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態(tài)度作文

時(shí)間:2021-10-25 17:41:38 態(tài)度 我要投稿

實(shí)用的態(tài)度作文錦集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的態(tài)度作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的態(tài)度作文錦集九篇

態(tài)度作文 篇1

  迷茫,這一詞大概會(huì)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在人生的道路上,阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)的步伐。我們不能預(yù)知未來(lái),不知道怎么才做才是最好的,不知道什么位置才是最適合自己的,那么這時(shí),就讓?xiě)B(tài)度來(lái)決定吧。

  有一種人注定會(huì)站立在山頂。邁克爾杰克遜,公認(rèn)的音樂(lè)之王,在他兒童時(shí)期,他特別的聲音以及對(duì)音樂(lè)的敏感度和才華已經(jīng)顯露了出來(lái),后來(lái)他更自創(chuàng)了獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)典舞步,盡管他后來(lái)經(jīng)歷了整容失敗、虐待兒童等風(fēng)波,然而在他的電影《Thisisit》中,我看到了他的態(tài)度。那是一部記錄他籌備演唱會(huì)的電影,這樣一位天王巨星,全程參與演唱會(huì)的彩排與制作,不厭其煩地與舞者排練歌曲,幾厘米的排列偏差,幾度的音調(diào)高低,他都一一調(diào)整,追求完美就是他的態(tài)度。愛(ài)因斯坦說(shuō):成功等于1%的天賦和99%的汗水,我想正是因?yàn)檫~克爾杰克遜這樣做到最好的態(tài)度,才能使他那辨識(shí)度極高的歌喉,他那無(wú)可代替的光芒風(fēng)靡全球,讓他站在了世界歌壇的巔峰。

  有一種人愿意站在山腳,現(xiàn)在大概大小S這對(duì)活寶已經(jīng)無(wú)人不知,無(wú)人不曉了吧,但是原來(lái)在家里大S僅排行老二,而小S是老三——她們還有一個(gè)大姐。她們的大姐生活行為低調(diào),不喜歡拋頭露面。大S在《魯豫有約》中接受訪問(wèn)時(shí),說(shuō)起三姐妹小時(shí)候的趣事:“三個(gè)人小時(shí)候玩家家酒,我就搶著說(shuō):‘我以后的老公要是最帥的!’小S則說(shuō)要最能干的,然后我大姐就說(shuō):‘我的老公要是最窮的!’”如今大小S大紅大紫,而她們大姐卻依舊保持低調(diào),結(jié)婚生子,平靜地過(guò)日子,誰(shuí)能說(shuō)她不是幸福的呢?不求山頂上經(jīng)歷大風(fēng)大浪,只要山腳下的安穩(wěn),這或許就是她的態(tài)度吧。

  還有一種人,不在山頂,也不山腳,而在半山腰上。我覺(jué)得居里夫人就是這樣的人。在她發(fā)現(xiàn)了放射性無(wú)素釙之后,她又繼續(xù)埋頭研究,最終也發(fā)現(xiàn)了鐳,這些重大發(fā)現(xiàn)成果為她贏來(lái)了多少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀,但她卻沒(méi)有高高在上,她把獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具玩,她甚至沒(méi)有為她的發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)專(zhuān)利。她不是站在山頂?shù)娜,但她做出貢獻(xiàn)也讓她不能站在山腳,于是她從半高處看,即望得見(jiàn)山頂?shù)妮x煌,也能體會(huì)山腳的平靜,這是她的態(tài)度,也是采尼的。

  世界那么大,每個(gè)人都有屬于他的位置,位置沒(méi)有對(duì)錯(cuò),就像人格無(wú)貴賤之分一樣。位置能決定一個(gè)人看到的風(fēng)景,而決定位置的是態(tài)度。朋友們,如果你已經(jīng)擁有了努力,毅力與堅(jiān)持,那么就問(wèn)問(wèn)你的心吧,讓?xiě)B(tài)度引領(lǐng)你去看世界。

態(tài)度作文 篇2

  學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停息

  一、認(rèn)同觀點(diǎn):

