成敗在于態(tài)度作文（通用64篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的成敗在于態(tài)度作文，希望能夠幫助到大家。
成敗在于態(tài)度作文 1
“人之為學(xué)有難易乎?為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣!”這句話出自魏巍的《為學(xué)》，它為我們闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的道理，那就是無(wú)論做什么事情只要態(tài)度端正就一定會(huì)有收獲。反之，如果不端正態(tài)度的話，那就會(huì)有事倍功半的效果，甚至?xí)粩⊥康亍?/p>
最簡(jiǎn)單新近的'例子就是我們的這次軍訓(xùn)。
剛開(kāi)始的時(shí)候都有一股好奇心，對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容也十分樂(lè)意地接受，十分自學(xué)地操練�？墒呛髞�(lái)沒(méi)多久，那些“披著羊皮的狼“就現(xiàn)出了原形，他們對(duì)教官的口令不予理睬，在隊(duì)伍中大聲吵鬧不聽(tīng)勸阻，對(duì)教官的話胡亂插嘴，嘩眾取寵，不良惡習(xí)就一一地呈現(xiàn)出來(lái)了。這些人的行為在平時(shí)被教官逮住并沒(méi)有自私懲罰他們，最多是嚇嚇就結(jié)了。可是正當(dāng)閱兵式匯演來(lái)臨之際，這些人并沒(méi)有把氣焰壓下增，而是更加激烈。這就惹毛了教官，放出話來(lái)說(shuō)，如果在演出中出了杈子，他就會(huì)“殺雞給猴看“。不管教官怎么說(shuō)，總之在行軍時(shí)總是有態(tài)度不端正，談笑風(fēng)生，吊兒郎當(dāng)，不把這看作是一件事兒�？墒且粋�(gè)集體是不允許有這樣的“敗筆“的，因?yàn)檫@些人會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)形亂套，這讓因此挨批的教官又氣又惱，不知該怎樣才能教好我們這個(gè)隊(duì)。
由于在預(yù)演中我們班表現(xiàn)最差，而且還被調(diào)出單獨(dú)訓(xùn)練，所以盡管在第二天的正式匯演中我們的表演非常出色，受到許多旁觀者的贊賞，可仍沒(méi)能改變我們已經(jīng)落后的狀況。
所以說(shuō)要想取得勝利，首先必須要端正態(tài)度，樹(shù)立信心，不能說(shuō)怎樣都行，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且努力朝它努力，那么你一定會(huì)成功，因?yàn)槟愣苏四愕膽B(tài)度。
成敗在于態(tài)度作文 2
今日和同事去一個(gè)餐館吃飯，本是同事間的聚餐，也沒(méi)那么正式，就找的離公司最近的飯店。
初來(lái)時(shí)對(duì)這家飯店并沒(méi)有什么多余的印象，只是為了臨時(shí)吃了飯，吃完便走了。
可是等到臨走時(shí)，我卻覺(jué)得這家飯店與眾不同起來(lái)。
為什么會(huì)有如此大的差距呢?主要還是因?yàn)槭盏搅藷崆榈姆⻊?wù)。
這家店與其他店的不同就在于每個(gè)服務(wù)員的服務(wù)意識(shí)和工作態(tài)度都特別好。
我先來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先一進(jìn)門就受到了老板熱情的招呼，這家店主要是做魚(yú)的，也就是一般我們經(jīng)常吃的魚(yú)火鍋。
從開(kāi)始點(diǎn)餐到吃完始終有服務(wù)生在為我們服務(wù)。
首先是現(xiàn)場(chǎng)抓的活魚(yú)，顯示給我們看，確認(rèn)后才殺魚(yú)，魚(yú)殺起來(lái)很快。
在這一過(guò)程中由服務(wù)生為我們端茶倒水，準(zhǔn)備餐前小吃，然后等一會(huì)兒把魚(yú)肉切成很薄的片，服務(wù)生拿過(guò)來(lái)為我們將魚(yú)肉下鍋，在魚(yú)肉煮沸的過(guò)程中迅速打掃我們桌面的垃圾。
很快的魚(yú)煮熟了，便立刻把火調(diào)小，然后將魚(yú)肉按照人數(shù)的多少分別盛到客人的碗里，并且把花椒等調(diào)料去掉。
我覺(jué)得印象深刻的.一點(diǎn)兒就是在于整個(gè)吃飯的過(guò)程中，我只需要吃就行，一切都已經(jīng)提前妥善安排好了。
壓根不需要自己親自動(dòng)手。
去上衛(wèi)生間也有專人帶路，整個(gè)服務(wù)流程都很全面，將每一個(gè)客人需要的地方都包含在內(nèi)所以我才對(duì)此印象深刻。
不管做什么樣的工作，都要有一顆細(xì)致的心。
成敗在于態(tài)度作文 3
很多時(shí)候，你需要的就僅僅是一個(gè)態(tài)度。
上網(wǎng)課，每天所不得不面對(duì)的，是同一個(gè)硬邦邦的屏幕。相信在這種沒(méi)有老師，同學(xué)相互監(jiān)管的情況下，思緒難免會(huì)“扶搖直上九萬(wàn)里”，飛離課堂。它所反應(yīng)的是你對(duì)待課堂的態(tài)度，更是你將來(lái)種種表現(xiàn)的直接因果。
就在前幾日，我以極為迅速的速度完成了作業(yè)，之后老師便發(fā)來(lái)了答案要求對(duì)改。當(dāng)時(shí)，我便覺(jué)得對(duì)改作業(yè)是件浪費(fèi)時(shí)間的事，便馬馬虎虎應(yīng)對(duì)了事，本以為事情就這么地結(jié)束了，老師卻傳來(lái)了作業(yè)評(píng)改。
只見(jiàn)圖片的紅圈顯得有點(diǎn)兒觸目驚心。
當(dāng)時(shí)心里便慌了，再看看老師所給的評(píng)語(yǔ)，便更是羞愧了。面對(duì)老師所布置的任務(wù)，應(yīng)付了事是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
有時(shí)候，態(tài)度便可以決定你的成敗。
你以一個(gè)怎樣的態(tài)度對(duì)待別人，別人將會(huì)以一個(gè)同樣的態(tài)度去回報(bào)你。當(dāng)年的楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽輸就輸在了對(duì)謀仕的態(tài)度，對(duì)別人建議的.態(tài)度。
孟子說(shuō)過(guò)，天時(shí)不如地利，地利不如人和，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)平易近人的人，你感受到的是自打心理而出的溫暖。對(duì)態(tài)度而言，我們最需要的是自我反省，每當(dāng)事情不盡人意再去反思的話，就顯得為時(shí)已晚了。
網(wǎng)課，最考驗(yàn)的便是一個(gè)人的自律性了，你若懷抱以全力以赴的態(tài)度去迎接每天的挑戰(zhàn)，那你還用擔(dān)憂什么呢？
態(tài)度，便決定勝敗。
成敗在于態(tài)度作文 4
為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一位老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)高低不一呢？是有的同學(xué)聰明嗎？不是的！我認(rèn)為所有同學(xué)都一樣聰明！學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的！
讀了故事《學(xué)奕》以后，我想你會(huì)更加明白這個(gè)道理。
奕秋是全國(guó)下棋名手。一次，他收了兩個(gè)學(xué)生，教他們下棋的技藝。那時(shí)正是秋天，天空不時(shí)有大雁飛過(guò)。其中一名學(xué)生專心聽(tīng)老師講課，而另一名學(xué)生盡管眼睛看著老師，但心里總是想著：怎樣才能把天上的大雁射下來(lái)呢？轉(zhuǎn)眼，秋天過(guò)去了，專心聽(tīng)講的學(xué)生很快成為一名下棋名手，而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
讀了這個(gè)故事，再想一想我們課堂的40分鐘，誰(shuí)能專心致志聽(tīng)老師講課，誰(shuí)就收獲知識(shí)。而上課時(shí)三心二意，走神開(kāi)小差，損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間，而是與時(shí)間相對(duì)應(yīng)的知識(shí)！所以要想成績(jī)優(yōu)異，專心致志聽(tīng)課非常重要！
因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度，那位同學(xué)不但認(rèn)真聽(tīng)講，課后還反復(fù)的.練習(xí)下棋的技能，最終掌握了老師教給的技巧，成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專心聽(tīng)講，還要在課下多練習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)！這就是一份付出，一份收獲。
學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，在新的學(xué)期里，愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，一起努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
成敗在于態(tài)度作文 5
態(tài)度是什么？態(tài)度是我們?yōu)槿颂幨赖姆绞�，是我們奔向成功路上的關(guān)鍵因素，更是對(duì)大千世界獨(dú)特的理解，態(tài)度決定了一個(gè)人的思想，改變一個(gè)人的價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的成功道路，所以擁有一個(gè)對(duì)待生活，學(xué)習(xí)，工作的正確態(tài)度是至關(guān)重要的'，中國(guó)古代就有驕兵必?cái)〉墓适�，一代�?zhàn)神關(guān)羽最終敗給被自己稱為鼠輩的呂蒙手下，無(wú)不讓人嘆惋，設(shè)想要是關(guān)羽能真正重視對(duì)手，仔細(xì)審視形勢(shì)，呂蒙恐怕也不會(huì)輕易取勝。態(tài)度也可以提高我們的生活品質(zhì)，因?yàn)楣韭殕T在公司體檢后，被告知自己患上癌癥，只剩下一個(gè)月的時(shí)間存留于這個(gè)世界，得知此訊，他決定從此每天做一件好事，一改以前對(duì)待他人的卑劣態(tài)度，在一個(gè)月后獲得公司其他人的一致好評(píng)，此時(shí)，他卻得知，體檢報(bào)告單被取錯(cuò)，自己身體健康，然而此時(shí)他已養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并為此受益終生。
細(xì)節(jié)也是成功的關(guān)鍵，我們中有人也常說(shuō)，不要在意這些細(xì)節(jié)，可誰(shuí)曾知，細(xì)節(jié)也至關(guān)重要，因?yàn)槌惺浙y員在結(jié)賬時(shí)把小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤的向后印了幾位，收到這張收據(jù)的老奶奶起初已經(jīng)震驚，回家后，因心憂憔悴而猝死。這位收銀員事后才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失�？傻狼冈缫褋�(lái)不及，細(xì)節(jié)往往能于致命處顯現(xiàn)。
作為高三的我們，既要有一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，又要在每個(gè)細(xì)節(jié)上錙銖必較，更應(yīng)像老師們說(shuō)的那樣"攢人品"，擁有這些，我們才可以更好的迎戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)理想。
成敗在于態(tài)度作文 6
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)：“千里之堤，潰于蟻穴�！庇幸粭l洶涌澎湃的大河，因?yàn)檫@河總會(huì)漲潮，所以人們就在那兒設(shè)了個(gè)大堤。幾個(gè)星期后，那兒被淹了，有人會(huì)問(wèn)：為什么？不都設(shè)堤了嗎？原來(lái)，在堤的下方有一個(gè)小小的蟻穴，當(dāng)時(shí)人們都沒(méi)注意到，認(rèn)為小小的蟻穴會(huì)怎么樣呢？殊不知，這千里之堤，潰于蟻穴呀！
毛衣掉一根線，整個(gè)毛衣都可能沒(méi)用；出門忘帶鑰匙，家都可能回不去；火箭少個(gè)釘子，就會(huì)使幾個(gè)人喪失性命……有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：積少成多。假設(shè)我們一個(gè)個(gè)自認(rèn)為微不足道的壞習(xí)慣是一塊磚，每形成一個(gè)壞習(xí)慣，每犯下一個(gè)錯(cuò)，都好比抽掉一塊板磚，這堵墻有那么多磚給你抽嗎？
學(xué)習(xí)不過(guò)就是如此，一個(gè)小小的粗心大意你可能不會(huì)介意。那兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，更多的粗心呢？
請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)說(shuō)自身一件真實(shí)的事情：臨近期末，考試越來(lái)越多，而每次我都可以名列前茅，回過(guò)頭來(lái)看試卷，自己較難的題目都給做起來(lái)了，錯(cuò)的竟然是一道道基本的題目。我撇撇手，表示出不在乎的'樣子。爸爸媽媽苦口婆心說(shuō)一定要認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，不能對(duì)這些細(xì)節(jié)滿不在乎。而驕傲自滿的我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。左耳進(jìn)，右耳出。不出父母所料，期末考試我失手了。望著試卷上的紅叉叉，同桌的高分似乎嘲笑、諷刺著我。都是粗心大意、不在乎細(xì)節(jié)惹下的禍。同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別學(xué)我，不要忽視微小的錯(cuò)誤，一定要防微杜漸。
態(tài)度決定人生，細(xì)節(jié)決定成敗！讓我們注意細(xì)節(jié)，杜絕粗心吧！
成敗在于態(tài)度作文 7
細(xì)節(jié)是關(guān)鍵，細(xì)節(jié)是看待一個(gè)人的一個(gè)衡量，對(duì)于細(xì)節(jié)做的好的人大家都會(huì)對(duì)其有一種別樣的評(píng)價(jià)，這就是人們所說(shuō)的細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)往往是處理事情的一個(gè)關(guān)鍵，從一些小的事情能看到一個(gè)人的行為，從一個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的注重能看到一個(gè)人對(duì)生活，對(duì)工作的一種別樣要求和高度的重視，細(xì)節(jié)往往會(huì)決定一件事情的成敗。
一個(gè)人看待事情是一種眼光，一個(gè)人看待事情是一個(gè)評(píng)論，但對(duì)待細(xì)節(jié)卻有著不一樣的看法，對(duì)待細(xì)節(jié)是一種讓人覺(jué)得不同標(biāo)準(zhǔn)和不同的一種衡量。據(jù)報(bào)道說(shuō)商業(yè)人士在上臺(tái)演講的時(shí)候，會(huì)整理好自己的著裝，看看西服是否有褶鄒的地方，這就是細(xì)節(jié)，這就是一個(gè)人的要求，這也是一個(gè)人的一種對(duì)自己的高度的要求，要求的是細(xì)節(jié)，要求的.是自己對(duì)成功的一種期盼。有的人就不會(huì)注重細(xì)節(jié)，這些人不計(jì)較細(xì)節(jié)，可是這些人就會(huì)遇到一些麻煩，有的人沒(méi)有注重細(xì)節(jié)反而過(guò)關(guān)了，得到了成功，這是一種僥幸的成功。有的人運(yùn)氣就沒(méi)有那么好了，就會(huì)在一些小的細(xì)節(jié)上輸?shù)暨@樣的機(jī)會(huì)，這樣的成功的機(jī)會(huì)。因?yàn)闆](méi)有注重細(xì)節(jié)帶給自己的往往是一種更為麻煩的東西，這是一種負(fù)擔(dān)，更是一種不注意，這就能看出細(xì)節(jié)對(duì)待成敗的一種重要性，能夠看到細(xì)節(jié)決定的是成敗。
