玩手機到一兩點，為什么不可以用這些時間學習。你每天假裝自己很努力，但有用嗎？你以為結局會陪你演戲嗎？別太天真了！
種什么樣的種子結什么樣的果，不要等失敗了才說后悔，那時一切都晚了，你應該說我付出了，我得到了回報，并不曾后悔。
所以說只要你肯努力，你也可以成為天才，愛因斯坦說過：“只要你有一件合理的事去做，你的生活會顯得特別美好。”將學習作為你生活的一部分，就像一日三餐那樣按時完成，生活亦會給你一個大大的擁抱。
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字7
生命如同寓言，其價值，不在于長短，而在于內容。
——題記
在人生的道路上，打開思想的桎梏，摘下屬于自己的桃子，抱定一種生活信念的人，一定能實現人生的突圍和超越。一種對待人生的態(tài)度：腳踏實地，平凡中不斷突破自己。反之，盲目跟從，最后只能竹籃打水——一場空，耗時費力，得不償失。
而兩年前的我，竟也有過盲目跟從的經歷，最后卻也是事倍功半。
初一年那年，剛開學，班主任在第一次家長會上，就分發(fā)了一張計劃書，并說根據自己的實際制訂目標�；丶液螅习帜媒o我，卻不知如何下手，只得隨便寫幾個，由于對這張所謂代表著“前進的動力”的計劃表完全不重視，被迫之下寫的計劃更是天方夜譚。學期開始，總要買幾本練習吧。于是去征求別人的意見，別人說好，我就買，完全不看此書是否為吾所用，導致買來的練習不實用，最后甚至完全不想去做。果不其然，初一整個學期的成績都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向，完全脫軌。而學期初所定下的“浮夸計劃書”更是讓我與現狀對比感到無比可笑。目標過高，不切合實際，沒有腳踏實地的穩(wěn)定，只尋求突飛猛進。更是天方夜譚的計劃。
由初一年吸取教訓，初二年不再胡作非為了。認真的挑閱練習，完全改變初一的習慣和態(tài)度。
在風疏雨細的夜里，亮一燈，昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書在手，匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人,在這夜晚,有時只是沉靜在閱讀,有時便傳出書聲瑯瑯,在這每一個平凡的夜晚腳踏實地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學生”的行列中,進軍年段前20名.（側重寫專心閱讀，與上文的對比不夠突出！）
最后,深刻地得出一個觀點:不要讓他人的觀點掩蓋你內心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺。
只要對人生時刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進,將會收獲意想不到的樂趣和成就感。
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字8
細節(jié)決定成功，態(tài)度決定一切�！}記
月亮升起來了。一家人在院子里納涼。
我躺在躺椅上，仰望天空。學習，首先需要態(tài)度端正，然后才能成功！這是白天我認真閱讀《愚公移山》后感觸最深的一點。
從《愚公移山》中可以看到，當愚公堅定自己的信念、永不放棄的時候，其實他已經成功了。相反的是河曲智叟，看到愚公挖山不止，他“笑而止之”。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷，他以為自己非常聰明，心里一定嘲笑著愚公的“傻”�？墒�，他沒有意識到，一個人對待問題的態(tài)度非常重要，直接影響甚至決定著這個問題的結果。愚公回答智叟說：“雖然我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公這句邏輯嚴密的話讓河曲智叟亡以應。愚公這種目光長遠的胸懷、持之以恒的精神正是我們需要學習與借鑒的地方！愚公的“長息”則流露出他對河曲智叟無知淺薄的無奈、暗含著對河曲智叟的批評、展現出對移山前景的胸有成竹。
故事的結尾是，天帝被愚公不怕吃苦、不達目的不罷休的態(tài)度與精神所感動，便派了夸娥氏的兩個兒子移走了太行王屋兩山。智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明對比，愚公雄心壯志、積極奮斗，終于完成了宏大的心愿；而河曲智叟不敢樹立遠大志向，只能平平淡淡活著，一生無法體驗成功的快樂。這說明，態(tài)度決定人一生的成就。愚公的成功就是因為他始終抱有不竭人力一定戰(zhàn)勝強大自然的的態(tài)度。
皎潔的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得寧靜平和。忽然記起相同的季節(jié)、相似的場景：我仰望著星星點點的星子，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地搖著蒲扇。看著門口兩棵挺拔的樹影，我側著頭輕輕地問：“媽媽，鐵樹會開花嗎？”媽媽伸手摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子，鐵樹怎么會開花呢！”我不以為然，“我覺得它一定會開花�！闭f罷，我抬頭仰望天空�，F在我知道：鐵樹是不會開花，但它會綻放它的心靈之花。如果你不好好去對待它的話，他也會回報你不好的一面；如果你真心對待他，他一定會好好回報你！