  在《態(tài)度勝于能力》“學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停息”中說(shuō)道,21世紀(jì)是一個(gè)屬于科技的世紀(jì);21世紀(jì)是一個(gè)屬于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì);21世紀(jì)是一個(gè)屬于還將是一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的世紀(jì)。

  文章還說(shuō)道,(一個(gè)人)的大部分知識(shí)在5年就會(huì)淘汰;在今天,要想不成為時(shí)代的落伍者,要想不被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,學(xué)習(xí)是我們唯一的選擇。

  二、聯(lián)系實(shí)際:

  孔夫子曰:“三人行必有吾師焉“。像孔子這樣學(xué)識(shí)淵博的圣人還在孜孜以求,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí),何況是“授業(yè)解惑”的老師呢!就更應(yīng)該加倍努力用知識(shí)充實(shí)自己。特別是在知識(shí)爆炸的今天,更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。否則就成為時(shí)代的落伍者,被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。

  現(xiàn)在各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,每個(gè)人都有危機(jī)意識(shí),因?yàn)殡S時(shí)都可能會(huì)被后面上來(lái)的人所淘汰,所以無(wú)論以后做什么工作,都必須要保持不斷學(xué)習(xí)的精神和習(xí)慣。

  《禮記學(xué)記》說(shuō):“學(xué)然后知不足,教然后知困!痹谶@個(gè)方面我是深有體會(huì)的。比如說(shuō),對(duì)某一堂課的教學(xué),自己認(rèn)為是“很不錯(cuò)”,但通過(guò)聽(tīng)了其他老師的示范課,才知道不足,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)人家之后才知道自己的欠缺;有時(shí)候走向講臺(tái)教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏,才知道自己的一些知識(shí)已經(jīng)陳舊老化。在這里,我們不妨把教學(xué)一直貫穿于我們的工作、生活實(shí)際當(dāng)中,因?yàn)?1世紀(jì)是一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的世紀(jì)。

  三、重構(gòu)反思:

  在現(xiàn)代社會(huì),生活就等于是一種競(jìng)爭(zhēng),它要求學(xué)習(xí)也必須是全方位的學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),也要多懂得社會(huì),了解社會(huì),學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)。既要會(huì)學(xué)習(xí),也要懂得保留生活情趣。學(xué)以致用就是要會(huì)讀書(shū),會(huì)學(xué)習(xí),還要會(huì)生活。

態(tài)度作文 篇3

  一、“擼起袖子”是一種態(tài)度。

  說(shuō)的好不如干的好,喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子。擼起袖子是準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的態(tài)度,態(tài)度決定了行為。在農(nóng)村待過(guò)的人都知道,當(dāng)老百姓準(zhǔn)備下田干活的時(shí)候,都要擼起袖子。擼起袖子是告訴自己要賣(mài)力干活,同時(shí)也告訴別人我要開(kāi)工了!這是一種態(tài)度!種什么瓜得什么果。態(tài)度就像一面鏡子,你以哪一面來(lái)面對(duì)它,它回報(bào)你的也是那一面。同時(shí),態(tài)度是行為的先導(dǎo),有什么樣的態(tài)度就決定了你有什么樣的行為。理想再遠(yuǎn)大,目標(biāo)再具體,沒(méi)有一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度,怎么可能有堅(jiān)持不懈的行動(dòng)呢? 沒(méi)有堅(jiān)持不懈的行動(dòng),又怎么能奢望成功呢?因此,20xx,不凡從樹(shù)立“擼起袖子”的態(tài)度開(kāi)始!

  二、“擼起袖子”是一種敬重。

  干一行愛(ài)一行,干什么像什么。擼起袖子是對(duì)工作、對(duì)職業(yè)的尊重。人生的價(jià)值就在于敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè),唯有如此才談得上歡樂(lè)和幸福。這山望著那山高的人只會(huì)整日唉聲嘆氣,只會(huì)在抱怨中蹉跎度日。敬重自己的事業(yè),熱愛(ài)自己從事的工作,才能不斷開(kāi)拓前進(jìn),取得事業(yè)成功。農(nóng)民只有敬重土地,才能獲得豐收笑開(kāi)顏;軍人只有敬重鋼槍?zhuān)拍鼙<倚l(wèi)國(guó)擔(dān)重任;只有教師敬重講臺(tái),才能桃李天下遍地香;只有醫(yī)生敬重患者,才能妙手回春創(chuàng)奇跡……

