太陽(yáng)的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文1
不知從何時(shí)起,人們就有了重男輕女的思想,而且根深蒂固。認(rèn)為男孩是太陽(yáng),女孩是月亮,言下之意是太陽(yáng)是光輝而月亮不是。我在心里很不服氣。每當(dāng)有人唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí),我就會(huì)在心里默念,女孩也要當(dāng)自強(qiáng)。
記得那年暑假,我在陽(yáng)老師那兒學(xué)琴。一到陽(yáng)老師那兒,我就看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué),從老師口中,我知道了幾個(gè)同學(xué)的名字,很快,我就和他們熟悉了。
學(xué)琴的時(shí)間快要結(jié)束了,一天,陽(yáng)老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,我決定給你們進(jìn)行一次測(cè)試,這次測(cè)試有兩個(gè)部分,分別是筆試和實(shí)際操作,希望你們好好準(zhǔn)備!闭f(shuō)完這些話,老師便走了。一個(gè)男生走到我面前,挑釁道:“傻丫頭,你敢不敢跟我比試呀?”我正想說(shuō)話回絕,他又挑釁道:“量你也不敢跟我比,叫我一聲師父,我就不跟你計(jì)較了!”聽(tīng)了他的話,我火冒三丈,說(shuō)道:“你怎么知道我不敢跟你比呀!走著瞧吧,還不定是誰(shuí)輸呢!”他無(wú)趣的走了。
這幾天,我在家苦練琴藝,每天除了吃飯,睡覺(jué),上課,做作業(yè),就是練琴,看書(shū)。
終于,考試來(lái)到了。先是比試,我胸有成竹地把試卷做好了。實(shí)際操作時(shí),我優(yōu)美的琴聲贏得了老師的微笑。
第二天,老師把成績(jī)單貼在墻上,我的名字排在最前面,同學(xué)們紛紛向我祝賀,我的心情十分愉快。
收拾東西時(shí),那個(gè)向我挑釁的男孩懷著歉意向我走來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我不該去嘲笑你,還罵你傻丫頭!蔽倚χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要不是你,我就不會(huì)這樣苦練了,也不會(huì)取的這么優(yōu)秀的成績(jī)了,謝謝你。”
我用事實(shí)證明,只要努力,女孩也能做太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文2
在這個(gè)秋天,我最大的快樂(lè)就是到了明太陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)。瞧,那翠綠的芥菜葉、碧綠的玉米地、墨綠的梨樹(shù)林,共同組成了一幅綠色秋景圖。
芥菜的葉片又寬又大,有點(diǎn)兒像我們家的龜背竹,都是從細(xì)細(xì)的桿兒上伸展開(kāi)來(lái),長(zhǎng)得高過(guò)我的膝蓋。那青翠寬大的葉片下面,是一個(gè)個(gè)嫩綠色的圓“腦袋”?此鼈兡菑哪嗟刂惺箘艃禾匠鲱^來(lái)的樣子,好像在說(shuō):“我要出去啦!我要出去啦!”我真想過(guò)去幫它們一把!
芥菜地的左前方是一片玉米地。一棵棵挺拔的玉米你擠我碰,很熱鬧。我們擠進(jìn)去,使勁兒掰下長(zhǎng)著棕色胡子的大玉米,仔細(xì)地看了看。他們的顆粒很飽滿,似乎都要把衣服撐破了?粗鼈兇┲@緊緊巴巴的衣服,我想,它們一定挺不舒服的,就幫它們把衣服脫了下來(lái),只留下一件小背心。
芥菜和玉米地的左邊就是很大的一片梨樹(shù)林。那些黃金梨樹(shù)比玉米桿高不了多少,它們的葉子是心形的,微風(fēng)一吹,梨樹(shù)上滿是一顆顆舞動(dòng)著的綠色的心。在它們的掩映下頻頻點(diǎn)頭的是一個(gè)個(gè)漲鼓鼓的紙袋子。里面是金黃色的,沉甸甸的黃金梨。有了紙袋的保護(hù),它們就不會(huì)受到農(nóng)藥的侵害了。除下袋子,手捧金黃圓潤(rùn)的果實(shí),咬一口,又脆又甜。甜甜的汁水直流,一直甜到心里。我趕緊對(duì)大家說(shuō):“真好吃!你們也嘗嘗吧!”
