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太陽(yáng)作文

時(shí)間:2021-03-04 17:03:31 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的太陽(yáng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

太陽(yáng)作文合集10篇

太陽(yáng)作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我?guī)еd奮的心情要開始做實(shí)驗(yàn)了!

  我先拿了媽媽的小圓鏡,隨后一頭鉆進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。我找了一個(gè)比較好的方位坐下,拿出鏡子,一面對(duì)著光,一面對(duì)著桌子。一束光芒灑在桌子上,像舞會(huì)大廳的燈一樣。我開心地四處轉(zhuǎn)動(dòng)著鏡子,“燈光”也隨著我的手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我突發(fā)奇想:“如果把它拿得離桌子近些,桌子……會(huì)不會(huì)燃燒起來(lái)?”雖然有點(diǎn)害怕,但我還是吊著膽子試了一下。我高高地舉起鏡子然后開始移動(dòng),只見那光點(diǎn)慢慢地往下滑,然后越滑越小,越滑越亮,到了最后,竟不見了!于是,我得出了一個(gè)結(jié)論:離得越近,亮點(diǎn)越小,離得越遠(yuǎn),亮點(diǎn)卻越大。

  我對(duì)這種現(xiàn)象非常好奇,一向喜歡打破砂鍋問到底的我怎么能置之不理呢?于是,我急忙拿出平板,上網(wǎng)查到原來(lái)這種原理叫聚焦,是用凹透鏡和凸透鏡產(chǎn)生的。產(chǎn)生出的點(diǎn),又叫焦點(diǎn),它的溫度非常高,足以讓木條、紙板燃燒呢!今天真是又漲知識(shí)了呀!

太陽(yáng)作文 篇2

  種瓜得瓜,種豆得豆。那么,種顆太陽(yáng),會(huì)得到什么呢?

  “媽媽,我要種太陽(yáng)!”年少的我在看完圖畫書后,興致勃勃地去找陽(yáng)光下干活的母親。母親愣了一下,看到我期待的眼神,笑道∶“好,那你要怎么做啊?”我高高地?fù)P起手中的玻璃瓶,神秘地湊到母親的跟前:“媽媽,我把陽(yáng)光放在瓶子里了。以后,它就會(huì)長(zhǎng)出小太陽(yáng)了!蹦赣H拍拍我的頭:“那媽媽陪你一起種!蔽绾蟮年(yáng)光下,我和母親將裝滿陽(yáng)光的玻璃瓶埋在地下,等著那顆屬于我的小太陽(yáng)。

  “媽媽,媽媽,有芽?jī)撼鰜?lái)了!蔽遗d奮地圍著那點(diǎn)新綠,像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。母親聞聲而出,并非像我那般驚訝和歡喜。她微微地一笑,囑我好好照顧它,“到時(shí)候就可以看到小太陽(yáng)了”。我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  每日午后,我都來(lái)給它澆水。水珠子染上光的色彩,點(diǎn)綴在它身上,光暈細(xì)細(xì)地描幕著它的輪廓,那時(shí)我眼里的它,總是泛著柔和的光。抬頭看太陽(yáng),想象著今后的它可能就如天上的王者一般,年少的心波忍不住輕輕蕩漾。

  我看著它慢慢地拔節(jié),慢慢地舒展葉片,內(nèi)心的期盼更是強(qiáng)烈。遇上不高興的事或是受到了委屈,我便過(guò)來(lái)向它傾訴。那時(shí)候,我就蹲在它身旁,小嘴一張一合不停地說(shuō)著。暖和的金色灑下,勾勒出了一幅溫馨的畫面。“小太陽(yáng),你快快長(zhǎng)大。到時(shí)候,我就天天抱著你,天天暖暖和和的!陛p撫葉片,感受指尖的輕癢,我不覺咯咯笑出聲,權(quán)當(dāng)是它的回應(yīng)。