  三、“擼起袖子”是一種精神。

  人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng),“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。擼起袖子是一種實(shí)干精神。中華五千年的文明鑄就了中華民族忍辱負(fù)重和實(shí)干興邦的優(yōu)秀品質(zhì)。在社會(huì)價(jià)值多元化的今天,我們很多人都迷失在其中,有人甚至把“走捷徑”、“吃快餐”當(dāng)做人生信條來(lái)信奉,這是危險(xiǎn)的,也是行不通的。

  世界上的事情都是干出來(lái)的`,過(guò)去我們黨靠一刀一槍的實(shí)干,一步步走向勝利;現(xiàn)在,我們國(guó)家靠一點(diǎn)一滴的實(shí)干,一步步走向民族復(fù)興。國(guó)家是如此,一個(gè)家庭、一個(gè)個(gè)人也是如此。一個(gè)家庭要幸福,一個(gè)人要有發(fā)展,沒(méi)有一點(diǎn)精神、沒(méi)有一點(diǎn)信仰是不行的。

  所以,20xx年,不凡從樹(shù)立一種實(shí)干精神!

  四、“擼起袖子”是一種希望。

  因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好,所以大家生活有信心,愿意埋頭苦干。擼起袖子是對(duì)未來(lái)的一種希望。

態(tài)度作文 篇4

  “人之為學(xué)有難易乎?為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣!”這句話出自魏巍的《為學(xué)》,它為我們闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的道理,那就是無(wú)論做什么事情只要態(tài)度端正就一定會(huì)有收獲。反之,如果不端正態(tài)度的話,那就會(huì)有事倍功半的效果,甚至?xí)粩⊥康亍?/p>

  最簡(jiǎn)單新近的例子就是我們的這次軍訓(xùn)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候都有一股好奇心,對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容也十分樂(lè)意地接受,十分自學(xué)地操練?墒呛髞(lái)沒(méi)多久,那些“披著羊皮的狼“就現(xiàn)出了原形,他們對(duì)教官的口令不予理睬,在隊(duì)伍中大聲吵鬧不聽(tīng)勸阻,對(duì)教官的話胡亂插嘴,嘩眾取寵,不良惡習(xí)就一一地呈現(xiàn)出來(lái)了。這些人的行為在平時(shí)被教官逮住并沒(méi)有自私懲罰他們,最多是嚇嚇就結(jié)了。可是正當(dāng)閱兵式匯演來(lái)臨之際,這些人并沒(méi)有把氣焰壓下增,而是更加激烈。這就惹毛了教官,放出話來(lái)說(shuō),如果在演出中出了杈子,他就會(huì)“殺雞給猴看“。不管教官怎么說(shuō),總之在行軍時(shí)總是有態(tài)度不端正,談笑風(fēng)生,吊兒郎當(dāng),不把這看作是一件事兒?墒且粋(gè)集體是不允許有這樣的“敗筆“的,因?yàn)檫@些人會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)形亂套,這讓因此挨批的教官又氣又惱,不知該怎樣才能教好我們這個(gè)隊(duì)。

  由于在預(yù)演中我們班表現(xiàn)最差,而且還被調(diào)出單獨(dú)訓(xùn)練,所以盡管在第二天的正式匯演中我們的表演非常出色,受到許多旁觀者的贊賞,可仍沒(méi)能改變我們已經(jīng)落后的狀況。

  所以說(shuō)要想取得勝利,首先必須要端正態(tài)度,樹(shù)立信心,不能說(shuō)怎樣都行,要有一個(gè)明確的目標(biāo),并且努力朝它努力,那么你一定會(huì)成功,因?yàn)槟愣苏四愕膽B(tài)度。