品味著秋的香甜,看著眼前這絢麗多彩的綠色秋景,我仿佛聽(tīng)到了明太陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)給大地帶來(lái)的豐收的歌。我聽(tīng)到秋的喜悅流淌在每一片凝翠的葉子里、每一顆綻開(kāi)的谷粒里、每一個(gè)沉甸甸的果實(shí)里,也流淌在每一滴辛勤的汗水里。這真是一首歡樂(lè)的歌!
太陽(yáng)的作文3
又一次見(jiàn)到了你,雖然很模糊,但我還是能看見(jiàn)你在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā),認(rèn)真的眼神,還有你那高聳的鼻梁,如同光之女神一般,你是我夢(mèng)中的一部分,也是我命中的引路人。
你說(shuō)太陽(yáng)露出的時(shí)候是困難出現(xiàn)的預(yù)兆,當(dāng)我還在與朋友玩樂(lè)的時(shí)候,也是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)困難到來(lái)的時(shí)候,是你激發(fā)我的意志,提醒了我在不回家,父母就會(huì)擔(dān)心,讓我避免了父母的擔(dān)心和他們升起的怒火。
是啊,家人的擔(dān)心也是一種困難,潛在的困難。我在街上的一邊玩,父母卻在街上的另一邊擔(dān)心的尋找我,在偌大的街上怎樣才能找到,這不是困難還是什么!
你說(shuō)太陽(yáng)升起的時(shí)候是絕境的開(kāi)始。當(dāng)我童心未泯偷偷獨(dú)自去山上冒險(xiǎn)的時(shí)候,我越走越深,走到山里的盡頭正準(zhǔn)備回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷了路,我瘋狂的奔跑著,希望找到出路,未果,天色也越來(lái)越黑,我的身體也越來(lái)越乏力,正當(dāng)我栽倒在山里抱頭痛哭的時(shí)候,你給了我冷靜,給了我沉著,讓我知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
你說(shuō)太陽(yáng)落下的時(shí)候是沖破絕境迎來(lái)光明之時(shí)。你給我的冷靜讓我不在失望,不在饑餓,給了我沖破黑暗的信心,我仔細(xì)的思考,細(xì)心的回憶,讓我記起回家的路。走在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗,那就是:擁抱黑暗,化為光明!
閉上眼睛,再一次看到了你,你還是那么美麗,我會(huì)對(duì)你說(shuō):你也是我心中的太陽(yáng),照亮我生命中的每一片黑暗。
你,你笑了,笑得很開(kāi)心。
太陽(yáng)的作文4
失去了太陽(yáng),可以欣賞滿天的星星;失去了綠色,可以得到豐收的季節(jié);失支了青春歲月,可以走向成熟的人生... ...生活,需要享受收獲的喜悅,也需要享受“失去”的樂(lè)趣。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那你也將會(huì)失去所有的群星了!笨此破匠(shí)則深刻的哲理名言,幫我們架通了一座橋——一座失望化為希望的橋、將痛苦化為快樂(lè)的橋。讓我明白了獲得未必是一種痛苦是一種幸福,明白了擁有才是真正的幸福。不乞求、不放棄,只追求生活中的幸福,而不追求虛無(wú)縹緲的幻想。
其實(shí),人生的一切都是可以享受的,即便是孤獨(dú)也是可以享受的。人生就想一本厚厚的書(shū),只有能在孤獨(dú)時(shí)才能體會(huì)到真正的味道,失去了熱鬧,還有幽靜的陪伴。即便失去了所有的同伴,好有腳下的路在陪伴著,要是聽(tīng)下來(lái)“哭泣”,就連最后的同伴也會(huì)離你而去。
失去未必是一種痛苦,而是一種幸福,失去的同時(shí)也在得到。如果只是感到失去的痛苦,那么,你就會(huì)一無(wú)所有。只有會(huì)享受“失去”的樂(lè)趣的人,才能真正品嘗人生的幸福!體味人生的價(jià)值!