  可我沒有等到那顆小太陽(yáng)的出現(xiàn),挖掘機(jī)的轟鳴聲掩蓋住了它的哭聲。我看著趴在地上已是枯萎的它,滿腹委屈。母親走了過(guò)來(lái),輕輕拍拍我的頭:“囡囡別哭,它在這兒呢!薄罢娴模俊蔽姨痤^,滿眼的不信!罢娴腵,它就在這兒!蹦赣H指指我的心口,“小太陽(yáng)就在你的心里,它昨天夜里偷偷住進(jìn)去了。你看,這個(gè)小太陽(yáng)只屬于你。以后,它可以一直陪著你了!蔽覍⑹指苍谛目冢休p輕的跳動(dòng),一下,兩下……那么有力。我破涕為笑:“太陽(yáng)在這啊,我種的太陽(yáng)結(jié)果了!

  一陣刺眼的太陽(yáng)光讓我不禁瞇起了眼,思緒忽地被拉回。我緊握玻璃瓶,用指尖輕輕地叩了叩瓶身,將它埋在了土里。那年,我種下一顆小太陽(yáng)給自己,F(xiàn)在,陽(yáng)光正好,再種一顆小太陽(yáng)給自己吧。抬頭看向遠(yuǎn)處的太陽(yáng),心口的跳動(dòng),不,心口屬于我的小太陽(yáng)在默默地照耀著我,暖遍全身。

  還好,有你們繼續(xù)陪我走這一段路。我等著另一個(gè)你,會(huì)和你們一起,三陽(yáng)并耀,照亮我前方的路。陽(yáng)光溫柔地落下,輕撫那片疏松的泥土。我知道,那顆屬于我的小太陽(yáng),正在努力地生長(zhǎng)。

太陽(yáng)作文 篇3

  今天,我看報(bào)紙突然發(fā)現(xiàn)有一條新聞講:太陽(yáng)系行星有12顆。

  除了我們所知道的9大行星以外,還有“谷神星(ceres)”、“卡戎(charon)”和“20xxub313”。

  谷神星是火星與木星間的小行星帶中繞軌道運(yùn)行的最大的一顆天體。1801年首次發(fā)現(xiàn)時(shí)便被貼上行星的標(biāo)簽。由于在同一區(qū)域發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)其它的天體,19世紀(jì)的天文學(xué)家無(wú)法確定其大小和形狀,谷神星因此失掉了行星地位。

  卡戎星是1978年華盛頓美國(guó)海軍天文臺(tái)的天文學(xué)家詹姆士·克里斯蒂發(fā)現(xiàn)的。直到現(xiàn)在,它仍被看成冥王星的一顆衛(wèi)星。但無(wú)論是冥王星還是卡戎星,它們都擁有足夠的質(zhì)量形成球形,兩顆天體均滿足新行星定義的標(biāo)準(zhǔn),有資格成為一顆行星。

  20xx ub313是3年前加州理工學(xué)院的邁克爾·布朗及他的同事發(fā)現(xiàn)的。哈勃天文望遠(yuǎn)鏡20xx年的觀測(cè)結(jié)果顯示,20xx ub313的個(gè)頭超過(guò)冥王星。與冥王星一樣,它也是位于柯伊伯帶的一個(gè)冰體,繞遠(yuǎn)離海王星的軌道運(yùn)行。20xx ub313距太陽(yáng)近100億英里,這一距離是冥王星的3倍多,其繞太陽(yáng)一周的時(shí)間是冥王星的2倍。20xx ub313這個(gè)名字還只是暫時(shí)的,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)必須確定一個(gè)正式的名稱。布朗的小組曾用電視劇中勇敢的公主的名字給它起了個(gè)昵稱“西娜”,它的衛(wèi)星“加布里埃爾”(gabrielle)則以西娜的伙伴的名字命名。

  自上世紀(jì)90年代初以來(lái),天文學(xué)家就在遠(yuǎn)離海王星的太空中發(fā)現(xiàn)很多繞太陽(yáng)運(yùn)行的新天體,隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,可能發(fā)現(xiàn)的新天體的數(shù)量還會(huì)增加。

