關(guān)于態(tài)度作文600字錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的態(tài)度作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文600字 篇1
人生不可能事事幸運(yùn),時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。正如江河流水有了高山礁石的阻礙,才能洶涌澎湃;正如樹葉有了充足的陽光才會(huì)更加綠;也正如我們遇到了挫折,我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),人生只有成功與挫折呈現(xiàn),才能走出生命的華彩樂章,變得更加豐富多彩!
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常是事與愿違。在人生的旅途中,我們難免會(huì)遇到各種干擾、困難與挫折,是我們的愿望不能實(shí)現(xiàn),需要得不到滿足。正如古人所說:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保叭松蝗缫,事常八九”。
自從我懂事以來,我與挫折結(jié)了不解之緣,做什么事,它都與我對(duì)著干,做什么事都不順利。
上初中以來,我的數(shù)學(xué)成績(jī)爛的要命,幾乎每次都考不及格。父母為此憂,老師為此愁,我也為此喪失了信心。我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了恐懼。從此認(rèn)為,即使自己很努力,也不會(huì)取得好成績(jī)的。正因?yàn)橛羞@種想法,我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是呈直線下降。
我更覺得自己沒用了。老師發(fā)現(xiàn)了,找我談話,幫我分析數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因。這次談話以后,我認(rèn)真地去深入反思。心想:就是一點(diǎn)小挫折,只要勇敢地跨過去,沒有什么了不起的。于是,我下定決心,不能再這樣下去,一定要振作起來。努力補(bǔ)回以前丟失的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。上課強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,遇到難題勇敢地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。這不,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
其實(shí)挫折并不是一件壞事,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度,如果我們選擇逃避,我們將會(huì)一片黑暗;如果我們選擇戰(zhàn)勝挫折,前途就一定會(huì)一片光明。
態(tài)度作文600字 篇2
加拿大的高山上有兩種奇特的松,一是紅松,一是雪松。紅松粗壯筆直但數(shù)量少,雪松普遍矮小但數(shù)量多。它們各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的態(tài)度,你能說紅松不如雪松,雪松比過紅松嗎?你不能,它們各有千秋。
“世界上沒有兩片葉子是一模一樣的。”但因?yàn)檫@千姿百態(tài)的樹葉,才構(gòu)成了郁郁蔥蔥的大樹。因?yàn)橛辛瞬煌,世界才可以這樣繽紛多彩。因?yàn)橛辛四阄,人生才可以這樣輝煌閃耀。
人生而不同,不同的人有各自的特點(diǎn),如江南草長(zhǎng)鶯飛,北國(guó)萬里飄雪,塞外駝聲玲玲,水鄉(xiāng)牧笛悠揚(yáng)。泰山雄,華山險(xiǎn),黃山奇,峨眉秀。牡丹雍容,荷花冰清,梅花傲骨,蘭花素雅。世間萬物都有各自的獨(dú)特,“萬類霜天競(jìng)自由”。
憶往昔,陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”是一種豁然的態(tài)度,是寧愿歸園田居,也不與世俗同流合污,不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰?赐讣t塵,深曉人生。難道這樣的人生不夠輝煌,不夠絢爛嗎?
這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。
自幼寒窗苦讀,為的是像父親一樣,做個(gè)見證歷史的,記錄史實(shí)的好官?墒送静豁,惹遭禍害,慘遭腐刑,這些都沒有嚇退他,司馬遷。終于,耗盡畢生精力完成《史記》。這前無古人之作,保全了真實(shí)的歷史,記錄了歷史的車轍。完成了父親的遺愿,盡了孝子的一份心,為中國(guó)史學(xué)山添了濃重的一筆。這是一種何其輝煌的人生啊!
這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。
看歷史長(zhǎng)河,英雄豪杰無數(shù),哪一個(gè)不是有性格的態(tài)度。李白,蘇軾,王昭君,一個(gè)個(gè)聽到就為之震撼的名字。念今時(shí)歲月,英雄矗立,又哪一個(gè)沒有輝煌的人生。這是態(tài)度,這是輝煌的人生。
我有我的態(tài)度,因?yàn)椤皯B(tài)度決定成敗”。我知道,功夫不負(fù)有心人,但這條路布滿荊棘。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來!”那么。你呢?