注重細(xì)節(jié)，成功幾率往往會(huì)高些，注重細(xì)節(jié)決定的是一種成功，可見(jiàn)細(xì)節(jié)決定成敗。
成敗在于態(tài)度作文 8
慶節(jié)前夕，我校舉辦了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在校動(dòng)運(yùn)會(huì)期間中，有很多難忘的細(xì)節(jié)。在動(dòng)運(yùn)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)生龍活虎，斗志昂場(chǎng)的進(jìn)行比賽，而場(chǎng)下的同學(xué)可并沒(méi)有閑著，送水的送水，寫(xiě)稿子的寫(xiě)稿子，加油的加油，雖然這些細(xì)節(jié)的確微不足道，但對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，卻給予了他們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，如果沒(méi)有這些微小的細(xì)節(jié)，這些還會(huì)如此的去進(jìn)行比賽嗎？所以說(shuō)微小的細(xì)節(jié)往往會(huì)給人一種精神的支持。細(xì)節(jié)決定成敗議論文
美國(guó)的航天技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是在一次發(fā)射宇宙飛船的時(shí)候，卻在空中發(fā)生了爆炸，為什么會(huì)這樣呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢查，發(fā)生爆炸的原因竟然是一個(gè)微不足道的小數(shù)點(diǎn)，正是因?yàn)檫@樣一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，葬送了一個(gè)英雄，使妻子失去了丈夫，使小孩子從此失去了父親。因?yàn)檫@樣小小的細(xì)節(jié)，卻造成如此嚴(yán)重的后果，所以說(shuō)細(xì)節(jié)是非常重要的，我們要重視每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。
其實(shí)我也是一個(gè)不太注意細(xì)節(jié)的人，就比如以做作業(yè)時(shí)，往往會(huì)忽視某個(gè)細(xì)節(jié)，造成錯(cuò)誤。
我覺(jué)得項(xiàng)羽也是一個(gè)太還注意細(xì)節(jié)的人，正是因?yàn)樗蛔⒁饧?xì)節(jié)，造就了漢高祖劉邦，因?yàn)樗鲆晞钸@個(gè)不起眼的'人，才落成到烏江自刎的悲劇。在鴻門宴上，本來(lái)可以解決劉邦，而正是因?yàn)樽源�，不注意劉顧為何�?huì)成為能與之對(duì)抗的唯一人的這個(gè)細(xì)節(jié)，使得劉邦到最后稱王。由這樣大家可想而之，細(xì)節(jié)的作用是多大。
細(xì)節(jié)可以壞事也可以成事，注意細(xì)節(jié)的人，往往會(huì)取得成功。而不注意細(xì)節(jié)的人，等待你的最終是失敗。
成敗在于態(tài)度作文 9
那么多有能力的人才，為什么沒(méi)能錄��？是能力不夠？是有更強(qiáng)大的人？都不是。是他們心浮氣躁、眼高手低，才斷送了自己繁華似錦的前程。
我想，在考試過(guò)后，他們知道自己在哪里出錯(cuò)，一定會(huì)追悔莫及，抱怨自己：為什么我不多往下看一看？為什么我不平靜的去對(duì)待這張如此簡(jiǎn)單的試卷？生命是一張單程的車票，人生不會(huì)有第二次選擇。所以，在生活的列車上，把命運(yùn)的果實(shí)一一品嘗。才會(huì)明白，機(jī)會(huì)就在我們身邊，就看我們能不能把握！
謙虛使人睿智，驕傲浮躁使人目光短淺。驕傲浮躁的人往往會(huì)戴著有色眼鏡來(lái)看人，所以結(jié)果往往是高看了自己，而無(wú)視他人。
謙虛的人能夠一直謹(jǐn)小慎微，在能夠正確評(píng)價(jià)自己的過(guò)程中不斷改善。正像中國(guó)古人所說(shuō)的“滿招損，謙受益”。螢火蟲(chóng)雖小，也能發(fā)出獨(dú)屬于自己的光；蝸牛雖小，也能登上金字塔；星星之火，也可以燎原。
有一位高考的女學(xué)生，做數(shù)學(xué)卷子時(shí)，在例圖上用鉛筆勾畫(huà)的痕跡，交卷時(shí)沒(méi)有擦掉，被當(dāng)做作弊卷并按零分計(jì)算。原本有能力上重點(diǎn)大學(xué)，躊躇滿志的.她一下子跌落谷地，最后以自殺告終。
人生好像一場(chǎng)激烈的賽跑，起點(diǎn)固然重要，但是享受比賽的過(guò)程也很重要。用平常心對(duì)待一切，腳踏實(shí)地的走好每一步，不輕言放棄的人才是真正勇于挑戰(zhàn)人生的強(qiáng)者，這樣的人生才是一首高昂的凱歌！
成敗在于態(tài)度作文 10
在寂靜的夜晚，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，打破了一天的悶熱，洗刷了人們的心。
我喜歡在雨天坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨從天上降下，落在地上，形成一個(gè)個(gè)的小水洼，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，在下雨后，找到一個(gè)小水潭，然后把手機(jī)倒放，你可以看到一個(gè)不一樣的世界，那些原本普通和讓你已經(jīng)熟悉的'不得了的環(huán)境，會(huì)在一瞬間變得很美。我們要去尋找那些大自然給予的自然的拍照方式，從一個(gè)不一樣的角度去看世界，有時(shí)你會(huì)看到不一樣的東西，有時(shí)你會(huì)想通一些事情，有時(shí)你會(huì)對(duì)一個(gè)人改變看法。
有一篇文章寫(xiě)到，從細(xì)節(jié)上來(lái)判斷一個(gè)人的性格，那是從他小時(shí)候，他父親每次關(guān)門時(shí)都會(huì)很輕，沒(méi)有聲音，所以他一直在研究如何做到。那些會(huì)將門輕輕關(guān)上，不發(fā)出很大聲響的，是細(xì)心的人。那些會(huì)猛地關(guān)上門，恨不得把門摔掉的人，一定是很容易憤怒，不會(huì)控制情緒的人。那些并不關(guān)門的人，是不細(xì)心的人。我們可以從不同的角度來(lái)判斷一個(gè)人，有時(shí)雖然他成績(jī)不好，但是他對(duì)人溫和友好，那么這個(gè)人比起那些成績(jī)好，但是孤高自傲的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很好了，有時(shí)成績(jī)并不是一個(gè)人最主要的東西，這只是一方面，品質(zhì)和氣質(zhì)才是重要的。
不要因?yàn)橐粋�(gè)方面就去否定一個(gè)人，因?yàn)橛袝r(shí)他在別的地方，會(huì)比你做的更好，更加使人喜歡。
成敗在于態(tài)度作文 11
在今天，我們觀看了一場(chǎng)“大型古裝話劇”的排練，本是抱著記憶激動(dòng)和喜悅的心情去看的，可是，一到看完，臉上的笑容卻消失了百分之五十了！我在那期間也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題！
初去二樓報(bào)告廳，得等好長(zhǎng)的時(shí)間，得虧還帶著作業(yè)，我在座位上寫(xiě)了差不多得二十多分鐘，數(shù)學(xué)作業(yè)可算是寫(xiě)完了，抬頭放松之際，許多同學(xué)“談笑風(fēng)生”的，還有的同學(xué)之間趴在桌上與周公相約赴會(huì)去了，心中不禁有萬(wàn)分的感慨：如果有這一點(diǎn)時(shí)間，作業(yè)全寫(xiě)完，回家不就快樂(lè)地復(fù)習(xí)去了嘛！寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫(xiě)起了英語(yǔ)基訓(xùn)，十幾分鐘又過(guò)去了，不過(guò)，等我的聲音還未降下去。
終于開(kāi)始了，我滿心歡喜，宋亞軒同學(xué)的聲音振動(dòng)了我的心弦，而之后，因?yàn)橥瑢W(xué)們的.聲音卻降了下來(lái)，配上音樂(lè)，更是啥也聽(tīng)不見(jiàn)了，不過(guò)，經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)整，聲音就像“大起大落”一般的，不過(guò)，氣勢(shì)還是有的！還有動(dòng)作，經(jīng)老師再一調(diào)整，氣宇軒昂的灑脫真的完美地表現(xiàn)出來(lái)了！
在觀看結(jié)束后，我一時(shí)興起，背起了《木蘭詩(shī)》，“小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊”，嗯？在最后經(jīng)十二年的變化，花木蘭的“小弟”竟一點(diǎn)沒(méi)變，還是那么童心未泯，唉，這個(gè)bug就讓我發(fā)現(xiàn)了，希望編劇可以注意一下吧！
細(xì)節(jié)，在我們生活隨時(shí)隨地都可體現(xiàn)，細(xì)節(jié)決定成��！
成敗在于態(tài)度作文 12
“咚咚……”教室里異常安靜，我似乎聽(tīng)到了自己心臟跳動(dòng)的聲音，因?yàn)檫@次考試的成績(jī)將決定了我的一個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)。
試卷發(fā)下后，廣播里傳出三年級(jí)開(kāi)始考試的聲音。我一看試卷很簡(jiǎn)單便我拿起鉛筆開(kāi)始答題，寫(xiě)到課外閱讀題時(shí)，我的心中忐忑起來(lái)，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)，就得不到我日思夜想的平衡車了，于是我小心翼翼的寫(xiě)著。寫(xiě)完后又仔細(xì)的看了一遍，才放心寫(xiě)下一題。
心中的緊張和激動(dòng)使我渾身發(fā)熱，幸而有窗外的清風(fēng)如雪中送炭。正當(dāng)我享受這涼爽的清風(fēng)時(shí)，廣播像程咬金似的`從中殺了出來(lái)——考試還有最后15分鐘，我這才意識(shí)到我的作文還沒(méi)有寫(xiě)，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，生怕時(shí)間到了，我沒(méi)有寫(xiě)完，最后在只剩五分鐘的時(shí)候，我終于寫(xiě)完了。
這時(shí)，窗外的一只麻雀，吸引住了我的眼球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麻雀看了起來(lái)。廣播再次響起，麻雀被驚飛了，試卷被收走了，我心想平衡車一定是我的。
兩天之后，試卷發(fā)了下來(lái)，試卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布滿了亮眼的對(duì)號(hào)。于是又帶著既喜悅又忐忑的心情，看向了閱讀題，也沒(méi)有錯(cuò)號(hào)。
只剩作文了，我十分自信的認(rèn)為一定能得100分�？墒抢咸扉_(kāi)玩笑，減0.5，我看著那個(gè)字上明亮的紅圈，我竟將“車”寫(xiě)成了“東”又看看分?jǐn)?shù)99.5，我將卷子重重的放在桌上，看著天花板，想哭卻哭不出來(lái)。
沒(méi)有考滿分，所以只能得到一個(gè)小恐龍玩具，不過(guò)這次經(jīng)歷也讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
成敗在于態(tài)度作文 13
有一次，一架波音747客機(jī)從舊金山起飛后，突然發(fā)生了劇烈爆炸，機(jī)上人員無(wú)一生還。航空公司把機(jī)身殘骸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的。
在飛行途中，這架飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)里，火花使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸。在倭寇入侵沿海地區(qū)之時(shí)，明朝正軌軍隊(duì)被倭寇輕易打敗，這里的`原因極小：衣服袖子太短！寒冬臘月，人的手指極易被凍僵。
明軍的袖子短，連武器都拿不住，還談得上什么作戰(zhàn)？英國(guó)的泰坦尼克號(hào)，“永不沉沒(méi)”號(hào)，它沉沒(méi)的原因更�。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細(xì)如發(fā)絲的裂紋！撞上冰山時(shí)，一塊堅(jiān)冰把這條裂紋從左往右劃開(kāi)了，硬是使船體內(nèi)架上的一些螺栓兒崩了下來(lái)，使內(nèi)架移位，讓船體一崩為二，攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。細(xì)節(jié)，在這里決定存亡。美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號(hào)”的失敗，震驚了全世界。由于哥倫比亞號(hào)的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中，使它在返航時(shí)被火焰般的高溫?zé)�，使航天飛機(jī)在空中解體；聯(lián)盟一號(hào)的墜落，竟然是因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)！因?yàn)闆](méi)有了這個(gè)小數(shù)點(diǎn)，著陸阻力傘的打開(kāi)程序也就無(wú)法開(kāi)啟，飛船就直直地墜落了。
細(xì)節(jié)，在這里決定成敗。小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，竟有那么大的力量！所以，我們一定要抓住細(xì)節(jié)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，并要認(rèn)真注重每一個(gè)細(xì)節(jié)！
成敗在于態(tài)度作文 14
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話真是一點(diǎn)兒也不假，而且從我上學(xué)期的期末中得到了驗(yàn)證。
期末考試是我無(wú)法回避的事情，在無(wú)休止的復(fù)習(xí)，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中考試結(jié)束了。我輕輕地舒了一口氣。返校那天，語(yǔ)文拿著卷子走進(jìn)教室，先對(duì)我們進(jìn)行了一番教導(dǎo)：“我曾多次跟你們說(shuō)過(guò)，考試要注意細(xì)節(jié)，小問(wèn)題更得注意。大意失荊州啊！這次考試就有吃了這樣的虧�！�
接下來(lái)老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，大家都坐直了身子，靜靜地聽(tīng)著，緊張得大氣也不敢出，我的心也提到了嗓子眼兒。以前考試，我們班的第一名都讓我給壟斷了，不知這回怎么樣。�。。梗胺忠陨系模保懊瑢W(xué)中竟然沒(méi)有我，接下來(lái)８５分以上的１５名同學(xué)中也沒(méi)有我。天�。∵@是怎么了，為什么還沒(méi)有我呀，老師是不是把我給漏掉了？
“薛雨陽(yáng)，８１分！”老師讀出了我的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，不由自主地低下了頭，淚水禁不住奪眶而出。一直穩(wěn)居第一的'我怎么也不能接受這個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)！直到老師把試卷發(fā)給我，我才清楚地看到我是第三十名，再仔細(xì)看看那些扣分的題，原來(lái)都是一些小問(wèn)題出的錯(cuò)，光第一題給漢字注音我就錯(cuò)了４個(gè)，填標(biāo)點(diǎn)又錯(cuò)了３個(gè)，其他錯(cuò)的也都是些小題。我這次敗就敗在沒(méi)注意細(xì)節(jié)上。
從此，我明白了細(xì)節(jié)的重要性，再也不敢馬虎了。
成敗在于態(tài)度作文 15
古人云：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深。所以注意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)才能獲得成功。