……
太陽(yáng)的作文5
今天中午格外炎熱,早上穿上的毛衣加重了熱氣,因?yàn)楹ε乱惶於际呛涞,便把自己裹得像個(gè)粽子一樣,不通一點(diǎn)兒風(fēng),坐在教室靠窗的位置上,冬天可真是冷,教室里不能太悶便把窗戶打開(kāi)了,同學(xué)們居然不感覺(jué)冷,早上的寒風(fēng)不是一般的凜冽,從窗戶里奔跑進(jìn)來(lái),跳在我的課桌上,撕扯著我手上的書(shū),不耐煩的整理著被狂風(fēng)糟蹋過(guò)的書(shū)本 風(fēng)拍打著我悠長(zhǎng)的頭發(fā) 使頭發(fā)在互相殘殺著,使我顯得有點(diǎn)痛。
中午放學(xué)后,太陽(yáng)卻奇跡般的露出了她那美麗的容貌,這對(duì)于冬天來(lái)說(shuō)是一件多么值得開(kāi)心的事情,但是她炫耀著美貌,使全世界充滿了陽(yáng)光,那樣的刺眼,炎熱,使我們?cè)诙於家蜷_(kāi)風(fēng)扇,而我剛剛?cè)淌芡旰L(fēng)的挑戰(zhàn),現(xiàn)在又要面對(duì)赤日炎炎的太陽(yáng),裹得粽子使的我掙扎著,感覺(jué)身體在火爐里煉著,無(wú)法安定的上課,雖然教室打開(kāi)了所有的風(fēng)扇,依然不能使我感覺(jué)到一絲絲涼意,汗水從我額頭上嘩嘩流下,衣服在汗水的滲透下,沐浴著,身體頓時(shí)像剛剛洗澡了一般濕漉漉的,汗水滴在那干燥的書(shū)本上。
你走向我,看到我如此狼狽,便建議我脫衣服,我聽(tīng)到這些嚇得渾身發(fā)抖,我是女孩子耶,怎么可能在教室脫衣服,雖然只是脫一件外套或者里面的毛衣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是不可以的,在教室里脫衣服的女生雖然也有,但是我就是女君子,怎么能在教室做這些傷害君子氣派的事呢?太陽(yáng)嘲笑著我,我走在操場(chǎng)上,感覺(jué)身體像被火燒,為了盡早擺脫痛苦,便快速回宿舍,途中,運(yùn)動(dòng)中更加炎熱。
太陽(yáng)的作文6
如果我是一顆向日葵種子,那我的太陽(yáng)就是……
當(dāng)我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí),我一定會(huì)想:不知是誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢?終于我被發(fā)現(xiàn)了!我探出腦袋看看世界,呀,好刺眼!那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧!我跟著她就可以長(zhǎng)大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟著太陽(yáng),太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖;在我生病時(shí)她細(xì)心呵護(hù)我;在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我;是她給我講故事;是她讓一根小苗逐漸成長(zhǎng)。她 ——我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(zhǎng)大了,這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量——知識(shí),太陽(yáng)教了我許多知識(shí),是的我很愛(ài)她,她也愛(ài)我,雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的,我每天都面臨著不同大小的困難,我不怕,是太陽(yáng)給了我勇氣,她教我面對(duì)大風(fēng)大浪要冷靜,不能退縮,不能逃避。終于我不怕了,我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡,我已不再是苗芽?jī)毫,我長(zhǎng)出了筆直的枝莖,與可愛(ài)的綠葉。我的太陽(yáng)啊,她 ——我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包,可別的花兒都對(duì)我說(shuō):“你快開(kāi)花了!”是嗎?我真的快開(kāi)花了嗎!“是的,我親愛(ài)的孩子!”太陽(yáng),是太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦!而且來(lái)頭還不小哪!沒(méi)有她就沒(méi)有我們現(xiàn)在和諧家園,沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活!她在日后的`生活中告訴了我許多事兒,她教導(dǎo)我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候,她給我指明前進(jìn)的方向。她就是——我親愛(ài)的祖國(guó)啊!
