【熱門(mén)】四年級(jí)讀書(shū)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)讀書(shū)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們知道讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？
從小，我就陶醉在美妙的故事王國(guó)里。那時(shí)候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識(shí)與故事當(dāng)中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯(lián)翩。那時(shí)年幼的我就對(duì)故事長(zhǎng)產(chǎn)了濃厚的興趣。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對(duì)故事的喜愛(ài)依然不沒(méi)變。
現(xiàn)在，我自己讀文字故事。爸爸給我買(mǎi)了幾本書(shū)︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看，我全部讀完了。后來(lái)，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看見(jiàn)姐姐的書(shū)《草房子》的其中一篇就讓我怎么也忘不了。我就把姐姐的這本書(shū)借了過(guò)來(lái)看。我看完以后深受感動(dòng)。慢慢地，我開(kāi)是看小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)。《愛(ài)的教育》讓我感到人間真情；《我飛了》讓我感到真情友誼；《貪吃蟲(chóng)碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……
有一次，爸爸出差回來(lái)，給我捎了一本《百科全書(shū)》。那本書(shū)真厚啊!里面記載了許多古今中外的知識(shí)與故事。我隨意的翻了翻就對(duì)它愛(ài)不釋手。我從一個(gè)冷清的黃昏開(kāi)始看，看到月亮皎潔的晚上。
爸爸叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)，卻不行動(dòng)。最后，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書(shū)給沒(méi)收了�！皢鑶鑶琛蔽壹奔泵γΠ扬埑酝辏徒邪职职盐业臅�(shū)叫出來(lái)，爸爸勉強(qiáng)的爸爸書(shū)給我，并且嚴(yán)厲的告訴我：“睡覺(jué)時(shí)不準(zhǔn)看書(shū)！”“知道啦！”我抱著書(shū)跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒(méi)門(mén)兒！我拿起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，我遨游在書(shū)的王國(guó)里。
“該睡覺(jué)了，不許看了，睡覺(jué)！”爸爸邊說(shuō)邊把我的燈給關(guān)了。再伸手不見(jiàn)五指的夜里，更別說(shuō)能看清字了。嘻嘻，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這也難不倒我，我鉆進(jìn)被窩，嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著，我看得清清楚楚。
書(shū)與我結(jié)下了不解之緣。它讓我知道美與丑，對(duì)與錯(cuò)。讓我同時(shí)在故事王國(guó)、正義王國(guó)和知識(shí)王國(guó)里遨游。
�。∽x書(shū)真快樂(lè)！我愛(ài)讀書(shū)！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)也是我的源泉，書(shū)就是大海，而我是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游；書(shū)就是天空，而我是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔……
小時(shí)侯，我不識(shí)字，看書(shū)只能看圖片，偶爾聽(tīng)媽媽給我講書(shū)里的故事。后來(lái)我上學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶注音的書(shū)了。再后來(lái)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就可以自己看許多書(shū)了。只要媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)，我就會(huì)不厭其煩地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書(shū)，有時(shí)我也看名著，有時(shí)我還看作文選，我很愛(ài)惜這些書(shū)，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來(lái)。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和寫(xiě)作能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
冰心曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔前�！多讀書(shū)，你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣，使我們受益非淺。相信我，多讀書(shū)！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
從小到大，我就特別愛(ài)讀書(shū)，上至天文,下至地理,只要被我撈著的書(shū),沒(méi)有一本逃離過(guò)我的視線.只要書(shū)到了我手中,那就如同孫司空逃不出如來(lái)佛的手掌心，乖乖地俯首就范。只要我喜歡的書(shū)，爸爸媽媽都會(huì)肝腦涂地的給我買(mǎi)回來(lái)；只要我一捧起書(shū)，那真是三月不知肉味，完全達(dá)到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的境界。同學(xué)們都戲稱(chēng)我是小書(shū)呆子一個(gè)，不過(guò)我還是挺滿意這一稱(chēng)呼的哈，因?yàn)槲疑钌畹刂溃鹤x書(shū)不僅可以讓我收獲知識(shí)，還可以讓我在書(shū)中尋找樂(lè)趣。
