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態(tài)度作文

時(shí)間:2021-09-22 11:14:34 態(tài)度 我要投稿

【推薦】態(tài)度作文錦集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】態(tài)度作文錦集7篇

態(tài)度作文 篇1

  今天是周二,我雖然不是今天的值日生,但我是清潔區(qū)的衛(wèi)生委員。不管今天是周幾我都得值日。

  第一個(gè)鈴打過了,值日也該結(jié)束了。今天去清潔區(qū)的幾位同學(xué)來到班里,我問他們你們值得怎么樣?他們回答都很好。我就拿著抹布去清潔區(qū)又檢查了一遍。

  當(dāng)我來到清潔區(qū)里,我隨便摸了一個(gè)欄桿,手上就很多灰。而且就連最顯眼的那片瓷片,上面的灰很多,卻沒有人擦。當(dāng)時(shí)我就懷疑,他們真的有認(rèn)真在擦嗎?

  我摸了很多個(gè)欄桿,基本上每個(gè)欄桿上都有灰,連地上還有幾片小紙團(tuán)。我又重新給他們都擦了一遍,我們的清潔區(qū)這有重新變得干凈起來。

  為這件事情,我有點(diǎn)兒疑問。他們的效率為什么會(huì)那么低呢?值得這15分鐘他們又怎么過的呢?我想可能是因?yàn)榍鍧崊^(qū)離我們班比較遠(yuǎn),那里還沒有班長和紀(jì)律委員管著他,很少會(huì)有老師出沒,所以他們才會(huì)說話吧。我是希望我們班能在下星期中能得到衛(wèi)生紅旗,再說了明天我還是衛(wèi)生組長,我一定不會(huì)再讓我的組員像今天一樣。

  根據(jù)這件事情,我希望大家在以后的值日當(dāng)中,要做到值得干凈,值得迅速。不能一直玩,或者邊值日邊說話,這樣會(huì)使你的值日效率大打折扣的。

態(tài)度作文 篇2

  我的人生態(tài)度是什么?那當(dāng)然是樂觀了啊,瞧我每天樂呵呵的,似乎一點(diǎn)都不發(fā)愁的樣子,你不就知道了嗎!這么多年來,我都是以樂觀的人生態(tài)度對(duì)待人生,對(duì)它的了解也是有了個(gè)相當(dāng),今天就讓我來談?wù)勥@個(gè)基本的人生態(tài)度吧!

  這么多年來,世界上以樂觀對(duì)待人生的事例有許許多多。

  例如1914年12月的一天夜晚,大發(fā)名家愛迪生在美國新澤西州亞奧蘭治市的工廠失火,損失慘重,近百萬美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨,當(dāng)67歲的愛迪生趕到火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),面對(duì)如此重大的損失,他卻平靜地說:“災(zāi)難也有好處。我們所有的錯(cuò)誤都燒光了,現(xiàn)在可以重新開始。”那是當(dāng)然的,不論什么事,對(duì)人的態(tài)度總是有一定的影響,那些懦弱的人,我想必定已經(jīng)垂頭喪氣,放棄了吧。而想愛迪生這樣,以樂觀來對(duì)待的人來說,這只不過是一種磨練罷了,他們經(jīng)歷這樣的事越多,他們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加用心得去完成任務(wù),如果是這樣,那么愛迪生所說的,“我的成功乃是從一路失敗中取得的”,不正是指這些人么。所以我可以說,樂觀的人是堅(jiān)強(qiáng)的!

  這些困難對(duì)你的一生而言,只不過是九牛一毛罷了,后面你要面對(duì)的,將是無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,如果是這樣,那么樂觀就是你最少不了的人生態(tài)度了。樂觀不僅是一種態(tài)度,而且還是一種涵養(yǎng),一種對(duì)人生的感悟。16世紀(jì)法國啟蒙思想家蒙田說:“偉大的人生藝術(shù),就是盡量有快樂的思想。”而英國哲學(xué)家培根說:“精神上空缺沒有一種是不可依靠相應(yīng)的學(xué)問來彌補(bǔ)的。”他們告訴我:第一、因?yàn)橛袑?duì)人生的樂觀態(tài)度而激發(fā)出卓越的生活智慧;第二、卓越的生活智慧會(huì)堅(jiān)定人們樂觀的人生態(tài)度。如果你想讓樂觀陪伴你一生一世的話,,那么下列“規(guī)則”你看看你遵守了么?