百分之一的失誤很可能導(dǎo)致百分之百的失敗，假如一架能夠飛出地球的超級(jí)火箭松動(dòng)了一個(gè)螺絲，你能想象到他會(huì)成為什么嗎？答案很顯然，他會(huì)成為一支無(wú)比昂貴的絢爛煙花，這一點(diǎn)美國(guó)人對(duì)此深信不已。
不妨想一下，在日常的學(xué)習(xí)工作中，你注意細(xì)節(jié)了嗎？看一下阿里帝國(guó)的締造者馬云。創(chuàng)業(yè)之前的馬云只是一名普通的英語(yǔ)工作者，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)的巨大商機(jī)時(shí)，無(wú)錢無(wú)勢(shì)的他振臂一揮，他所有的大學(xué)室友毅然辭掉了工作，從世界各地飛回，陪他一起白手起家。是什么原因造成了他們對(duì)馬云的如此信任？原因在于馬云對(duì)細(xì)節(jié)的注重和堅(jiān)持。大學(xué)時(shí)光的馬云并沒(méi)有太多出眾的.地方，那時(shí)的他發(fā)現(xiàn)室友們經(jīng)常忘記打水這一小事，于是他自愿肩負(fù)起了為全舍打水的責(zé)任，并且一做就是四年，正是這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)讓他贏得了寢室所有人的尊重。
當(dāng)注重細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)就會(huì)發(fā)揮出可怕的力量。在很多的時(shí)候，事情的成敗正取決于你所并不在意的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是平凡的，具體的，零碎的，他就如同一杯水、一聲招呼、一個(gè)微笑，但他的作用卻是無(wú)可估量的，看看市值千億的阿里，你是否感受到了細(xì)節(jié)的魅力？
成敗在于態(tài)度作文 16
俗話說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！崩献釉凇兜赖陆�(jīng)》中也這樣說(shuō)道：“圖難于其易，為大于其細(xì)�！�
有一次，一架波間747客機(jī)從舊金山起飛后，突然發(fā)生了劇烈爆炸，機(jī)上人員無(wú)一生還。航空公司把機(jī)身殘骸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的，在飛行途中，這架飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)里，火花使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸。
在倭寇入侵沿海地區(qū)之時(shí)，明朝正規(guī)軍隊(duì)被倭寇輕易打敗，這里原因極�。阂路渥犹蹋『D月，人的手指極易被凍僵。明軍的袖子太短，連武器都拿不住，還談什么作戰(zhàn)？
英國(guó)泰坦尼克號(hào)“永不沉沒(méi)”號(hào)，它沉沒(méi)的原因更�。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細(xì)如發(fā)絲的'裂紋！撞上冰山時(shí)，一塊堅(jiān)冰把這條裂紋從左往右劃開(kāi)了，硬是使船體架上的一些螺栓崩了下來(lái)，使內(nèi)架位移，讓船體一崩為二、攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。
細(xì)節(jié)在這里決定存亡。
美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號(hào)”的失敗，震驚全世界。由于哥倫比亞號(hào)的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中，使它在返航時(shí)被火焰般的高溫?zé)�，使航天飛機(jī)在空中解體，“聯(lián)盟一號(hào)”的墜落，竟然是一個(gè)小構(gòu)件！因?yàn)闆](méi)有了這個(gè)構(gòu)件，著陸阻力傘打開(kāi)程序也就無(wú)法開(kāi)啟。
細(xì)節(jié)在這決定成敗。
小小的細(xì)節(jié)，竟有那么大的力量。所以，我們一定要抓住細(xì)節(jié)！
成敗在于態(tài)度作文 17
慶節(jié)前夕，我校舉辦了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在校動(dòng)運(yùn)會(huì)期間中，有很多難忘的細(xì)節(jié)。在動(dòng)運(yùn)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)生龍活虎，斗志昂場(chǎng)的進(jìn)行比賽，而場(chǎng)下的同學(xué)可并沒(méi)有閑著，送水的送水，寫(xiě)稿子的寫(xiě)稿子，加油的加油，雖然這些細(xì)節(jié)的確微不足道，但對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，卻給予了他們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，如果沒(méi)有這些微小的細(xì)節(jié)，這些還會(huì)如此的去進(jìn)行比賽嗎？所以說(shuō)微小的細(xì)節(jié)往往會(huì)給人一種精神的支持。細(xì)節(jié)決定成敗議論文
美國(guó)的航天技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是在一次發(fā)射宇宙飛船的時(shí)候，卻在空中發(fā)生了爆炸，為什么會(huì)這樣呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)的'檢查，發(fā)生爆炸的原因竟然是一個(gè)微不足道的小數(shù)點(diǎn)，正是因?yàn)檫@樣一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，葬送了一個(gè)英雄，使妻子失去了丈夫，使小孩子從此失去了父親。因?yàn)檫@樣小小的細(xì)節(jié)，卻造成如此嚴(yán)重的后果，所以說(shuō)細(xì)節(jié)是非常重要的，我們要重視每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。
其實(shí)我也是一個(gè)不太注意細(xì)節(jié)的人，就比如以做作業(yè)時(shí)，往往會(huì)忽視某個(gè)細(xì)節(jié)，造成錯(cuò)誤。
我覺(jué)得項(xiàng)羽也是一個(gè)太還注意細(xì)節(jié)的人，正是因?yàn)樗蛔⒁饧?xì)節(jié)，造就了漢高祖劉邦，因?yàn)樗鲆晞钸@個(gè)不起眼的人，才落成到烏江自刎的悲劇。在鴻門宴上，本來(lái)可以解決劉邦，而正是因?yàn)樽源�，不注意劉顧為何�?huì)成為能與之對(duì)抗的唯一人的這個(gè)細(xì)節(jié)，使得劉邦到最后稱王。由這樣大家可想而之，細(xì)節(jié)的作用是多大。
細(xì)節(jié)可以壞事也可以成事，注意細(xì)節(jié)的人，往往會(huì)取得成功。而不注意細(xì)節(jié)的人，等待你的最終是失敗。
成敗在于態(tài)度作文 18
曾經(jīng)在書(shū)店讀過(guò)這樣一個(gè)故事，至今都令我難以忘懷，令我感慨萬(wàn)千。
這篇故事是這樣的：小吳是某大學(xué)的畢業(yè)生，在參加招聘會(huì)那天早上，他不小心打翻了水杯，將準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)歷浸濕了。為了準(zhǔn)時(shí)到達(dá)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他只是將簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單地擦了一下，便匆匆塞進(jìn)了背包。當(dāng)小吳成功通過(guò)了面試，公司讓他掏出簡(jiǎn)歷時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷上不光有一大片水跡，而且在包里一揉，已經(jīng)變得破舊不堪，于是，他努力將它弄平整，遞了過(guò)去。招聘人員看著這份傷痕累累的簡(jiǎn)歷，皺了皺眉頭，但還是收下了。然而，一周后，他依然沒(méi)有得到入職回復(fù)，他忍不住向那位小姐詢問(wèn)情況。
小姐沉默了一會(huì)，告訴他：“招聘人員對(duì)你很滿意的，但是因?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷最終沒(méi)有錄取你。
老總說(shuō)：一個(gè)連簡(jiǎn)歷都保管不好的人，是管理不好一個(gè)部門的。你應(yīng)該知道，簡(jiǎn)歷實(shí)際上代表的是你的個(gè)人形象，將一份凌亂的簡(jiǎn)歷投出去，有失嚴(yán)謹(jǐn)�！�
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，心里感慨萬(wàn)千，每個(gè)人都想找到一份好的.工作，但卻忽略了身邊的小事，一張小小的簡(jiǎn)歷竟能起到如此大的作用�？梢�(jiàn)，細(xì)節(jié)是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記：細(xì)節(jié)決定成敗。
還記得英國(guó)一位作家曾說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。”
如果沒(méi)有那一塊塊方石的堆積，就不可能會(huì)出現(xiàn)雄偉的金字塔
如果沒(méi)有那一條條枕木的鋪墊，鐵路也難以建成。
小事見(jiàn)成敗——讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理吧！
成敗在于態(tài)度作文 19
一個(gè)既沒(méi)有介紹信，又沒(méi)人推薦的，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年輕人因?yàn)橹匾暳松钪械囊恍┘?xì)節(jié)，就被一名知名企業(yè)的總經(jīng)理聘為助理，成為眾人艷羨的對(duì)象�？觳蜆I(yè)巨頭麥當(dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，取得了舉世矚目的巨大成功。具有200年優(yōu)秀業(yè)績(jī)的英國(guó)巴林銀行忽視了一個(gè)極為平常的管理細(xì)節(jié)，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。可見(jiàn)，我們要想成功，就必須注重細(xì)節(jié)。
忽視細(xì)節(jié)，導(dǎo)致事業(yè)失敗。德國(guó)的一位建筑師卡爾說(shuō)：是細(xì)節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細(xì)節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命。上海的地勢(shì)平均高出海平面一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。上海地鐵二號(hào)線的設(shè)計(jì)者由于忽視了一個(gè)極普通的細(xì)節(jié)在地鐵的每一個(gè)室外出口設(shè)計(jì)三級(jí)臺(tái)階，致使二號(hào)線多次在雨天被淹，修繕成本大大增加，無(wú)法與德國(guó)人設(shè)計(jì)的一號(hào)線相比。價(jià)值12億美元的美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)，在升空73秒后突然爆炸，竟然是由于一個(gè)螺絲釘沒(méi)有擰緊致使隔熱瓦出現(xiàn)裂縫造成的。這是多么慘痛的教訓(xùn)！如果上海地鐵二號(hào)線的設(shè)計(jì)者沒(méi)有忽視那三級(jí)臺(tái)階，怎么會(huì)有那雨天無(wú)盡的修補(bǔ)？如果那位擰螺絲釘?shù)拿绹?guó)人能深深地認(rèn)識(shí)到那顆螺絲釘?shù)闹匾�，宇宙就�?huì)多一位堅(jiān)強(qiáng)的探索者。忽視細(xì)節(jié)，遭受失敗。這，是無(wú)法辯駁的道理。
細(xì)節(jié)是美的.源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。細(xì)節(jié)是一滴潤(rùn)物無(wú)聲的露珠，是一串撥動(dòng)心弦的音符，珍視細(xì)節(jié)，就是珍視那迎面走來(lái)的一個(gè)個(gè)成功的機(jī)遇。
成敗在于態(tài)度作文 20
今天，劉老師再黑板上寫(xiě)下了大大幾個(gè)字，“順序決定成��！”這是什么意思呢？
開(kāi)始上課了，劉老師拿出一個(gè)空空的杯子，過(guò)后，劉老師又往空的杯子里裝了十幾顆核桃。
劉老師問(wèn)：“這個(gè)杯子裝滿了嗎？”有大部分同學(xué)齊聲說(shuō)：“裝滿了！”但有些小朋友說(shuō)的是沒(méi)有，后來(lái)劉老師從口袋里抓了一把花生米往杯子里裝，劉老師又接著問(wèn)：“現(xiàn)在，杯子裝滿了嗎？”這回，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“沒(méi)裝滿�！眲⒗蠋熡謴目诖镒チ藥装丫G豆放進(jìn)去，杯里還有小小的一點(diǎn)縫隙，劉老師問(wèn)道：“這里還可以裝什么東西？”
劉老師話音剛落同學(xué)們就一起喊到：“還可以裝沙子！”劉老師又從口袋里拿出一些細(xì)小的沙子，小心翼翼的往杯子里倒，這回，杯子裝得滿滿的，可劉老師還在問(wèn)：“還可以裝什么？”有些小朋友說(shuō)“什么都不能裝�！边�有的說(shuō)：“還可以裝水�！眲⒗蠋熌贸鲆槐畞�(lái)，往杯子里倒水，這下可是滿的什么也裝不下了。
第二輪開(kāi)始了，劉老師先往杯子里倒了一些沙，再往里邊倒綠豆和花生。最后再裝核桃�？珊颂已b來(lái)還剩5個(gè)。
劉老師告訴我們：“順序就可以決定一個(gè)做事你是成功，還是失敗。在生活中，我們大家應(yīng)該先做最重要的'事，在做小事，不要先把小事做完了再去做最重要的。不然，大事你就完不成了。
我這才知道，別忘了先做重要的再做小事，這樣才可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間留著做其他要做的事情。
我以后一定要記住，做事要從重要的事做起！
成敗在于態(tài)度作文 21
雄韜偉略的戰(zhàn)略家離開(kāi)精益求精的操行者注定會(huì)折戟沉沙，完美動(dòng)人的規(guī)章制度缺少不折不扣的執(zhí)行力也注定成為一紙空談。心浮氣躁，淺嘗輒止的人必然一事無(wú)成，只有注重細(xì)節(jié)，才能取得成功。
有一群優(yōu)秀的畢業(yè)生一同應(yīng)聘一家知名的全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，他們一路披荊斬棘，終于進(jìn)入了最后的復(fù)試。這場(chǎng)和平時(shí)期的“戰(zhàn)役”是殘酷的，因?yàn)檫@十名嬌子中只有一人能夠獲得這年薪百萬(wàn)的機(jī)會(huì)。十人走入了這間小小的面試場(chǎng)所，但奇怪的是這間面試房間里沒(méi)有任何的考官，更沒(méi)有任何的考題，迷茫了半小時(shí)后其中的九人被通知落選了。他們憤怒了，“這是暗箱操作嗎?這算什么?這里九人都是全國(guó)知名院校的學(xué)子和來(lái)自海外名校的海歸，你們不選我們，為什么偏偏選擇一個(gè)來(lái)自國(guó)內(nèi)二本學(xué)院的人?”面試官微笑著告訴他們，因?yàn)樵谶@半個(gè)小時(shí)里，只有那位成功的應(yīng)聘者彎腰撿起了場(chǎng)中的那張白紙，而在那樣緊張的`氛圍下，他還能如此做，我們有理由相信他在平時(shí)就注重這種細(xì)節(jié)，而這種注重細(xì)節(jié)的人正是我們所需要的。所有人啞口無(wú)言。
一件你認(rèn)為的大事可能在別人眼中只是一件小事的組成部分。生活中的一切都是由細(xì)節(jié)組成，所以請(qǐng)正視那些不起眼的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)和成功，就如同只有你用心觀賞旅途中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景，才能收獲整個(gè)旅程的歡樂(lè)!