太陽(yáng)的作文7
我家住在太陽(yáng)城,這里十分漂亮。太陽(yáng)城里的房屋形狀千姿百態(tài)。瞧,我家的樓房是金黃的向日葵形狀,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著金子般的光芒。我的好朋友李鴻宇家的樓房是彩色的金字塔形狀,每一層房屋都是不同的顏色,非常艷麗。而我的另外一個(gè)好朋友李涂洋禎家的樓房卻是一個(gè)巨大的漩渦形狀,更奇妙的是,她家的樓房還會(huì)不停地跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。
星期天早晨,起床后,我站在巨大的玻璃窗前,看著火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起。推開(kāi)窗戶,深深地吸一口氣,哇!空氣真是清新。一股涼風(fēng)拂過(guò)臉龐,我還聞到了青草的香味和鮮花的芬芳呢。
我來(lái)到廚房門(mén)前,看見(jiàn)媽媽正在做早餐!扒,咱家煮飯?jiān)僖灿貌恢烊粴饬。”媽媽邊煎雞蛋邊對(duì)我說(shuō):“用上太陽(yáng)能,不僅不會(huì)再污染空氣了,而且每個(gè)月還給咱家省下了一大筆錢呢!”“是啊,F(xiàn)在有了太陽(yáng)能,空氣都越來(lái)越清新了!”我連聲附和。
吃過(guò)早餐,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們到游樂(lè)園去玩玩吧!眿寢尨饝(yīng)了。走出門(mén),就看見(jiàn)媽媽的太陽(yáng)能汽車正在路邊靜靜地等著我們。坐上車,媽媽一按電鈕,汽車慢慢地往前開(kāi)動(dòng)了。路上的太陽(yáng)能汽車速度都不怎么快,但是,一點(diǎn)噪音都沒(méi)有。一路上安安靜靜的。開(kāi)到半路,媽媽說(shuō):“我們要先去趟‘加能站’,汽車快開(kāi)不動(dòng)了!笔昼姾螅覀儊(lái)到了“加能站”,這里是一個(gè)自助的“加能站”。媽媽取下汽車電池的連接插頭,把它插到插座中,過(guò)了半個(gè)小時(shí),汽車的能量顯示燈亮了——汽車加滿能了。媽媽笑著說(shuō):“還是‘加能站’好啊。既方便,又節(jié)能,還很環(huán)保。”
痛痛快快地玩了一個(gè)下午。我和媽媽回到了家。媽媽開(kāi)始做晚飯,我呢,舒舒服服地洗澡去啦!打開(kāi)熱水器,由太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水“嘩啦啦”地沖在我身上,一下子,疲憊也全部被沖走了!
現(xiàn)在,你看到了我在太陽(yáng)城里的幸福生活,一定羨慕極了吧!如果你也很想來(lái)我們太陽(yáng)城里享受這樣的生活,我會(huì)非常熱情地歡迎你到我家來(lái)做客哦!
太陽(yáng)的作文8
老鷹總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔。
一天,小鷹看見(jiàn)爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著.便羨慕不已,他問(wèn)爸爸:“老爸,天天看你總是那么自由自在,能不能教我如何飛翔呢?”爸爸爽朗一笑,和藹地說(shuō):“當(dāng)然,那么從明天開(kāi)始,你要持之以恒地跟我學(xué)習(xí)!”“好啊!”。
爸爸的話強(qiáng)而有力,在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)。
第一次的訓(xùn)練,狀況并不理想,老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí),懶惰的小鷹競(jìng)?cè)魺o(wú)其事的呼呼大睡起來(lái).爸爸不僅感嘆:“孺子不可教也!目標(biāo)的影響就如此之小嗎?”話落,小鷹邊“砰”地坐起來(lái)邊念道:“不小、不!我不過(guò)有些累。”"爸爸搖搖頭,教育道:“你看,那里的太陽(yáng),多么令人神往,它神圣的熊熊烈火,就預(yù)示著成功與希望!
小鷹怔住了:那光芒四射的太陽(yáng),不正是我心中執(zhí)著而唯美的夢(mèng)想嗎?