太陽(yáng)作文 篇4

  人們都說(shuō):一天之計(jì)在于晨。那早晨不可缺少的主角會(huì)是誰(shuí)呢?哈!沒錯(cuò),這絕對(duì)主角就是太陽(yáng),它是光亮和溫暖的化身。太陽(yáng)照亮了世間萬(wàn)物,太陽(yáng)讓大自然充滿鮮活的生命力,太陽(yáng)讓世界變得溫暖美麗,太陽(yáng)……噢,是你讓我忍不住贊嘆的話語(yǔ)。

  “太陽(yáng),謝謝你!如果沒有你,地球?qū)?huì)是無(wú)休止的黑暗,極其的寒冷;如果沒有你,植物不會(huì)生長(zhǎng),食物不能長(zhǎng)成,人們就只能挨餓;如果沒有你,地球便會(huì)無(wú)比潮濕,人們就會(huì)得疾;如果沒有你,我們會(huì)永不見那燦爛的陽(yáng)光,我們的臉上也不會(huì)充滿暖暖的笑容……”

  “太陽(yáng),你是如此美麗!早晨,你離開了地平線,像一個(gè)紅紅的火球,緩緩地向上升,整個(gè)世界頓時(shí)就亮了起來(lái),那千絲萬(wàn)縷的光線給予我們溫柔的撫摸。再過(guò)一會(huì)兒,只見那潔白的云朵在天空飄來(lái)飄去,仿佛是一只只綿羊,又像一朵朵可愛的棉花糖,不過(guò),它們都贊羨你的光輝,你才是真正的主角。傍晚,你揮動(dòng)畫筆把白云都染成了金黃色,讓我們欣賞絢爛的晚霞,那仿佛是畫家盡心渲染的杰作,也簡(jiǎn)直是織女織出來(lái)的綿延錦緞……”

  “太陽(yáng),太陽(yáng)!我還有一個(gè)小小疑問,你晚上跑到哪里去了?是不是像工作一天勞累的媽媽晚上要回家,你也回了家?那么,你的家在哪里呢?”

  夜晚,我躺在軟軟的小床上,彎彎的月亮陪伴著我,星星調(diào)皮地對(duì)我眨著眼。我突然想起要對(duì)你說(shuō)聲:“太陽(yáng),晚安呀!明天見。”

太陽(yáng)作文 篇5

  西邊,連綿不斷的山,綠得像碧綠的翡翠。天,依然湛藍(lán)如海。

  窗臺(tái)上,我靜靜地坐著,欣賞著那如畫般的景色。

  再次望向天空的西面,那里的云卻紅了臉,任由如絲的衣裳漂浮在天空之中。西天,突然散發(fā)出金色與紅色的光芒,伸出它那雙無(wú)形的手,拉扯著人們的目光,拖住了人們前進(jìn)的腳步。

  只見,太陽(yáng)將一根紅色的綢帶系在世界的腰上,帶著一臉的滿足,太陽(yáng)正緩緩走下山坡。

  山,穿上嶄新的西裝。樹,在風(fēng)中揮手。他們?cè)谙蛱?yáng)告別。

  東邊,似大海深處的天,也給太陽(yáng)送上了精致的禮物——一朵潔白而美麗無(wú)瑕的“蓮花”!

  “蓮花”在那眨眼間消失了,一輪明月嵌入了深藍(lán)色的天幕之中。月亮瞇著眼,看著那金光悄悄淡去。

  當(dāng)最后一抹余暉消失在天際,多彩的云變成了統(tǒng)一的灰色。

  太陽(yáng)為人間鋪開了一幅美麗的風(fēng)景畫,隨后落下了山坡。

  云,依依不舍地蓋上漆黑的被子。

  月亮,在此刻睜開了雙眼。

  太陽(yáng)落山了……

太陽(yáng)作文 篇6

  下午會(huì)課上,同學(xué)們有的說(shuō)話,有的做作業(yè),有的在畫畫。我拿出英語(yǔ)作業(yè)埋頭做起來(lái)。雖然教室里很吵,但是我仍然做得很認(rèn)真。