態(tài)度，決定我們的命運，決定了我們一切。我們就是自己的主人！
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字9
細節(jié)決定成功，態(tài)度決定一切。
——題記
學習需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當中可以學到，當愚公堅定自己的信念，永不放棄的時間，其實他已經成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，說明他以為自己非常聰明，還嘲笑愚公傻�？墒�，他不知道，一個人對待問題的態(tài)度非常重要，就如愚公說：“雖然我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應。愚公的目光長遠與持之以恒正是我們需要學習與借鑒的地方，河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的“長息”是表現出他胸有成竹和對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無知深表無奈。
在故事的結尾，是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動，便派了夸娥是的兩個兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對比，愚公積極奮斗、雄心壯志的他，終于完成了他的心愿，而河曲智叟只能平淡過著，沒有什么肯定的態(tài)度，說明了一個道理，態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著自己一定勝天的的態(tài)度。皎潔的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得寧靜平和。
大地上，我仰望著漫天繁星，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地搖著蒲扇來回擺動�？粗T口兩棵挺拔的影子：媽媽，鐵樹會開花嗎？我側著頭問。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子，鐵樹怎么會開花呢！”媽媽只是笑了笑，我不以為然，“我覺得它一定會開花�！闭f罷，我抬頭仰望天空。后來，長大之后，我知道鐵樹是不會開花的，但我始終堅信，鐵樹會綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切，如果你不好好去對待它的話，他也會回報你不會的一面，如果你真心的對待他，他一定會好好回報你。態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字10
“我不能，是不為也，非不能也�！懊侠戏蜃舆@句精辟的論述告訴我們，真“不能“與假“不能“全決定于一個人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學里的一堂數學課上，教授在臨下課時將一道數學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生，做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異，這件事值得我們每個人深思。
正確的態(tài)度與堅強，自信，智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質�！盀殚L者折枝“時，“不為“與“不能“之間看出一個人敬老的態(tài)度，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。“可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質，它就不能靠一時興起的沖動，更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中，成為我們日常生活的一部分。
正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質。成功的人大多經歷過一段“瓶頸期“，所謂“瓶頸期“就是一段看似無所作為，實際上卻是準備就緒，等待時機的非常關鍵的過程�！捌款i期“最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經歷過這種時期，可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中，習慣了安逸的生活，追求與進取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時，他已無力去迎接他，把握他了。
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地建造自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境時，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你自己當成那個木匠吧。想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧建造吧！你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴、墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的�！�
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字11
美國知名激勵作家與演說家齊格勒曾說:“決定你人生高度的，不是你的才能，而是你的態(tài)度。”而你是用什么樣的態(tài)度在面對一切呢？
在小學時，常聽老師說：“態(tài)度決定你人生的高度”，這句話直到我上了初中后才明白。記得有天，我在要去補英語的前一刻，才在寫作業(yè)，而我的英語是補第二次了，第一次因我的成績沒有達到標準，而被要求從讀，讓一切重新來過，可是我一點都不懂得珍惜，每次在上課前，我總是會對母親耍脾氣，平時對我要求蠻高的母親，也跟我說了：“再給你一次機會，好好加油，好嗎？”我答應了母親，說我要加油，可是我卻沒有做到，母親看到我在趕作業(yè)的畫面，整個抓狂，生氣的跟我說了一大堆話，可是急著在趕作業(yè)的我，根本就沒有聽進去，直到我補完習下課后，母親溫柔的跟我說：“讓你重讀不是為了讓你對我耍脾氣，我想你對你自己的要求應該不只有70分吧？重讀是為了讓你找回你該有自信心，更是為了你的未來，英語很重要，你一定要好好學，補習的錢在貴，你都一定要補完，但也請你好好珍惜，給你資源學習，不是為了讓你浪費！我相信你一定做得到，態(tài)度決定你人生的高度！我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫面！也請你為你許下的承諾負責！”聽完這些話后，坐在后座的我，開始哭個不停！心里只想對母親說：“對不起，我讓你失望了！”
從那天起，我開始按時復習英語，我也開始相信“一分耕耘，一分收獲”，好像是真的！在這次的模擬考試里，以前都考不及格的我，這次竟然有85分！看到這樣的成績，我興奮不已！我終于可以像母親交代了！
態(tài)度看似沒什么，可是它帶來的影響卻如此的大！態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗，用正確的態(tài)度做事，就能做得好！人不能害怕失敗，我們要從失敗中學習！用不一樣的態(tài)度去面對，結果就會變得不一樣！只要有心，任何事都難不倒你，相信自己！記得：“態(tài)度決定一切！”
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字12
你在為誰讀書？看見這個奇怪的書名，我不禁對自己產生的質疑。當你問我這個問題時，我可能會毫不猶豫地回答：“當然是為我自己。”但潛意識中，仿佛還藏著另一個答案�；蛟S，我只是為讀書而讀書。從小到大，當我抱著滿分的試卷回家，面對的就是一張帶滿笑意的臉，當我抱著滿是刺眼的紅叉叉回家時，便是另一回事了。
楊略和我很像，但是他經過一個神秘人的長期指導，成為了世人眼中的好孩子。那我呢？我是否也能像他一樣突破自己的頸瓶，成為一個好學生呢？如果是這樣的話，之前我肯定是徹頭徹尾地改了自己的毛病。
書里說，懶惰，比操勞更能消耗身體。我真正的病根應該是懶惰吧！其實并沒有最聰明的人和最愚蠢的人，只有最勤勞的人和最懶惰的人。不管你先天有多聰明，沒有后天的努力就不會成功，甚至淪落。舉一個大家都知道的例子：方仲永天生是個天才，但因為沒有后天的學習，所以白白浪費了自己的才華，變成了一個普通人，好不叫人惋惜！可知勤奮如此可貴。就是在我看電視的時候，別人也許在做習題；在我打游戲的時候，別人也許在看書；在我睡懶覺的時候；別人也許在背英語單詞。就是這樣日積月累，使我與別人的差距越來越大,是我觸摸不到的遙遠。
我也常常半途而廢，開始信誓旦旦地說要做出一番“大事業(yè)”，但沒過多久，就放棄了，卻埋怨自己不懂得堅持�，F在我才恍然大悟，到達理想的路就像是一場馬拉松，我之所以容易在半路放棄是因為我總是緊緊盯著自己的目標，卻忘了它只不過是一個終極的目標，我現在所要做的就是做好眼前的事，久而久之，便感到疲憊了。這個《走一步再走一步》告訴我們的道理是一樣的：只要把問題化解成一個個小問題，再大的問題也能解決。
講來講去，還是態(tài)度。同樣一件事，如果用積極樂觀的態(tài)度去面對，即使是再枯燥的事也會變得充滿情趣。然而反過來，如果用消極的態(tài)度去面對，再美好的事物也會化為烏有。
你的態(tài)度決定你的成功。
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字13
這一學期以來，我們不斷地提高了練習的強度和數量，60多節(jié)體育課在不知不覺中很快就過去了，下面針對我這一學期的學習談談體會！以期達到溫故知新的目的。
雖然這學期的體育課的鍛煉過程中，我努力的按張老師的要求盡我最大努力的上好了每節(jié)體育課，同學們的運動能力都或多或少的的進步，可是我總覺自己的運動能力在我們班上仍居中等偏下的位置，因為我與那些比我強壯的同學來說，跑得沒有他們快、擲得沒有他們遠，但有一點讓我高興的是跳繩——我不比他們差，甚至還比他們跳得快些！
跑步是我的老大難，雖說400米跑每次測試都有小小的進步，但比起那些跑一分十多秒的同學們來說，我就是小巫見大巫了，別看我們學校的操場不大，一圈就160米，可我在上面跑步總覺得是那么的長�？磥砑訌娝俣群湍土Φ挠柧殤撌俏艺n余鍛煉的主要內容。