 。、會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,要想著保持快樂得心情,不要每天垂頭喪氣,沒精打采的對(duì)一些小事不要斤斤計(jì)較,對(duì)某些事不要太苛求,常常往好的地方想。

  2、不去和別人攀比、計(jì)較,不去嫉妒別人,心胸要寬廣。努力做好自己的事,只要自己成功了,別人來羨慕你還來不及呢。

 。场⒁杏哪恼Z感,隨時(shí)保持快樂,當(dāng)別人傷心、痛苦、悶悶不樂時(shí),你可以用你的快樂去感染別人,讓別人也跟著你快樂,帶他走出陰影。

 。础⒘硗,自嘲也是一種幽默方式,培養(yǎng)謙虛的性格,可以讓別人對(duì)你產(chǎn)生好感,培養(yǎng)優(yōu)秀的交際能力。所以這種人通常朋友是不成問題的。幽默和自嘲,驅(qū)走痛苦,讓自己進(jìn)入一個(gè)想象的境界,這時(shí)你會(huì)感覺到自己很幸福。

  這些條件并不是一無是處,例如:一次,作家馮驥才的家里失竊,但字畫之類的貴重物品安然無恙,他笑那賊“并非行家”。當(dāng)人問他有沒有重大損失,他說:“在家里我是最重要的生產(chǎn)力,我沒有丟,就談不上什么重大的損失了!鄙硖幠婢常瑓s用幽默的話來安慰自己,讓自己保持良好的心態(tài),繼續(xù)去做下一件事。這種幽默感,通常是那些以放松的心理去面對(duì)困難的人才能辦到的。

  以上這些只不過是一部分罷了,人際關(guān)系也是一個(gè)重要的組成部分。當(dāng)自己心情略有不快時(shí),可以向自己的朋友訴說,這是一種合理發(fā)泄法。朋友是很重要的,失去一個(gè)朋友,就相當(dāng)于失去了一段快樂的時(shí)光,讓你后悔不已。

  不必過分關(guān)注別人對(duì)你的評(píng)價(jià)和地位,這通常是一個(gè)人的煩惱的重要來源,你只要管好自己,以樂觀的態(tài)度對(duì)待這些評(píng)論,到頭來可能是那人低著頭來向你認(rèn)錯(cuò)也說不定,“走自己的路,讓別人說去吧”。

  對(duì)于我來說,我喜歡樂觀的.態(tài)度,沒有煩惱,沒有顧慮,每天快快樂樂地生活著,與朋友聊著,對(duì)自己熱愛的工作的做著。總有一天,你會(huì)看到結(jié)果,那是你人生最輝煌的時(shí)刻,也就是你在事業(yè)上的成功,那時(shí)的你,是最幸福的……

態(tài)度作文 篇3

  蜘蛛對(duì)于我們來說是再熟悉不過了,在家里的墻角上,我們隨處都可看到蜘蛛在織網(wǎng),但你們知道嗎?同樣的蜘蛛?yún)s有著不同的命運(yùn)。

  蜘蛛媽媽生了一堆小蜘蛛卵,第一顆把它取名為大文,最后一顆把它取為小武。兩只小蜘蛛不久被媽媽孵化出來了。兩只小蜘蛛看似相似,但它們兩的性格完全不相同。哥哥整天好吃懶做,弟弟卻刻苦學(xué)習(xí),因此兩只小蜘蛛有了不同的命運(yùn)、

  有一天,哥哥大文因貪玩,跑進(jìn)了學(xué)生上課的教室。當(dāng)時(shí),學(xué)生們正在上課,小蜘蛛爬上墻,吐了一條絲將自己垂了下來,掛在了半空中。它以為自己沒被發(fā)現(xiàn),就在空中晃來晃去,其實(shí)它已經(jīng)被兩個(gè)頑皮的小男孩發(fā)現(xiàn)了只是現(xiàn)在在上課,小男孩不敢輕舉妄動(dòng)。小蜘蛛真貪玩,一會(huì)兒跑到墻角上,一會(huì)兒跑到黑板報(bào)上,小男孩的注意才完全被小蜘蛛吸引了。他多么盼望趕緊下課!小蜘蛛還是沉浸在溫暖的陽光中,卻不知道一雙死亡的手在向他慢慢靠近,可憐的小蜘蛛啊!它完全忘記了危險(xiǎn)的意義。叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,小男孩叫上兩個(gè)小伙伴去抓小蜘蛛,小男孩用手將蜘蛛絲拉斷了,小蜘蛛一下子掉在了地上。它現(xiàn)在才開始慌了,其中一個(gè)小男孩說:“要不我們玩踩蜘蛛的游戲,誰先踩死蜘蛛,誰就是勝利者。”另外兩個(gè)小男孩紛紛同意了,只見無數(shù)只大腳在向小蜘蛛推進(jìn),小蜘蛛開始慌了,東竄西竄,最后逃進(jìn)了墻角,小男孩們看小蜘蛛沒地方跑了,就一腳踩了下去,小蜘蛛的生命在一瞬那結(jié)束了。相反弟弟小武卻因?yàn)樘焯戾憻,參加了森林比武大賽拿了第一名,領(lǐng)取了獎(jiǎng)金正在家里樂著呢!