態(tài)度作文 篇5

  在做任何事情時(shí),態(tài)度最重要。認(rèn)真的態(tài)度,能成事,不認(rèn)真的態(tài)度,會(huì)敗事。

  在這個(gè)故事中作為主人公的織布鳥(niǎo),為了娶新娘,以認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度,從各種各樣的鳥(niǎo)窩中選擇了一個(gè)安全并適合自己的地方,并且精心挑選纖維長(zhǎng)、韌性好的草葉做材料,最后建成了一個(gè)無(wú)與倫比、精益求精的鳥(niǎo)巢,從而也贏得了自己美滿的愛(ài)情。

  我們做事情也是一樣,首先要有端正的態(tài)度,認(rèn)真干事,精益求精,才能干好事。比如學(xué)習(xí)是為了自己而不是給別人學(xué),只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,一心為理想而奮斗,遇到困難不氣餒、不退縮,我們才能實(shí)現(xiàn)理想。

  認(rèn)真的態(tài)度能成事,能把事情做到精益求精,這是我們成長(zhǎng)道路上不能丟棄的秘訣。

態(tài)度作文 篇6

  有的人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小,而有的人拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。我很贊成后者的態(tài)度,我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會(huì)幫助人取得成功的。

  態(tài)度可以決定名族興衰。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的測(cè)驗(yàn),以檢驗(yàn)不同國(guó)家人對(duì)于事物的認(rèn)真程度。同時(shí)讓來(lái)自于美國(guó),日本,中國(guó)的人去一家餐館擦桌子,連續(xù)一個(gè)月,每天要求擦六遍桌子。在第一天的時(shí)候,所有人都完成得非常好,到了第三天的時(shí)候,中國(guó)人就不行了,只擦了一遍,到了一周后,美國(guó)人也只擦一遍了,然而,等到了一個(gè)月后通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),日本人仍然堅(jiān)持認(rèn)真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅(jiān)持下來(lái),聯(lián)想日本國(guó)家的發(fā)展,我們就會(huì)明白,為什日本可以在二戰(zhàn)之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮,是因?yàn)槿毡救藶榘l(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。

  如果我們靜下心來(lái)仔細(xì)思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)日本國(guó)家的崛起是必然的,因?yàn)槿毡救嗣,日本名族有著?duì)一切事物都認(rèn)真的良好的態(tài)度,首先這種態(tài)度反映了他們?cè)谒枷肷鲜怯忻鞔_的目標(biāo)及理想的,有位民族發(fā)展而奮斗的精神,其次,他們用自己的一言一行實(shí)踐這種正確態(tài)度。

態(tài)度作文 篇7

  或許那我們也終于看懂一種人生的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得這樣的道理突然都變得非常的清晰透徹。

  如果早就知道這件事情!原來(lái)也是這樣麻煩的話,我們是根本就不會(huì)因?yàn)樘岢鲞@些問(wèn)題而覺(jué)得在這樣的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中繼續(xù)發(fā)展下去,但是采取什么樣的態(tài)度,

  正好像一開(kāi)始你來(lái)到這里是感覺(jué)到非常謝謝,非常驕傲的,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)伙伴都是非常優(yōu)秀,

  在這條路上發(fā)展怎樣都可以看得到你的進(jìn)步。

  我記得這是你當(dāng)初寫(xiě)信告訴我的你內(nèi)心最真實(shí)的想法,并且想著想讓我?guī)湍惆堰@一刻的光陰給記錄下來(lái),支持你第一次發(fā)現(xiàn)了這樣的結(jié)果。

  可是后來(lái)這才過(guò)了沒(méi)有半年的時(shí)間,你就把這件事情忘了一干二凈。

  回過(guò)頭來(lái)開(kāi)始對(duì)我抱怨這件事情。

  而我能夠做到,除了是把這封信原封不動(dòng)的返還給你,要么就是在寫(xiě)上這樣一封信來(lái)給你交流。 我想這些都是最原始的態(tài)度吧,就好像在過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間之后,我們一定會(huì)覺(jué)得這樣的態(tài)度根本就不是什么大事。