從此之后,無(wú)論是萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴,無(wú)是論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯,小鷹從不間斷,孜孜不倦,不顧艱辛的練著,因?yàn)樗闹心穷w永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅(qū)使、誘惑著它飛向天空。
終于,輝煌的一刻閃爍著耀眼的光芒上演了。
在小鷹學(xué)習(xí)飛翔的第八十一個(gè)夜晚,爸爸教會(huì)了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行,這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的,既可對(duì)對(duì)手展開(kāi)攻擊,又可躲避外來(lái)襲擊,可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范,敏而好學(xué)的小鷹,一眼而過(guò),直沖云霄。
同類們驚異地望著小鷹,羨慕它的雄姿,嫉妒它的本領(lǐng),卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對(duì)小鷹大喊:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,不需要我了,靠著你心中那頑強(qiáng)的力量自己努力拼搏吧!”
小鷹回過(guò)頭,笑著答應(yīng)了,眼中閃爍著激動(dòng)的淚光,向前方吶喊:“謝謝你,太陽(yáng)!”
鷹族總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔,不是因?yàn)樗鼈冇邢忍煨詢?yōu)勢(shì),而是因?yàn)樗鼈冃闹杏袌?jiān)持不懈的太陽(yáng)!
太陽(yáng)的作文9
既然活著,就不妨像水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的生命。常聽(tīng)你感慨,一個(gè)人并不懶惰,也不庸俗,更不少才干,然而活得卻未必盡興。這困攏一直在折磨著你,使你常常在一次短暫的頓悟之后,又落入一個(gè)更深的蒙昧之中。從此你緊鎖的眉宇間發(fā)源了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。你說(shuō)年輕的心只會(huì)不打傘地走入如泣的雨中,只會(huì)在不醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)搖曳了千年的夢(mèng)幻。這個(gè)時(shí)候,盡管你仍然是山,卻過(guò)早地荒涼。你漂泊的經(jīng)歷使你確信,青春只不過(guò)是黑夜講過(guò)的一個(gè)黑色標(biāo)題。
然而,這不該是你全部的故事,因?yàn)槟忝髁恋难劬θ匀蛔C明著初春的雨,你該在飄飛的雨中抖落一身風(fēng)霜,用你細(xì)瘦的手指在大地上用力寫(xiě)下:我感 謝生活,相信未來(lái)!
同樣是以沉默作序,這次你的書(shū)又翻開(kāi)了一個(gè)嶄新的情節(jié),你起身走向陌生的草洲,讓臉上的愁云慢慢步入天空,你細(xì)心晾曬潮濕了的青春,讓青春成為驕傲的歌,汩汩流入時(shí)代的耳鼓。我看見(jiàn)你飄逸的長(zhǎng)發(fā)收納了強(qiáng)勁的風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)你生命的竹林里嘎嘎的拔節(jié)聲,于是你真正開(kāi)始學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了在你年輕的心壁上,默默雕鑿一種激情、一種信仰、一種向上的力量。
生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀出它的價(jià)值,盡管那個(gè)時(shí)候乾坤緘默,天地不醒;生命,也該在超越了晨昏的日界線后再次起程,讓所有流動(dòng)的血和熱情,重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋。
太陽(yáng)的作文10