記得在有一次，我在家里讀書(shū)，讀著讀著我入迷了，仿佛我就是那本書(shū)里的主人公一樣。從書(shū)中的圖畫(huà)上，我仿佛看到了花兒在向我訴說(shuō)，云姐姐在向我微笑，水哥哥在向我鼓勵(lì)……從他們身上我感受到的是他們對(duì)我的未來(lái)非常的期望。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，看我讀書(shū)入了神，便在廚房里給我做了一道“水果大餐”悄悄地放在我的桌子上，然后邁著輕輕的步子回到了廚房。等我把那本書(shū)讀完了，媽媽才告訴我，她當(dāng)時(shí)看著我那樣的入神，心里就在想：我的女兒愛(ài)讀書(shū)，這真是一件好事。
記得還有一次，我和媽媽去河邊玩。走得時(shí)候，我像熱鍋上的“螞蟻”一樣著急，因?yàn)槲艺也坏轿乙獛裁磿?shū)，最后我左挑右選，終于找了一本我特別愛(ài)讀的《作文大全》。來(lái)到河邊，我趕快找了一塊干凈而又寬敞的陸地坐下來(lái)，又繼續(xù)讀了起來(lái)。我讀著讀著仿佛進(jìn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的“句子空間”一樣，里面的句子你追我趕，仿佛在說(shuō)：“我的這句好！我的這句好！”
書(shū)的空間存在于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)世界里，只有我們堅(jiān)持把“讀書(shū)”兩個(gè)字時(shí)刻裝在心里，你才會(huì)真真切切地走進(jìn)書(shū)的世界里。正所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
快樂(lè)是什么？我問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶告訴我快樂(lè)是有健康的身體；快樂(lè)是什么？我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我快樂(lè)是一種對(duì)事物美好的感覺(jué)；快樂(lè)是什么？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我快樂(lè)是積極向上的心態(tài)，擁有這種心態(tài)，生活中處處都充滿快樂(lè)！
上幼兒園時(shí)快樂(lè)是得到第一朵小紅花；快樂(lè)是閱讀一本書(shū)籍體驗(yàn)主人公的酸甜苦辣；快樂(lè)是解答出一道數(shù)學(xué)題時(shí)的欣喜……
記得一年級(jí)時(shí)，我第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，那時(shí)我是快樂(lè)的。
上二年級(jí)了，我當(dāng)上了班委干部，成為了老師的小助手，那時(shí)我是快樂(lè)的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲，上四年級(jí)了，開(kāi)始了我在綿外的新生活。踏進(jìn)了綿外美麗的校園，寬敞的教室，認(rèn)識(shí)了和藹的老師，那時(shí)我是快樂(lè)的。
在綿外軍訓(xùn)時(shí)很苦、很累，但是我卻學(xué)會(huì)了很多東西，感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了很多，當(dāng)我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我很驕傲、很自豪，那時(shí)我是快樂(lè)的。
在綿外小學(xué)部舉行的詩(shī)歌比賽中，我們班得了第一名，那時(shí)我是快樂(lè)的；我的畫(huà)被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)并被選入?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的展示，那時(shí)我是快樂(lè)的……
在生活中快樂(lè)是無(wú)處不在的，像個(gè)娃娃在跟你玩捉迷藏，一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒又藏起來(lái)。我愛(ài)快樂(lè)，更愛(ài)給我快樂(lè)的人。
我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)時(shí)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你看得愛(ài)不釋手。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話全集》的故事書(shū)，我十分高興，一捧起書(shū)就津津有味地看起來(lái)，那時(shí)我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《金蘋(píng)果作文大全》，我邊讀邊畫(huà)好詞好句，并摘錄下來(lái)。我還經(jīng)常借閱同學(xué)的'圖書(shū)看。跟書(shū)交了朋友后，我覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。書(shū)可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。
讀了很多書(shū)后，我明白了好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。讀書(shū)，可以提高我們的寫(xiě)作能力，還能得到許多道理，這就是讀書(shū)使我快樂(lè)的原因。讀書(shū)讓我懂得了：知識(shí)，是很重要，但是善于讀書(shū)，才會(huì)有更多的知識(shí)。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而今天我卻要再補(bǔ)充一句，“書(shū)籍是我成長(zhǎng)的階梯”。
小時(shí)候，我對(duì)這個(gè)世界似懂非懂的時(shí)候，奶奶就拿圖畫(huà)書(shū)讓我看。于是我對(duì)那些新奇的圖畫(huà)書(shū)產(chǎn)生了好感，每天把它們當(dāng)做“玩具”愛(ài)不釋手。這算是我成長(zhǎng)中與書(shū)相伴的第一個(gè)階梯了吧。