態(tài)度作文 篇8

  認(rèn)同的觀點(diǎn):生活中的很多事情,看起來(lái)都是小事,但有時(shí)候卻做不到,態(tài)度勝于能力——讀后感之二。原因就在于,我們把這些簡(jiǎn)單的小事看的很容易,在生活中不當(dāng)一回事,不卻把他們落實(shí)到行動(dòng)上,當(dāng)然也就無(wú)從改變。其實(shí)簡(jiǎn)單不等于容易,只有處處嚴(yán)格要求自己,把好的點(diǎn)子、想法落實(shí)到行動(dòng)上,才能給自己一個(gè)滿意的結(jié)果。工作的正式開(kāi)展是從布置以后才開(kāi)始的,而工作的內(nèi)容則始終需要落實(shí)于全過(guò)程,所以說(shuō),布置僅僅是工作的第一步——預(yù)備。布置并不等于完成。聯(lián)系實(shí)際:人們常說(shuō)教育工作無(wú)小事。

  多少年來(lái),盡管學(xué)生換了一茬又一茬,我們這些做教師的不就是這么反反復(fù)復(fù)地備課、上課、批作業(yè)、與學(xué)生談話,每天從事著一些不上串的小事。班級(jí)里不是這個(gè)學(xué)生丟了一張紙條扣了一分,就是那個(gè)學(xué)生肚子疼,讀后感《態(tài)度勝于能力——讀后感之二》。教師的一個(gè)細(xì)小的疏忽常常是釀成事故的一個(gè)原因,學(xué)校許多安全事故緣于教師的一時(shí)疏忽。曾看到過(guò)就這樣一則報(bào)道,一位老師在倒掉廢水后忘了關(guān)掉通望水池的小門(mén),結(jié)果造成一學(xué)生掉入水池溺水身亡的大禍。知識(shí)重構(gòu):我們有夢(mèng)想,但我們只能從小事做起,因?yàn),我們都是普通人,我們所做的事就是普通的小事;我們要把小事做到最好,因(yàn)橹挥?00%的合格才是真的合格;我們要用100%熱情去做1%的事,因?yàn)榻逃ぷ鳠o(wú)小事,我們必需牢記書(shū)本給我們的哲理:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單

態(tài)度作文 篇9

  其實(shí)久而久之,你就能通過(guò)聊天了解對(duì)話框那邊對(duì)方的聊天態(tài)度。久而久之,你發(fā)現(xiàn)那個(gè)讓你爭(zhēng)分奪秒按手機(jī)屏幕的人,其實(shí)也有在爭(zhēng)分奪秒地與你聊天,不放過(guò)任何一次空隙時(shí)間。

  你跟我說(shuō)出去吃飯,我說(shuō)好,到了之后你問(wèn)我說(shuō)我干了什么,然后開(kāi)始損了我?guī)拙浜笳f(shuō)你要開(kāi)吃了,手機(jī)沒(méi)電了,吃完就回家。我說(shuō)好,然后就又說(shuō)了一些那么晚吃飯的事情。哈哈,所以你知道的,你說(shuō)你開(kāi)吃了,但你開(kāi)吃之后還在和我聊天,直到我叫你快吃別等下蚊子也要吃了之后你才說(shuō)好然后停止聊天的。吃完后你也跟我說(shuō)回家洗澡,然后和寶寶聊聊今晚幾點(diǎn)睡的問(wèn)題。

  你看,這是多么明確的“我要和你繼續(xù)聊天”的聊天態(tài)度啊。我問(wèn)了你們是走路去飯店的嗎?你說(shuō)騎電動(dòng),我說(shuō)那不用你騎車(chē)了嗎?畢竟之前你說(shuō)過(guò)都是你載人的。后來(lái)你說(shuō)需要的,然后立馬地你就說(shuō)要走了。我甚至可以想象到那種場(chǎng)面你知道嗎。畢竟,我也經(jīng)歷過(guò)。經(jīng)歷過(guò)這種爭(zhēng)分奪秒跟對(duì)方聊天的場(chǎng)景,而那個(gè)對(duì)方剛好也是你。

  我記得我明明地上車(chē)或者趕緊開(kāi)車(chē)離開(kāi)了,但是我還是會(huì)先跟手機(jī)那邊的你交代說(shuō)我接下來(lái)的一步要干嘛然后才去執(zhí)行我在信息框中提到的事情舉動(dòng)。那么明確的我珍惜你的聊天態(tài)度啊。

  可是感情的確定需要什么,她迷茫了,她不知所措了。

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