成敗在于態(tài)度作文 22
老師把三杯液體放在桌子上，有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都是透明的。我猜這三杯液體是醋、糖水和酒。不知道有哪些同學(xué)有幸品嘗到這三種神秘的液體。
老師請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)品嘗第一杯液體。我看到他大步向前，自信滿滿地走到臺(tái)中央，選了一杯液體。他閉著眼睛，雙手緊緊抓住杯子。看，他喝了！我看到他嘴里好像喝了點(diǎn)毒藥，他想吐出來(lái)。老師攔住了他。他跑到垃圾桶，嘴里灌了下去。然后，他用雙手抓住自己的'脖子。由此，我判斷那杯是醋，因?yàn)樗谋砬楹茈y看。
第二個(gè)玩家是女生。她穿著粉紅色的衣服，有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)馬尾辮。她輕輕跑到講臺(tái)上，隨便挑了一個(gè)杯子。她的牙齒咬著下唇，好像很舍不得喝。她開(kāi)始喝酒，卻看到眉頭緊鎖，一口氣喝了很多。喝完之后，她對(duì)著老師搖搖頭，很快就吐到了垃圾桶里。所以我猜她喝的是礦泉水，因?yàn)樗谋硌萏徽鎸?shí)了。
第三個(gè)來(lái)了。他戴著一雙眼睛，幾乎看不見(jiàn)。他慢慢走過(guò)來(lái)。他一臉緊張，板著臉，用手舉起了眼鏡。他喝了，眼睛微微閉著，全喝光了。剎那間，我驚呆了。他又哽咽了，咳嗽了幾聲。我猜那杯是白酒，因?yàn)樗憩F(xiàn)得不太像。
最后老師請(qǐng)三個(gè)人宣布答案，依次是醋、水、水。其中，我猜對(duì)了兩個(gè)。
在這節(jié)課上，我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)：生活中一定要仔細(xì)觀察，要像偵探一樣關(guān)注某個(gè)角落。
成敗在于態(tài)度作文 23
有很多人也許對(duì)小事滿不在意，認(rèn)為小事影響不了大局。但他們不知道的是，往往最后決定成敗的不是最后一步，而是先前走的每一小步。
想必大家都下過(guò)象棋吧！要想贏得象棋，之前下的每一步都十分重要，如果稍有不慎，便會(huì)一失足成千古恨。人生也是如此，想要取得最后的成功，就必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)持做好每一件事�，F(xiàn)在有很多公司給人的面試都是在面試者沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的，他們或許會(huì)故意在門口扔一些垃圾，看你進(jìn)來(lái)時(shí)是否會(huì)將垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶；他們或許會(huì)佯裝成某位老人，然后在你經(jīng)過(guò)的路上摔倒，看你是否會(huì)扶起他……這些都是生活中的細(xì)節(jié)，但是有很多人會(huì)忽略掉，所以這些人往往是不會(huì)成功的。而那些會(huì)注意這些細(xì)節(jié)的人，往往都會(huì)是某行業(yè)的成功人士。
有一首1620年的搖籃曲這樣寫(xiě)道：“丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)�！边@首搖籃曲闡明的道理多么簡(jiǎn)單啊，細(xì)節(jié)決定成��！
以前我不能理解這句話是什么意思，直到現(xiàn)在我看了很多書(shū)之后，才慢慢理解了它的含義。對(duì)的，細(xì)節(jié)決定成敗，要注重身邊的每一小步，那么，我們所期待的`成功會(huì)愈來(lái)愈近。等到我們已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好習(xí)慣的時(shí)候，成功便觸手可得了。
從現(xiàn)在起，我要注重身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，俗話說(shuō)的是對(duì)的，所以我們一定要認(rèn)真遵守。
成敗在于態(tài)度作文 24
今天，劉老師給大家講了齊威王的故事，我開(kāi)始不明白劉老師為什么要講這個(gè)故事，后來(lái)我才明白，這個(gè)故事是講做事一定要有順序，沒(méi)有順序就會(huì)亂成一鍋粥。
劉老師神神秘秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽蚁耄骸斑@是一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
劉老師拿出一個(gè)瓶子，是透明的，還拿出一把沙，一袋綠豆，一些花生米。劉老師把十幾個(gè)核桃放在瓶子里，潔白的瓶子變成一團(tuán)黑，老師問(wèn)大家：“瓶子裝滿了嗎？”多數(shù)人都說(shuō)：“裝滿了�！眰�(gè)別幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有裝滿�！�
老師把花生米幾顆幾顆的`放到瓶子里，奇怪！竟然裝下去了，劉老師再把綠豆、沙，放進(jìn)瓶子里，也裝下了，瓶子變得五顏六色的了！為什么一個(gè)小小的的瓶子能裝這么多東西？原來(lái)這些小東西是經(jīng)過(guò)縫隙掉落下去的！
老師問(wèn)：“還能裝什么東西？”
同學(xué)們這會(huì)變聰明了，齊喊：“水！”
劉老師說(shuō)：“對(duì)！”
第一輪實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，第二輪開(kāi)始，劉老師把沙先放進(jìn)去，再放綠豆，再放花生米……原來(lái)劉老師把順序顛倒了，最后，再放核桃，結(jié)果，瓶子已經(jīng)裝滿了，居然還剩五顆大核桃沒(méi)法裝進(jìn)去！
這是為什么呢？原來(lái)你先放小的，物體中間沒(méi)有任何一點(diǎn)兒縫隙，不像第一輪，先放核桃，留下許多縫隙，剩下的可以擠進(jìn)去，可現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙，東西根本擠不下去，所以，第二輪裝不下。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了，做事一定要有順序，沒(méi)有順序的話，世界就會(huì)亂成一團(tuán)，你的收獲也不會(huì)很大。
成敗在于態(tài)度作文 25
上課了，今天劉老師先給我們講了一個(gè)齊威王和田忌的故事。然后，劉老師神神密密地說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，劉老師先拿出了個(gè)大大的白色塑料袋，然后，劉老師從白色塑料袋里拿出了十六顆核桃，還有花生米、綠豆、沙和一個(gè)透明杯。劉老師先把這些東西按從大到小的順序放入透明杯里。劉老師先把十六顆核桃給裝入杯中，然后，劉老師問(wèn)：“滿了嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“滿了！”劉老師問(wèn)：“真的？”同學(xué)們說(shuō)：“真的！”然后劉老師把花生米奇跡般地裝進(jìn)去了，接著，劉老師又問(wèn)：“滿了嗎？”這回，同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有！”果然，兩把綠豆又給裝進(jìn)去了。然后，劉老師把沙也給裝進(jìn)去了。接著，劉老師又問(wèn)：“還可以裝東西嗎？”有百分之九十八的人說(shuō)：“不能裝了�！蔽液鸵晃荒猩鷧s說(shuō)：“還可以�！眲⒗蠋焼�(wèn)我：“為什么？還可以裝什么呢？”我們又齊聲說(shuō)：“水！”果然，又裝進(jìn)去了一些水。
劉老師說(shuō)；“我們?cè)賹?shí)驗(yàn)一次吧！”
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這次，劉老師使用從小到大的辦法再次實(shí)驗(yàn)。奇怪地是，當(dāng)放到第十一顆核桃時(shí)，就再也放不下去了。這是為什么呢？原來(lái)，當(dāng)劉老師從大到小地放東西的`時(shí)候，核桃的空隙比較大，所以就可以把小東西給塞進(jìn)去了。
今天，我明白了因?yàn)轫樞虻牟煌梢宰屢患虑橛袃煞N不同的結(jié)果。
成敗在于態(tài)度作文 26
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”
“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！薄Ｏ氤删鸵环聵I(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫(huà)虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步，成績(jī)或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了嗎？，每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫(xiě)了嗎？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽(tīng)了嗎？心中的.每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎？有沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來(lái)的更快！(縱橫
成敗在于態(tài)度作文 27
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。毛澤東曾云。詩(shī)中可見(jiàn)一個(gè)人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使?jié)M腹才華也不會(huì)有什么大作為。
中國(guó)人無(wú)論什么東西都要說(shuō)個(gè)什么配不配，但一個(gè)有自我認(rèn)知的人也應(yīng)該不會(huì)這么說(shuō)。試想一下我們歷史中成功的人應(yīng)該都是有自信的人。無(wú)論是從陳涉的：王侯將相寧有種乎的滔天氣勢(shì)到千百年后五四的；星星之火可以燎原。沒(méi)有任何人可以對(duì)未來(lái)做出定量地的結(jié)果。未來(lái)是未知的，也是充滿變化的。無(wú)論任何時(shí)候你都有可能創(chuàng)造出不同的未來(lái)，只要你愿意。你要走下去，走下去你才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。新的想法。新的`人生，你還會(huì)看到別人所不曾看見(jiàn)到。成功是什么，是信戀。是拼搏。溫州人一個(gè)商業(yè)群體，他們的財(cái)富被很多人所羨慕，乃至嫉恨。但別人的財(cái)富是怎么來(lái)的？是靠白天當(dāng)老板晚上睡地板的生活一步一步積累來(lái)的，我們有什么資格去說(shuō)別人？自己成功要靠自己去拼搏，要對(duì)自己有信心，對(duì)明天有信心。困難地時(shí)候信心比金子更重要。
細(xì)節(jié)決定成敗 ，國(guó)人什么都不缺，缺的是對(duì)自己的要求，對(duì)產(chǎn)品的要求。一個(gè)民族的精神不應(yīng)該是隨便，隨便的惰性一旦養(yǎng)成后患無(wú)窮。中國(guó)百余年來(lái)積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無(wú)論出于自己還是祖國(guó)都因用自己的良心去做好每一件事，每一個(gè)人都做好自己的事，祖國(guó)便會(huì)朝好的方面發(fā)展，愛(ài)國(guó)從小做下去。
成功源于自信 細(xì)節(jié)決定成敗。做好人生中的每一件事，仁者向前。
成敗在于態(tài)度作文 28
細(xì)節(jié)決定成敗。
沙漠中，一個(gè)駱駝朝著綠洲走去。
在路途中卻不幸被一小塊石頭劃傷了腳，駱駝?lì)┝祟﹤�，絲毫不在意。
陽(yáng)光無(wú)情的照著駱駝的傷口，隨著時(shí)間的拖移，傷口越來(lái)越疼了，血流的越來(lái)越多了，駱駝的血腥味引來(lái)了許多的紅螞蟻和另外的'動(dòng)物。
“切切切，這些小東西，我一腳就能踩死�！彼p蔑地說(shuō)，把眉毛挑了挑，嘴角咧了咧，繼續(xù)往前趕路。
不知不覺(jué)中，螞蟻和許多動(dòng)物把駱駝包圍了起來(lái)，傷口更大了，讓駱駝的臉有些扭曲。
一大群動(dòng)物向著駱駝靠近了。
“滾開(kāi)，你們這些卑賤的東西！不然我一腳踩死你們！”說(shuō)著，他抬起前蹄，準(zhǔn)備給他們一個(gè)迎面痛擊。
突然，駱駝停住了。
“疼！疼！疼！”他縮回腳，往后退了退，后蹄顫抖起來(lái)，臉扭曲得恐怖。
已經(jīng)有數(shù)只螞蟻爬上了駱駝的腿上，殘忍地一大口咬了下去。
“��！”駱駝尖叫著，拼了全身力氣四周跳動(dòng)著，本想趁這股氣一下把卑賤的小東西都抖下去，不料卻被崴了腳，碰的一聲，倒在了如火的沙漠上，他已被死神握在掌心中。
“啊啊啊，不！”隨著越來(lái)越談的呻吟聲，駱駝往天空使勁瞪了一眼，似乎在狠這如火的陽(yáng)光。
沒(méi)多久，駱駝變成一堆森森白骨，只有那眼神，仿佛還帶著什么。
細(xì)節(jié)決定成敗，你想要獲得成功，就必須關(guān)注細(xì)節(jié)，必須抱著一顆美好的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通往成功的船正擺在你面前。
成敗在于態(tài)度作文 29
大海之所以博大，是因?yàn)樗⒅孛恳坏嗡榈牧α�。高山只所以�?jiān)定，是因?yàn)樗湎恳煌梁兔恳皇呢暙I(xiàn)。太陽(yáng)之所以萬(wàn)丈光芒，是因?yàn)樗谠谝饷恳豢|陽(yáng)光的付出。成功人士之所以成功，是因?yàn)樗軌蛲晟泼恳稽c(diǎn)的細(xì)節(jié)。
。古今往來(lái)往，來(lái)有多少偉人都為細(xì)節(jié)凝聚付出，荀子在《勸說(shuō)》中說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。元朝時(shí)期，皇帝忽必烈也是一個(gè)非常注重細(xì)節(jié)的人，有一次他召見(jiàn)了一個(gè)才華橫溢的人，看到那人時(shí)帽子戴歪了，心想這樣不拘小節(jié)的人，怎么可以有本事來(lái)治理管家呢？從此，那人永遠(yuǎn)離開(kāi)了朝堂，可見(jiàn)細(xì)節(jié)關(guān)系到人生命運(yùn)重要性。
同樣如果忽視微小的細(xì)節(jié)，就有可能會(huì)帶來(lái)致命的失敗，飛行船若有一個(gè)零件失落的疏漏，就會(huì)機(jī)毀人亡，意大利的比薩斜塔不注意細(xì)節(jié)如果增加一毫米的傾斜，就會(huì)導(dǎo)致倒塌，有那么1%疏忽，就會(huì)導(dǎo)致100%失敗，可見(jiàn)細(xì)節(jié)決定成敗。
在生活中，無(wú)數(shù)的`事情都要注重細(xì)節(jié)，因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著決定你生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中，它是架起通往成功的橋梁，注重細(xì)節(jié)，就是注重你人生道路的成敗。
細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)覺(jué)定學(xué)習(xí)成績(jī)的差優(yōu)，細(xì)節(jié)如此重要。那就讓細(xì)節(jié)注重到我們的每一學(xué)科里，每一課堂里，每一章的知識(shí)點(diǎn)里，讓我們的智慧在細(xì)節(jié)里彰顯，讓我們的成績(jī)?cè)诟叻种徐乓?/p>
成敗在于態(tài)度作文 30
細(xì)節(jié)是什么？這些看似平凡卻又非常重要的事情。一件事情的成敗，往往一些不起眼的小事會(huì)對(duì)最終的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗。如果你想成功，你必須注意細(xì)節(jié)。
為什么蘋果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)后水壺蓋會(huì)跳起來(lái)？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些東西在我們眼中已經(jīng)不正常了，但是那些科學(xué)家可以發(fā)現(xiàn)很多我們不知道的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是他們仔細(xì)觀察生活細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的？如果你向不同的人展示同樣的東西，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的.細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
小事往往起著重要的作用。一個(gè)細(xì)節(jié)可以帶領(lǐng)你到達(dá)目的地，也可以讓你遭受失敗。一切都是由無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要。它就像一條鐵鏈，由無(wú)數(shù)個(gè)鐵環(huán)組成，每一個(gè)都非常重要。如果它的一部分壞了，整個(gè)就沒(méi)有用了。
就好像我平時(shí)不太注意一些細(xì)節(jié)。比如在數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，我經(jīng)常只寫(xiě)一部分，省略其他的。格式通常是不規(guī)則的。寫(xiě)這些細(xì)節(jié)的時(shí)候，我并沒(méi)有在意，也沒(méi)有找到，但是老師糾正后，我會(huì)后悔的。
但是要注意細(xì)節(jié)并不是很簡(jiǎn)單。你需要時(shí)刻注意，因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)在你眼前。你需要找到并找到它們。
發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都將是您未來(lái)成功的基礎(chǔ)；每一個(gè)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注都會(huì)給你更多的成功希望。每當(dāng)你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，你都會(huì)有一個(gè)驚喜。
成敗在于態(tài)度作文 31
細(xì)節(jié)決定成敗，治學(xué)如此，做人亦是如此。相信大多數(shù)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“差不多先生”的故事。他總是說(shuō)“差不多就可以了，何必太在意呢”。趕不上火車，只問(wèn)“一分鐘與兩分鐘差不多，為何不等一等呢？”做錯(cuò)了事，也說(shuō)“兩者差不多而已�！毙^(guò)之后，我們應(yīng)思考，不注重細(xì)節(jié)的“差不多先生”為何一次又一次失去成功的機(jī)會(huì)，最終在“人醫(yī)和獸醫(yī)差不多”的笑話中死去。做人不能“差不多”，應(yīng)注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能把握住機(jī)會(huì)，在成功的道路上更進(jìn)一步。