書(shū)籍是人類的精神食糧。 ——莎士比亞窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),月光如水;窗外燈光柔和,多么溫馨而又有韻味的夜晚!常喜歡一個(gè)人,靜靜的做在窗前,手捧一本名著或雜志,手指間飄過(guò)淡淡的墨香,心以走進(jìn)了書(shū)這方凈土,品味著作者的筆觸和感悟,不經(jīng)意間為自己營(yíng)造了一份幽靜的讀書(shū)氛圍。曾幾何時(shí),走在青春的十字街頭,幾多彷徨,幾多困惑,怎樣走出這紛擾的青春世界?初涉人生,幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)風(fēng)雨,怎樣面對(duì)這慘淡的人生,紛繁的大千世界,渴望游遍萬(wàn)水千山,領(lǐng)略風(fēng)土人情。怎樣了確這樁心愿。書(shū)是一本濃厚了的心情寶典,是人生盡力的寫(xiě)照,是世界各地奇觀意景的風(fēng)景獨(dú)白。讀書(shū)獲得知識(shí)的同時(shí),開(kāi)闊了視野,有增加了自身的涵養(yǎng)和氣質(zhì),學(xué)會(huì)了品味人生,困惑,坎坷,并非我版權(quán),每個(gè)人都奏響過(guò)抗洪命運(yùn)的交響曲,于是,撫平了心靈的浮躁,不在偏激,學(xué)會(huì)了寬容,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)困難的信心。樹(shù)立了直面人生的決心。讀書(shū)即是讀人生也是讀作者,穿越書(shū)的扉頁(yè),領(lǐng)悟世間的悲喜和美丑善惡,書(shū)是一面鏡子,是一面揮寫(xiě)壯麗人生與苦難人生的變色鏡。書(shū)非借不能讀也,圖書(shū)館是最慷慨的借書(shū)者,我常常光顧閱覽室,那里的雜志包羅萬(wàn)象令我大飽眼福,是我留連忘返的藏書(shū)閣,周圍有書(shū)的同學(xué)都被我借遍了,當(dāng)我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂,如果遇到好的文章,我會(huì)一字不落的抄下來(lái),成為我藏書(shū)的一道手抄本風(fēng)景線。
太陽(yáng)的作文11
嗨!我是太陽(yáng),大名鼎鼎的太陽(yáng)。
“大海航行靠舵手,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)!毙∨笥褌儯业挠锰幙纱罅耍(yáng)能發(fā)電、種子發(fā)芽等都需要我;如果沒(méi)有我,世界將是一片漆黑;如果沒(méi)有我,你們吃的水果蔬菜都長(zhǎng)不成;如果沒(méi)有我,世界就有可能成為一片混沌。
也許,你們會(huì)好奇我的家在哪呢?告訴你們吧,我的家在太陽(yáng)系。我是太陽(yáng)系的中心。太陽(yáng)系包含你們生活的地球在內(nèi)的八大行星、一些衛(wèi)星、矮行星、彗星和數(shù)以億計(jì)的太陽(yáng)系小天體,它們都是在我強(qiáng)大的引力作用下環(huán)繞我運(yùn)行。我們離地球大約1.5億千米,你們乘時(shí)速1000千米的飛機(jī)要花17年才能和我相會(huì),即使發(fā)射每秒11.23千米的宇宙飛船,也要經(jīng)過(guò)150多天才能到達(dá)我身邊。
你們一定認(rèn)為我是宇宙中最大的星體吧!不!你們錯(cuò)了,紅巨星要比我大上億倍。我在紅巨星眼里,就像是一粒塵埃。但是,我又比地球大的多,在我眼里,地球像沙子一樣,它的直徑只有12756千米,而我的有139200千米。
小朋友們,你們知道我的體溫是多少攝氏度嗎?36攝氏度?37攝氏度?都不對(duì),我的溫度可高了,核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度,表面溫度也有5500攝氏度呢!再堅(jiān)硬的鋼鐵碰到我,也會(huì)在一瞬間化成氣體。
早晨,我從東方升起;傍晚,我從西方落下;月亮將會(huì)給我“接班”。歌謠里說(shuō)這么說(shuō)的,但實(shí)際上不是,我其實(shí)并沒(méi)有動(dòng),而是地球在圍著我轉(zhuǎn)。我照不到的地方,那里就是黑夜;我能照到的地方,那里就是白天。所以世界各地有了時(shí)間的差異。
說(shuō)了這么多,我該和你們說(shuō)再見(jiàn)了。拜拜,小朋友們,明天再會(huì)了噢!