  突然,喬羽楓拍拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“你看,這幅圖里的人多帥啊!”我對(duì)他說(shuō):“我要留住今天的太陽(yáng)。你也快去做作業(yè)吧,我們一起留住今天的太陽(yáng)。”喬羽楓一聽,也拿出作業(yè)來(lái)做了。

  終于,我在今天太陽(yáng)落山前做完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。我成功啦!我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我終于留住了太陽(yáng)。明天我還要留住太陽(yáng)!眿寢屝θ菘赊涞卣f(shuō):“這說(shuō)明你是可以抓緊時(shí)間的!

太陽(yáng)作文 篇7

  放寒假了 ,小朋友們都很開心,我也一樣。因?yàn)榈搅诵履晷∨笥褌冇帜芊值綁簹q錢又能吃分歲酒,真是開心呀!可是這幾天一直下雨,玩也玩不成了,真是惹人掃興呀!這幾天太陽(yáng)公公為什么不出來(lái)只躲在被子里呢?就讓我來(lái)告訴你們吧!

  這幾天,太陽(yáng)一直愁眉不展,淚流滿面。這幾天因?yàn)樘?yáng)一直在傷心的“哭”著。他為什么這樣“哭”呢?因?yàn)樘?yáng)看小朋友們都來(lái)來(lái)往往的去吃酒、玩耍、分壓歲錢……可太陽(yáng)公公卻一無(wú)所有,兩手空空?蓱z的太陽(yáng)只好“寂寞”而又“孤獨(dú)”地在“哭泣”?粗菤g蹦亂跳、喜出望外的孩子們,太陽(yáng)只暗暗的偷偷的看著他們,自己卻不能興高采烈的上山去,光明正大的注視著大地!

  不知什么時(shí)候太陽(yáng)才能“笑”呢?什么時(shí)候才能享受到自己的幸福和壓歲錢,停止自己的“哭泣”呢?

太陽(yáng)作文 篇8

  桃花己經(jīng)開了,我在鄉(xiāng)下外公外婆家。今天的太陽(yáng)異常明媚,像花兒一樣有時(shí)開放,有時(shí)凋落,今天把衣服全都幫助媽媽洗了,搭滿了小院子!看著他們享受著陽(yáng)光的照射,我便開始猜想,衣服褲子們一定和我一樣高興吧!

  此時(shí)此刻,不知道清水縣城的桃花開還是沒開?但我覺得桃花像頑皮的小男孩和小女孩似的,媽媽偏說(shuō):清水的溫度很低!花可能還沒怎么開呢!我有點(diǎn)不太信!

  太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣,而且還金燦燦的,我特別喜歡有太陽(yáng)的天氣,我的理解是太陽(yáng)代表著開心,而下雨陰天的時(shí)候代表著天空的傷心和難過(guò)。所以我特別不喜歡陰天,而且太陽(yáng)代表著光明,而陰天代表著黑暗,陰天下小雨或大雨的時(shí)候,我就像一只被囚禁在牢籠的小鳥,無(wú)助又孤單。

  春天的這輪暖暖的太陽(yáng),讓我覺得自己像一只自由自在的小鳥在天空飛翔。而且我把藍(lán)天作為背景,在春光圖上還特意比了個(gè)耶!代表著我最喜歡春天的太陽(yáng)了!

  我拿手機(jī)拍了好多好多照片,小草是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的主要代表,不拍小草還有小花,就缺少了春的氣息!我拍的太陽(yáng)有點(diǎn)像五角星,太陽(yáng)代表著光明,趕走黑暗,每天守護(hù)我們,像天使一樣,但他不像白衣天使一樣,時(shí)刻為我們幫助疫情的治療,可是太陽(yáng)每天也在守護(hù)我們光明趕走疫情。

  太陽(yáng)和祖國(guó)母親一樣溫暖我們,照顧我們!