細(xì)節(jié)決定成敗，做人如此，做事更是如此，一個(gè)著名企業(yè)家窮困時(shí)曾到垃圾堆撿垃圾，挑完之后，他總將垃圾裝回原處，這一切被一位老板看在眼里，他說(shuō)：“一個(gè)人能注重這一細(xì)節(jié)，為他人著想，在工作中一定可以顧及細(xì)節(jié)”。于是老板給了這位窮困的人機(jī)會(huì)，最終取得成功。
為人處事或是學(xué)習(xí)，都不僅僅是把握大局就可以了。許多成功的關(guān)鍵總是隱藏在一些不被人注意的小細(xì)節(jié)中，你注意到了，便能走對(duì)道路，你錯(cuò)過(guò)了，便可能失去這枚通往成功的`鑰匙。
有人說(shuō)，成功之門總是虛掩著，看你有沒(méi)有能力發(fā)現(xiàn)并推開(kāi)它。我想，細(xì)節(jié)便是通向成功之門的關(guān)鍵。成敗總在一瞬之間，將細(xì)節(jié)部分做好了，你只需輕輕一推，成功便在你眼前。
細(xì)節(jié)決定成敗，注重細(xì)節(jié)，把握通往成功的鑰匙。
成敗在于態(tài)度作文 32
一個(gè)良好的行為習(xí)慣可以為你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使你受益終生。從古代到今天，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，從大人物到小人物，一個(gè)好的習(xí)慣影響想了多少人��！相反，一個(gè)不好的習(xí)慣也可以害人。
曾經(jīng)有一個(gè)人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主，他在哪學(xué)到了重要的東西。他說(shuō)是學(xué)前班，在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習(xí)慣。
你們一定都知道加加林吧，他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的飛行員�？墒悄銈�?cè)谥绬�？�?dāng)時(shí)有20個(gè)候選人，加加林并不突出�？墒且粋�(gè)好習(xí)慣——拖鞋進(jìn)機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船加倍愛(ài)護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)呀！一個(gè)好的習(xí)慣改變了一個(gè)人的命運(yùn)。
曾有一家公司招聘衛(wèi)生檢測(cè)員，一位年輕人前來(lái)應(yīng)聘，可是因?yàn)橐粋�(gè)摳鼻孔的小動(dòng)作失去了工作。一個(gè)連個(gè)人衛(wèi)生都搞不好的人怎么能當(dāng)衛(wèi)生檢測(cè)員呢？
我們作文班的'周老師曾給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：她教的一位同學(xué)，總是寫(xiě)“3”像個(gè)“5”，寫(xiě)“5”像個(gè)“3”，所以在考試時(shí)以二十分之差，與成功失之交臂。
由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的行為習(xí)慣對(duì)人們的影響是多么大呀！
古印度有一句名言：“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)�！币氤晒�，必須從小事做起，好習(xí)慣可以改變命運(yùn)，如果壞習(xí)慣不及時(shí)改掉，壞習(xí)慣也可以害了你。
成敗在于態(tài)度作文 33
古往今來(lái)，明顯的問(wèn)題大家都會(huì)看到，但是細(xì)微的問(wèn)題卻總會(huì)被人習(xí)慣性忽略。但不可否認(rèn)的是，它一直存在，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槿藗兊牟辉谝饩拖В踔劣袝r(shí)你忽略的'正是最重要的。
古人有云：“一屋不掃，何以掃天下”。對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為沒(méi)有什么例子比學(xué)習(xí)更好舉，我們有學(xué)習(xí)成績(jī)好的成績(jī)差的，其實(shí)學(xué)習(xí)這件事從你的性格和習(xí)慣上就已經(jīng)決定了一些事。老師授課，一節(jié)課多多少少會(huì)有一些講不到的地方，而在我們做題的時(shí)侯它們便會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，有的人會(huì)去問(wèn)老師，而有的人則會(huì)認(rèn)為既然老師沒(méi)講就不會(huì)考或者抱著一兩道題而忽略不計(jì)的想法，這時(shí)你其實(shí)已經(jīng)和別人拉開(kāi)了一段距離，日復(fù)一日，何況又是十幾年，最終決定了你們走上不同的道路。
人生的道路是你自已在鋪，成敗更是在于自己，比如說(shuō)普通人用石頭鋪路，而注意細(xì)節(jié)的人則會(huì)在其中加入沙子、水泥。你們走了相同的路程，但他卻比你付出的更多，看的更遠(yuǎn)。這一路的成就自然也就比你高。當(dāng)人們?cè)谀銈冎芯駬駮r(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，結(jié)果當(dāng)然是他。其實(shí)道理人人都懂，人人會(huì)說(shuō)，但怎么做取決于你，人生沒(méi)有捷徑，是得過(guò)且過(guò)，還是認(rèn)真做好，這一切都要你來(lái)實(shí)施。
細(xì)節(jié)決定成敗，那么從今天開(kāi)始，我們?cè)趯?duì)待任何問(wèn)題或事情時(shí)，都應(yīng)該多方面了解，發(fā)現(xiàn)那些被他人忽略的細(xì)微之處。
成敗在于態(tài)度作文 34
天下大事，必作于細(xì)�！献�
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)青，細(xì)節(jié)往往折射出大千世界，然而細(xì)節(jié)最容易被人忽略。殊不知天下大事都成于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)發(fā)揮著難以想像的作用。
無(wú)數(shù)的文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自觀察事物的細(xì)節(jié)——白居易若不是細(xì)心觀察事物，怎有“人間四月芳非盡、山寺桃花盛開(kāi)”的千古名句？魯迅先生若不是當(dāng)初細(xì)心觀察閏土生活的細(xì)節(jié)，怎能寫(xiě)出流傳至今的名篇《故鄉(xiāng)》？達(dá)爾文若不是留心觀察小動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程及生活習(xí)性，怎能提出改變科技史的“進(jìn)化論”。
注意細(xì)節(jié)，會(huì)讓你成就大事，如果不注意細(xì)節(jié)，就會(huì)損失慘重。古英格蘭有一首著名的歌謠“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家”這是一個(gè)發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，當(dāng)鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差了一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事。不久，查理與對(duì)方交上火，大戰(zhàn)中突然掉了一只馬掌，王國(guó)隨之易主。
百分之一的.錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定成敗。
一個(gè)樸素而且簡(jiǎn)單的道理，但是在實(shí)踐中，往往忽略了一個(gè)又一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，實(shí)際上卻影響著全局的發(fā)展。我們做一件事，如果注重了每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)經(jīng)營(yíng)完美，那么結(jié)果的完美必將水到渠成。
成敗在于態(tài)度作文 35
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量，而是以他的深度來(lái)衡量。成功者共同的特點(diǎn)，就是他們能夠做小事，能夠抓住生活中的細(xì)節(jié)�！�
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)可以迅速積累財(cái)富的社會(huì)，但為什么機(jī)會(huì)總是被少數(shù)人抓在手里?還記得海爾剛起步時(shí)只是一家小小的村集體企業(yè)，在那個(gè)火熱的淘金時(shí)代里，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的企業(yè)。隨著時(shí)間的推移，無(wú)數(shù)的小企業(yè)被淘汰，可海爾為何一直屹立不倒?這就是因?yàn)閺埲鹈糇⒅仄髽I(yè)的細(xì)節(jié)。
張瑞敏對(duì)企業(yè)的任何一點(diǎn)瑕疵都實(shí)行零容忍，那一年海爾很困難的.，可就在這個(gè)困難的時(shí)期，張瑞敏毅然拿起了大錘砸碎了那些僅僅存在一丁點(diǎn)問(wèn)題，仍舊可以暢銷的冰箱。正是他那對(duì)細(xì)節(jié)堅(jiān)定追求，不僅僅砸沒(méi)了海爾人的粗心大意，更一手砸出了海爾這樣一個(gè)市值幾千億的跨國(guó)集團(tuán)。張瑞敏對(duì)細(xì)節(jié)的把握也影響了海爾整個(gè)集團(tuán)，如今“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格已經(jīng)融入了海爾的企業(yè)文化之中。
放眼看市場(chǎng)，近年來(lái)，由于全球經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)，許多企業(yè)大起大落，究其根源就在于其制度的不細(xì)致、不嚴(yán)謹(jǐn)，這些企業(yè)僅僅將企業(yè)的文化掛在口頭上，描在墻紙上。從海爾和那些舉步維艱的企業(yè)對(duì)比中我們發(fā)現(xiàn)，細(xì)節(jié)真可謂是關(guān)乎興衰存亡的關(guān)鍵所在。
若一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、乃至一個(gè)國(guó)家只是追求偉大而忽略細(xì)節(jié)，或許他會(huì)獲得一時(shí)的成功，但這種成功注定會(huì)隨著時(shí)間的流逝化為鏡中花、水中月，徒留下許多無(wú)奈的追悔!
成敗在于態(tài)度作文 36
自信是什么？在我看來(lái)，自信便是自己相信自己，給予自己的肯定。
只有相信自己才能成功。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事：“上帝創(chuàng)造了許多泥人并告訴泥人們，如果誰(shuí)能穿越這條河到達(dá)另一岸，便會(huì)擁有一顆金子般的心”，幾十年過(guò)去了，沒(méi)有人想去嘗試，在他們眼里水是最可怕的。終于有一天，一個(gè)瘋?cè)苏玖顺鰜?lái)，他要穿越這條河，去對(duì)面的天堂，旁邊的泥人竭力的想去攔住他，希望他不要去做蠢事，但是小泥人沒(méi)有理會(huì)，他認(rèn)為上帝不會(huì)說(shuō)假話的，于是他持著自己的信心，踏上了他艱難的旅途……
最終小泥人完成他自己的心愿擁有了一顆金子般的心。
正因?yàn)樗嘈抛约河凶銐虻男判�，才取得了成功。正如魯迅所說(shuō)的，信：“地”信：“物”信：“國(guó)聯(lián)”，倒不如信自己。比如，眼前聳立著一座高山，山上的景色奇美，但是登山的路途很崎嶇，那么你是選擇登山，還是選擇回去呢？
我認(rèn)為這就是自信不自信的問(wèn)題，如果有自信的話，只要懷著自己的勇氣，一步步的.攀登，最后也會(huì)登上山頂，獲得成功的喜悅。
但自信也要有個(gè)尺度，自信過(guò)頭便是自負(fù)，因此某些事情要量力而行，自己應(yīng)該認(rèn)清自信與自負(fù)的差別。
自信對(duì)于每個(gè)人都是極其重要的，我為什么要這么說(shuō)呢？因?yàn)橛羞@么一句話：“民族的自尊心與自信心，既以蕩然無(wú)存，不待外侮之來(lái)，國(guó)家固早已瀕于精神幻滅之域。
成敗在于態(tài)度作文 37
競(jìng)選班干部發(fā)言稿尊敬的老師和同學(xué)：
下午好！
遵守紀(jì)律一直是老師們要求做到的一點(diǎn)。許多同學(xué)紀(jì)律非常不好，成績(jī)也退步許多；即使成績(jī)好，紀(jì)律不好，金星獎(jiǎng)也評(píng)不上。而班干部中就有這么一個(gè)崗位——紀(jì)律委員。這個(gè)崗位一直是我的夢(mèng)想。我是方一夫，雖然個(gè)子矮小，但頭腦也不算很差的，紀(jì)律還好，至少在老師不在的時(shí)候，我可以做到自我管理。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我還沒(méi)做過(guò)比小組長(zhǎng)還大的官，頂多做個(gè)車隊(duì)長(zhǎng)，管管紀(jì)律，所以管紀(jì)律我還是有先例和經(jīng)驗(yàn)的。這個(gè)崗位雖然背負(fù)著全班的紀(jì)律問(wèn)題，任務(wù)很重，但我不想看著值周老師一次又一次的`來(lái)到我們班級(jí)，說(shuō)我們吵。不想看見(jiàn)班里大吵大鬧的現(xiàn)象，所以我不能呆在一邊傻傻地看著，我要挺身而出，將這些人的名字記在黑板上，滅滅他們的威風(fēng)，為班級(jí)服務(wù)是我們每個(gè)人所應(yīng)該做的。如果我競(jìng)選成功了，那么我會(huì)盡心盡力地把我的工作做到最好，讓大家能安靜地看書(shū)，做作業(yè)。假如有人不聽(tīng)話，當(dāng)然最好沒(méi)有，我會(huì)把他拉到黑板上，寫(xiě)上他的大名，讓老師處罰他們。在排隊(duì)去吃飯或去公共場(chǎng)所如果有人說(shuō)話，我會(huì)記下他的名字�！氨M心盡力”會(huì)成為我的座右銘。我有什么做的不對(duì)的事情，大家可以當(dāng)面提出來(lái)，我不生氣，智慧將缺點(diǎn)改正，更加努力地管好我們班的紀(jì)律。選不上我也沒(méi)辦法，肯定有同學(xué)比我更好，所以我會(huì)加倍努力地管好自己的紀(jì)律，盡可能地管一些同學(xué)。支持我吧！
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競(jìng)選人：方一夫4月6日
成敗在于態(tài)度作文 38
走在回家的途中，想著數(shù)學(xué)試卷上那又大又紅的“99”，天似乎也與我作對(duì)，突然烏云密布。
就在今天上午數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師發(fā)了昨天的試卷�！扳�，鈴，鈴”，上課鈴時(shí)響了，我走進(jìn)教室，就看見(jiàn)一張上面鋪滿了紅筆的'試卷安安靜靜地躺在我的課桌上。我的心澎澎地跳起來(lái)，在想“這張?jiān)嚲磉�挺簡(jiǎn)單，應(yīng)該一百分不在話下。說(shuō)罷，我打開(kāi)試卷的第一面，唉，一99，為什么呢？不應(yīng)該呀！”
正在我疑問(wèn)的時(shí)候，我找到了那“1分”的原因，就是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心。怎么說(shuō)呢！這是一道判斷題，判斷題的答案只有兩種，“√”和“×”。就算不會(huì)，猜也有百分之五十的機(jī)率。本不應(yīng)該錯(cuò)的，卻敗給了細(xì)節(jié)。
這道題是“a÷b=4，所以a是÷b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)”，如果說(shuō)明“a”和“b”是非自然數(shù)的話，是對(duì)的，但我忽略的正好是這個(gè)“非0自然數(shù)”。這道題并沒(méi)有標(biāo)明“a和b是非自然數(shù)“，因?yàn)樗灿锌赡苁恰?÷0.5=4”，但是因數(shù)和倍數(shù)只在非0自然數(shù)內(nèi)研究�？�，就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，1分就沒(méi)了。
只能說(shuō)，這是復(fù)習(xí)，但是萬(wàn)一這是期末考試，小升初，中考或高考，一分可以拉開(kāi)多少人，名次一下就能一落千丈。
馬上就是期末考試了，我四年級(jí)兩次都是總分全班第一，希望我能繼續(xù)保持，我要送給自己一句話：
粗心分永遠(yuǎn)是最冤的，細(xì)節(jié)可以決定成敗。
成敗在于態(tài)度作文 39
老師在桌子上擺了3杯液體，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都是透明的'。我猜測(cè)這3杯液體分別是醋、糖水和酒。不知哪幾位同學(xué)有幸品嘗到這3杯神秘的液體。
老師請(qǐng)第一位同學(xué)來(lái)品嘗第一杯液體。只見(jiàn)他大步邁開(kāi)，信心滿滿地走到了臺(tái)中央，選了一杯液體。他雙眼緊閉，雙手牢牢捉住杯子�？炜�，他喝了下去!只見(jiàn)他嘴里像喝了什么毒藥似的，想吐出來(lái)，老師制止了他。他向垃圾桶狂奔而去，嘴里的東西傾瀉而下。隨后，他雙手緊抓脖子。由此，我判斷那杯是醋，因?yàn)樗砬楹茈y看。
第二位上場(chǎng)的是一位女生。她穿著粉紅色的衣服，有著水汪汪的大眼睛，扎著一只馬尾辮。她步伐輕輕地跑上講臺(tái)，隨手選了一杯。她的牙齒咬著下唇，好像極不愿意喝下去。她開(kāi)始喝了，只見(jiàn)她眉頭皺緊，一口氣喝了很多。喝完后，她朝老師搖了搖頭，然后迅速吐到垃圾桶里。因此我猜測(cè)她喝的是礦泉水，因?yàn)樗莸锰槐普媪恕?/p>
第三位出場(chǎng)了。他戴著一副眼睛，眼睛幾乎看不到。他慢慢地走了過(guò)來(lái)。他神情緊張，板著一張臉，用手把眼鏡抬了抬。他喝了，眼睛微微閉攏，一鼓作氣，全部喝了下去。剎那間，我驚呆了。他又嗆了，連咳嗽了幾聲。我估計(jì)那杯是白酒，因?yàn)樗莸貌辉趺聪瘛?/p>
最后，老師請(qǐng)了那3位上來(lái)公布答案，依次是醋、水、水。其中，我猜對(duì)了2個(gè)。
在這堂課上，我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)：生活中一定要細(xì)心觀察，我們要像偵探一樣認(rèn)真、細(xì)心關(guān)注某一個(gè)大小角落
成敗在于態(tài)度作文 40
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話大家肯定聽(tīng)過(guò)很多遍。因?yàn)榧?xì)節(jié)是整體局面具體下來(lái)的每一個(gè)不起眼的小部分。
今天，南樂(lè)職專這個(gè)詞又一次出現(xiàn)在了大家的視野里。上午謝老師去了南樂(lè)職業(yè)中專進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間拍了很多張照片，在今天下午語(yǔ)文課上展示給我們看。