太陽(yáng)的作文12
很小的時(shí)候,我總是問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題,太陽(yáng)是什么東西?媽媽說(shuō)些什么,我大概全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,也不懂。太陽(yáng)在我的思維里,一直是一個(gè)像燈一樣的東西,會(huì)發(fā)光,曬得會(huì)讓人覺(jué)得暖洋洋的。
稍許懂事了,太陽(yáng)在我眼里變了,它被我賦予了更多的想法。每當(dāng)太陽(yáng)曬在我身上的時(shí)候,我覺(jué)得太陽(yáng)像一位慈祥的母親在撫摸我;當(dāng)天氣寒冷我凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,我覺(jué)得太陽(yáng)就像一個(gè)電暖器,那一縷明媚的陽(yáng)光是我的最愛(ài),它讓我溫暖;當(dāng)炎炎夏日酷暑時(shí),我覺(jué)得太陽(yáng)那就是一個(gè)蒸爐,而我們就是蒸爐里的包子和餃子,我會(huì)被蒸成“人肉包子”。那段時(shí)間里,太陽(yáng)在我心理就是一個(gè)很小但很熱,掛在天上的東西。
上了小學(xué)之后,我漸漸明白地球和太陽(yáng)的關(guān)系。太陽(yáng)實(shí)際上是很大很大的星球,而我們生活的地球比太陽(yáng)小多了。太陽(yáng)之所以看上去那以小是因?yàn)榈厍蚋?yáng)離得太遠(yuǎn)了。盡管知道了這些,可我還是把太陽(yáng)想象成各種各樣的東西,龍嘴上的火球,人的心臟,一座火山,點(diǎn)上火的煤球……
但是讀了《窮人》之后,我才明白太陽(yáng)和桑娜一樣可以舍己為人,它愿意燃燒自己來(lái)給人們帶去溫暖,帶去光明。如果人們都有著太陽(yáng)心理的溫暖,那么人群就會(huì)像太陽(yáng)一般發(fā)出最燦爛的光輝,那光輝的名字叫愛(ài)。
太陽(yáng)的作文13
自從后羿射下九個(gè)太陽(yáng),剩下的一個(gè)太陽(yáng)孤零零地呆在偌大的天宮里。沒(méi)有朝夕相伴的朋友,真是度日如年,好不寂寞哪!它想找個(gè)機(jī)會(huì)溜到人間去玩一回。
這一天,太陽(yáng)來(lái)到一片粉霞林祭奠九個(gè)兄弟。它哭得天昏地暗,趁機(jī)跳到了地球上。天庭管理眾神的大將一個(gè)疏忽,竟然放任太陽(yáng)來(lái)到人間瘋玩!
太陽(yáng)最先去的地方就是美國(guó)夏威夷群島。島上山清水秀,生機(jī)盎然。海灘上,小朋友們壘起沙堡,看它被海浪漸漸撫平,而心中還蕩漾著歡樂(lè)。海岸邊,高高的椰子樹(shù)上,掛著圓滾滾的大椰果。海面上,海鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔。人們?cè)趰u上愉快地生活著,辛勤地勞作著。可是,太陽(yáng)的突然降臨,帶給毫無(wú)防備的人們巨大的災(zāi)害。炙熱的溫度使得地殼下那股“熱能”蠢蠢欲動(dòng),一座座火山噴涌而出,夏威夷群島頓時(shí)成了一座名副其實(shí)的“火山城”。人們要么焦渴而死,要么就被火紅的熔巖活埋,只有少數(shù)旅居異鄉(xiāng)的島民躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。周圍許多美麗的城市上空,瞬間就被濃濃的火山灰籠罩著。
接著,太陽(yáng)又在世界各地興風(fēng)作浪。大片良田變成了沙漠,人們明白了原來(lái)“沙”字就是因?yàn)樘?yáng)把水蒸發(fā)少了的意思呀!沙塵暴、干旱幾乎席卷全球。繼而,太陽(yáng)又在地球的腰部繞了一圈,這繞過(guò)的地方就成了我們現(xiàn)在所說(shuō)的“赤道”——全球溫度最高的地方。
太陽(yáng)在地球上肆無(wú)忌憚地玩了一年,終于累得手腳發(fā)麻,疲憊不堪了;氐教焱,王母娘娘問(wèn)它:“你休了一天假,都干了些什么好事呀?看看,人間被你搞得生靈涂炭,不成樣子了!”太陽(yáng)險(xiǎn)些暈倒,趕緊請(qǐng)來(lái)雨神和百花仙子到人間去補(bǔ)救。陽(yáng)光、雨水、種子又給地球帶來(lái)了勃勃生機(jī)。太陽(yáng)可再也不敢擅離職守、胡作非為了!