  其實(shí)上帝對(duì)我們是公平的,對(duì)每一個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的,這要靠我們用一顆勤勞、善良、樸實(shí)的心去面對(duì),勝利到了最后還是會(huì)屬于我們的。

態(tài)度作文 篇4

  古時(shí)候的銅錢是古代人都知道的東西,在我看來,銅錢是一種做人的方式。銅錢的外在是圓的,但內(nèi)在是方的。這就像我們:外表圓滑而內(nèi)心方正可以保持本心。

  在處世方面,“圓”的重要性是不言而喻的。因?yàn)樵谔幨郎,我們常常?huì)有諸多的不順心,如果能內(nèi)心保持樂觀的態(tài)度,就能很好的拋卻一卻的煩惱。

  我有一斷時(shí)間,學(xué)習(xí)下滑,生活處處不如意,非常消沉,覺得生活沒有趣味,不知道該怎么應(yīng)付。而一位長者告訴我,生活是因?yàn)槟愕南敕ǘw現(xiàn)它的狀態(tài)。你覺得生活是充實(shí)的,它就是充實(shí)的;你覺得它是無趣的,它就是無趣的,你的本心如何,生活就是如何,即使在逆境中,你內(nèi)心快樂,那么生活也是美好的。

  老子的上善若水就是一種方圓結(jié)合的狀態(tài),是一種剛?cè)岵?jì),是一種直曲結(jié)合。從包容的態(tài)度對(duì)待宇宙萬物,那么生活也會(huì)包容你,生活就會(huì)充滿精彩。

  金庸先生在《倚天屠龍記》中定的也告訴我們,外界的環(huán)境我們無法改變,它不會(huì)因?yàn)槲覀兊奈窇志蜁?huì)有所改變,唯有無所畏懼,保持本心,事情都會(huì)一番風(fēng)順。外界的磨煉只會(huì)讓我們心智更加堅(jiān)定。

  在那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國,越吳之戰(zhàn)為戰(zhàn)國添加了色彩。吳王闔閭?cè)斡梦樽玉悖瑢O武為他橫掃八荒荒。在鼎盛之時(shí),孫武選擇退隱林中,著其一生心血《孫子兵法》。與之相反,伍子胥仍秉承不變的忠心力助夫差,哪想到夫差不聽勸說,最終卻落得自刎的下場。他們都是當(dāng)世之賢,等于世間如水者是孫武,有始有終,留下一生精華傳承給后人。而終持一心的伍子胥最終卻不得安眠。

  方是一種內(nèi)在的品格修養(yǎng),是處世原則,圓是一種處世態(tài)度,在不圓狀態(tài)下發(fā)生變化。方與圓相結(jié)合就如同上善若水,如水一般圓滑,才能在世上流下名聲,游走于世間。

態(tài)度作文 篇5

  生命如草,命運(yùn)如刀,不論宿命怎么樣安排,我想:我們得學(xué)會(huì)微笑與驕傲

  這便是對(duì)待生命的一種態(tài)度。

  是誰唱起黑色的挽歌,是誰守望白色的村落,我的水銀,我的煙火,還有我長滿鳶尾的山坡;熱鬧的風(fēng),寂寞的人,灼灼其華的清澈靈魂。對(duì)待生命我認(rèn)為生命是熱鬧的,也是憂傷的。就像四維所說的:"青春是一道明媚的憂傷。"按我的理解便是生命中雖充滿了許多憂傷,但也有明媚的陽光啊!曾幾何時(shí),我是這樣給流星下了一個(gè)定義:流星劃空而逝,誰說這是一種死亡,這也是一種生命的綻放!

  我所希望的是,既然我選擇了生命,我就應(yīng)該為生命負(fù)責(zé),不是為了什么僅僅為了靈魂的釋放。但我并不希望達(dá)到某種程度上的高峰,因?yàn)槲遗隆N抑幌M皇翘,也不太壞,這可能就是某種意義上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成為海明威第二。海明威,傳奇中的傳奇。論地位,他是享譽(yù)世界的大師級(jí)人物;論榮譽(yù),他是諾貝爾獲得者;論金錢,他的版稅在他成名之前已成為富翁;論愛情,幾乎每個(gè)女人都想為他而瘋狂!他是被人們仰慕的傳奇!