那兩種松,兩種態(tài)度,一樣輝煌的人生……
生長(zhǎng)在那遙遠(yuǎn)的加拿大高山上,一生輝煌。
態(tài)度作文600字 篇3
時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地慢慢搖擺,數(shù)學(xué)書被整齊的放在書桌上。我像一個(gè)泄氣的氣球扒在桌上,心隨時(shí)鐘的秒針一步一步地慢慢挪移。
數(shù)學(xué),也不知怎么的,我又一次對(duì)它“隔海相望”。
一個(gè)人無精打采地來到窗前,仰頭望天空流動(dòng)的白云。望著,望著,仿佛自己長(zhǎng)出了一雙翅膀,離開了有關(guān)數(shù)學(xué)的地方,飛向白云之上。忽然,耳尖傳來有關(guān)一元二次方程的說話聲。我躲在云間,窺視著:夕陽即將西下,寒風(fēng)吹打著樹木。一間我熟悉的教室里,有四位女生坐在一起,認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)題。有時(shí),她們眉頭緊皺;有時(shí),她們眉開眼笑。圍在一起討論,臉上洋溢著燦爛的笑容,自信地行駛著快樂的航帆于數(shù)學(xué)海洋中,探究其中的奧秘。
為什么她們對(duì)數(shù)學(xué)如此快樂?我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問,不解地在心里躊躇。
此時(shí),遠(yuǎn)處傳來一句話,是風(fēng)吹響風(fēng)信子響起的一句話:當(dāng)你以快樂的態(tài)度去看一件事,你便會(huì)感到快樂;以煩躁的態(tài)度與看一件事,你便會(huì)感到煩躁和不悅。聽罷,我的心似乎化作一朵含苞欲放的花朵,點(diǎn)綴在綠色點(diǎn)點(diǎn)丫枝上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲笑容,轉(zhuǎn)身飛回那片屬于數(shù)學(xué)的地方,在潔白的紙上寫下:態(tài)度、快樂。此刻,那朵花悄然綻放心頭,樂在筆尖下。我揚(yáng)起快樂的航帆,微笑在數(shù)學(xué)的世界里。因?yàn),我就是那四位女生其中之一。那時(shí),我和她們懷著玩的心態(tài),快樂地持筆奮寫。在玩中樂,樂中學(xué);在玩樂中收獲快樂,快樂中收獲努力的果實(shí)。
所以說:態(tài)度的好與壞,是看待一件事情的好與壞的結(jié)果,而且,態(tài)度的決定權(quán)把握在自己手中。只要快樂每一刻,開心對(duì)待每件事情,態(tài)度會(huì)綻放出快樂之花。
今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。 ──裴斯泰洛齊
具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人,比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。
態(tài)度作文600字 篇4
在人生的旅途中,不免會(huì)遇到許多困難、挫折,能不能戰(zhàn)勝它,取決于你的態(tài)度!皯B(tài)度決定高度”,倘若你勇敢地面對(duì),你將登上高峰;倘若你膽小地逃避,你將永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到勝利的喜悅。海倫·凱勒,因兒時(shí)的一次發(fā)燒,從此陷入87年的無邊黑暗和死一般的沉寂,可她沒有沉淪,而是用健康積極的心態(tài)面對(duì)一切苦難,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
魯迅先生,因小時(shí)候上學(xué)遲到被先生批評(píng),就在書桌上輕輕刻了一個(gè)“早”字,從那以后,時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。小時(shí)候,爸爸媽媽帶我去爬武夷山,剛開始我興高采烈,可到了山下,我傻了眼:高大的武夷山直插云霄,這對(duì)一個(gè)五六歲的孩童來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。一開始我一路小跑,漸漸變成了疾走,最后成了慢步,好不容易才爬到半山腰。這時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭了。
我對(duì)媽媽說:“咱們別爬了,下山吧!”媽媽說:“上山是一半的路程,下山也是一半的路程。繼續(xù)爬你將攀上頂峰,若選擇放棄則意味著失敗!卑职忠舱f:“你不是想上山頂看風(fēng)景嗎?山頂就在前方,你沖還是不沖?”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我一鼓作氣登上山頂,站在山頂上,我突然發(fā)現(xiàn):原來成功很簡(jiǎn)單,它就藏在前進(jìn)和后退的一念之間。在人生的道路上也會(huì)有許多座山,很多時(shí)候,你也會(huì)在“山腰”上難以選擇。
只要保持認(rèn)真的態(tài)度,努力的付出,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)成功離你是那樣近。來吧,讓我們一起攀登心中的那一座座山峰!
態(tài)度作文600字 篇5
第一個(gè)人看見了,長(zhǎng)嘆一聲,自言自語:“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是,他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見了,若有所思地說:“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨!庇谑牵兊寐斆髌饋。第三個(gè)人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。于是,創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見的他變得積極起來,很快東山再起,重創(chuàng)偉業(yè)。
——前言
在人生的道路上,有很多事情就像那三個(gè)人對(duì)待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,其實(shí),成功并不遙遠(yuǎn),失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對(duì)細(xì)微之事的感悟態(tài)度。
屈原當(dāng)年被流放到江南,眼看楚國(guó)一天天衰落下去,自己卻無能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的態(tài)度,再加上他在江南的修身養(yǎng)性,等到楚王的悔改之日,他的事業(yè)一定會(huì)東山再起呀!