太陽(yáng)的作文14
太陽(yáng),大地的母親,對(duì)大地的厚愛(ài)是無(wú)窮的力量。
春季,太陽(yáng)照在小草上,小草搖擺為大地穿衣。太陽(yáng)照在花朵上,花兒點(diǎn)頭,為大地化妝。太陽(yáng)照在柳條上,柳條起舞。為大地扭動(dòng)身資。青蛙對(duì)著太陽(yáng)叫,鳥(niǎo)兒對(duì)著太陽(yáng)唱,蝴蝶對(duì)著太陽(yáng)笑。太陽(yáng)的笑容,迎來(lái)綿綿春雨,喚醒沉睡的大地,那時(shí)將生機(jī)勃勃。
盛夏,大地將會(huì)生起一團(tuán)團(tuán)烈火,知了在樹(shù)上狂叫,太陽(yáng)的光叫人睜不開(kāi)眼睛,荷花迎著烈日,展開(kāi)一片片粉紅色的花瓣,跳起美麗的舞蹈,讓人輸?shù)每诜姆。大地亮得像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火,太陽(yáng)趕快拉來(lái)烏云,雷電,讓大地沖個(gè)冷水澡!皣W嘩嘩,嘩嘩嘩”,雷聲為大地伴奏,閃電為大地舞蹈。
秋天,是個(gè)涼爽的季節(jié)。太陽(yáng)照在果園里,香蕉、蘋(píng)果、桔子等等,都掛滿了樹(shù)梢,玉米粒兒圓又圓,車車往回拉;稻谷一筐又一筐,農(nóng)民伯伯樂(lè)哈哈。飄下的落葉,一片又一片,像只只小黃蝶,在陽(yáng)光中隨著風(fēng)兒輕輕飄舞。正是深秋,菊花開(kāi)放,它的芳香,飄滿四周,使你不得不深吸一口。作文
寒冬臘月的季節(jié),太陽(yáng)懶洋洋地照著大地。臘梅迎著風(fēng)雪,頑強(qiáng)地開(kāi)放,松柏在雪中直直地站立,像一排排綠色戰(zhàn)士。雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,小朋友們?cè)谘┑厣吓苤分鹬。農(nóng)民伯伯紛紛說(shuō):“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!毕M髂昴艽筘S收。
太陽(yáng)的作文15
太陽(yáng)是一個(gè)自身可以發(fā)光發(fā)熱的天體,體積必須要有130個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)里面與外面都是熊熊的大火,火舌高達(dá)幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。它離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),大約有1.5億千米。
老師叫我們做試驗(yàn),首先就是拿出一張薄紙,然后再在上面頂著一個(gè)放大鏡,紙上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)金色的圓圓的點(diǎn),漸漸地,漸漸地,這張紙就會(huì)慢慢地被太陽(yáng)給燃燒掉,這到底是為什么呢?原來(lái)這就證明了太陽(yáng)的熱量高,它表面溫度大約有6000℃,內(nèi)部溫度約高達(dá)1500萬(wàn)℃,就連鋼鐵碰到它,也會(huì)化作一堆汽的。太陽(yáng)的光非常地強(qiáng)烈,十分地刺眼,人的肉眼看不到,它的光芒射得讓人睜不開(kāi)眼睛,與它面對(duì)面時(shí),有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致失明。但是,我們地球上的光明就是它給我們帶來(lái)的,沒(méi)有太陽(yáng),也就不會(huì)有光明。就連月亮的光,也是太陽(yáng)給的,其實(shí)月亮的真正的面目只不過(guò)是一個(gè)凹凸不平的、不會(huì)發(fā)光的球體,夜晚,我們看到它那么地皎潔與明亮,就是因?yàn)樗瓷淞颂?yáng)光,才會(huì)那么地明亮。
太陽(yáng)發(fā)出的光與熱是一種能,我們都叫它為太陽(yáng)能,太陽(yáng)能可以曬衣服,濕衣服比較容易干,太陽(yáng)能防止棉被衣服發(fā)霉。她也可以曬糧食、曬鹽……太陽(yáng)蘊(yùn)藏的能量很大,每秒鐘發(fā)出的能量相當(dāng)于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總與的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)能不管怎樣用都用不完,而且清潔無(wú)污染,作用也非常的多。太陽(yáng)能給予植物、動(dòng)物、人的生存所不可缺少的光與熱,假如沒(méi)有太陽(yáng)能,地球上也就不會(huì)有任何的一條生命,也不會(huì)有美好的生活。
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