照片的內(nèi)容便是一些不大會(huì)被人注意到的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)是真的讓我吃了一驚。比如謝老師拍的一張有關(guān)于撮斗的照片，那個(gè)撮斗底部紅亮亮的，我差點(diǎn)以為這撮斗是用銅做的，但再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鐵生的銹，這撮斗也真的可以說(shuō)是古董物品。
然后謝老師指引性的讓我們觀察這個(gè)搓斗的整體情況。雖然那生的`銹很明顯告訴我這個(gè)撮斗的年紀(jì)絕對(duì)不會(huì)小，但是整體情況并沒(méi)有破敗不堪，仍然跟新的一樣。在想我們班那些撮斗，剛送來(lái)沒(méi)幾個(gè)月就已經(jīng)面目全非了，跟一個(gè)遲暮老人一樣，我便一陣羞愧。
他們的撮斗保存得這么好，很明顯的彰顯出了他們的紀(jì)律，而我們班的情況，可以說(shuō)是一言難盡，平時(shí)同學(xué)們毫不愛(ài)惜撮斗，把撮斗弄得臟兮兮的，你撞一下，我撞一下，關(guān)鍵還沒(méi)有任何一個(gè)人去保護(hù)，那撮斗的情況也就不足為怪了。
看似這不過(guò)是一個(gè)撮斗的小問(wèn)題，但實(shí)際性質(zhì)就像是當(dāng)年的北洋海軍在炮管上曬衣服一樣，雖然看起來(lái)不足為道，但就彰顯了整體上存在的巨大問(wèn)題。
不積跬步，無(wú)以至千里，從細(xì)節(jié)出發(fā)，不斷前行，才能構(gòu)成理想的大局。
成敗在于態(tài)度作文 41
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，十四個(gè)春秋悄然而逝。而這十四個(gè)年頭究竟留下了什么？我至今還不是特別明白。我只知道，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光把我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩引領(lǐng)到一個(gè)氣質(zhì)非凡的中學(xué)生。回想這十四個(gè)漫長(zhǎng)歲月，不難發(fā)現(xiàn)自己是從失敗的陰影中走出來(lái)的。
失敗帶給我太多的感觸，每當(dāng)我一只腳踏進(jìn)成功大門的時(shí)候，卻又被無(wú)情地拉了回來(lái)，使我聽(tīng)不到天使的召喚，只能在烈火中飽受煎熬。我渴望找到一條通往成功之路的捷徑。但是，成功是沒(méi)有捷徑的。例如:愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷的幾千次的失敗;諾貝爾在發(fā)明炸藥的時(shí)候，炸的家人死得死，傷的傷;他們就是從默默無(wú)聞到名揚(yáng)天下，也是從失敗中領(lǐng)悟到今天的成功。
不僅是科學(xué)，在文學(xué)藝術(shù)上也是一樣。狄更斯曾說(shuō):我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無(wú)需堅(jiān)定的長(zhǎng)期若干的'品質(zhì)而得到成功的。巴爾扎克說(shuō):不息的勞動(dòng)之為藝術(shù)法則，正如它之為生存法則一樣。
總之，想要從失敗中走出來(lái)，就必須勤奮。馬克思終身好學(xué)不倦，為了寫(xiě)<<資本論>>，花了四十年的工夫閱讀資料和摘寫(xiě)筆記。他在倫敦，每天到大英博物館閱讀，竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。何況，我還沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步，所以只要勤奮就能擺脫失敗的束縛，也就能看到光明。
所以說(shuō):失敗是成功之母。失敗就是通往成功的階梯。
成敗在于態(tài)度作文 42
以往讀過(guò)一個(gè)故事，至今令我難以忘懷，因?yàn)橐环莺?jiǎn)歷而使他丟了一份工作。
小吳是某大學(xué)畢業(yè)生，在參加招聘會(huì)那天早上，他不慎碰翻了水杯，將放在桌上的簡(jiǎn)歷浸濕了。為盡快趕到會(huì)場(chǎng)，小吳只是將簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單地擦了一下，便與其他東西一起，匆匆塞進(jìn)背包。當(dāng)小吳成功經(jīng)過(guò)面試，受寵若驚地掏出簡(jiǎn)歷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷上不光有一大片水跡，并且在包里一揉，再加上鑰匙等東西的劃痕，已經(jīng)不成樣貌了。小吳努力將它弄平整，遞了過(guò)去�？粗@份傷痕累累的簡(jiǎn)歷，招聘人員的眉頭皺了皺，還是收下了。
然而，一周后，小吳依然沒(méi)有得到回復(fù)。他忍不住向那位小姐詢問(wèn)情景。小姐沉默了一會(huì)，告訴他：其實(shí)招聘人員對(duì)你很滿意的，但你敗在了簡(jiǎn)歷上。老總說(shuō)，一個(gè)連簡(jiǎn)歷都保管不好的人，是管理不好一個(gè)部門的。你應(yīng)當(dāng)明白，簡(jiǎn)歷實(shí)際上代表的'是你的個(gè)人形象，將一份凌亂的簡(jiǎn)歷投出去，有失嚴(yán)謹(jǐn)。
看了這個(gè)故事，我想你和我一樣，必須也感觸很深吧。每個(gè)人都想做一番大事業(yè)，但殊不知做好每一件小事才是真正的根本。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，而是缺少精益求精的執(zhí)行者。
一張小小的簡(jiǎn)歷竟能起到如此大的作用�？梢�(jiàn)，細(xì)節(jié)是多么重要啊我們僅有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
成敗在于態(tài)度作文 43
“細(xì)節(jié)決定成敗”。這句話可能都聽(tīng)過(guò)，也知道其中的道理，可總是有些馬虎的人忽略了這些。這馬虎的人就有——我。
今天中午的時(shí)候，當(dāng)看到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí)，我很興奮。因?yàn)槊慨?dāng)中午是數(shù)學(xué)老師來(lái)管我們的時(shí)候，都會(huì)把當(dāng)天的家庭作業(yè)提前發(fā)下來(lái)給我們做，回家就可以多玩一會(huì)兒，再加上每次我的家庭作業(yè)幾乎都是全對(duì)。所以我特期盼數(shù)學(xué)老師進(jìn)教室，可是當(dāng)我聽(tīng)到旁邊同學(xué)的`這一翻對(duì)話時(shí)，我愣了一下。“昨天的作業(yè)一道大題是不是說(shuō)，只列式不計(jì)算”啊?郭曉曉問(wèn)道�！笆前。婚_(kāi)始我也沒(méi)注意到，后來(lái)幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然肯定又要被罰。你沒(méi)意嗎?”回答的是韓娜。啊!完了!完了!我全部都計(jì)算了，唉，又要被罰了。坐在一旁的我也不禁皺了皺眉，心想：怎么辦，我了沒(méi)認(rèn)真讀題，也把題都計(jì)算了，老師每次都會(huì)罰讀題不認(rèn)真的人。哦，上帝，您要幫我，讓老師忘記這次。只見(jiàn)蔣老師走上講臺(tái)用黑板敲桌子，示意大家安靜。頓時(shí)，教室里雅雀無(wú)聲，老師把卷子發(fā)給兩位同學(xué)，讓他們把卷子發(fā)給同學(xué)們。同時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)到：“凡是不認(rèn)真讀題都要留下來(lái)受罰”作業(yè)單發(fā)了下來(lái)，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，只是一個(gè)孤單的、鮮紅的“?”跳入我的眼簾，我呆住了……
經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢忽略細(xì)節(jié)。我將會(huì)把“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話，牢牢刻在腦海里。
成敗在于態(tài)度作文 44
如果問(wèn)成功和失敗你會(huì)選擇什么，不用思索，所有的人都會(huì)選擇成功。
成功是每個(gè)人追求和向往的天堂，在成功的天堂里我們可以接受別人的贊美，笑納別人的羨慕，獲得別人的尊敬，成功后的生活是那么的美好。而失敗呢？就像是一帖無(wú)法擺脫的膏藥，時(shí)時(shí)粘在你的身上，時(shí)時(shí)讓你痛苦，像甩不掉的氣息，逃不出的影子。
我們?cè)缇椭莱晒Φ墨@得是不容易的，都說(shuō)它需要耐心需要恒心需要毅力，需要天時(shí)地利與人和。但是我要說(shuō)成功最需要的是你所做的每一個(gè)平凡的細(xì)節(jié)，而對(duì)細(xì)節(jié)的追求卻是很多人所不屑的。
因?yàn)榧?xì)小所以更容易被忽視。就拿我們最平常的考試而言，每次考完試，總是聽(tīng)到一片的抱怨，“我看錯(cuò)了�！� “我抄錯(cuò)了�！薄拔覜](méi)看清楚�！边@些都是沒(méi)能獲得滿意成績(jī)的`理由，但這樣的理由可以説服自己去平靜地接受失敗的結(jié)果嗎？不能！有多少人對(duì)這樣的小毛病一笑而過(guò)？又有多少人對(duì)這樣的小錯(cuò)誤反思警醒？不僅僅是知識(shí)的考察需要關(guān)注細(xì)節(jié)，世界上一切事情的成功都是細(xì)節(jié)積累的結(jié)果。
注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，為未來(lái)打下一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒(méi)有小事中的細(xì)節(jié)，所有的成功都只能是海市蜃樓天方夜譚。螞蟻雖小卻可以毀壞千里堤壩，水滴雖輕卻可以洞穿龐然巨石，因?yàn)?--細(xì)節(jié)決定了成敗。
成敗在于態(tài)度作文 45
細(xì)節(jié)打算成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。信任大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致病人死亡，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底轉(zhuǎn)變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力氣。我們戰(zhàn)斗在一線的員工，更要加強(qiáng)細(xì)節(jié)觀念。將細(xì)節(jié)打算成敗的理念引入實(shí)際工作中。從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中挖掘潛力，以仔細(xì)的態(tài)度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在每一個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用，只有這樣，才能為我們社會(huì)制造出更大的'經(jīng)濟(jì)效益。 當(dāng)你不厭其煩地?fù)炱鸺?xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯麗景色時(shí)，你才會(huì)體會(huì)到這些小事的重要。正所謂，微小之處見(jiàn)精神，人人都應(yīng)從小事做起。 小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以仔細(xì)的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上制造出最大價(jià)值。"以管窺豹，可見(jiàn)一斑。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。 海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)："什么是不簡(jiǎn)潔?把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。
成敗在于態(tài)度作文 46
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話使我記憶深刻。如果不注重細(xì)節(jié)，一件事最終只能失敗。
臨近期末考試了，為了備戰(zhàn)，考試前一天，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著每一單元的題，就這樣我一直復(fù)習(xí)到三更半夜。
考試那天，一大早我就起來(lái)了，走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)下試卷，我定睛一看，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心一陣歡呼：“太棒了，都是昨晚復(fù)習(xí)的題�！笨荚囬_(kāi)始，我們都拿起筆，“刷、刷、刷”地寫(xiě)起來(lái)，我越寫(xiě)越得意，甚至仿佛聽(tīng)見(jiàn)了掌聲，贊揚(yáng)聲已經(jīng)包圍了我。
“叮叮……”下課了，我大步流星信心十足地走向老師，把卷子交給他，臉上露出了笑臉�！耙欢�100分�！蔽业靡獾叵胫�
“趙梓深88分。”第二天公布的'成績(jī)?nèi)缤ɡ�。“為什么？為什么�?huì)這樣？”我的眼圈濕潤(rùn)，流下了痛苦的淚水，原來(lái)全是因?yàn)槲也痪行」?jié)扣的12分。媽媽回到家一眼就看出我情緒不對(duì)，問(wèn)我怎么了，我就一五一十地告訴了媽媽。接著媽媽給我講了一件事：“前蘇聯(lián)與美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)登月項(xiàng)目進(jìn)行的絕密行動(dòng)�！�(lián)盟1號(hào)’飛船就因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)忘了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致宇航員全部遇難了。馬虎會(huì)造成慘劇啊！”
細(xì)節(jié)看上去微乎其微，實(shí)則關(guān)系重大，如果不注重，整件事就可能會(huì)“變質(zhì)。”細(xì)節(jié)就像是火車上連接火車的鐵扣，如果不扣上，后面的火車就會(huì)接連脫軌。
細(xì)節(jié)決定成敗！我會(huì)牢牢記住的！
成敗在于態(tài)度作文 47
一個(gè)成功的人常說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)，擁有驚人的力量，才能擁有驚人的力量。然而，事實(shí)勝于雄辯。
人們?cè)诖髩胃浇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢，認(rèn)為沒(méi)什么大不了的，就不去管它了。然而，不久之后，大壩奇跡般地倒塌了。事后人們發(fā)現(xiàn)主角竟然是——千白蟻。這就是著名的，千里之外，倒塌的鳥(niǎo)巢。
細(xì)節(jié)，可以看到事情的好結(jié)果。一個(gè)好的張文需要大量詳細(xì)的描述來(lái)勾勒出張文的精彩內(nèi)容。如果沒(méi)有詳細(xì)的.描述，這篇文章怎么稱得上好文章？
細(xì)節(jié)，展示細(xì)節(jié)。哪怕是一個(gè)雞毛蒜皮的舉動(dòng)，也能看出我們的性格如何。假設(shè)，出國(guó)旅游。看到一個(gè)漂亮的雕塑，為了“紀(jì)念”，在上面涂鴉，我去過(guò)這個(gè)地方。也許我并不以這種行為為恥。但這足以說(shuō)明個(gè)人道德素質(zhì)有多差，也說(shuō)明你所在國(guó)家的道德素質(zhì)水平。走出去代表的不僅僅是自己的形象，更是自己國(guó)家的形象。
細(xì)節(jié)，可以成為偉大的東西。總會(huì)有人說(shuō)：不拘小節(jié)，不拘小節(jié)。但是，就是因?yàn)檫@些人經(jīng)常被栽在“節(jié)”里，不可能是大事件；成就大事的往往是那些關(guān)注“小片段”的人。比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。眾所周知，當(dāng)一個(gè)蘋果掉到地上時(shí)，牛頓發(fā)現(xiàn)了引力。蘋果落地大家都知道，牛頓也是，但他注重細(xì)節(jié)。這樣他就可以長(zhǎng)生不老，永垂不朽。
其實(shí)只要我們多關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的成功。
成敗在于態(tài)度作文 48
在我們身邊，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們有雄韜偉略的企業(yè)家，但缺少的是精益求精的執(zhí)行者；我們也有各類的規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做好……
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺(jué)到在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)中，每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)的`傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)和繪畫(huà)技能。這些都來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識(shí)簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個(gè)個(gè)小事，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。
成敗在于態(tài)度作文 49
今天早上，李老師又與我們見(jiàn)面了，剛走進(jìn)教室，我們班的氣氛立刻從零下一度升至沸水一鍋，他依舊帶著那燦爛的笑容來(lái)給我上課。首先，李老師神秘地說(shuō)要認(rèn)識(shí)我們，于是便發(fā)了一張“知識(shí)淵博型小學(xué)生”測(cè)試題給我們做，令我們驚訝的'是李老師竟然規(guī)定考試時(shí)間為五分鐘。“啊”，我和同學(xué)一起長(zhǎng)大了嘴巴，“怎么可能?”李老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，加油啊，看誰(shuí)能獲得‘知識(shí)淵博小學(xué)生’的稱號(hào)。”其實(shí)我們不知內(nèi)情，老師已經(jīng)為后面的試題布下了天羅地網(wǎng)。
隨著老師一聲令下，我們便開(kāi)始飛速地寫(xiě)起來(lái)，媽呀，這個(gè)卷子也太大點(diǎn)了吧!老師下手可夠狠的。不管三七二十一，我做了起來(lái)�！敖辉嚲砹�!”李老師洪亮的嗓音打破了考
場(chǎng)的沉寂。老師把卷子瀏覽了一遍，我心里緊張著盤算著�！氨究荚嚨谝幻遣袂鐖@同學(xué)�！比嗤瑢W(xué)都疑惑不解，是啊，柴晴園的速度還沒(méi)我快呢，老師葫蘆里賣的是什么藥?