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因?yàn)榫徤霞顾柩芰龆呶唤匕c。她因此沒能上學(xué)。但她童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),終于成為一位聞名的作家!
司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,因皇上誤會(huì)他而將他打入天牢。他本來想自殺,但想到書很快就完成了,不想半途而廢。于是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,堅(jiān)持了幾年之后,書終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的態(tài)度,他們?cè)趺闯晒?后人怎么能夠欣賞他們的佳作,學(xué)習(xí)他們的精神?
人生路途遙遠(yuǎn),不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的態(tài)度+努力拼搏=成功!
態(tài)度作文600字 篇6
體育課,突然刮起了風(fēng),很大,在風(fēng)中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣?粗型瑢W(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰叫我們女生縮手縮腳呢?
風(fēng)中沙土飛揚(yáng),吹亂了整齊的'劉海,科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間,來給我們?nèi)噙M(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試。實(shí)話說,跳遠(yuǎn)我并不是很擅長(zhǎng),只是知道剛起跑時(shí)慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。
男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應(yīng)有的男子氣概,展開雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了,老師見了連連鼓掌,示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭(zhēng)讓位置,希望把自己安排的越后面越好,老師見了,走上前來,一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā),拉到跑道上。
第一個(gè),勉強(qiáng)還看的過去,第二個(gè),純屬是淑女走路,第三個(gè)么……體育老師生氣了,叫男同學(xué)們示范了一下,可是一些頑固的女同學(xué)全都不當(dāng)一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了,草草收?qǐng),把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語文課改成了體育課。
我們女生一個(gè)個(gè)排好隊(duì),等著男同學(xué)們發(fā)號(hào)施令,現(xiàn)在班主任全聽男同學(xué)們的,他們說一是一,說二是二,根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過,淑女同志們吶,該放開了。結(jié)果,是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家,不合格的呢?還在那小操場(chǎng)上哩!
一個(gè)態(tài)度問題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力,一個(gè)人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個(gè)人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。
態(tài)度作文600字 篇7
在人生的跑道上,一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國(guó)性的1000米長(zhǎng)跑,跑道上有三位選手正在比賽,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時(shí)領(lǐng)先者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績(jī)將會(huì)如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績(jī)。此時(shí)身穿運(yùn)動(dòng)服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的目光,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如放棄吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見自己落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如雨,丙一邊跑,一邊鼓勵(lì)自己:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長(zhǎng)跑冠軍。這時(shí)候,全場(chǎng)的觀眾愣了一下,突然,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會(huì)問,甲不是一開始時(shí)遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題,甲一開始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分驕傲自滿;而乙呢,他本來是可以成功,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補(bǔ),最后,他經(jīng)過自己的一番努力成功了。
人生路,長(zhǎng)又長(zhǎng),但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好,萬事也可以做成,但一個(gè)人的態(tài)度不好,卻萬事也不成。
這不但是一次國(guó)際性的長(zhǎng)跑比賽,而且是一次人生的長(zhǎng)跑,也是一次態(tài)度的測(cè)試。請(qǐng) 大家記。簯B(tài)度決定一切。
態(tài)度作文600字 篇8
同學(xué)們,相信大家都想提高自己的學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么,請(qǐng)聽聽我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會(huì):首先,同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨。“一日之計(jì)在于晨”,同學(xué)們?cè)诩页栽绮偷臅r(shí)候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個(gè)單詞,在空余時(shí)間可以讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,同學(xué)們?cè)谡n前應(yīng)做好預(yù)習(xí),認(rèn)真地讀幾次課文,理解課文的要點(diǎn),抓住重點(diǎn)與難點(diǎn),這樣可以利于上課時(shí)對(duì)課文的理解,上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真聽講,不隨意開小差,善于分析老師的講課,將老師教的知識(shí)牢記于心,并踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解,這也是提高學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。課后同學(xué)們應(yīng)積極和同學(xué)或老師分析難題,復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。老師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成。接著,在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們應(yīng)該給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并找一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻向著自己的目標(biāo),與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),樹立起“我要超越自己,超越別人”的信念,毫不松懈。最后,同學(xué)們也可以在有空的時(shí)候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,這樣不僅可以充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,還可以使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,兩全其美。
當(dāng)然,我們也不能過份地縛束自己,該學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)全心投入,而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍,有時(shí)還可以從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒颍际遣诲e(cuò)的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,不應(yīng)過于沉迷。
同學(xué)們,這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得,真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自己。希望同學(xué)們可以從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,也希望可以幫助那些成績(jī)稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。
同學(xué)們,你們并不笨,只要你們從今能為自己的前途著想,,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信你們的成績(jī)一定就會(huì)逐步提升,你們的未來也將會(huì)是一片光明。
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