  可是,他用自己的武器了卻了自己62歲的生命。唉,這就是對(duì)生命一種無可奈何的態(tài)度,一個(gè)人一旦把自己所從事的生命達(dá)到了高峰,就會(huì)有一種空前的寂寞感,這種寂寞感所帶來的迷茫和絕望會(huì)把你送進(jìn)天堂,所以說,如果對(duì)于生命太過于認(rèn)真,那么成功也是一種非?膳碌氖隆B(tài)度決定命運(yùn)的高度,但這種高度是可怕的,是悲觀的。

  我只希望,開開心心的就好,這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話:如果你不能做你所愛的,那么就愛你所做的。是的,人活一世,雖說擔(dān)負(fù)重要,但倘若為了抱負(fù)而郁郁終生,不浪費(fèi)了這大好時(shí)光嗎?

  "不。"海子說。海子的生命如曇花一現(xiàn),美的瞬間在未被人欣賞之時(shí),便消然而去。悲哉?壯哉?可以說海子成就了生命,也浪費(fèi)了生命。如果讓我選擇,我不會(huì)去山海關(guān)的,我沒那勇氣與豪情。海子的死,是對(duì)生命的褻瀆,還是對(duì)生命的詮釋?我不明白,我不敢說什么,我怕說出來會(huì)成為對(duì)這位圣人的褻瀆。

  我想,海明威和海子太悲觀于生命了??這或許是偉人的另一種生命之道吧??最起碼,我不會(huì)理解。我無權(quán)命令他們不要那樣做,但我有權(quán)掌握自己的生命。對(duì)待生命,我會(huì)用熱情,樂觀,寬恕,珍惜對(duì)待。用這樣的態(tài)度,任她潮起潮落,花開花落,我只管,面朝大海,春暖花開

態(tài)度作文 篇6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話,我一直牢記在心。

  我從小就愛看書,是真的看書。只看圖,不讀字。我小時(shí)看的書很多,但內(nèi)容不怎樣:總是語言表達(dá)不完整,或者一個(gè)內(nèi)容在幾本書里重復(fù)出現(xiàn)。

  說到這里,你可能會(huì)問:為什么內(nèi)容簡短、單一還看?那是因?yàn)榉饷婧每矗晕也趴吹。一拿到書,我就看插圖,插圖好看我就看,沒插圖或者插圖不好看,我看都不看。

  我那時(shí)的書都是童話書,童話書圖多,漂亮,我小時(shí)候喜歡的公主裙啊,鉆石呀,或皇冠和寵物什么的那些書上都應(yīng)用盡有,我哪有不看的理由!

  當(dāng)時(shí)的我真是狼吞虎咽。一本200多頁的書,我不到一小時(shí)就能讀完,讀完之后還不知道內(nèi)容是什么。

  漸漸的,插圖不吸引我的注意力了,我開始看字,然后看字多圖少的,現(xiàn)在,我可以看沒圖的書了。

  記得前幾天,我翻了翻小時(shí)候的書,就開始想:我為什么要看這些書?這些書不能提高我的寫作水平為什么我還看?

  這樣,一本只有20頁的書我半個(gè)小時(shí)多才能讀完,看完了還引起了我的構(gòu)思,讓我回味無窮。

  因?yàn)榧?xì)嚼慢咽,我的寫作水平也漸漸長高了。

  我細(xì)嚼慢咽過《故事大王》,但我沒狼吞虎咽過它,因?yàn)闆]圖。但我學(xué)會(huì)細(xì)嚼慢咽后,又愛不釋手。

  讀書千萬不要狼吞虎咽,那樣會(huì)丟失書中的精華,讀書要細(xì)嚼慢咽才能從中找到書中的精華。

態(tài)度作文 篇7

  早晨我外出跑步,發(fā)現(xiàn)路邊一戶人家新栽了兩棵花樹。聽說這條路就要開街了,不要說是兩棵樹就是路兩旁的房子也會(huì)無一幸免?墒沁@家主人仍然美化著自己的生活環(huán)境。有的人則認(rèn)為開路前的一切勞動(dòng)都是浪費(fèi)人力,物力。這就是不同的人對(duì)待生活的態(tài)度也不同。

  就象生病的人當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的了不治之正時(shí),有的人抓緊時(shí)間做完自己想做的事,走好了人生的最后一步。有的人卻躺在床上唉聲嘆氣,埋怨上天的不公。

  生活就是這樣,不同的人對(duì)待它的態(tài)度也不同。

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