我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是丈二和尚——摸不著頭腦。
老師讓劉健聰上去讀題。當(dāng)劉健聰讀到最后一題時(shí)，當(dāng)場(chǎng)暈菜，“昏倒”在地。原來(lái)題目寫(xiě)著：讀完以上各題后只做二三兩題。“啊”，教室里爆發(fā)出一陣巨大的喊聲，那聲音足以把窗戶給震了，把屋頂給掀了。
在這節(jié)課上我明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成功。
成敗在于態(tài)度作文 50
今天，我沒(méi)有包書(shū)皮，我很后悔、難過(guò)。
昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯后，我就收拾書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作文本沒(méi)包皮，于是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買書(shū)皮。
到了商店，卻沒(méi)有那樣大小的書(shū)皮，后來(lái)我就回家了。
到了第二天早晨，我看作文本沒(méi)包皮我就沒(méi)管，其實(shí)那時(shí)候我是完全能夠找我媽媽要白紙的，我媽那里有，還因?yàn)槲覌屖抢蠋�。我有這么多便利條件！可是我沒(méi)有找媽媽，沒(méi)把這件事當(dāng)成一回事。俗話說(shuō)得好：“細(xì)節(jié)決定成�。 比绻谝粋�(gè)升學(xué)考試中，假如就差一個(gè)句號(hào)扣了1分，那真是太可惜了！一個(gè)小小的'句號(hào)卻有這么大的威力！所以在生活的小事中就應(yīng)該要認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要仔細(xì)，這樣才能從小事成就大事！記得前一階段，電視的字幕下寫(xiě)了一條新聞：一個(gè)建筑樓房的建筑師，因?yàn)橛?jì)算的時(shí)候把“6”看成了“9”。后來(lái)，就是因?yàn)檫@一個(gè)數(shù)字卻把整棟樓房都給弄倒了！結(jié)果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人，三人重傷、六人死亡、一人失蹤！就是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了個(gè)數(shù)，結(jié)果把房子給弄塌了。說(shuō)明，在生活中，一定要認(rèn)真，不能馬虎，否則嚴(yán)重的話后果不堪設(shè)想！
通過(guò)這件事，我有很大的感悟：做什么事都要認(rèn)真，不能馬虎，一旦發(fā)生了，就一定要想辦法彌補(bǔ)細(xì)節(jié)決定成�。�
成敗在于態(tài)度作文 51
“在一次海嘯后，沙灘上有許多條魚(yú)，一部分的魚(yú)，自暴自棄，結(jié)果很快就死了；有一部分魚(yú)卻瘋狂地跳躍著，想回到一望無(wú)際的大海，結(jié)果也很快就死了；還有一部分魚(yú)，它們明白自己已經(jīng)回不了一望無(wú)際的大海了，但它們并不放棄，拼命地呼吸陸地上的`氧氣，魚(yú)鰭進(jìn)化成了腳，魚(yú)鰓進(jìn)化成了肺，在陸地上開(kāi)始了新的生活，并且生活的非常好�！�
讀完這篇文章，我明白了“方法決定成敗”這個(gè)道理。想回到大海的魚(yú)，雖然運(yùn)用了方法，但用得不恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ詻](méi)有成功。在生活中，不管做什么事情，只有正確運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ虑椴艜?huì)迎刃而解。做數(shù)學(xué)題時(shí)，正確運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒�，難題，那只是小菜一碟；正確運(yùn)用穿衣服的方法，衣服就會(huì)變得服服帖帖。我也遇到過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)方法獲得成功的事情：
那一次，我正在做數(shù)奧書(shū)里的《等差數(shù)列》。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，瞄了一眼，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“做這種題還要思考？你老爸當(dāng)年做這種題是很拿手的�！蔽夜室庖o爸爸一個(gè)下馬威，說(shuō)道：“好，那我們來(lái)比一比，看誰(shuí)厲害。”“沒(méi)問(wèn)題。”“那我們就做第一題�！�
“在數(shù)列7、10、13、6、……中，907是第幾項(xiàng)？”我運(yùn)用公式：（末項(xiàng)-首項(xiàng)）除以公差+1，算出是301項(xiàng)，再看看爸爸，他還在那絞盡腦汁呢。我哈哈大笑，爸爸羞紅了臉，嘴里不停的嘀咕：“恩，這方法好，還是用公式好，用公式好啊。”
瞧，運(yùn)用恰當(dāng)方法就一定能取得成功吧。
成敗在于態(tài)度作文 52
有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“千里之堤，毀于蟻穴，事實(shí)告訴我們，很多時(shí)候細(xì)節(jié)往往是決定事情的成功或者失敗，是非常關(guān)鍵的！”所以我們做任何事情都要非常注重細(xì)節(jié)的！
今天就讓我來(lái)講述一下一件真人真事給大家分享一下吧！
還記得那個(gè)時(shí)候，是上科學(xué)課，我的摯愛(ài)！因?yàn)槊看紊夏枪?jié)課的時(shí)候我都會(huì)學(xué)習(xí)好多在我們生活沒(méi)有學(xué)習(xí)到的東西�！忊彙险n聲音響起來(lái)了，我們很早就坐好位置等著科學(xué)老師的到來(lái)，同學(xué)們都在議論著今天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)什么東西，很快老師就拿著一大包一大包的東西進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們都非常好奇地問(wèn)老師是什么東西，老師說(shuō)：“等一下你們就知道了！”老師說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)如何制作一只迷你的小型水噴槍�！贝蠹衣�(tīng)了之后，都說(shuō)：“怎么做�。亢秒y喲！”老師說(shuō)：“這是非常鍛煉我們的.耐力和細(xì)心的，老師把工具材料發(fā)給了大家，然后在課堂上教導(dǎo)同學(xué)們，有些同學(xué)可能太過(guò)得意忘形，以為很容易做，但是做出來(lái)了，卻是不能噴水的，我就小心翼翼地把好每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)，每一步都不可以出錯(cuò)，因?yàn)槿绻衣闊┎患?xì)心的話肯定做不成作品的，最后在我的小心翼翼的情況下，我的作品終于現(xiàn)形終于成功了！
這件事告訴我們做任何事，都不可以不把好每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)，做事一定要小心翼翼！
成敗在于態(tài)度作文 53
古往今來(lái)，不論是戰(zhàn)場(chǎng)上還是官場(chǎng)上亦或是職場(chǎng)上，不論何時(shí)，不論何地，不論何人，最終或成或敗，都決定在一個(gè)個(gè)看似可有可無(wú)的細(xì)節(jié)上。
在古代，有荊軻刺秦王卻未能刺中，致使秦滅六國(guó)。而現(xiàn)在，有因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)因高溫而裂開(kāi)而失敗的美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛船等等，皆因細(xì)節(jié)而�。�
如果，荊軻的匕首能夠再長(zhǎng)那么兩三寸，亦或是他自己能隨機(jī)應(yīng)變，臨時(shí)改變計(jì)劃，也許就不會(huì)有那么悲哀之事了。如果，那個(gè)工程師能夠再仔細(xì)地檢查一遍飛船，也許就不會(huì)發(fā)生那樣慘不忍睹的人禍了。
可惜啊，所有過(guò)去的一切都過(guò)去了，沒(méi)有如果，也都不會(huì)有早知當(dāng)日的'機(jī)會(huì)。發(fā)生了就是發(fā)生了，過(guò)去了就是過(guò)去了，時(shí)間不會(huì)特意對(duì)誰(shuí)慷慨而倒流，細(xì)節(jié)也會(huì)讓那些不重視它的人們付出代價(jià)，甚至是生命。
一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，你可以說(shuō)它是小事，也可以說(shuō)它是大事。其實(shí)它還是它，變得是人們自己的態(tài)度罷了。也許在你認(rèn)為的小事上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可預(yù)料的大事，只是到時(shí)，便是悔之晚矣再難追回了。
記得唐太宗說(shuō)過(guò)：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒；可以知興替。已經(jīng)有了那么多的前人經(jīng)歷，也不必要再發(fā)生一次了，前人之鑒，足以使我們不再重蹈覆轍，落得仰天長(zhǎng)恨之悲。
俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，從自己開(kāi)始，走好每一步路，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡人事，然后聽(tīng)天命。
成敗在于態(tài)度作文 54
愛(ài)因斯坦經(jīng)常拒絕畫(huà)家為他畫(huà)像，可有一次他改變了態(tài)度。一位畫(huà)家請(qǐng)求為他畫(huà)像。愛(ài)因斯坦照例拒絕，“但是，我非常需要靠這幅畫(huà)所得的錢的�。�
”畫(huà)家懇切的說(shuō)。“噢，那就是另一回事了，我當(dāng)然可以做下來(lái)讓您畫(huà)像。”故事影射出的不僅僅是愛(ài)因斯坦的同情心，我想那個(gè)畫(huà)家也值得我們好好思考。
我們不禁要問(wèn)，為什么愛(ài)因斯坦拒絕那么多人，偏偏讓他為自己畫(huà)像呢？如果說(shuō)這是畫(huà)家的`心里話，我不得不被他的坦率打動(dòng)；可如果這是一種方法，那么畫(huà)家一定仔細(xì)揣摩過(guò)我們的問(wèn)題的前半部分！
他知道，讓愛(ài)因斯坦有所觸動(dòng)的不是花言巧語(yǔ)，而是坦率的直陳。這就是問(wèn)題的答案。
愛(ài)因斯坦喜歡坦白的人，而我們今后要面對(duì)的形形色色的人又要如何應(yīng)對(duì)呢？
我們不難發(fā)現(xiàn)，達(dá)到目的的方法不只一種，正所謂“條條大道通羅馬”，為目標(biāo)執(zhí)著努力的人我們敬佩，可又有幾人能夠持之以恒？我們?cè)趯W(xué)校也不難發(fā)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)的人一定當(dāng)行出色，但佼佼者并非都是埋頭苦讀的人，他們就像那位畫(huà)家，不用過(guò)多唇舌，只是選對(duì)了方法，就可以應(yīng)對(duì)自如。如果沒(méi)有聰慧的天資，過(guò)人的毅力，就要在其他方面下功夫。當(dāng)面對(duì)事情時(shí)，要先想后做，即使這樣會(huì)浪費(fèi)一定時(shí)間，精力，但總比走到一半才知道走錯(cuò)了路，才發(fā)覺(jué)是死路好得多！
人生，不過(guò)是一次旅行，成敗也取決于路線的不同，目標(biāo)的分工。即使不能到達(dá)天堂，沿途的風(fēng)景也一樣美麗，只要能利用能利用的，想到該想到的，做到該做到的，一樣可以成功！
成敗在于態(tài)度作文 55
一個(gè)青年大學(xué)生畢業(yè)后去了廣州，想要靠打工闖出一番事業(yè)來(lái)。但很不幸，一下火車，他的錢包被偷，錢和身份證都沒(méi)有了。在受凍挨餓了兩天后，他決定開(kāi)始拾垃圾——雖然受白眼，但至少能夠解決吃飯問(wèn)題。
一天，他正低頭拾垃圾時(shí)，忽然覺(jué)得背后有人注視自己，回頭一看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)中年人站在他背后。中年人拿出一張名片：“這家公司正在招聘，你可以去試試。”
那是一個(gè)很熱鬧的場(chǎng)面——五六十個(gè)人同在一個(gè)大廳里，其中很多人都西裝革履，他有點(diǎn)兒自慚形穢，想退下來(lái)，但最終還是等在了那里。他一遞上名片，小姐就伸出手來(lái)：“恭喜你，你已經(jīng)被錄取了。這是我們總經(jīng)理的名片，他曾吩咐，有個(gè)青年可能會(huì)拿著名片來(lái)應(yīng)聘，只要他來(lái)了，就成為我們公司的一員!”就這樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何面試，他進(jìn)入了這家公司。后來(lái)，由于個(gè)人努力，他成為副總經(jīng)理。
一次，他忍不住問(wèn)總經(jīng)理：“你為什么會(huì)選擇我?”