后來(lái)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)許多故事書(shū)，多少個(gè)夜晚都是媽媽那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，我的小心眼里就意識(shí)到：只要能讀書(shū)，就有看不完的有趣故事。于是，我就有了一定要像媽媽一樣學(xué)會(huì)讀書(shū)的愿望。這算是我成長(zhǎng)中與書(shū)相伴的第二個(gè)階梯了吧。
再后來(lái)上幼兒園了，我跟老師學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，于是我就會(huì)通過(guò)漢語(yǔ)拼音讀懂帶拼音的圖畫(huà)和故事書(shū)了。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。從此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這算是我成長(zhǎng)中與書(shū)相伴的第三個(gè)階梯了吧。
隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了。在老師的幫助下，我不但學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，而且還愛(ài)上了讀書(shū)。我又快樂(lè)地踏上了與書(shū)相伴的第四個(gè)階梯。一本本書(shū)成了我的好伙伴。每天除了正常的學(xué)習(xí)以外，我最喜歡的就是讀書(shū)了。每當(dāng)拿起書(shū)我就會(huì)被它深深地迷住，有的時(shí)候，讀著讀著，我就覺(jué)得自己變成了書(shū)中的主人公，忘記了周?chē)囊磺�。�?shū)的魔力真大��！
“書(shū)籍是我成長(zhǎng)的階梯”，在以后漫長(zhǎng)的歲月里，我會(huì)永遠(yuǎn)以書(shū)籍為階梯，一步一步堅(jiān)實(shí)地走下去。相信我會(huì)在書(shū)籍的高山上，攀得越來(lái)越高。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
每個(gè)人都有自己愛(ài)好，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩游戲，有的喜歡旅游……當(dāng)然，我也不例外，我有很多興趣愛(ài)好，但我更喜歡讀書(shū)。正如藏克家所說(shuō)的“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！蔽蚁矚g在書(shū)香里與書(shū)交談，和每一本書(shū)做朋友，享受書(shū)帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮。從陽(yáng)關(guān)姐姐寫(xiě)的小說(shuō)到楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，從《西游記》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有時(shí)令我哈哈大笑，有時(shí)令我熱淚盈眶，有時(shí)令我驚心動(dòng)魄。
記得有一次，我去姑姑家玩，媽媽先讓我和弟弟妹妹玩，她和姑姑出去買(mǎi)菜。媽媽走后，弟弟提議玩捉迷藏，我和妹妹都同意了。開(kāi)始游戲了，弟弟慢慢悠悠地從1數(shù)到50，我想到書(shū)房有個(gè)好地方，躡手躡腳地走進(jìn)去。突然，眼前一亮，看到了一本《綠野行蹤》，連忙拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)，把什么事都忘了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從書(shū)海里拉出現(xiàn)實(shí)世界，可弟弟妹妹都不見(jiàn)了……
我就是這樣一個(gè)人，喜歡讀書(shū)，希望能和大家成為好朋友！
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇8
人們都說(shuō)書(shū)是人的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我的第一種讀物是識(shí)字圖書(shū)，是我媽媽給我買(mǎi)的。那時(shí)候，我對(duì)識(shí)字圖書(shū)就愛(ài)不釋手，從這時(shí)候開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。
等我稍大已會(huì)認(rèn)字時(shí)，我就開(kāi)始看童話故事。那時(shí)，童話故事就是我的掌上明珠，經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時(shí)，一個(gè)故事看到一半，我就在腦子里想象故事的情節(jié)會(huì)怎樣，故事的最終結(jié)局會(huì)怎樣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。像我這樣肚子里擠滿了書(shū)的人，腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創(chuàng)意的。有一次，作文的主題是媽媽?zhuān)蚁耄和瑢W(xué)們都有是寫(xiě)一事例來(lái)顯出媽媽對(duì)自已的愛(ài)，那多沒(méi)意思，那我就寫(xiě)一個(gè)更真實(shí)的媽媽吧！我從日出開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)媽媽一天的忙碌，一心趴在工作上卻從來(lái)不忘生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)襯出媽媽的好，這篇作文得了優(yōu)加，被貼在教室里。作文對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是一個(gè)難題，但是只要我們多讀書(shū)，最大的難題都會(huì)迎刃而解。
書(shū)是黑暗中的一盞明燈，書(shū)是迷茫時(shí)的啟明星。
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