太陽(yáng)作文 篇9

  霧,像一團(tuán)巨大的海綿在山間涌動(dòng)著,游弋著,太陽(yáng)出山。擦過(guò)懸崖,吻著花草,與游人握手,與陽(yáng)光對(duì)接。雨,輕輕地,悄悄地,歡撒在溝谷之間,跳躍于石澗之中。

  我漫步在霧中的太姥山,真正成了一位仙人。

  霧中的太姥山!是如詩(shī)如畫的,是深情款款的。那輕輕柔柔的霧氣圍著他奔跑跳躍,如頑皮的孩子,猶如快樂的心情。我和媽媽爭(zhēng)著在太陽(yáng)上山時(shí)第一個(gè)到達(dá)山頂。雨中的路是那樣崎嶇蜿蜒,如一條蛟龍穿梭于林木之間,環(huán)繞在奇石之間。我們沒有任何畏難心理,只有盡快到達(dá)山頂?shù)臎Q心。

  山中景色變化無(wú)窮。一路風(fēng)景在濃霧之中更顯得迷離神奇,與往常完全不同。

  當(dāng)我們氣喘吁吁到達(dá)山頂之時(shí),霧已漸漸飄淡,遠(yuǎn)去,太陽(yáng)出山。天與我們?nèi)艏慈綦x。一款款美景印入了眼簾。柳枝上,嫩綠的芽攪動(dòng)淡淡的霧氣在翩翩起舞。翠翠的草在薄霧之中搖擺著身子,仿佛在捉迷藏。忽然一道亮光從我的眼前一閃而過(guò),我抬眼一看,眼前的美景讓我目瞪口呆。

  只見蒼蒼茫茫的大地上,霞光紅艷。此時(shí)濃霧已經(jīng)散盡,千山萬(wàn)壑籠罩在這一片粉紅的霞光中。水天相接的地方,一輪紅日正緩緩從大海的懷抱掙脫身子。然后,縱身一躍,跳出了水面。緊接著,太陽(yáng)四周的紅光滿慢慢散去,陽(yáng)光越來(lái)越亮,照遍了整個(gè)海面,也照耀著早出捕魚的人們。

  我和媽媽坐在石頭上一邊津津有味地吃著干糧,一邊對(duì)這不平凡的日出嘖嘖稱奇。此時(shí)火紅的太陽(yáng)升上了高高的云天。

太陽(yáng)作文 篇10

  今天下午三點(diǎn),我和爸爸、媽媽一起去了太陽(yáng)宮。

  告訴你們呀:我早上就急著想去太陽(yáng)宮了。到了太陽(yáng)宮,我換好衣服,就迫不及待地去游泳了。那里有沖浪池、兒童戲水池、飄流河、高臺(tái)滑道等等。沖浪池主要是給人游泳的。里面還可以沖浪。只可惜,得每隔兩小時(shí)才沖一次浪。沖浪時(shí)是一浪接一浪,那浪的感覺,好像海邊的一樣,把我從深水區(qū)沖到了淺水區(qū)。兒童戲水池主要是給兒童戲水玩用的。在那里面有許多的滑梯,還有三個(gè)滑梯、一個(gè)秋千和一艘海盜船。那里有一個(gè)旋轉(zhuǎn)滑梯,滑下來(lái)的時(shí)候,上面還會(huì)有水沖下來(lái)呢!可好玩了。那里還有一個(gè)小海豚滑梯,那個(gè)滑梯小巧玲瓏,里面還可以噴水,有趣極了。感覺非常爽。我?guī)е斡救ο铝似骱,是媽媽抱著我游了一圈,因(yàn)樗?.2米呢!我感覺有些害怕。當(dāng)我從高臺(tái)滑道上往下滑時(shí),深邊到處都是水,濺得我滿臉都是。起先,我還不敢滑呢。感覺可刺激了!這次去太陽(yáng)宮真有趣!

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