推實心球方面，我自認為還遠遠不夠，這學期實心球練習和考核都必須采用推的動作來完成，由于我平時學動作時不夠細心，對推的動要領掌握得不是很好，雖然在考試時費盡了九牛二虎之力，可成績總是7米多，最終還是沒能突破8米大關，也只能兩眼紅紅地看著伙伴們那驕人成績而羨慕不已！看來體育還真是一門大學問��！平時不細心，沒有掌握運動技術，就不能充分發(fā)揮本身就具備的能力。
跳繩是令我最滿意的一個鍛煉項目，還記得有一次張老師為訓練我們跳繩時的耐力和鞏固跳繩的動作技能，在全班男生中進行比賽性練習，看誰一次性跳繩的時間持續(xù)得最久，我竟然堅持到了最后第二名，連我自己都不敢相信，當時的興奮勁就別提了。跳繩在這學期共測試了三次，我一次比一次成績好，最后一次測試中，我感到的上肢都非常麻木了，但我咬牙堅持了下來，終于我跳出了我有史以來的最好成績，一分鐘跳186個對于男生的跳繩來說已經是很不錯，我相信同學們再也不會小瞧我了！
總之，這學期，我沒有缺席過一節(jié)體育課，每堂體育課我基本上都認真的去對待，在以后的學習鍛煉中，我會更努力的去實現我目標，實現“德、智、體”全面發(fā)展，成為一個真正的“三好”學生�？朔磺欣щy，努力的向前邁進一步，就離勝利近了一步，團結合作，態(tài)度端正，一切皆有可能！
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字14
米盧曾說：“態(tài)度決定一切”。不錯，嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證，端正的學習態(tài)度，嚴格的紀律觀念，才能在學業(yè)上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務，這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學習，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對待學習，把學習當作一種樂趣。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學都要學會調整自己的學習態(tài)度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學習的奴隸，而是努力當好學習的主人。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。同樣，在學習中，我們也要學會關注細節(jié)，在平時就注意掌握認真細致的學習方法，不遺漏任何知識要點。在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點知識筆記；在課后，認真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識。遇到考試，要提前做好復習工作，按老師的要求記誦重要知識點，答題時必須審清題意，做完后認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應對考試。
再過半個月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現在開始更加努力地學習，力爭在考試中取得更大的突破。
態(tài)度決定一切_態(tài)度議論文700字15
態(tài)度決定一切，現在決定未來。無論是生活還是學習，好的態(tài)度會使你受益終生，反之，他將會成為你生命的絆腳石。吉格斯曾經說過：態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。
生活在中學時代的我們，衣來伸手飯來張口，只需好好學習，天天向上，可是，擁有著這些的我們還覺得不夠滿足，整天抱怨這兒，埋怨那兒。認為自己的學習生活是乏味，枯燥的。但他們從來沒有想過60,70年代的人們，他們的夢想就是能夠上學，哪怕再苦再累，只要能坐在那破爛的教室里，就心滿意足了。再看看現在的我們，高大的教學樓，先進的設備，各種各樣的課程，以及優(yōu)秀的老師。我們要比老一輩幸福得多，我們不該努力嗎？又從哪來的不滿？從哪來的抱怨？從哪來的乏味呢？
這一切都是因為當今的學生沒有良好的態(tài)度，他們對知識的不屑，對老師的不敬，甚至是對學校的憎恨，都化作了一灘惡劣的學習態(tài)度的惡水，大多數的同學都沒有找到學習之樂，沒有置身于書墨之中，不能體會當事人的悲歡離合，一直處于事外，不能身臨其境。
良好的學習態(tài)度，是有目標，有節(jié)奏的，是對師長的尊敬，對知識的敬仰，對知識的渴望，對知識的無限追求。布萊克說過：水果不僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂，也需要考驗和困難。不管前進的道路有多么困難，有多少的艱難險阻，我們都應該將它們踏平，從而讓它們幫助我們進一步登上成功的山頂，迎接勝利的曙光！
同時樂觀的對待考試成績也是舉足輕重的。
成績優(yōu)異，我們應該繼續(xù)努力，保爭現在，力爭向前；成績不好，不必灰心，耀保持樂觀的心態(tài)，再接再厲，正所謂：態(tài)度決定人生成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么選擇。
不為失敗找理由，只為成功找方法。一個人幾乎可以在任何懷無限熱忱的事情上成功。性格決定命運，氣度決定格局，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！