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補(bǔ)習(xí)老師改變了我為人處世的態(tài)度-初三記事
以前，我覺得學(xué)校里的老師沒有一個(gè)真正關(guān)心我的，見到我有一點(diǎn)小小的調(diào)皮行為，就會(huì)翻出電話本，撥通我家長(zhǎng)的電話，隨之而來的便是父母把我罵個(gè)狗血淋頭。
自從來到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)后，見到了一位補(bǔ)習(xí)老師，便改變了我對(duì)老師的看法，也改變了我為人處世的態(tài)度。
清楚地記得到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上完的第一節(jié)課，心里總想著快點(diǎn)下課，這個(gè)念頭不斷地在我頭腦里盤旋。好不容易兩個(gè)小時(shí)過去后，剛跨出VIP，補(bǔ)習(xí)老師叫住我：“欽銓，請(qǐng)過來把椅子扶正！”當(dāng)時(shí)我小聲念叨著：不就是一把椅子么，用得著這樣小題大做嗎？自己扶一下就好了。老師直視我的眼睛，好似看透了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“欽銓，生活中的許多小事，只需舉手之勞，便會(huì)贏得別人對(duì)你刮目相待，富士康工廠的成功，便是源于他們的管理理念——魔鬼來自細(xì)節(jié)�！比ツ辏O果手機(jī)令中國出現(xiàn)了許多的果粉，我爸爸也是果粉中的一員，現(xiàn)在才知道原來蘋果手機(jī)的代工廠富士康堅(jiān)持了這樣的生產(chǎn)理念，方令蘋果手機(jī)席卷整個(gè)中國�？磥�，我以后也得從小事慎行了。
晚上回去走在路上，我不住地咀嚼著自己扶正椅子這一幕，一直影響到我現(xiàn)在，無論是在家里或者學(xué)校，離開座位時(shí)，我都會(huì)把椅子放正，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。碰到周圍同學(xué)有忘記把椅子放正時(shí)，我也會(huì)小聲提醒他們。
隨著時(shí)間的流逝，我在補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課的次數(shù)越來越多。
又一個(gè)周日，我在去補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課的路上，天空飄起了細(xì)雨，我不管不顧，正低頭盤算著老師今天會(huì)給我補(bǔ)習(xí)什么。一聲呼喚讓我抬起了頭。那不是補(bǔ)習(xí)老師么？按以往，他應(yīng)該是在補(bǔ)習(xí)學(xué)校等我的呀，怎么會(huì)在這兒出現(xiàn)？
“欽銓，我來接你過去，你在這邊到機(jī)構(gòu)還要十多分鐘，現(xiàn)在又在下雨，而且時(shí)間浪費(fèi)了，你馬上要中考，得利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)�！蔽摇芭丁绷艘宦暎狭怂碾妱�(dòng)車，心中久久不能平靜：萬萬沒想到補(bǔ)習(xí)老師如此關(guān)心我。是啊，面臨中考的我，特別是成績(jī)不是太拔尖，天天就覺得時(shí)間不夠用，恨不得一天變成48小時(shí)才好。也正是快中考了，補(bǔ)習(xí)老師還要補(bǔ)習(xí)其他更多的學(xué)生，他犧牲了自己的時(shí)間給我換回了更多的時(shí)間，來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)的上缺漏，真是……車行了一會(huì)兒，雨不再下，太陽很快地露出來了。
課間休息時(shí)，補(bǔ)習(xí)老師問我家住哪兒，我回說在中庚城。他用手機(jī)地圖搜索了一下，驚訝地來了一句：“原來你離這兒還比較遠(yuǎn)��！”他略作思索狀。
課后，我向老師道了再見。老師叫住我：“欽銓，我送你回去吧！”我呆住了，印象中沒有別的老師會(huì)對(duì)我這樣好。老師的盛情難卻，我坐在車座上，不經(jīng)意間明白了一些：這就是奉獻(xiàn)！老師用自己的行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)一詞。平時(shí)覺得奉獻(xiàn)是不存在的，除了自己的父母外，別無他人，現(xiàn)在才明白，補(bǔ)習(xí)老師改變了我為人處世的態(tài)度。今后一定要像補(bǔ)習(xí)老師那樣，用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)，去“潤物細(xì)無聲”。到了我居住的小區(qū)，老師向我說了再見，便消失在黑夜中。我用黑色的眼睛去搜尋黑夜中老師遠(yuǎn)去的身影，再抬頭望望天空，幾顆星星閃爍起來，我想：星光再亮些吧，照亮老師回家的路。
回到了家里，我對(duì)媽媽講了老師送我回來一事，媽媽說了一句：“用好的成績(jī)回報(bào)對(duì)你好的老師吧！”
在質(zhì)檢考試時(shí)，我一定全力以赴，把我的最好成績(jī)呈現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)老師的面前！
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