總經(jīng)理回答：“那次我偶然看見(jiàn)你在拾垃圾，就觀察了你很久，你每次都把有用的東西揀出來(lái)，將剩下的'垃圾再放回垃圾箱。當(dāng)時(shí)我想，如果一個(gè)人在這樣不利的環(huán)境下還能夠注意到這種細(xì)節(jié)，那么無(wú)論他是什么學(xué)歷、什么背景，我都應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)。而且，連這種小事都可以做到一絲不茍的人，不可能不成功。
其實(shí)，細(xì)節(jié)早已決定成敗。
成敗在于態(tài)度作文 56
一個(gè)人的眼界決定他人生的成敗。眼界高遠(yuǎn)，必能享受成功；眼界短淺，見(jiàn)小利而忘大義，甚至連身家性命也會(huì)搭進(jìn)去。
世間有許多商家為了盡快獲取眼前利益而失去今后巨大的商機(jī)，也有許多將軍為了早日凱旋而盲目追擊反而陷入敵陣。這些人除了給后人一個(gè)警示也只能遺恨千秋。
硝煙散去的地中海，浪花掠起幽靈的遺恨結(jié)成郁郁沉沉的愁云慘霧。波斯大流士三世在哭泣。如果不是那天高加梅拉戰(zhàn)役中目光短淺所導(dǎo)致的輕率出擊，堂堂帝國(guó)怎么可能淪為亞歷山大的奴隸？還有那位西楚霸王項(xiàng)羽，自恃功高蓋世，竟然匆匆地“放逐義帝而自立”。這一“立”竟葬送了萬(wàn)里江山。不要被眼前的利益遮住了雙眼，要再登上更高的山峰，讓眼界更加高遠(yuǎn)，看清事實(shí)的真相，權(quán)衡利弊的輕重。
晉文公重耳退避三舍，致使楚軍兵敗城濮；越王勾踐臥薪嘗膽而得機(jī)會(huì)復(fù)仇滅吳。大凡要成就大業(yè)的賢才義士，都只有眼界高遠(yuǎn)才能虛懷若谷，廣納賢士，擔(dān)負(fù)起天下的興亡。我想起拉賓，那位為了中東和平而奔走于以色列人與阿拉伯人之間的以色列總理，那位眼界高遠(yuǎn)、為了避免兩國(guó)生靈涂炭而與阿拉法特握手的`和平之星。甚至在刺客的子彈射進(jìn)他胸膛時(shí)，他仍然在呼吁和平。
人生之路充滿考驗(yàn)，眼前的一切利益足以誘捕心靈，不要一失足成千古恨。讓眼界高遠(yuǎn)，飽覽日月星辰。這樣，你每走一步，才能踩上一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，直至走向成功。
記住，眼界決定成敗！
成敗在于態(tài)度作文 57
你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷考試中十分難的題你全部做對(duì)，卻因?yàn)槌e(cuò)了答案而于滿分失之交臂比賽中順利通關(guān)，卻只因記錯(cuò)了決賽時(shí)間無(wú)緣冠軍人人都有這樣的經(jīng)歷，細(xì)節(jié)使他們失敗。生活中的細(xì)節(jié)往往是成功的絆腳石。在生活中，我不止一次因它而“跌倒”。細(xì)節(jié)決定成敗——胡昊潔
一次語(yǔ)文默寫(xiě)時(shí)，我因一個(gè)句號(hào)失去了全對(duì)的'機(jī)會(huì)。那次默寫(xiě)的是思鄉(xiāng)詩(shī)句。聽(tīng)到默寫(xiě)資料，我不禁有點(diǎn)得意:思鄉(xiāng)詩(shī)句，我昨日剛復(fù)習(xí)完，必須會(huì)全對(duì)的!我自信滿滿地寫(xiě)了起來(lái):“浮云終日行，游子......”一邊寫(xiě)一邊背著，十分“忘我”。可我驕傲得過(guò)了頭，全然沒(méi)注意其中的陷阱:春生江上幾人還問(wèn)號(hào)但是個(gè)容易被忽視的“厭惡鬼”!于是，有些自滿的我把問(wèn)號(hào)寫(xiě)成了句號(hào)，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)沒(méi)有被我注意到，沒(méi)想到我也遭到了“報(bào)應(yīng)”:失去了全對(duì)的機(jī)會(huì)。卷子發(fā)下來(lái)之后，我十分懊悔，心想:都怪我沒(méi)有注意細(xì)節(jié)!而追悔莫及的我也悟出了一點(diǎn)道理:小小的細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，注意它，它便會(huì)給我們成功的喜悅;反之，假如你忽視了它，你就會(huì)嘗到失敗的苦果。
生活中的細(xì)節(jié)會(huì)成為絆腳石，但如果你發(fā)現(xiàn)了它，它就會(huì)變成一張成功的入場(chǎng)劵，只要稍加努力，就會(huì)成功。
注意細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，不要忽視它。成功與失敗的交點(diǎn)就是它——細(xì)節(jié)。
成敗在于態(tài)度作文 58
我的名字叫做細(xì)心。相信許多人都知道我的大名。我為許多人物都做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，要說(shuō)出來(lái)那是三天三夜都說(shuō)不完的。為了讓你們明白我的作用，我就講一件近期的事情給你們聽(tīng)吧。
就在本周二的下午，初一（11）班進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，那張卷子可真容易。突然，我瞄到了小婷的卷子。發(fā)現(xiàn)她有一道選擇題（3分）和一道填空題（3分）錯(cuò)了�？墒牵](méi)有發(fā)現(xiàn)，只是搖著凳子，邊轉(zhuǎn)著筆，邊聽(tīng)著旁邊有趣的`談話。當(dāng)時(shí)，我的心里很糾結(jié)，到底應(yīng)不應(yīng)該告訴她呢？正當(dāng)我決定告訴她的時(shí)候，下課鈴響了，她交卷了。
到了第二天，小婷得了114分，就是錯(cuò)了那兩道題目。只見(jiàn)她拿起筆重新算一遍，結(jié)果與正確答案一模一樣。我想：她應(yīng)該希望拿塊豆腐撞死吧！下完了第四節(jié)課，我瞄到了十二班的成績(jī)，有好幾個(gè)120分的，而十一班一個(gè)也沒(méi)有。這都得歸功于我。她悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。我見(jiàn)她這么沮喪，只好安慰她說(shuō)：“別難過(guò)了，下次努力。”“你是誰(shuí)？莫非你是？”
“沒(méi)錯(cuò)，本人正是風(fēng)流倜儻，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎，宇宙超時(shí)空霹靂無(wú)敵美少年細(xì)心是也”“哦！你就是細(xì)心�！薄凹�(xì)心左右你的成敗。你錯(cuò)的題并不是你不會(huì)做，而是不細(xì)心。不是嗎？”“謝謝你！我以后會(huì)改的。謝謝！”怎么樣？我的本領(lǐng)很大把？請(qǐng)記住一句話：細(xì)心左右你的成敗。細(xì)心者方能成才。你想成才嗎？就馬上細(xì)心吧！
成敗在于態(tài)度作文 59
天才源于勤奮，細(xì)節(jié)決定成敗，這是顯而易見(jiàn)的道理。漫漫人生路，總要經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但更要的不能忽略渺小的東西。前進(jìn)路上，并不是經(jīng)得起生死考驗(yàn)的人就能到達(dá)彼岸，更不是百戰(zhàn)百勝的人一定能摘取勝利的.果實(shí)，而是那些在細(xì)節(jié)處格外謹(jǐn)慎的人才能獲得真正的成功，正所謂，細(xì)節(jié)之處顯成敗。
曾聽(tīng)過(guò)一則故事：從前，有一個(gè)駛往吳國(guó)的商船隊(duì)，滿載著糧食、綢緞、瓷器等。一天，一個(gè)船員偶爾發(fā)現(xiàn)船艙木板上有幾個(gè)蟲(chóng)蛀的小窟窿，他馬上報(bào)告給了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)不以為然的說(shuō)：“幾個(gè)小窟窿，值得這么大驚小怪嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。”船員悻悻地走開(kāi)了。又過(guò)了幾天，這個(gè)船員驚奇的發(fā)現(xiàn)，小窟窿又多了，他不放心，又跑去向船長(zhǎng)報(bào)告，船長(zhǎng)正在睡覺(jué)，不用說(shuō)，打擾了船長(zhǎng)的美夢(mèng)，又挨了一頓罵。這個(gè)船員再也不敢匯報(bào)了。
轉(zhuǎn)眼，十幾天過(guò)去了。
這天，船長(zhǎng)視察船上的貨物，一陣風(fēng)吹來(lái)，他突然聽(tīng)到一種奇怪的聲音，船長(zhǎng)循聲找去，眼前的景象令他大吃一驚：海水正從船艙上的幾個(gè)洞中往里冒水，洞越來(lái)越大，水越來(lái)越猛，驚慌失措的船長(zhǎng)忙喊船員們搶救貨物，可哪來(lái)得及，轉(zhuǎn)眼間，船就被吞沒(méi)了。
故事結(jié)束了，但留給我們的教訓(xùn)卻那么深刻。因此，越是關(guān)鍵時(shí)刻，越不能忽視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。
成敗在于態(tài)度作文 60
剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
這句話或許說(shuō)的有些絕對(duì)，但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過(guò)著優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績(jī)優(yōu)秀，但往往只注意到分?jǐn)?shù)這個(gè)結(jié)果，而認(rèn)識(shí)不到這個(gè)結(jié)果是綜合素質(zhì)良好的集中體現(xiàn)，是注重細(xì)節(jié)和各種良好習(xí)慣養(yǎng)成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績(jī)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過(guò)程，看不到非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的巨大影響�；蛘咭部吹搅说褪亲霾坏健Ｍ蝗挥窒肫鸸窭蠋煹慕虒W(xué)管理方法：高一抓學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，高二抓學(xué)習(xí)方法，高三抓學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的習(xí)慣可以說(shuō)是掌握自己命運(yùn)的基礎(chǔ)，只有不斷的和自己作斗爭(zhēng)，對(duì)自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來(lái)越激烈的'競(jìng)爭(zhēng)中掌握自己的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話是我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的，學(xué)習(xí)是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托�、用心、認(rèn)真程度的過(guò)程。有些知識(shí)點(diǎn)，很多學(xué)生都能聽(tīng)懂，但是做題過(guò)程就容易出一些問(wèn)題：有些是沒(méi)有認(rèn)真審題、有些是考慮不全面，終歸說(shuō)來(lái)是細(xì)節(jié)把握不全面。這點(diǎn)考過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人會(huì)深有體會(huì)，因?yàn)闄C(jī)試的時(shí)候要么得滿分，要么得零分，完全取決于做題過(guò)程中每個(gè)細(xì)節(jié)的把握。
“習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”大家共勉！
成敗在于態(tài)度作文 61
今天，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的“陽(yáng)光體育節(jié)”就要開(kāi)始了。
體育節(jié)上，我們四年級(jí)學(xué)生要參賽的'項(xiàng)目共有六個(gè)，按照規(guī)定，每位同學(xué)至少要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)跑步，所以”“50米”迎面接力當(dāng)然少不了我。要知道，參賽選手是每班10男10女。并不是每位同學(xué)都能有幸參加這個(gè)項(xiàng)目的。
比賽開(kāi)始前，老師讓駱盛好去抽簽，以便決定賽道，“3號(hào)道�！瘪樖⒑没貋�(lái)高聲大叫著。我們10位女同學(xué)立即按順序排好隊(duì)，站在3號(hào)賽道上。我暗自給自己打氣：“王夢(mèng)晨，加油，可不能給班級(jí)拉后腿�！�
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響，排在第一的孟悅鑫同學(xué)“嗖”地沖了出去。一眨眼，第二個(gè)同學(xué)鄭淑萍已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我排在第三位，我屏息凝視地盯著前面朝我跑來(lái)的應(yīng)海濤同學(xué)。拉好架勢(shì)，做好了接棒準(zhǔn)備。“千萬(wàn)不能掉棒，”我心里默念著。掉棒可是接力賽的大忌。我最大程度地張開(kāi)右手，“刷”地從應(yīng)海濤手里接過(guò)棒，拼命朝對(duì)面跑去。我感覺(jué)自己像飛起來(lái)一樣，我順利地把棒傳給楊子軒同學(xué)后長(zhǎng)舒了一口氣。
本以為我們班會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地拿個(gè)第一、二名的，可是，由于后面的同學(xué)一連三次掉棒，導(dǎo)致了我們班跑了個(gè)倒數(shù)第二名，我感覺(jué)很遺憾。
這次接力賽，我總結(jié)出一個(gè)教訓(xùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
成敗在于態(tài)度作文 62
俗話說(shuō)，泰山不拒絕肥沃的土壤，所以它可以成為它的高度。因?yàn)楹恿骱秃Ｑ蟛贿x擇細(xì)流，所以它們很深。三百六十行，不管你做什么，細(xì)節(jié)決定成敗。
在任何時(shí)候和任何國(guó)家，細(xì)節(jié)決定成敗。一家大型跨國(guó)公司招聘高薪人才，英國(guó)人聚集在一起。女人不允許男人和女人。主席面試了候選人。問(wèn)題很簡(jiǎn)單。候選人一個(gè)個(gè)信心十足。意想不到的事情發(fā)生了。那些研究生和博士后沒(méi)有被選拔出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)候選人走進(jìn)門，看見(jiàn)地毯上有一個(gè)紙球。地毯很干凈，紙球看起來(lái)不協(xié)調(diào)。候選人毫不猶豫地?fù)炱鸺埱颍?zhǔn)備把它扔進(jìn)籃子里。考官興奮地對(duì)他說(shuō):"朋友，請(qǐng)看看你撿的紙球！"申請(qǐng)人遲疑地打開(kāi)報(bào)紙，看到上面寫(xiě)著:歡迎來(lái)到我們公司。幾年后，撿起紙球的候選人成為了這家著名大公司的總裁。
面試問(wèn)題只是申請(qǐng)的一個(gè)幌子。重要的是做好細(xì)節(jié)。一些決心要贏的候選人在這里被擊敗了，因?yàn)樗麄兒雎粤艘粋�(gè)偶然的細(xì)節(jié)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。如果宇宙飛船中有遺漏，它會(huì)摧毀飛船。如果軍隊(duì)不想迷路，它就會(huì)被消滅。意大利比薩斜塔的.每一厘米傾斜都會(huì)導(dǎo)致斜塔倒塌。1%的疏忽可能導(dǎo)致100%的失敗。
不管這座建筑有多高，它都是由鋼筋組成的。不管問(wèn)題有多難，它也是由一些基本問(wèn)題組成的。甚至整個(gè)宇宙都是由微小的粒子組成的。因此，請(qǐng)記住:細(xì)節(jié)決定成�。�
成敗在于態(tài)度作文 63
毅力是一座通往勝利大道的橋梁，毅力是許多雕刻在豐碑上的字母。毅力是任何事情成敗的重要因素，單是淺嘗輒止是不可以的。拿破侖說(shuō)過(guò)：“真正之才智，是剛毅之志向�！敝挥袚碛欣状虿粍�(dòng)的信念，才能沖破一切阻撓，取得最后的勝利。
司馬遷寫(xiě)《史記》用了十三年時(shí)間。十三年！我才十二歲呀，他用了比我的年齡還長(zhǎng)的時(shí)間寫(xiě)了一部輝煌巨著，這本《史記》竟然有五十二萬(wàn)字，真多！司馬遷不嫌棄監(jiān)獄的.骯臟環(huán)境，不討厭牢房的孤獨(dú)生活，甚至不憎恨蚊蟲(chóng)的狂叮亂咬——意志一直在支撐他。所以，魯迅先生給予了《史記》最高的評(píng)價(jià)：“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”！
明代的王守仁兩次赴京趕考，但都鎩羽而歸，但是，他說(shuō)了一句話令他的父親大為震驚：“別人以不第為恥，我以不第動(dòng)心為恥。”正是這種對(duì)未知世界的執(zhí)著探索，使得他為了參悟圣賢之道，在竹子前呆了幾天幾夜，這就是歷史上著名的“守仁格竹”。
相對(duì)而言，我們做事總像小貓釣魚(yú)，總是東一榔頭西一棒，總是不能將一件事完整地做完。記得有一回，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我先做數(shù)學(xué)，做了幾題后便不做了——我又做英語(yǔ)了，還休息了很久，結(jié)果用了兩個(gè)小時(shí)才完成一丁點(diǎn)兒作業(yè)。
毅力是完成任何事的根源，讓我們做一個(gè)有意志力的人吧！
成敗在于態(tài)度作文 64
“一樹(shù)一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)，看在眼里便是風(fēng)景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽(yáng)光。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用……
學(xué)校是我們共同的家，只有我們一切從細(xì)節(jié)做起，才能使我們的校園更加美麗。如果我們每個(gè)人發(fā)現(xiàn)學(xué)校不管什么地方有垃圾有紙屑，都能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里，那這就是一種文明的行為，一種愛(ài)校的表現(xiàn)，這就是美德。這種行為雖然看似一件小事，但折射出的卻是一種高尚的行為。今天雖然做的僅僅是將一片紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里的這樣一件小事，但小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的'事情。所以主動(dòng)撿起地上的紙屑的行為是光榮的。所以，希望同學(xué)們首先從這些小事做起，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑等要去主動(dòng)撿起來(lái)，也希望同學(xué)們能夠互相監(jiān)督。我相信我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越干凈，亂丟亂扔的同學(xué)會(huì)越來(lái)越少，主動(dòng)去撿拾垃圾的同學(xué)會(huì)越來(lái)越多，希望同學(xué)們個(gè)個(gè)都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“你扔我撿”的升旗手。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的學(xué)生！
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